三年级嘴巴作文八篇
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三年级嘴巴作文

时间:2021-09-06 10:57:47 三年级 我要投稿

三年级嘴巴作文八篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的三年级嘴巴作文8篇,欢迎阅读与收藏。

三年级嘴巴作文八篇

三年级嘴巴作文 篇1

  “今天,作文课要干什么呢?”我自言自语地说,“丁零零、”“丁零零”上课了。陈老师一进教室,就拿起粉笔在黑板上画了一个小姑娘的头像,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,可为什么小姑娘没有嘴巴呢?哦!今天陈老师要我们玩“画嘴巴”游戏。

  陈老师选了几个同学玩,首先是龚小鹏同学,他笑眯眯地走上讲台,陈老师用围巾把他的眼睛蒙住,递给他粉笔,用力地转了龚小鹏三圈,他慢慢地靠近黑板,等靠黑板时,他小心翼翼地摸,用大拇指和食指去量地方,这时,台下的同学大声喊:“左边、左边、右边、右边、上面、上面、下面、下面。”想故意扰乱他的思路,他量了一会儿,同学们又开始叫:“对了、对了、错了、错了。”他找好地方,用粉笔画了一个嘴巴,他拿下蒙布一看,画错了,还是笑眯眯地走下了讲台。该柏含上来画,也画错了,只好垂头丧气的走了,谭铭鑫上来了,他快速地跑上了讲台,陈老师也帮、他蒙住眼睛,给他粉笔,转的时候,谭铭鑫有点胖,陈老师用尽九牛二虎之力推了他三圈,他的手刚碰到黑板,就开始找地方,同学们趁此机会叫:“左边、右边、上面、下面,”谭铭鑫犹豫不绝了!他画了,拿下布一看,画到九霄云外去了,他摇了摇头勉强地笑了笑就走了。曾一智上来画,画对了,大家都为他鼓掌,游戏结束了,大家都很开心。

  虽然这次我没参加,很不幸运,不过能参加这次活动的拉拉队,也可以,总之就是很开心。

三年级嘴巴作文 篇2

  “嘻嘻。哈哈。”一阵阵笑声伴着加油声不断在教室里回荡。你们听了一定很好奇,这是在干吗呢,这么开心,告诉你们吧!这是宁波青少年宫在举行趣味游戏呢,现正在上场的是"贴嘴巴"游戏。

  游戏开始了,老师把原先准备好的眼罩帮我戴上,把做好的嘴巴装饰让我拿上,然后轻轻的带我转了3个圈。一下子整个人就有点头晕晕的,再加上眼睛看不到,更加分不清东南西北了。我深深的吸了一口气,迈着小碎步尝试着向前走,只听到教室里的同学们就像小鸟一样叽叽喳喳说了起来,有叫我往右笔直走,有叫我往左一点点后再前进,各种声音都往耳朵里面“跑”。这样一来我就更加乱了,不知道听谁的好,停在原地脚不知怎么迈才好!突然听到一个响亮的声音传来:“锦锦,你原来走的方向是对的,按你自已原路向前走就行了。”原来是我的好朋友在大声和我说话。有了明确的方向,我就一步一步慢慢向前移,两只手不停的左摸摸右摸……

  好久才来到指定的位置。第一步我算是做到了,接下来就要找到正确的地方把嘴巴贴上去了。我不停的用手摸来摸去,但由于头像是粉笔画的,根本就摸不出来。我的心又"砰砰"跳起来,教室里也一下子安静下来,大家都在看我到底能不能找到正确的地方。我犹豫了好久,鼓起勇气用力一贴。这时老师过来了,帮我拿掉眼罩,结果发现自已居然刚好贴在嘴巴的地方,虽然贴的还是有点歪的,但至少位置是对的。教室里马上响起来欢呼声,大家都在为我能成功能开心,我的心就像吃了蜜一样的甜。

  这个游戏真让人回味无穷。

三年级嘴巴作文 篇3

  我们每个人身上,都长着一张嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四种牙齿,各有各的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

  切牙在四种牙齿中,形状不算太美。身体平而薄,构造简单。但在四齿中,它却首当其冲。例如吃东西,总是由他先行咀嚼;有撕不开的包装时,总是由它帮助;有开不掉的瓶盖时,室友用它巨大的咬合力才能够开启。吃软物的时候,却轮不到它,都由其他三种牙齿撕磨,它只能呆呆在一旁,可望而不可即。

  切牙两侧各有一枚尖牙协助,它头尖身小,工作虽不如切牙费力,但却比切牙复杂。吃鸡的时候,全靠它撕磨鸡肉;遇到较硬的食物,也要由他出马。

  四齿中地位最优、相貌最堂皇的,无如前磨牙。它居于中央,前后都有屏障;它拥有完美的弧线,尖牙与磨牙贴身左右,像刘备身边的赵云、诸葛亮。一文一武,好似其左膀右臂。它极少接触硬物,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的样子。每逢咀嚼食物,名义上它是参与的,实际上它是随着其他牙齿上下移动而已。

