听雨三年级作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的听雨三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
听雨三年级作文 篇1
很奇怪的，我喜欢听雨。
当天空阴下来的时候，心里就会涌起莫名的激动。一切都很安静，这时感觉快要让人窒息。慢慢蓄势，一场盛大的乐会快要开始了！每到此时，我会放下手中的事，我相信，一心两用只会是对美的亵渎。
那滴最顽皮最激昂的音符降落到人间——如接收到了号令，在不同的时期演奏起了不同风格的名曲。你听，春天的雨是一首轻盈小调，在无尽的田野上飘飞、缭绕，掠过一片青翠的草叶，渗入一丝房檐的裂痕，暖开了一颗希冀的心；而到了夏天，乐曲进入了高潮，万马齐喑的气势，冲刷一切的胆魄，还有那放荡不羁的灵魂，在倾刻间爆发，喧天的雷鼓，夹杂着急骤的唢呐，震憾着大地和它的一切生灵；转眼间，激情消逝，二胡的哀怨缓缓流露，“黄梅时节家家雨”，无尽的萧瑟漫到秋天的每个角落，恰似梁祝的温柔让人心碎；孤独的琵琶到了冬天更是凌利，和着尖啸的寒风。把整部曲子的气氛降到了冰点……快要结束了罢，听众慢慢散去，惟留下余音回荡。
有时候我也会想为什么这么喜欢雨，问来问去，终于得到了意的答案，这其实是人一生的歌啊！少年的纯真到青年的干劲，又变为中年的缕缕无奈，最后到了暮年的上下求索。“冬天来了，春天还会远吗？”在演绎人生的同时，大自然不也在反复吟颂着这永恒的真理吗？
静下心来，听一听雨声。得到的，不仅仅会是愉悦。
听雨三年级作文 篇2
突然下了一场雨，时大时小。当你认真地在一旁听，会感觉雨声很神奇。这时侯，耳朵里只有那雨声，叮咚，滴嗒……那一种音律让人回味无穷。我喜欢听雨，感受这一种难以说出的美好。
我听见了雨正在奏早新的.曲子。它们有的落在水里，叮咚一声，让人惊奇；有的在树上做游戏，碰到树叶，发出沙沙的声音。这不同的声音吸引着我，使我不忍心离开。雨停了，我站在树下，陷入了沉思。突然有一颗大雨点落在我的身上。我想是雨被我的专心所感动，送我一个特殊的礼物吧。顿时，我的心里似乎也流进了甜甜的雨水。
听雨三年级作文 篇3
俗话说：羊马年，好收天。可是没想到，甲午之年竟这么干旱。记得从麦儿拔节到现在，没有下过像样的雨。终于天又一次渐渐阴了，看来气象台预报的阵雨可能会兑现了，于是涸辙之鲋一般静待着她的到来。
等待，应该是世界上最美妙、最有希望的事了，然而很多时候又是最无聊、最无奈的事情，但那又是必须的。
梆——梆——梆——，雨搭终于有了声音，我慢慢地闭上眼睛，竖直了耳朵，想享受一下这艰涩的天籁之音，更想从中听出她为何吝啬到如此这般的心境。
梆——梆——梆——，节奏显得故作镇静，了无羞涩。尽管如此，我却不敢有一丝丝明显的不敬。也故作镇静的听着、听着……
雨声悠悠，思绪万千。听着，听着，一串串故人悄然而至。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”一阵遥遥的吟哦飘渺地传来，留下遗韵，又缥缈的远去。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？这一首诗里的风雨，是不是和老杜笔下同一个春夜、同一场好雨？当今谁也说不清楚了啊！
斜风细雨，温润平和，沾衣欲湿，即是有着一丝凉意，还有那件蓑衣遮雨，杏花村舍可以赐醺，也便心安了许多。
季节变换，雨韵不同，到了夏天，那雨声里总有着一片蛙唱，倒也动人。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”……只是人们都不希望“七八个星天外，三两点雨山前”，那样虽有诗意，但与庄稼无益，满怀希望的倒是“稻花香里说丰年”啊。
至于怒发冲冠时的潇潇骤雨，扬天长啸；“夜阑卧听风吹雨，尚思为国戍轮台”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕，白浪滔天”……只属于伟人的情怀——最终期望和奋斗的结果是：“换了人间”！随之美妙的设想也便：“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”了。
听着，听着，雨声转凉，多姿多彩。空山新雨，意境明净；巴山夜雨，幽幽眷恋；梧桐雨外，款款深情，寒江雨中，脉脉惦念。仿佛一缕缕轻烟，悠悠而来，朦胧了天地，朦胧了古今。可心里总惦记着，茅屋为秋风所破后，雨脚如麻手足无措的老杜如今怎么样了。
听着，听着，冬雨开花了，谪仙燕山雪花，硕大无朋；岑参万树梨花，一世豪迈。可还总是有人境遇不佳，独钓寒江，晓驾炭车，个自郁闷，混家饥馑。至于那些风雪夜归人的仓皇，还有白狗身上肿的调侃，都是冬天雨景里的一页。冬雨里常听见万花纷谢，一支傲寒的对比故事，然而物竞天择，四季轮回，生生不息，荣枯有定，岂是一句话能说清的物理？
