【推荐】时间三年级作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的时间三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
时间三年级作文 篇1
小时候，我不懂得时间的重要性，睡醒就玩，玩腻就睡，日出日落陪伴着我渡过了一个又一个春夏秋冬，我在匆匆的时光里懵懂地享受着童年的快乐。
眼间到了上学的年龄，面对老师的作业，我总是拖拖拉拉，上午的作业留待下午做，下午的作业等到晚上做。晚上的电视连续剧多精彩呀！《多拉A梦》让我梦牵魂绕，一集接着一集。电视谜的我总是给自己藉口：“早着呢，不要紧，晚点再做吧。”“当当当”，时钟响了十下，我才如梦初醒，糟了！我的作业还未完成呢？我匆匆地拿出作业本，不到十分钟，眼睛像一匹疲惫不堪的马一样不听使唤，不知不觉地睡着了。第二天，作业无法交差，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“我知道你是什么原因没做作业啦，想不想改掉这个‘坏毛病’？”我意识到自己的不对，吃力地点点头。“时间一去不复返，寸金难买寸光阴，所有时间里的事物，过去了就永远不会回来……”老师的话入目三分，敲响了我的警钟。我用诚恳的目光望着老师，心想：老师，你的心意我懂，请看我的行动吧！
这天放学回家，我看到太阳快要落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家！”我狂奔回去，站在家门喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来，那一天我跑赢了太阳。欢欣无比之时，决定往后要与时间赛跑，做时间的主人。于是我每天一回到家，就立即一口气地把老师布置的作业全部做完。看看时钟，过去完成这些作业要一个晚上，而现在我只用了一个小时左右。我把省下的时间用来复习、预习各门功课，甚至超前跳级地学。如此循环着，我不但得到了老师的表扬---改掉了“老毛病”，而且成绩名列前茅。有时甚至一个假期的作业，我十天就做完了，那时我才二年级，常把哥哥三年级的作业拿来做，每次赢得了时间，取得了进步，我就欣欣然的快乐得不知道怎么形容。
直到今天，我因此受益无穷。虽然知道人永远跑不过时间，但可以与时间赛跑，赢得时间。如果其中再加把劲，作用真的很大很大。由此我得到了启迪：假若你一直与时间赛跑，你就可以取得成功。不信？试试看吧！
时间三年级作文 篇2
“起床了，起床了！”我被妈妈吵醒了，睁开了这双朦胧的睡眼。“快起来，小懒虫，都七点半了，你八点还要上作文班呢！”妈妈真是“一语惊醒梦中人”，因为我从来没有吃到过，我可不想毁了我“一世英名”，于是，我开始了一次史无前例的时间比赛。
冲到衣橱，拿起来衣服就穿。当我穿好衣服时，一看时间，哇！已经7：40了，我想都没想，就三步并两步到达卫生间，开始洗漱。我以“迅雷不及掩耳之势”开始刷牙，洗脸。时间又过去了5分钟，妈妈早餐寄给我。说：“加油！你可以的！”我来不及给妈妈一个感恩的眼神。就拿上早餐，拔足狂奔，冲向作文班……7：55。我终于到达作文班，我趴在桌子上长舒一口气，这时，我仿佛听见妈妈在耳边说：“你战胜了时间，我为你骄傲。”看着远处，小鸟仿佛也在表扬我，我不禁露出了微笑。
我，是时间的胜者；时间是我的手下败将。我将永远战胜时间。我将永远胜利！
时间三年级作文 篇3
英国的达尔文曾经说过，完成工作的方法就是爱惜每一分钟。但是和主题有什么关系呢？那就来听我讲一讲吧。
在上一学期快结束时，数学老师一下给我们考了三张试卷，但是试卷一发下来，我难住了，不知道怎么解开难题，我就好像被一根根杂草困住似的，但是这一些题我还是不明白呀！眼看时间一分一秒的过去了，于是我胡思乱想的答了试卷，第三天，老师就把试卷发下来了。谁知，我考了分的坏成绩，就连我班平时成绩最不好的同学都比我多3分。我想这一件事怎么对家长交代呢？唉！就如实的说吧。
到了家，我对妈妈说：“妈妈我考了分。”妈妈听了，恼羞成怒的对我说：“我要问问你的老师，到底你上课听讲怎么回事。”说完就打通电话，于是老师说我最近好说话好玩。妈妈听了，下午给我买了两本试卷，和一本书。
妈妈对我说：“晓宇，你可要好好学习了，离期末考试时间还有14天，你一定要把握好时间，你现在要与时间赛跑了。”
我听了之后的每一分钟，每一秒都在想着妈妈对我说的每一句话，每天放学我都要快速的跑回家认真细心的完成每一项作业，晚上写两张卷子，每天如此。
