三年级的雨作文（精选50篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级的雨作文（精选50篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的雨作文 篇1
听说今天姚叔叔要来我家，我和爸爸、妈妈一起去超市准备午饭时的饮品。天气又闷又热，一丝风也没有，我都要透不过气来了。
到了超市，我们转来转去终于买齐了要买的东西。付完款，便向回返。我们穿过电器专柜，来到肯德及餐厅。呀！人真多！只见肯德基餐厅里站满了人，就连门口也站了好多。好不容易挤到门口一看，“哦”！原来外面不知何时下起了大雨。
我们躲在门厅后向外看，只见大雨像溪流般斜斜的落下，风不知何时也跑来凑热闹了。看！它把行人的伞都给吹翻了，地上、远处已到处亮晶晶一片。
雨越下越大，门口的人越聚越多，地上的水也越积越深。看看天，与一点也没有要停下来的样子，有的人沉不住气了。开始冒雨往外跑，不能打伞，他们便索性任凭雨淋。我们也试着跑了出去。
一出门，豆粒般的雨点随风落下，打在脸上凉滋滋的。只一会儿功夫，就把我们全浇透了。
好希望雨能暂时停下来，可又舍不得眼前这美丽的景象。
看！行人在路上奔跑、小树在雨中狂摆、小汽车则小心翼翼在路上的滑行……而这急急得雨怎么看都像个调皮的孩子。
这淘气的雨吆！
三年级的雨作文 篇2
秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料：它把粉红色给了石榴，石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗珍珠般的牙齿；它把黄色给了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五颜六色给了菊花仙子，菊花仙子穿着那五颜六色的礼服，美极了！
秋天的雨藏着好闻的气味，它把甜味给了苹果，然后蚂蚁忍不住爬到树上，想尝尝苹果的味道；它把酸味给了桔子，让人们看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹着金色的小喇叭：它轻轻的对着青蛙说，冬天快来了，赶紧挖洞；它轻轻的对着小松鼠说，秋天来了，多准备一些食物；它大声的告诉小朋友们说，秋天来了，赶紧加衣服。
秋天给我们带来了快乐！
三年级的雨作文 篇3
两天了，雨越下越猛，有人高兴，有人忧愁。雨从昨天早上就开始下了，已经下了整整两天一夜了，也不知道什么时候才能停。
雨虽然不大，毕竟“人多力量大”，也也是如此。密密麻麻的雨滴落在身上，一大块湿斑便露了出来。一股寒风袭来，吹在身上湿掉的地方，冷！雨落在屋顶上，落在池塘里，落在我的手心里，交织着形成了雨的交响曲。“叮叮”“嗒嗒”，它没有乐谱，也没有规律，但却十分清脆动听。
也不知过了多久，雨突然停了。我走出门，感觉到了一丝暖意，天空也露出了难得的笑脸，变得明朗了许多。树叶上，屋顶上，还有小水滴在漫不经心地掉落下来。植物似乎有了很大的变化，变得更加翠绿，更加惹人喜爱——啊，洗了个澡，果然不比寻常了！
风拂过我的脸颊，带来了无限的清新。深吸一口气，果然，和雨前的气味不一样了，由此带给我的只有一个字——爽！再深深地吸了一口，风中含着桂花的气息，含着秋意盎然味道，含着丰收的喜悦。呵！秋天的气息似乎又强了点儿，真凉爽！
雨，有开始下了；天，又变得灰蒙蒙了；风，又变得寒冷了。我走进屋内，回到书桌上，看着窗外发呆。许久，我回过神来，在纸上写了一句话：
雨，既是动听的音乐，也是神奇的泉灵！
三年级的雨作文 篇4
今天不知道为什么、为什么……老天爷一直板着黑脸，好像刚刚跟谁生过气似的乌云密布。
