荷花小学三年级作文八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的荷花小学三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
荷花小学三年级作文 篇1
今天上午，爸爸要带我去君山团湖公园去看荷花，我一听，一蹦三尺高。
一到君山团湖荷花公园，便有一股清香扑鼻而来。我也不顾三七二十一，什么都不说就跟了过去。
那香味就像一只手，把我“拖”到了数万朵荷花公主面前。它们有的很自信、很阳光，它穿了最美丽的晚礼服，似乎是去参加舞会，有的可能很爱美，把头埋在离它最近的一片荷叶底下，应该是怕被骄阳似火的太阳晒黑了；还有的似乎很胆怯，只把头露出了一丁点儿，也可能它很谦虚，认为自己没有别人漂亮吧……一阵风吹过，满池的荷花公主便翩翩起舞。
刚看完了至高无上的荷花公主，才发现，原来荷叶王子也很引人注目。荷叶王子们有的左摇右摆，很调皮，很活泼；有的很像一个害羞的小姑娘，把自己的脸包在里面；还有的非常乐于助人，遇到一个人就扯住他的衣服不放，似乎很想成为他的遮阳伞……
别以为荷花、荷叶只有观赏价值，其实，它们还有食用和药用价值呢！比如，莲子米是上好的补品，莲子芯有良好的清火功效；爱美的女士，只要天天喝上一杯清香的荷花茶，保你身材永远苗条；长在泥土中的莲藕经过加工就能变成一盘盘可口的菜肴；它真可谓全身都是宝！
转眼间，一个上午就过去了，我只好依依不舍地离开了公园。虽然我已经离开公园了，但我的心还在那里游荡。
荷花小学三年级作文 篇2
清晨，我来到文峰公园，微风吹拂着我脸颊，天气显得格外凉爽。我乘着微风兴致勃勃地向公园的荷花池走去，去观赏出水芙蓉──荷花。
我站在小桥上向池塘望去，满塘的荷花美丽极了。我不由得迈着轻盈的脚步来到池塘岸边，想和荷花靠近一点。微风吹过，一阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，让人心旷神怡。
一朵朵荷花千姿百态。有的含苞欲放，像害羞的孩子用双手捂着脸蛋；有的已展开了花瓣，站在绿油油的荷叶旁，远远望去像一位位身穿长裙亭亭玉立的姑娘，在绿色的地毯上翩翩起舞。荷花的颜色各种各样，有白的、粉红的、玫红的……在绿色荷叶的衬托下，鲜艳的花瓣更显得格外美丽。在荷叶和荷花之间，一个个莲蓬像一个个顽皮的孩子从水中探出头来，在欣赏荷花姑娘的容颜。一片片荷叶又大又圆，像一个个碧绿的翡翠盘，又像一把把插在水中的绿色雨伞，一片接着一片，真是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。满塘的荷花在一缕缕阳光的照射下，与清澈的池水交错辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”。
荷花真美啊！我要赞美荷花，不光赞美她“出污泥而不染”的品质，还要赞美她给大自然带来的生机活力。
荷花小学三年级作文 篇3
我的名字叫荷花，也有人叫我莲花或水芙蓉，白白的莲藕是我的根状茎，横在池塘底部的泥土中，茎上有许多节，节上长出叶柄和花梗，伸出水面，圆盾形的菏叶有的直径能达到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一阵微风吹过，我和伙伴们你挤我一下，我挤你一下，大家争先恐后的把头伸向天空，希望能够多吸一口夏的凉风。风停了，我和伙伴们静静的站着，一只蜻蜓悄悄落在我的头顶，弄的好痒好痒，我使劲摇了摇头，蜻蜓飞起来了，又落到另一个伙伴头上，他也使劲摇了摇头，可这次蜻蜓没有飞走，我的伙伴摇头晃脑，可蜻蜓就是不飞走，伙伴的鼻子都要气歪了，我高兴的笑出了声，其他伙伴也笑出了声，水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究竟，看到此景也都高兴的笑了，大家的笑声传出很远，笑声惊起了蜻蜓，哦，原来小蜻蜓飞累了，睡着了，这时她打着哈欠飞走了。
天色渐渐暗了，我和伙伴们渐渐进入了梦乡。
荷花小学三年级作文 篇4
有的人喜欢高贵的玫瑰花，有的人喜欢洁白的百合花，有的人喜欢高雅的月季花，而我却喜欢品质高尚的荷花。
俗话说：“荷花出淤泥而不染。”这就是我喜欢荷花的原因。
让我先讲讲这些荷花的来历吧。
我爸爸在青城山买别墅之后，把房子和花园装修了一下，我觉得少了一些什么植物。就和爸爸妈妈一起到园林公司买了一些植物。花中之王：牡丹花。花中皇后：月季花。凌波仙子：水仙花。月下公主：公主。浪漫色彩：杜鹃花和品格高尚的荷花。爸爸交了钱之后，就让一个大车把那些花运了回去。
一回到别墅，我就赶紧跳下了车，精心的去栽花了。先用铲子挖了一个深坑，然后把我植物放进去，最后把我填平。当我要栽荷花时，发现没有水塘，于是我就叫上爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起走路，去请了工人来做水塘。我生怕可怜的荷花“昏”过去。于是，我和那些工人叔叔一起做。第二天，水塘修出来了，爸爸还给我反复了淤泥在里面。我赶快把鞋子脱了，挽起裤子边，跳进去把荷花栽好。
每一个星期，我老远老远就看见荷花在向我“挥手”呢！
它像一个亭亭玉立的小姑娘，根部是黑色的，好像胡须。叶子大大的，像圆盘。花儿未开时时绿色的，开了是粉红色的。
啊！我爱荷花！
荷花小学三年级作文 篇5
夏天是荷花盛开的季节。荷花是花中的女神，不管是在荷花池还是在公园里，都可见荷花美丽迷人的倩影。
远看荷花池，首先映入眼帘的是一望无边的荷叶，似翠绿的大“玉盘”；走近看，有的荷花已经有手掌般大了，有的刚刚冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探头四处张望，它们好似在问：“这是什么地方？”