时间飞快，眼间，就要期末考试了，我对自己很有信心，因为我背会了数学的定义、公式等等。到了考场，妈妈叫我不要紧张，认真细心就可以了。
一上午考完了数学、语文妈妈问我考的怎么样，我说考得不好。
到了出成绩那天了，老师开始念成绩了：“马晓宇语文93。5分、数学92。5分、英语97分。”
当妈妈看到我的成绩的时候说：“你的成绩是跑赢时间得来的！”
时间三年级作文 篇4
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报道时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的秋叶在寒风中飘飘欲落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
国庆八天的假期，一眼又过去了，我学到了什么？又做了什么？整天迷迷糊糊，昏昏欲睡，光阴就这么悄然流逝，滴答滴答……不急也不慢。
夕阳西下，旭日东升。新的一天又开始了，我决定不能再这样消沉下去了，我要与时间赛跑！整整一天，我给自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任务，与时间赛跑，看看是你跑得快，还是我做得快！
我开始了忙碌而又充实的一天。早上。写作业。我的笔在纸上急速“驶”过，留下一串印记。滴答滴答……滴答滴答……，时间也不急不慢地流过，他绕过我的笔尖，穿过我微皱的眉头，飞过我深沉的思想，看不见摸不着。
下午，急匆匆地吃过午饭，开始了新一轮的比赛。我捧着书，目光快速扫过，心里默念着，脑海里思索着，生怕错过蛛丝马迹。钟表上的分针和秒针一刻不停，缓缓地，滴答滴答。
夕阳被红晕渲染，我与时间进行最后一场比赛。在体育场上，我剧烈奔跑着，追逐眼前的红日。风呼啸地从耳边掠过，发出狰狞的笑声。随着夕阳逐渐与地平线融为一体，我也快到终点了。加油！再快一点！再快一点！我使出全身力气，终于比时间略胜一筹！
时间，是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕刻成大树，把荒漠变成城市和园林。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘的，生命的繁衍和世界的运动是他精心指挥的。
与时间的赛跑，让我受益匪浅。其中的每一分每一秒都化为回忆的弧线。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。
时间三年级作文 篇5
时间是个很奇妙的东西，有时候你觉得度日如年，有时候你又会觉得光阴似箭。“时间去哪儿了？”我反复追问自己。回想了自己的一天，噢，原来是这么回事！
早晨7点的闹钟响了，但头还有点晕，真不想起床。好吧，数10下我就起来，数完了10下，觉得还有时间，又数了10下……终于起床了，已经7点过5分了。吃完早餐，我健步如飞地奔向学校，箭一般地冲向5楼，刚上3楼，上课铃响了。我后悔不已，如果早上起来少数个10下就好了……
写作业的时候，我总是会拿出这本书看看，又拿出那本书看看，看到精彩片段，我就入了迷，不由自主地就看完了一本书。抬头看看时间，已经过了半个小时了。有时候我东摸摸，西摸摸，进进出出，一会儿吃东西，一会儿上厕所……打开课本做作业时，我又把后面没学的课文看了一遍，时间不知不觉就溜走了。
玩游戏的时候，我告诉自己再1分钟就不玩了，可是1分钟又1分钟过去了，我还在玩；看电视的时候，我告诉自己看完这段精彩部分就不看了，可是看完了昆虫在水中是怎样呼吸的，我还想看看鸭子为什么能在冰冷的水面上游泳……这些千奇百怪的现象，让我沉浸在动物世界里，流连忘返。
时间很宝贵，过去了就不会再回来了，我要学会合理安排时间，做时间的主人！
时间三年级作文 篇6
星期五，老师给我们布置了一项作业。和时间赛跑？真有意思呀！时间是看不见，摸不着的，怎么样才可以和时间赛跑？
我记得英国莎士比亚说过一句格言，是这样说的"抛弃时间的人，时间也会抛弃他“。所以，我不想抛弃时间，也不想让时间抛弃我。时间一旦过去，永远不能返回了，无论你花多少钱都买不回来，所以我想珍惜时间的每一分每一秒。
在学校里功课做完了，我还要抽出更多时间去学习各种课外知识，学的`越多，知识就越多，时间就被抛到后面去了，这样，就代表我赢了。假如我一直和时间赛跑，就可以成功。
时间三年级作文 篇7
