改变三年级作文汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的改变三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
改变三年级作文 篇1
“嘀——嘀”伴随着清脆的鸣笛,楼下还传来了爸爸热情的呼唤:“皓皓,快下楼,来看看爸爸的新车!”“来啦!”我好似离弦的剑一般,飞跑着蹦到了楼下。哇!豪华的外型,优美的线条,闪亮的烤漆,咱家的新车好酷啊!
“爸,我能坐进去试试吗?”我满怀期待地问。“当然可以啊,咱一家先出去遛一圈!”爸爸回答地很豪爽。“哦,出发了!”一路上传来了我银铃般的笑声。
自从咱家加入了这个新成员,我们的生活发生了很大的改变,变得潇洒,变得更加幸福!
双休的时候,我们可以全家自驾游,到南京,全程高速,只需三小时。这在以前,我们是想都不敢想的。大丰麋鹿保护区、射阳丹顶鹤自然保护区、秦潼、永丰农业生态园……都留下我们一家欢快的笑声。汽车,改变了我们的生活,既潇洒,又舒适!天气恶劣的时候,不管外面的风雨有多大,爸爸载着我们出行都方便了不少。汽车,改变了我们的生活,既安全,又温馨!家里有什么急事的时候,我们可以说走就走,不用再跑到路上拦出租。汽车,改变了我们的生活,既方便,又高效!
自从咱家加入了这个新成员,一切的改变都让我无比惊喜,无比幸福。汽车,真的改变了我们的生活!
改变三年级作文 篇2
周日,一早的乌云遮天,看着好像随时要下雨。热了这么多天,终于下雨了,我高兴地跑到楼下去看,雨下了很久,细细的雨,凉凉的的风,感觉是秋天来了,我不用每天冒汗了,不用身上的汗水打湿了衣服,黏黏的不舒服了啦。
回到家,看了新闻,气象部门说是用火箭弹“替”老天下的雨。周六、周日借雨成功。
我对妈妈说“好像挺容易啊,想要凉快,火箭上天就好了。”
妈妈说“哪有那么容易,这是人工增雨,不是制造降雨。是需要天上的云足够厚才行哦,还要很多因素,具体你想知道,自己百度一下……”
我在网上查了一下,发现真的是不简单呢,虽然我不太明白原理,但是却让我知道科学改变生活的道理呢。
有了这场雨,厦门这个周末真的很舒服。我要好好学习,知识能改变生活,将来就能过更好的生活。
改变三年级作文 篇3
我记得我四、五岁的时候,去幼儿园上学的时候,爷爷每次用自行车带我去幼儿园,在路上,他用力的蹬着车子,自行车好像十分不情愿的向前挪动,等到了幼儿园,爷爷的脸上有了豆大的汗珠,还气喘吁吁。我想,我上学真的不容易,让爷爷十分辛苦的送。再望望其他的同学的爷爷奶奶也是,个个都筋疲力尽的样子。
过了二、三年,街上十分流行电动车。我上一年级的时候,爸爸给爷爷买了一辆电动车,只见那个家伙黑亮黑亮,像一匹骄傲的黑马。等爷爷送我上学的时候,爷爷轻轻的将开关一开,那个电动车好像不费力气的向前跑去,我坐在上面很平稳,等到了校门口,我望了爷爷,只见爷爷面不改色,心不跳,好像很轻松。这时候,我想,有了电动车真好。当然,其他的同学也是电动车陆陆续续送到学校。
有一次,我坐在叔叔的轿车去游玩,只见小轿车的速度好快,我坐在轿车里,悠闲的听着那美妙的音乐,还吹着空调,好舒服啊!不一会儿,车子到达子目的地。回家的时候,只见路上有许多的轿车,我们的轿车开也不动,像螃蟹爬似的,我想,这个轿子将来肯定是人们的主要代步工具。
回到了家,我对爸爸说:“爸爸,今天我和妈妈坐的轿车好舒服啊,我想,我们家将来也买一辆小轿车。”爸爸这时说:“好啊,你自己买,要自己努力学习”。是的,只有努力学习,才能更好的工作,才有希望买小轿车。
改变三年级作文 篇4
说起读书,我的第一印像就是抱着课本,大声的读,拼命地背,很无趣。可通过老师这学期对我们读书爱好的培
我慢慢发觉读书给我们带来的不仅仅是知识,更多的是快乐。
有一次,我在学校的图书馆借到了一本书《淘气大王》,我被这本书奇特的名字所吸引。“淘气大王”指的不就是我吗?我回家第一个小故事,就把我带进了这本书中了。它讲述了一个淘气的小男孩在上课时,将别人的.语文书藏了起来,害的人家大哭不止,然又不知什么时候把书转移到了另一个同学的书包中,后来还扮演成小侦探一样 ,调查那位同学,从书包中翻出了语文书。最后他居然着说“这书是我拿的”。
这明明就是我的一个影子,我也总喜欢将爸爸,妈妈的摇控器,婆婆的老花镜,公公的茶杯藏起来。其实我也不是想看见大人们的样子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后还是被大人骂的狗血淋头,每当此时我心里就特别的委屈。我心想如果能让妈妈看生
这本书,会不会理解我一点呢?于是,我把书放在妈妈电脑旁,还贴了一张小纸条,上面写了:请阅读本书!