瞧！在几片大荷叶之间有几朵窜出一头的洁白、粉红、艳红的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，摇曳着身姿，宛如几位仙女站在皇宫里的舞池中央翩翩起舞。看！
清丽泛白的花苞，像吃饱了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎马上就要破裂似的。看！那些白里透红的花瓣，娇羞欲语，半开半合，像一位含羞的公主，不肯展开自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！还有的粉里露红，全部的花瓣都展开了，在阳光的沐浴下开心地欢笑着，这时一阵微风吹来，一池的荷花跟着风的节奏载歌载舞，动人极了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂闻到荷花的气味飞来了，他们在荷花丛中飞来飞去，“啪啪啪！”人们在荷花池边鼓掌助兴，赞不绝口地夸赞荷花的美丽。藏在莲蓬里的莲子也不甘心寂寞，仿佛大声地喊道：“喂！我是荷花的莲子，我在这里乘凉呢！我可是你们夏日解馋的佳品啊，美味可口，清凉开胃啊！”
你们不知道吧，荷花还连着池泥里长着的藕呢，“荷花”只是荷叶、荷花、莲子、藕它们家族的“代名词”，它们各有各的本领，各有各的用途，藕自古以来就是人们餐桌上的家常菜，莲子是儿童喜欢的食品，荷叶能泡茶还能治病，荷花荷叶莲蓬可供人观赏。
千姿百态的荷花，你是夏季的女神，你芳香扑鼻，香气四溢，但你最让我最为叹服的是你“出自污泥而不染”的高贵品质。
荷花小学三年级作文 篇6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当我吟诵这首诗，我的眼前仿佛就出现了婀娜多姿的荷花，顿时，我的鼻子里有一股清香，我寻着香味来到了荷塘，原来，荷花开了，我高兴的不得了，因为我最喜欢荷花了，是它给我带来了无穷的乐趣。
荷花已经开得挤满了荷塘，荷叶密密麻麻，一个挨着一个，像个调色盘，荷花有的全开的，像炫耀自己的美丽，有的才开了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还没开放呢！这叫花骨朵，像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的，真可爱！荷花们在比美，有的荷花说：“我最美丽，你们谁也比不上我！”有的荷花也说：“我最好看，那你们知道什么叫含苞欲放，都放在我身上。”花骨朵也来凑热闹，说：“我最可爱，我像一滴雨水滴入小荷塘。”它们三个吵得都不可交开，哎，真是拿它们没办法。
看着看着，这么美丽的荷花，我深深地陶醉了，仿佛自己也变成了一朵荷花，穿着洁白无瑕的衣服，灿烂的笑容真好看，一阵风吹来，仿佛在说：“跳一支舞给我看一看吧！”我在风的伴奏下，荷塘里全部的荷花都跟着我翩翩起舞，真是太美丽了，做荷花真自由啊！风停了风静静在立在荷塘，小鱼来了，说：“荷花姐姐，昨天我梦见一个美梦！”小青蛙游过来，说：“荷花姐姐，我为你唱歌！”小蝌蚪游过来说：“荷花姐姐，我找到妈妈了！”这些小动物把快乐分享给大家。一阵风过去了，我才恍然大悟，原来我不是荷花，而是在看荷花。
荷花，我爱你，我喜欢你美丽的.姿态，更喜欢你那高贵的品质。
荷花小学三年级作文 篇7
假如我是池中的一朵荷花，
我会在春天的微风里翩翩起舞，
用舞姿发出信号，
召唤燕子妈妈和它的孩子们从遥远的北方飞回我们南方这个温暖的家。
假如我是池中的一朵荷花，
我会在我闷的时候和小鱼谈谈水里的乐趣，
和蜜蜂谈谈采蜜的心情，
跟蝴蝶谈谈飞翔的快乐。
当我入睡时，
微风仿佛就在指挥着大地，
一首首欢快的乐曲钻进了我的梦香，
使我每一个梦都是甜甜的。
荷花小学三年级作文 篇8
小时候，在我们家楼下，有一个不大不小的池子，清清的水，小鱼儿在水里欢快的游来游去，池子边，一棵健壮的大柳树站在那里，风一吹，大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子，别提有多美了！虽然别人都说这个池子很完美，但我觉的，还少了点什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。直到有一天，我从一本书上看见了《季荷》这篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生机勃勃的荷花！于是，我把几颗莲子扔了进去，并且每天都去看它，一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月，池里没有发生任何变化，我有些失望，渐渐的把它淡忘了。
莲子没有变，池塘却变了，原本清亮的水变的乌黑混浊，小鱼儿翻起了白肚皮，许多垃圾漂浮在水上，还到处都是垃圾青苔，大柳树也被砍了，池塘里还不时的发出一阵阵恶臭，然而，奇迹却在一个夏天发生了，乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子，难到，是荷叶？我有点高兴，为了证实我的猜想我便继续观察下去，事情果然不如我所料，没过多久，荷花就开了，红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆，四周都散发着荷花的清香，与水是明现的对比，每当夏天，我就在这里静静的吮吸着荷花的清香，这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……
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