我是一个活泼开朗的小男孩，可我也有烦恼：我总是不能安排自己的时间，我的时间总是被爸爸妈妈掌管着。
放学了，本来我是想做完作业，好好的玩一会了，可是妈妈给我报了羽毛球训练班，每天下午放学后都要去训练两个小时，训练很紧张，有时候连喝一口水的时间都没有，我想最起码也得休息一会呀，可教练说：“不就训练两个小时嘛，休息什么！”
我精疲力尽的回到家，赶紧做完作业，迅速地吃完晚饭，刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的说：“现在不能玩电脑，赶快把作业做完！”我说你不是已经全部签完字了吗，我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说：“你应该把今天老师讲的内容复习一遍，把明天要讲的课预习一遍。”
哎！我原来以为做完作业就可以自由的玩了，没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了，已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿，爸爸却又说：你瞧瞧，你瞧瞧，现在几点了？快点去睡觉吧，明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。
就这样一天又一天，唉，我已经长大了，爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧！
时间三年级作文 篇8
学完《和时间赛跑》这篇文章，朱老师让我们做了一个和时间有关的游戏，游戏室我们每一个人一分钟能干多少事。朱老师说出了很多例子，如；写字，读课文······之类的，我选的是写字，老师都喊了开始了，可我还没反应过来，老师说：“已经过了二十五秒了。”我才开始写，老师喊停了，我才刚写了十八个字。这时，我才感到一分钟太快乐，只要你把握不好，它就会从你的身边悄悄溜过去，再也回不来了。
接下来，老师让我们四人一组，挑出组里干事最快的人来汇报，讨论开始了，我看了一眼其余三个人的纸，没有一个突出的，原先，我是对我们组的语文课代表充满希望的，可是一看她也愁着呢，我们选来选去，选来选去，选定了陈宣屹同学。不一会儿，就轮到我们组发言了，陈宣屹可能有些胆怯，不敢站起来。但是朱老师看出了我们要叫陈宣屹起来，就把他叫了起来，他说他是我们组字写的最多的同学，朱老师没有想到我们班有名的“小慢慢”竟然写字速度这么快。
通过这次做游戏，我才知道时间是可贵的，我以后要好好珍惜时间，争取做义工高效率的人。最后，我又给自己记了一分钟，我写了二十九个字。我觉得还不错！
时间三年级作文 篇9
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就连一块那么贵的金子，都换不来的一寸光阴，光阴似箭，日月如梭，箭只要射出去，就再也不能回来了，也像流水一样，你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。因此，我们要珍惜时间。
我上课的时候，最少都要回答上来一个问题，下课，我要抓紧一分一秒，能多读多少页书，就读多少页，我要每天多把时间紧紧的抓住，我要利用一分一秒的时间来息一年级、二年级的那一百二十首古诗，晚上，我要选背一遍一、二、三年级的古诗。我相信，过些时间一定会背。
时间就是生命，要珍惜时间，和时间赛跑，才能获得成功。
时间三年级作文 篇10
前几天，我们学了《时间》这篇课文，读过这篇课文之后，我懂得了一个道理：“时间是一分一秒地流动的，你是不可能让时间停下来的，今天过去了，就永远不会再回来了，要珍惜时间，抓紧时间。比如：勤奋者抓紧时间，多学知识，成了有学问的人，没有白白浪费时间，懒惰者不勤学上进，虚度光阴，让时间白白浪费、溜走了。”
《淮南子·原道训》里说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”同学们，你们想像那个懒惰的人一样，让时间从你们手里白白溜走吗？俗话说：“花有再开日，人无再少年。”对那些不珍惜时间的同学们，我想给一句忠告：我们要珍惜时间，把握时间，在少年时多学一点知识，多看一点书，不要让时间在我们手中白白浪费，到头来结果什么也没学到，白白度过了一生，请大家珍惜时间吧！
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