身边的美三年级作文三篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的身边的美三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
身边的美三年级作文 篇1
美，如一条清澈见底的小溪，静静地流淌；美，如一阵温暖的春风，轻轻地拂过我们的脸颊；美，如一个温泉，让我有一种暖流涌上来。在生活中，我们有许多的美：有的是乐于助人的美；有的是尊老爱幼的美；有的是学习上的美……它无时无刻就在我们的身边。
那是一个风和日丽的下午，秋风习习，在这个美好的日子里，我与付思源一块儿在院子里玩，我俩正玩得起劲，突然传来“哎哟”的声音，我与付思源连忙跑过去，一见，呀！一位白发苍苍的老人摔倒了！只见这老人头发全白了，就像一根根银丝，满脸都是老深老深的皱纹，脸黑黑的，身子可以说是骨瘦如柴，一看就是一个病怏怏的老人。他的左脚上蹭伤了，流了许多鲜血，老人痛苦地呻吟着……付思源见状，以百米冲刺的速度冲向老人身边，她弯下腰，低下头，伸出嫩白的小手，对老人说：“老爷爷，您没事吧？您的脚流血了，我扶您起来。”
“谢谢！谢谢！”老人抬头望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上来，拍了拍老人身边的灰尘，又望了望老人，牵着老人的手，对他说：“爷爷，您家住哪儿？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地说：“你真是一个尊敬老人的孩子。我家住在对面。”
“好，我们走吧！”付思源说完，搀扶着老人的手，往老人的家走去。我望着他们的背影，心里不由地泛起一阵对付思源的敬佩之情。随后，我也立刻跑去……
美，无处不在，其实，它就在我们的身边，只是我们缺少了发现美德眼睛。付思源的美，真值得我们学习！
身边的美三年级作文 篇2
鲜花很美丽，天空很美丽，草地很美丽，可是最美丽的是人的心灵。||| 在一次体育课上，我们举行60米接力跑。
突然，沈嘉毓跌倒在地，可是我们队的加油声还在响着，沈嘉毓怎么肯放弃呢？她还是带着受伤的脚冲向终点。虽然我们队得了最后一名，可我们不责备她，因为她是忍着疼痛跑的。这就是勇敢的美。||| 有一次放学，我急急忙忙地回家了。回到家后，翻开《家校联系手册》一看，发现数学作业没抄，怎么办？忽然，外婆提醒我，说：“你可以去问问同学呀！”我立刻拿起电话，拨通了郭欣雨家的电话。电话接通了，我向郭欣雨说明了事实。
郭欣雨亲切地说：“吴荻不要紧的，我说给你听。1.……” 虽然我看不清郭欣雨的神态，可是我感受到了同学对我的关爱。||| 美有很多种，可是我觉得世上最美的是人与人之间的关心和爱护。
身边的'美三年级作文 篇3
世界中处处都会有美，每一天都会有美，只要你用心、细心的去观察“她”，你会有很大的收获！
美“她”无处不在，我也经历过：有一次，我要回家，所以要坐公共汽车。我在站牌下等了一会儿，忽然来了一辆电动101，我飞快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽车时，我就看见了一位大姐姐，看上去差不多17、18岁了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，让我们这些小朋友一窝蜂的冲上去，她才迈着轻快地脚步走上来。这就是我经历过的美，“大姐姐我要向你学习！”我在心里大声喊道。
等我上公共汽车时，我有经历了一次美：我上车时车已经开动了，我看到了一个空位，就急急忙忙的跑了过去，屁股一下子坐到了座位上。过了一会儿，车开到了下一站“二区市场”我看见了许多乘客都下去了，可是又来了一大群乘客上车，我心想：“嗨！人太多了，好挤、好闷呀！”就在这时我看见了一位年迈的老奶奶，牵着她的小孙子上来了。后来有一个比我小一点点的小弟弟，差不多上三年级，长着圆圆的脸，可爱极了！那个小弟弟对那位年迈的老奶奶说：“老奶奶、小朋友，你们坐我这吧！“没事，没事”老奶奶说。“快坐吧！反正我要下车了！”小弟弟说。“谢谢呀！小朋友！来，快给这个小哥哥说谢谢！”老奶奶说。“谢谢哥哥！”老奶奶的小孙子说。“没事！不用谢！”小弟弟说。不一会儿车厢内叫着“星沙汽车站到了，请？”这时我才想起我要下车，于是我下车了，下车时我心里想：“哈哈！我今天学到了一个新知识！太棒了！”下一次我一定向小弟弟学习，做个尊老爱幼的人！
哈哈！这就是美，“她”无处不在，世界中处处有美的！
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