春雨三年级作文(集锦15篇)
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春雨三年级作文

时间:2021-08-19 13:15:47 三年级 我要投稿

春雨三年级作文(集锦15篇)

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的春雨三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

春雨三年级作文(集锦15篇)

春雨三年级作文1

  春,已经驾着马车回来了,到了家,发现那里已是枯黄一片,没有半点自己喜欢的颜色。于是,她便自己干了起来。

  春姑娘有一根魔法棒,她在哪儿点一下,哪儿就春意盎然。小草、柳树、小花、小河、小动物等等都有了,春姑娘可高兴了。

  这天,春姑娘在一棵大树上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘来找她,正巧碰见她在休息,便想着要让春姑娘醒来以后,看见的是一个生机勃勃的家。

  “滴嗒------”春雨姑娘下起雨来啦。这细细麻麻的春雨唤醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品尝着雨水的甜蜜,花儿张开了花瓣,沐浴着雨水的新气,小河流得更快,欢迎雨的到来。

  春雨是五颜六色的,她染红了桃花,漂白了梨花,涂蓝了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩缤纷的。

  最后,春雨姑娘精心挑选着雨珠项链。给小草一串,给桃花一串,给柳树一串,给小河一串。可小河最不听话,把项链给冲走了。她要回家了,她挥一挥手,彩虹出来了!

  春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。

春雨三年级作文2

  俗话说:“春雨贵如油。”春雨就像一位温柔可爱的小女孩,让我带你去观赏春雨的美丽吧。

  春雨来临之前,燕子飞得很低,脚下的蚂蚁有序地背着一个个食物,他们都在忙着搬家呢。过了一会儿,春雨便淅淅沥沥地落了下来。春雨像一位美丽的仙女在弹古筝,发出滴答滴答的声音,悠扬又动听。春雨又像一根根牛毛,细细的、密密的。春雨还像一个个活泼可爱的小精灵,不时地跳入小溪中,激起一朵朵白色的水花,然后扩散开。春雨滴在玻璃窗上,当聚集了好多雨水时,便会汇成一条小水流,弯弯曲曲地顺着车窗流下来。春雨给周围的一切笼罩了一层薄纱,五颜六色的车灯,像一个个美丽的光晕。春雨落在花朵上,洗去了花朵上的灰尘,使花朵更加美丽鲜艳。

  春雨趁大家不注意的时候,悄悄地走了,不过她留下了一件礼物——五颜六色的彩虹。虹桥挂在天空,吸引了许多人驻足观看。金灿灿的阳光照耀着花草,花草上的露珠晶莹剔透,就像一颗颗美丽的珍珠。

  我喜爱春天的雨,因为春雨滋润了万物,给了他们又一次生命。

春雨三年级作文3

  “哗啦啦,哗啦啦……”又下雨了。

  雨娃娃真调皮,从屋檐、墙头和树枝上“滑”下来,落在了院子里。

  不一会儿,大雨如注,瓢泼似的倒下来。豆大的雨点洒在屋顶上、地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,好像一条条奔腾的小溪。我坐在窗口,观赏着这美丽的雨景。房门前,大街上,到处都是奔腾的溪流……

  慢慢的,瓢泼大雨变成了零星小雨,淅淅沥沥地下着,如丝如缕飘落到大地上。

  没想到,春雨姑娘还是一名服装设计师呢!大树、小草、小花……经过了它的梳妆打扮后。枯黄的小草吮吸着春雨,由枯黄色变得绿油油的,不再像下雨前那样耷拉着脑袋,而是昂首挺胸的迎风摇摆,仿佛像是会跳舞的小草;路边的野花在雨珠的衬托下,显得晶莹剔透,像似一位高贵的公主,一阵风吹来,“公主”向风爷爷行了一个屈膝礼;大树妈妈的叶宝宝早已掉落,春雨姑娘又开始为它打扮了,嫩绿的芽苞儿,长在一根根枯树干上,使大树妈妈,又变得一身绿了;燕子在雨中穿梭着,像一只离了弦的箭似的;小河妹妹也拼命的吮吸着雨娃娃,一滴一滴的雨娃娃落在小河妹妹的脸上,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去……