夜晚，我正在写作业，一阵冷风吹来，冻得我直发抖。我正准备关上窗户，突然一声巨响，一道白光掠过天空，吓得我躲进卫生间不敢出来。过了一会儿，我听声音没有了，才小心翼翼地走了出来。透过玻璃窗，只见外面雷电一闪一闪的，下起了倾盆大雨。树枝被吹得乱摇，楼下的电动车响起了警报，路上打着伞的行人走起路来都非常吃力，看到这里，我立即把窗户关上才松了口气。
这时才听妈妈说“今天有雷阵雨”。突然，外面又传来刺耳的尖叫声音，惊倒了我，原来是狂风发出的声响，顿时我感觉脸色苍白，心跳马上就要停止一样。
深夜九点三十分，我心惊胆颤的走到了床前，盖上被子，关上灯。我用被子把自己的头都盖上了，在被子里小声地念叨：“天神啊，菩萨啊，如来佛祖啊！你们一定要保佑我呀！”又一声雷响，差点儿就要把我给吓哭了，最后就这样迷迷糊糊地睡着了。
看来这次是我胆子太小了，我决定以后不再胆小如鼠了，我要做一名自信、勇敢的少先队员、男子汉！
三年级的雨作文 篇5
秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨
也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，然后留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿态最让人难以忘记。
最喜爱江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊！宛若水墨画那般淡雅脱俗。
厌恶春天的雨，连绵腻烦；厌恶夏天的雨，粗暴激烈；厌恶冬天的雨，阴寒刺骨；唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。
品味秋雨，我不再撑伞。在大街上，任凭它温柔地触摸我的脸、我的发，那真是一种幸福。
三年级的雨作文 篇6
好雨知时节，当春乃发生。对于我们贵阳来说是错的。现在都发水灾了，还再下。
说说贵阳的雨，春天的雨像一根透明的绣花针，像一大瓶花生油，又像被拔出来的牛毛。春雨是一个美丽的少女和帅小伙，下雨不像春雨那么温柔，有时会打雷，当然也有好处的。
雨的用处，可以去河边漂流，没有雨，黄果树瀑布就不会这么雄伟壮观。
这就是贵阳的雨。
三年级的雨作文 篇7
一天，我跟奶奶去买菜，走着走着，突然天空乌云密布，不一会儿，雨，一滴滴地落了下来，就像一位位仙子下凡，显得如此高贵。典雅，雨滴们飘飘洒洒地，仿佛在梦境中玩耍。
过了一会儿，小雨变成了大雨，让人们有些防不胜防。雨哗啦啦地落在地面，仿佛就像一个军队上战场杀敌钱的脚步声。
雨下了一会儿就停了，菜也买好了，于是我们连忙往家赶。我们刚到家，又一场倾盆大雨开始了。
这回不是上战场杀敌前的脚步声，也不是一位位仙子下凡，而是在演奏一首优美的雨中音乐，演奏着雨魅力。
啊！雨，你真是一个世界上最美丽的景象！
三年级的雨作文 篇8
今天早上天空灰蒙蒙的。不一会王母娘娘的泪珠便滚落下来。“滴滴——嗒嗒——”奏响了交响曲。
雨好大，哗啦啦——哗啦啦地落了下来，形成了一道雨帘，悬挂在天空。我正赶往去补习的路上。嗨，该死的雨，你怎么下 得这么大？害得我无法下车。
车窗上早以布下了一道雨帘，隔着它看窗外，一切朦朦胧胧。树呀，房子呀，都看不清了，只看到红红绿绿一大片。仿佛来到了油画的世界。
哗啦啦——哗啦啦——千滴万滴的雨水好似一根长长的水注，从天空中倾泻下来，大地被这场突如其来的倾盆大雨笼罩着。我和妈妈准备好雨伞，等待着时机，好一下子从车里冲出去。
“小了，小了！”雨又像一个听话的乖娃娃，缓缓落下。可是我和妈妈前脚刚刚迈出车子，雨又下大了，没办法，我和妈妈只好硬着头皮撑下去。大树被雨珠儿压弯了腰，远处的高楼像似披上了一层清纱，朦朦胧胧的。我和妈妈用力地半弯腰顶住雨伞，生怕雨和大风把伞给卷走了。真糟糕！我们把雨伞往前撑，后背就受到了雨水的袭击，真不知道该把雨伞放到哪才好。正纠结着，一辆汽车“哗”地从我们身边开过，溅起了一串串水珠。把我和妈妈淋成了落汤鸡。