听雨，听雨，听来听去，也是个自的心理感受啊，云卷云舒，荣辱看淡，这种修为确实很难，然而经世治家，风雨无常，既然不能免俗，那就慢慢学着去听，不妨也套用一下艺术界的一句话：“看山是山，看山不是山，看山还是山。”去磨练自己，学着慢慢趋近“听雨是雨，听雨不是雨，听雨还是雨”的境界吧！
棒——棒——棒——耳畔雨声不紧不慢，忽然脑屏出现了田野里那灰瘦的禾苗映像来！唉，还是不能达到清净无为的境界啊，于是我掩起了耳朵！
听雨三年级作文 篇4
燥热的空气闷得人快透不过气来了，我知道，一定是要下雨了。
“轰隆隆、轰隆隆”雷声震得大地发颤，过了一会儿，大雨就“哗啦啦”下起来了。
“叮叮当当”，雨水打在雨棚上，像有人在弹奏激励的作战曲，那么有力，那么清脆。透过窗玻璃，只见倾盆而下的雨水在地面上不断汇成小溪。“噼里啪啦”你听，大地也跟着奏出了交响乐。“刷刷刷”
一阵狂风吹来，雨幕便开始了舞蹈，时而左，时而右，整个天地就完全成了雨的世界。
过来一会儿，雨渐渐小了。“啪啪啪”雨珠敲打着阳台上的花草叶片，像踩踏着轻柔的鼓点，痒得花草直点头。“嗒▁”雨停了，雨棚上慢慢滚下的雨珠像珍珠般晶莹。
天气晴了，空气清新了。听雨的感觉真好！
听雨三年级作文 篇5
窗边听雨
学会倾听可以充足我们的生活，可以使我们的生活丰富奇妙。
一天，我坐在窗前，聆听着雨点家族的喜悦。
几滴小雨点敲打着我的窗，发出“啪啪”声，溅起几朵晶莹剔透的小水花，预视着将有大滴雨点降落。果然，过了一会儿，大滴雨点敲打着我的窗，“嗒嗒”地唱起欢乐的歌，而小雨点就“沙沙”地落在树叶上，给“嗒嗒”声伴奏。
雨点家族掠过我的窗，飞向那漆黑的瓦片。
雨点击打着瓦片，瓦片享受着雨点的滋润，落在瓦片上的雨点，“叮叮”地嘻笑着。
下雨时，行人都撑着伞。调皮的雨点玩起了“蹦蹦床”。落在伞上的雨点，“扑”地一声弹开了。
雨点家族还未止步，它们又飞向那缺水的庄稼。
“嗖”，雨点家族正在给庄稼补充水份，“咕噜咕噜”庄稼又挺正起来了。
雨点家族来到江里，穿过河来到湖里，越过湖最后来到大海。大海真美丽啊！
雨点越来越大，还有更多的雨点想看大海。
我静静地、静静地坐在窗边听雨。
听雨三年级作文 篇6
淅淅沥沥的小雨，无时无刻都在歌曲。听，滴答，滴答；那，是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤，把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。听，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解，把不解唱出，用心声谱曲。听，哗啦哗啦；那，是他开心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，这些都不足以证明他的快乐，只有用快乐的歌词，快乐的曲子，快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐！
听，雨还在歌曲……
听雨三年级作文 篇7
今天老师让我们听雨。
雨声很急，却有一种独特的韵味。可以听出来，由上而下，行云流水，潺潺不息。真得很好听啊。我觉得，他们是一群小妖精，那么美丽，那么多变，那么活泼。雨被风托到我的手心，像妈妈的抚摸——轻柔温婉。天很阴，可却反常的亮。我偏了老师的主题，偷偷地看雨。透过那些水晶般的雨滴去看雨中的景物，格外清晰，空气里还掺着一丝夏天的味道。
闪电像极了流星，那么炫丽，但一闪即逝。
雷声也很大，振得耳朵有些麻。但认真地用心去聆听，可以听出其中的旋律——流畅舒缓。
栀子花的香味和习习夏风把这一刻凝聚成永恒。琥珀是树为爱人凝聚千年的泪，那雨呢？雨是不是月桂女神的泪呢？
雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得发白，一如我的心被洗得纯净。
听雨三年级作文 篇8
我最爱的是就是听雨了。
雨，是一位会唱动听歌曲的歌唱家谱写出大自然的美妙旋律，雨，是一位多姿多彩的舞蹈家，跳着美丽迷人的舞步，雨，是一位农民，雨露滋润着稻谷，和那一朵朵娇艳稚嫩的花朵。当下雨时最幸福美好的事就是泡一杯浓郁可口的奶茶在窗边一个人静静的，用心去感受自然，沙沙沙，沙沙沙，这么动听的旋律至有大自然才能演奏出来窗外的一切都是雾蒙蒙的，调皮的小雨滴不时跳进屋来。
雨过后，天边出现了一道耀眼的彩虹，颜色有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，漂亮极了，弯弯的挂在天边。
如果你静下心来你就会发现其中旋律。
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