  人们既高兴又郁闷,高兴的是春天到了,郁闷的是又下雨了。春雨姑娘听了,吐了吐舌头,又顽皮地笑了起来。

  雨,还在下……

春雨三年级作文4

  冬,万物沉睡。春,它将用独特的旋律来唤醒万物,那就是——雨。

  今年初春第一次属于雨娃娃们的时间开始了,“铛、铛、铛……”雨娃娃一来便开启了演唱会,在铁皮瓦上尽情歌唱。路上的人们都撑起了花花绿绿的伞。雨娃娃可高兴了:一下子跑到雨伞上,一下子有滑到地面上,像是在玩滑梯。它们有的从天上飞快地蹦到地面上,一接触到地面上,就跳了起来,又像是在玩蹦蹦床。大自然一下子变成了它们的游乐园,想干什么,就干什么。雨娃娃到来了,春天也就来了,似乎没有什么能阻挡它们前进的步伐。

  过了一会儿,雨娃娃的歌声便清脆了:“嗒,嗒……”小鸟飞上树枝,躲在树叶下,叽叽喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依旧是撑着雨伞,但脚步加快了。春雨是那么有诗意、那么和平:坐在屋里,听着外面雨的歌声,悠闲、舒适;或是站在阳台上,看雨娃娃戏耍,瞧远方风景,和谐、自在。雨娃娃唱完了歌,离开了。天空格外的蓝,云朵格外的白,口气清新得让人忍不住想要多呼吸一下。远方的山看起来更绿了,草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰尘,长得更亮丽。雨后,即使没有彩虹,也同样美丽。

  一场大雨过后,在你没有留意的地方,就会有几个新生命,这就是春雨的独特之处。

春雨三年级作文5

  春天的许多景色是美的,花朵、蓝天、春雨等,而我,觉得春天的雨是最美的。

  冬天过去了,春天又来了,春雨又要来了。“哗哗啦啦”听,春雨下起来了。

  春雨的声音是美的。我跑到门外,望着春雨,细细的聆听着这春雨的声音,“哗啦哗啦”这声音就像有人在弹奏一首欢快的歌声一样,娓娓动听,我静静地站在那儿,闭上双眼,陶醉在这动听的“歌声”中,旋律优美极了!

  不仅春雨的声音美,样子也美。下春雨的时候,先是一片空旷,随后一声吼,就下起了春雨,这突如其来的春雨密密麻麻的,远看像是天空上有人拉下了一扇银白色的窗帘,悬挂在外面。当我走进这扇银白色的窗帘中,就如同走进了仙境一般,甚是美丽。

  春雨的声音美,样子美,下雨的景色更美。春雨下来的时候,丰就过来凑热闹了,这两个加起来,一边打鼓一边唱歌,真是好听。花儿在风雨中随风飘扬,就像是给这一段动听的歌声添加一道更美的色彩,大树也跟着这音乐摇摆起来,把头发都摇掉了。那些“头发”迎着风,在空中360度旋转起来,最后再慢慢着地,这几处景色加起来,风景是那么的美丽,歌声是那么的动听,形成了一幅雨中舞会图。

  春天的很多东西都美,尤其是那春天的雨……

春雨三年级作文6

  ”沙沙沙,沙沙沙……“哇,下雨了,嘘,别出声,听”沙沙沙,沙沙沙……“多有节奏呀,像一首首动听的歌曲,仔细地听,还有一阵吵闹声呢,打开了门一看,发现小鸟躲在鸟窝里争吵呢。

  小麻雀说:”你看,雨是红色的,滴在桃花上,桃花绽放了。“

  小喜鹊说:”不对,不对,春雨是黄色的,滴在迎春花上,迎春花就开放了。“

  小燕子说:”你们说的都不对,春雨是五彩缤纷的,落在万物上,万物都发芽开花了。“

  听了小动物们的争吵,春雨下得更欢了。

  春雨不仅有颜色,还千姿百态。有的细如牛毛,有的像绣花针,有的像珍珠……不知仙女被谁弄疼了,疼得直流眼泪。

  嗒嗒嗒,春雨打在玻璃窗上顺着玻璃滑下来,我真想冲出房子到外面去感受一下春雨,于是,我拿了一把伞来到大街上,看,一把把伞,就像一朵朵小花,绽放在大街上,那老爷撑着黑伞,手里拎着菜。那三名小女生打着红、黄、蓝在种颜色的伞,多可爱呀……走在大街上,就像走在花园里。

  农民伯伯可喜欢春雨了,对于他们来说:春雨贵如油。春雨钻到泥土里,唤醒了种子,滋润了庄稼。我们也喜欢春雨,在大人不提防下,偷偷跑出来,还可以在春雨里做游戏呢。对于接送孩子的家长来说,他们可不喜欢下雨,下雨要穿雨披,要打雨伞,有时还会溅一身泥水。