  磨牙尽管藏在最里面,但它依然尽忠尽职。

  嘴中的四齿,虽有差异,但只要齐心协力,必能事半功倍。

三年级嘴巴作文 篇4

  今天,老师在黑板上画了一个小丑,可是,小丑没有嘴巴,原来,小丑的嘴巴在老师手里呢!这个嘴巴很像弯弯的月亮,正咧着嘴对我们微笑呢!

  接着,老师请邱圣洁上来贴嘴巴,老师用红领巾把她的眼睛蒙上,然后,老师带着她转了两圈,邱圣洁走上前去,没想到嘴巴贴到小丑的下巴了,同学们哈哈大笑。

  后来老师又请了陶佳鑫上来贴嘴巴,当他拿起嘴巴正准备贴的时候,可是贴到外面去了,“不对,不对!”“歪了,歪了!”同学们着急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移,可是还是没有贴对,贴成了歪着嘴巴的小丑,同学们又是一阵哈哈大笑。

  接着,不知是谁喊了一声,“请老师来。”于是全班都在喊,“请老师来,请老师来!”,小朋友热情高涨,老师会贴对吗?下课的铃声已经响了,只能下次再来了。

  上课铃声再次响起,天公作美,下雨了,体育课变成语文课,徐可人说:“游戏这么好玩,我们要和颜老师分享。”杨思瑜说:颜老师一定要玩,你都说有下次了。颜老师不能再推脱了。

  颜老师也蒙上了眼睛,也转了1圈,拿着嘴巴走上前去,“往上,往下,往右,颜老师仔细的听着,最后直到清楚的听到同学们掌声,颜老师贴对了,小丑笑了,同学们也笑了。

  这真是一个有趣的游戏!

三年级嘴巴作文 篇5

  东东是一个可爱的小男孩,他有一双湖水般湛蓝的.大眼睛,一个灵敏的鼻子,红润的小嘴,机灵的耳朵。因此,东东十分讨人喜欢。

  一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在讨论谁最厉害,说着说着就吵了起来。眼睛首先发言:“我能看见美丽的世界,你们谁也比不上我!”鼻子不服气,说道:“有什么了不起,我能闻到芬芳的香气,你们能行吗?”嘴巴说:“人间的美味我全吃过,你们一个也不如我!”耳朵说:“我能听见美妙的声音,我就是第一!”大家争吵不休,最后决定,每天一个人值班,其他人休息,来比一比最厉害的是谁,再让东东评一评。

  第一天是眼睛值班,东东带着眼睛玩了一个早上,觉得饿了,就去厨房,看见了一个蛋糕,可是今天是眼睛值班,嘴巴和其他器官都去休息了呀!东东只好眼巴巴地看着蛋糕,可是又吃不着,因为没有嘴巴。

  第二天,鼻子上任了。他和东东去花园玩,鼻子闻到花香,可是又看不到花。于是,鼻子和东东度过了黑暗的一天。

  第三天,轮到嘴巴了。贪吃的嘴巴带着东东来到厨房,美美地大吃起来。嘴巴突然吃到了一个石头似的东西,他一下子吐了出来。可是眼睛不在,他看不见这是什么。

  第四天,耳朵值班。东东带着耳朵去参加同学的生日会。大家欢声笑语,可东东却笑不出来,因为他没有嘴巴。

  最后,东东告诉器官们:你们几个都很重要,少了一个,我的生活就没有这样美妙,这样精彩。

三年级嘴巴作文 篇6

  星期天的上午,阳光明媚,在街旁的一个教室里,我们十几个同学在上作文课。

  不一会儿,李老师走进了教室,教室里由喧闹变成了一片静默。李老师说:“这节课我们做一场游戏,名字就是《画嘴巴》。”说着,就在黑板上写下了“画嘴巴”几个字。教室里这引起了同学们的一阵骚动,游戏名字怪怪的,怎么玩呢?李老师向我们介绍了游戏规则:首先,在黑板上画一个人头,脸上缺一个嘴巴,然后再让一个同学蒙上眼睛,给头像画上嘴巴。最后老师还加了一句:“男女生比赛,画对了有奖品。”教室顿时炸了锅,同学们议论纷纷,大家伙一拥而上,争着画人头。我想:这不就是“画头点嘴”吗?有什么难的!