嗨——雨呀雨，你能给人们带来清凉，能排解夏日的闷热；也可以带来不必要的麻烦。我真不知道是该喜欢你，还是该讨厌你？
三年级的雨作文 篇9
来地快，去地也快。
雨前，天空乌云密布、阴沉沉的，像蒙上了一层黑色的面纱，这时，忽然一道闪电过来，像是天和地之间架起了一座银桥，雷公公把藏了好久的大鼓拿出来敲，人们匆匆忙忙地跑回家，好像一只受惊的小白兔。
雨中，大雨哗啦啦地下着。雨水打在玻璃上，玻璃就好像在雨中洗澡；雨水打在小草身上，小草好像在对雨水说：“雨婆婆，你快把我的腰打折了。”雨水落在小花身上，小花好像在向雨婆婆求饶。马路变成了小河，周围凝结成了一层水雾，就像蒙上了一块白纱，人们打着五颜六色的雨伞，远远望去，就像一朵朵美丽的鲜花。
快看快看，雨后的天空湛蓝深远，空气清新甜润，森林郁郁葱葱。小草更苍翠了，太阳光照在小草上，小草上的雨露闪闪发光，像一个个小珍珠；花儿身上的泥土被雨水冲洗后，变得更加鲜艳。
夏雨真美，我爱这个天气。
三年级的雨作文 篇10
今天是教师节，但老师们并未休息，也没有任何前兆，更没有任何特殊。
雨一直下，三两滴，几大滴，最后雨珠连成一线，世界都沉静在雨雾中。迷糊，隐约，朦胧，世界似乎蒙上了一层面纱，透着无尽的神秘。
我在教室窗前瞭望，无数雨伞在地面上移动着，匆匆忙忙，想快方的视频一样，来来往往，络绎不绝。也不知过了多久，世界似乎变得清晰了，人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般，神情中满是好奇。
小雨淅淅沥沥的下，窗上有无尽的绿色在流动，像久旱后的甘霖，滋润干枯的心田，星星点点，满是感动。久久无语，怔怔出神。
轮廓分明了起来，雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处，还有一点朦胧，似云似雾，与天空中的景色融为一体。山上的树木很绿，树叶浓郁得似乎要滴出水来，把一切的一切都渲染成那样的绿色。
惊心动魄！
酣畅淋漓！
也许，一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切，但我可以去适应。我会努力的，尽全力，没有不成功的道理。
三年级的雨作文 篇11
今天我听同学们说有一种实验叫做彩虹雨。于是我就决定来试试这个小实验。
首先，先准备量杯（2个）一些油。7种液体色素，筷子一根，一杯水。
开始做实验了。首先我在一个量杯里把油和液体色素用筷子搅拌混合在一起。搅拌的时候，那油和色素在量杯里不停的旋转，就像一股彩色的龙卷风在杯子里横冲直撞。然后在另一个量杯里倒上水，我又小心翼翼的把搅拌好的油和色素慢慢的倒进水杯里。
下面就是见证奇迹的时候了，我把眼睛睁得大大的，死死的盯着量杯，生怕错过了精彩的一幕。过了一会儿，我看到水面上有一滴彩色的“雨滴”穿过油层落了下来，他还带着一条长长的“尾巴”，可真是漂亮极了！紧接着又有一滴两滴的落下来。慢慢的越来越多的“彩色雨滴”，穿过油层滑落下来。好漂亮的彩虹雨呀！
这个实验让我明白了，质量重的液体会向下沉，质量轻的液体则向上浮，因为油比水轻则浮在水上面，而色素比油和水的质量重，所以会沉到水底。
这么有趣的实验，你们也快来试试吧！
三年级的雨作文 篇12