  春雨千姿百态,春雨像一首动听的歌,春雨是万物生长的养料。真是好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

春雨三年级作文7

  我起得还算早,可是发博文和相片耽误了一会儿时间,早餐只能吃包子和豆浆了。这时候,我才发现,在我脸上挠痒痒的不是雾,而是雨丝呀。不得已,只好匆匆回去拿伞。

  “春风化雨”,这是忽然在我脑海里冒出的词语。发明这个成语的人真是太有才能啦!把看不见的春风,以及跟别的季节都不一样的春雨,放在一块儿,表达得很完美,并且在这样慵懒的清晨让我体会到。

  “春雨绵绵”也是对春雨的形象概括。春天的雨,不下则已,一旦下起来,就连绵不断,很是缠人呢。

  春雨大部分时间是悠悠地下着。要是下得急了、下得大些,就叫“春雨如织”。春姑娘学习做女红,从细针密缝,进步到用织布机纺纱。她知道,这个时候,小草、小花、小树已经慢慢长大,可以褪去肚兜、换上衣服了。

  小春雨很调皮,喜欢淅淅沥沥地下。长大后的春雨,学会了矜持,下得飘飘洒洒;也懂得适可而止,留下烟雨朦胧的背影,让人回味。

  春雨就这样时而慢声细气,跟我聊天;时而悄无声息,聆听着我的脚步声。

  如丝的春雨,她有个温柔的名字叫“春宁”——春声细语,不扰清宁。

春雨三年级作文8

  每一个春季都有一个梦,当春之梦萌芽时,春天就会到来了。淘气的孩童们睁着自己好奇的大眼睛,去寻找已经发芽的春之梦。

  草地上,他们似乎没有发现春之梦,只自顾自地留下顽皮的小脚印。那绿油油的小草,就是萌芽的春之梦啊!它们在地下做了一整个冬天的准备工作,就是为了今日带来春天的萌芽,让春姑娘重新来到这大地上!它们的影子布满了天涯海角,难道您们还没有发现吗?

  溪流边,他们还是忽略了眼前的春之梦,只想到去感受溪水的冰凉。那清亮亮的溪水,就是萌芽的春之梦啊!它们在冰面下蕴含了一整个冬天的力量,就是为了今日带走冬天,引来春精灵的步伐!它们的歌声徘徊在大江南北,难道您们还没有感觉到吗?

  山脚下,他们停住了步伐,孩童们并不是发现了春之梦,只是想伸手采摘无边的繁花。那香喷喷的繁花,就是萌芽的春之梦啊!它们在寒风中度过了一整个冬天,就是为了今日开放,驱散冬天的气息,为大家带来春意盎然的世界!它们的芬芳回荡在五洲四海,难道您们还没有嗅到吗?

  孩童们回来了,他们说:“呀!我们可没发现什么春之梦哩!不过我们在草地上留下了脚印,感受到了溪水的清凉,还采下了一束花!”

  其实呢,他们遇上了春之梦,却看不透那层笼上的轻纱。春之梦,您亲眼见过吗?

春雨三年级作文9

  “轰隆隆……”,沉寂了许久的春雷,打了一个清脆的大喷嚏,轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰,顿时,“淅淅沥沥,淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来,广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨,白茫茫的一片。

  这雨,如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟,像扯不尽的银丝,如数不尽的松针,似细不了的牛毛,铺天盖地地下了下来。在大大小小的`水洼中,不时漾 起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。

  “淅淅沥沥,淅淅沥沥”,声音轻细柔软——像谷种爆芽,如青草长叶,似笋尖顶土。这么静谧,这么轻柔,这么雅趣,这么迷人,显然就是春雨,。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲,让人痴迷,让人陶醉,让人舒坦,让人怀念……

  向远处眺望,隐隐约约的有一些树木,给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹,越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧,春雨涤荡了污浊,春雨清洗了

  碧空,春雨浇灌了百花,春雨欢畅了小溪,春雨唤醒了小草,大地越发清新迷人,空气越发清香醉人,长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”呐,绵绵的春雨,梳洗着碧绿年的希望和来年的深情。春雨奉献给滋生万物的大地,空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

  春雨温顺、恬静,叫人舒心,使人着迷。它默默地奉献,为春添上神秘的色彩,为春带来淡淡的清香。雨停之后,必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。