  为了准确的将嘴巴画好,我眉头一皱,计上心来,不一会儿,就想到了一个“馊主意”,非常绝妙,觉得自己是个天才。等头像画好,我趁着混乱,神不知鬼不觉的走上讲台,合计了合计正确的嘴巴应该画在哪里,然后偷偷用手量了量,正好画在黑板下面中间的钉子向上三拃的地方。做完了这些“手脚”我才离开讲台。

  第一个上场的是小班的王士宇,老师给他的眼蒙上了一层毛巾,只见他小心翼翼地向黑板上走去,双手伸向前去,生怕栽在地上。老师塞给他一支粉笔,他在黑板上左点点右点点,这时,教室乱作一团,喊声响成一片:“向上!”“向左!”“向右!”“再向下!”女生们也太奸诈了,净瞎指挥,骗王士宇误入歧途,本来能画好,可让那些“巧嘴八哥”一干扰,晕了头脑,不知听谁的,最后犹豫不定地画上了嘴,等他一转身,大家哄堂大笑:他竟将嘴画在了腮帮上,距正确的地方十万八千里!

  不一会儿,轮到我了。我走上讲台,女生又开始起哄:“郝志明、必败”,男生却给我支持,响起了加油声。然而,大家没有一个人知道我心中已经有底了,所以,我丝毫不受影响。我一拿起粉笔,下面又乱了起来,叫喊声震得房顶都要塌了。我胸有成竹,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,有了一种必胜的把握。想着想着,我已经到了黑板前。女生又指挥起来,我才不理会呢!我摸索着,数到了中间的钉子,然后就用手量,量到三拃时,粉笔在那里停了一下,教室里的叫喊声更大了,我知道肯定对了,就轻轻一画。OK!顿时,男生欢呼起来。我摘掉毛巾,睁眼一看,哇!嘴巴不偏不倚的画在了鼻子下面正中间,我从老师手中接过了奖品——一个本子,心里乐开了花,像一个凯旋归来的英雄。

  后来,又有一个小班的男生获得了奖品,男生两人画好,女生零人,我们以2:0的绝对优势取得了胜利

  通过这件事我知道了:做事情还是要讲究方法和技巧,一昧得乱做是不可以的。

三年级嘴巴作文 篇7

  我还记得那天,不是一个春暖花开的季节,也不是一个秋高气爽的季节,只是一个寒冷的冬天。

  “叮铃铃、叮铃铃”,啊!原来是下午第二节课上课的铃声响了,只见王老师很神秘的走了进来说:“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问:“玩什么游戏呢?”王老师终于说:“玩个贴嘴巴的游戏好不好?”同学们都齐声喊好。于是,王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像,浓眉大眼,可是,他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师,他为什么没有嘴巴?老师说:“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是:“表现好的小组推荐一个代表上去玩这个游戏,参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的眼睛,然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的位置”。

  老师第一个选的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到讲台,把嘴巴贴到下巴上,“哈哈”太好玩了,同学们都笑着说。

  第二个选的是段宝杰,段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下,只是有一点倾斜,同学们鼓起了热烈的掌声。

  终于到我了,老师用围巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的从第三排走到讲台跟前,听见赵俊臣喊:“上台阶呀”!于是,我抬起脚来,准备上去,可是我又一想,万一我踩空摔倒了怎么办?我又把脚放了下来,慢慢的又往前走了一点,脚下摸着走上了讲台,手里拿着“嘴巴”,我不知道该往哪贴,那时我心里好紧张啊,我捉摸着把嘴巴贴了上去,把围巾取下来一看,原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上,惹得同学们都哈哈大笑。

  我回到座位上,心里默默地想着,盲人的生活是多么的艰难啊!

三年级嘴巴作文 篇8

  下午,周老师给我们带来了一只可爱的熊猫。它的眼睛水灵灵的,脸蛋粉扑扑的,身体胖嘟嘟的,十分cute。可是没有嘴巴,所以,今天,我们就要给可爱的熊猫贴上嘴巴。

  接着,周老师就讲了游戏规则,同学们先用红领巾蒙上眼睛,而且不能偷看。然后,在原地转三圈,再给熊猫贴上嘴巴就行了。

  周老师请了一位女同学去给可爱的熊猫贴上嘴巴。蒙上眼睛的她觉得眼前漆黑黑的一片,还有些神志不清的——只见她小心翼翼地走到熊猫面前,想摸到它的鼻子。因为周围是光滑的墙壁,所以她摸了好久,都没有找到熊猫的鼻子。这时女生们当起了导师,“向右向右”。可男生却故意捣蛋,对那个女生说了相反的方向。最后,这个女生定了定神,找定方向狠心地贴了下去。她摘下红领巾一看,啊!!!那嘴巴被她贴到了鼻子旁边。她伤心极了,心情一下子跌到了谷底!

  呵呵,这是多么有趣的游戏啊!

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