读后 过了两三天,妈妈没有反应,我心里忐忑不安,直到星期三下午,我将作业早早地写完了,在外面跳牛皮筋,妈妈把我叫进屋里重心长地对我说:“妈妈以前只从一个角度看你,认为你在搞恶作剧,我看了这本书,知道了你们这个年龄的孩子都很想引起人们的感
可是孩子,那样的方法是不对的,用小聪明来引起别人注意,大家只会觉得你是在调皮捣蛋,有本事就用好的成绩,好的思想品德来
大家,你是个好孩子。”
从那以后,妈妈就很了解我,我干了什么事都会从几个方面去看我了,也不觉得我那么古怪了。我看的小说妈妈也会去翻一翻看
她说这样能多理解我。
读书在我生活中不仅仅是学习,它更为我和妈妈之间架起了一座桥---一座从母女通向朋友的桥。
记忆中只有女儿很小的时候有过和她一起看一本童话书的经历,相反女儿大了却认为她有属于她的儿童世界,不去太多的关心她的思只认为给她正确的教育她就一定能成材,只关心她这次考试的分数在班上排第几,只关心她有没有评选上“三好学生”。可是慢慢的
发现女儿的行为有些古怪,思想有些让人不能理解。常常还做一些让人很气愤的事。我也努力去找过很多资料,关于她的这个年龄的长
心里在想些什么,必竟社会在发展,她们和我们那个年代接触的人和事都不一样了。可是光看那些资料还是不能针对我女儿的思想,感 那天女儿给我看了一本书,让我突然想到,如果我去看看她看的什么书,我不就能多多的了解她的想法了吗?果然是很有效,我和女言 次又一次通过了读书进行了沟通。同时我也在读女儿那些看似幼稚却又藏着很多道理的书中学到了很多东西,不仅仅是学到了教育她些方法,也学到了怎么样做一个能让她为之骄傲的妈妈。
改变三年级作文 篇5
哼!我对学校的路径设计太不满意了,不知道是谁把学校路径搞得这么烂。我决定要好好修改一下。感兴趣吗,来看看吧,不看白不看哦!
哎哟喂!好累呀!为什么从大门到教学楼的路都这么远啊!一共两条,都很远。嗯!这里要改一改:咔嚓咔!咔咔嚓!呼!LOOK!我改成了这样:校门口有五个地下电梯,只要乘地下电梯,在电梯里说出你想去哪里,都可以满足你。保证一秒之内到达。
我还有个不满意,学校那个大大的楼梯!我也要改:咔咔咔!咔咔咔!好了!看!我把楼梯改成了——滑梯!各种各样,随你滑!如果你要上去,中间还有个手扶电梯哦!进大门右手边那条路,就改成圆形黑洞!里面有星光和圆盘,坐上圆盘,一直转你到出口,晕死你。
还有!最不满意的就是教学楼里的楼梯!哎哟喂!五楼啊!我要倒了,腿开始软了,加油!到了!呼。这样的楼梯我们同学一定不满意。我要把楼梯改成电梯?我可没这么无聊,再说电梯会出故障的。我要把楼梯改成幻想之梯。同学们幻想着进入自己想要的世界,上八十楼都不会累!
我设计了那么多小孩喜欢的路,总要给老师留条活路吧?我呢,还设计了缆车,缆车从各地点到各地点。由于时间关系,我就不说从哪到哪了。缆车内还有:电视、暖气、牛皮沙发、上好的龙井茶、零食、果汁、书等等设备。老师专用哦!
我设计的路有点夸张,我也没把握有没有人喜欢,多少会有。反正我还是很满意的!
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