春雨三年级作文10

  初春,潮湿的天气,蒙蒙细雨就随着阴云的出现而降了下来。柔柔的雨带来了春天、快乐跟五彩缤纷的世界。

  小桥流水,细雨跟雾气就好像是给这个城市披上了神秘的面纱,给宁静的人家设了一层屏风。它是这样地宁静,不知不觉地,轻轻地,就来了。

  春雨都有预兆,却来得又很突然——天总是阴沉沉的。就当你以为快下雨时,天边竟透出了淡淡的阳光,可转眼间,天边又蒙上了轻纱。果然,这雨细细的、柔柔的,很是舒服。

  春雨就算下再大,雨点也只是芝麻大小,“沙沙”的雨滴声更是衬托出春的宁静,腾起的雾气也像是在给春涂上朦胧的眼影。大地就像是春的舞台,而春雨就是这美丽的灯光,唤醒万物,滋润大地。

  雨后到处都是泥土的芬芳,这时百花吸吮露珠、小鸟展开双翅。万物也在为春雨而歌唱。

  只要会发现,世界无处不春天。这春雨不仅滋润着万物,也滋润着我的心。它像一首美曲,让世界更美好;它像一个画师,给春天带来色彩。

  这好似交响乐的春雨仍在“沙沙”作响。

春雨三年级作文11

  “随风潜入夜,润物细无声。”古往今来,不知有多少诗人对春天的雨进行歌颂。

  春天的雨,淅淅沥沥的下着,像一根根细细的绣花针,洒落在每一个角落。春天的雨又像一位天使,从山那边飞来,满头插着花,在朦朦胧胧的云雾中吻着大地。悄无声息飘落着的春天的雨,也像是无数的蚕娘吐出来的银丝。春天的雨更像一位位悠悠的织女,千千万万条细细的银丝,荡漾在半空中,好像迷迷漫漫的轻纱,披在那无边无际的田野上。

  你看,田野里所有小小的种子听到春天的雨的深情呼唤后,都翻了个身,打了个滚儿,揉揉眼睛,伸伸懒腰,打个哈欠,全都一起慢慢地醒来了,一个个争先恐后地伸出了绿绿的小头颅,漫山遍野顿时成了绿色的合唱。

  不知什么时候,大地上不知不觉地钻出了许许多多的嫩绿的小叶子,在沁人心脾的春风中摇曳。竞相怒放的那粉红色、白色的、黄色的无名小花,都挂满了晶莹剔透的雨珠,像一个个十分害羞的小姑娘,垂下了头;有一些实在是支撑不下去了,变成了一个个机灵乖巧的小顽童,飘飘摇摇地从脆弱的花枝上溜了下来。在微风细雨中,小燕子总是低低地飞着,我猜想它可能是在捉小虫子吧!它们齐心协力地装点出了万紫千红的大自然,这一切多美啊!

  这就是春天的雨,一如默默无闻的画师,总是静静地来,轻轻地去,留下一片灿烂。

春雨三年级作文12

  又是雨季,窗外飘萨着毛毛细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥……——题记

  春雨如约而至。“滴嗒……滴嗒……”轻轻地敲打在玻璃窗上,用它们欢快地步伐,谱成了一首《春雨交响曲》。

  雨声会使人变得敏感而脆弱,它总能让听雨的人为它陪出几滴清泪。风,在空中吹奏出雨的旋律,把小小的雨滴连缀成一串长长的音符,大的、小的……都被映入天空的五线谱里。

  有时总觉得,下雨,是天空在哭泣。可是,雨后的天晴会是天空在微笑吗?别人都说,雨是水的精魂,在绿树间欢快地歌唱,在百花中翕忽地蹦跳,在水面上轻快地奏乐。喜欢与好友一起,撑一把漂亮的雨伞,漫步在雨中,交谈,欢笑。有时,也很想在下雨天冲出家门,把伞扔掉,痛痛快快地淋上一场雨。回来再喝碗姜汤。放松了自己长期以来紧绷的神经,忽然觉得,下雨天,真好!

  突然想起杨丞琳唱的《雨爱》的歌词来:“……听雨的声音,一滴滴清晰……我相信我将会看到彩虹的美丽……”雨密密地斜织着,伴随这雨,悠扬的歌声萦绕。那样欢快,那样明净。

  雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅……

  雨落的季节,让我们放慢脚步,用心去倾听一首《春雨交响曲》。

春雨三年级作文13

  早晨,天空阴沉沉,灰蒙蒙的,闷热的天气让人觉得胸口闷闷的,连呼吸都没平常那样畅通舒服了。

  突然,天空中下起了瓢泼大雨。那大雨仿佛是从空中泼下来一样,一盆接着一盆,雨势凶猛逼人。溅起的水花,如同一个个小喷泉,向上喷涌着水花。霎时间,地面上就满是积水了,雨水迅速汇集在一起,汇成了一条条小河,奔涌着往下水道流去。

  “啪啪啪”,雨水落在树叶上,调皮的雨点儿让树叶弯了腰;“哒哒哒”,雨水落在窗玻璃上,透明的玻璃开出了晶莹的水花;“哗哗哗”,雨水落到草坪上,淌进大地妈妈的怀抱。各种声音交织在一起,仿佛在弹奏一曲美妙的《春雨之歌》。

  放眼一看,咦!远处的牛头山怎么不见了?原来那牛头山已经被厚厚的雨帘,层层的雨雾给笼罩,迷失了笑容,就连那几十米外的传达室也变得模糊不清了。

  渐渐的雨小了下来,牛头山终于露出了真面目,山上的树木更加葱茏,更加碧绿。校园里,皂荚树经过雨水的刷洗,叶片显得更加苍翠;草儿洗去满身的灰尘,显得更加娇嫩。

  我爱这场美丽的春雨,更爱大自然演奏的那一曲美妙的《春雨之歌》。

春雨三年级作文14

  都说“春雨贵如油”,今天我们班里20多个小朋友伴着春雨一起去益丰康庄园,唤醒葡萄树。

  天气很冷,我们的热情却很高。来到葡萄地,负责人让工人给我们示范怎样挖出葡萄藤:原来要把土包上的土用铁铲轻轻地铲开,露出葡萄藤,然后把藤轻轻地用夹子固定在上面的架子上就可以了。老师一声令下,我和陈镜安拿着铁铲就开始工作了,我们用铁铲轻轻地铲土,一会就碰到了硬硬的东西。“我找到了”我兴奋地说,赶紧扔了铲子,用手轻轻地拨土,慢慢地露出了褐色的葡萄藤,它们纠缠在一起,我们小心翼翼地解开,然后用夹子固定在架子上,一棵葡萄树就唤醒了。我们一起唤醒了好多的葡萄树,像一排排的士兵等着人们的检阅。我仿佛看到那一排排的葡萄树绿荫荫的,一串串蓝紫色珍珠挂在藤上,香味扑鼻,我的口水都快留下来了。

  然后我们又去参观了土元乌鸡场,鸡蛋都是青色的皮,蛋黄又大又黄,特别好吃。还有大锅菜也非常好吃。

  下午我们去大棚采摘蔬菜,妈妈要吃西红柿,我喜欢草莓,陈镜安要摘茄子,我们就分开摘。我和陈镜安每个大棚都看了看,完全不管雨滴淋到我们身上,我们玩的可高兴了。

  今天真是难忘的一天,以后我还要来这里玩。

春雨三年级作文15

  朦胧的春雨唤醒熟睡的大地,它正在演奏一首美妙的音乐,让冬天的动物与它一起迎接春的来到!

  在春雨的音乐声中,冷漠冰凉的小河露出微笑的脸蛋,可爱的小春笋也探出脑袋,路旁的小野花开始它华丽的舞蹈,小昆虫们又为自己的生活开始忙碌起来。这山中的一切,都被春雨所吸引,所迷惑。

  “沙沙沙,沙沙沙···”这轻柔而优雅的歌喉,不得不让人陶醉其中。春雨的歌声中我感觉春雨是一位优秀的音乐家,从作词到作曲它如一位大自然的神奇人物,来的悄悄,去的默默。

  春雨不仅是一位音乐家,还是大自然中鼎鼎有名的画家。在阳光下,千千万万的色彩齐入眼前,有翠绿、墨绿,有粉红、金黄。让人眼花缭乱。在朦胧的雨中,每一种色彩都融入在大自然的每一个角落。它把柳树画得翠滴,它把美丽的桃花描绘的白里透红,美不胜收,它把小野花涂上俏丽的彩衣,五彩斑斓,让人流连忘返,它把嫩绿的小草勾勒的如此巧妙,春雨真不愧是有名的画家。

  雨,悄悄停,各种动植物都在倾诉着音韵后的快乐,小鸟正在欣赏春雨为她描绘的画卷,昆虫正在呼吸着浴后的凉爽,有些露珠还在树叶上跳舞,春雨后的大自然洋溢着欢乐的气氛。

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