刚刚，天气还是晴空万里。现在，却是一片如地狱一般的景象。天色渐渐暗了下来，阳光被乌云这庞然大物吓得躲了起来。雷公正放肆地轰鸣着，大雨却迟迟未到，整栋教学楼笼罩在一片黑暗之中。闷热开始向每位同学发起冲击，一粒粒豆大的汗珠滴落到课桌上。渐渐地，一滴，两滴，声音也从细微慢慢增大，来了，终于来了！这时候，雨势瞬间变大，像泼，像倒。成千上万的雨兵欢呼雀跃地奔腾着，尖叫着。闷热立刻消失的无影无踪，取而代之的使同学们期待已久的凉爽。忽然，一道道雷伴随着我们的尖叫声在空中炸响。树被刮得沙沙作响，仿佛一不小心就会被连根拔起。雨棚也经受着严峻的考验，它们在暴风雨中苦苦地坚持着。大地正接受着一场洗礼。
雨渐渐小了起来，雷公闹够了，也渐渐减弱了阵势。一缕阳光从云层中照了进来，啊，太阳也大胆的突破云层，把光芒带给了大地！左边是太阳的光明，右边是乌云的黑暗，就像是正义在跟邪恶大战一场似的。树上的叶子滴着几滴露珠，在阳光的照射像镶嵌着几颗钻石一样。这时，雨终于停了。
三年级的雨作文 篇13
咚咚咚！急促而有节奏的敲门声又响起来了，这已经是第三次了，这一节课就这样。今天的确是太冷了，刚走进教室好温暖哦，可三分钟的热情一过，那就是二个小时三十二分钟的冷酷了，慢慢熬呗。
刚掉进茫茫学海中，“龙卷风”又刮起来了，短发飘起来，脑海中，那一片“桃花盛开的地方”，也许亲爱的爸爸妈妈还在为我操心，他们哪知道我正处在“伤心太平洋”，天气也是“冷酷到底”，不知发什么疯，让“天使在夜里哭”。“同桌的你”，已经收到妈妈送来的外衣，而我却在两个通风口中瑟缩，刚迈出教学楼，“蒙娜丽莎的眼泪”又掉了下来，“冷死我了！”恐怕这281公里以内的人们都在重复这句话，不过还好，每个人都“死不了”。
远远的池塘里，雨点儿砸下来了，溅起“浪花一朵朵”，那声音就像上帝的娃娃在玩“拨浪鼓”，“对面的女孩看过来”，雨景其实倒也不错！
跑着哟，那风儿更大了，扭头一看，哈，“前前后后左左右右”的人都哆嗦着，口中发出咿咿呜呜的叫声，哦，“姐姐妹妹跳出来”，踏着风的舞曲，跟着“春天的故事”，追随着风中的“雨蝶”，其实，这样的天气“最美”！
三年级的雨作文 篇14
我坐的校车来到了我家所在的校门口停下来，当车门打开时，雨打在地上，噼哩啪啦的响。车底下的地面像浅水池。我拿着天蓝色的小伞准备打开时，父亲撑着雨伞，手里还拿着一把深蓝色的折叠伞，快步的向校车走来，说：“不要打伞”。然后用右手抱住我的腰，从车上抱下来，水都在路面上，比较深。父亲让我撑伞，他来背我。左手估着父亲的肩膀，右手握着伞的竿，握得低。雨哗哗的打在伞上，雨水透过伞洒落在我的衣服上和书包上。父亲弯着腰脚踩着水急急的背我走了一段路。在父亲背上手里提的东西太重，对父亲说，停一下！停一下。父亲把我放在一个黄色的长条木椅上，停了下来，父亲闲我太重了，让我下来自己打着那把深蓝色的折叠伞，用力将伞撑了又撑，可是没撑到位，我只好用手抓住雨伞的按扭，往上顶着伞走，这时父亲转过身来重新帮我把伞撑开。我俩走在雨地上，地面像小河一样，从斜坡上往下流。地面上凌乱的掉落着黄色广玉兰树叶。天空一片灰蒙蒙的。站在雨里，我的裤子和鞋都被雨水淋湿了。我由心的说：爽！像洗了一个痛快凉水澡。
三年级的雨作文 篇15
小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨声就慷慨激越，如百鸟齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
三年级的雨作文 篇16
雨，一年四季都不一样！
春天的雨时小时大，像几个调皮的孩子在洒细细的银针。初春时节，天气时而冷时而热，变化不定。可春雨又来跟着凑热闹，衣服穿少一点，被雨一淋，感冒了，又马上去医院报到，几百块钱进了医生的腰包，有去无回。春雨呀，麻烦你下次来时给我们一个信号，让我们有所准备！春雨，我讨厌你，不是一般的讨厌！
夏天的雨，来去匆匆。它多少会带一点雷声，像一个脾气暴躁的老公公在怒吼，接着倾盆大雨从天而降，给闷热的天气带来了几分凉爽。夏天的雨，走在雨中绝不打伞，在雨中洗个快活澡，何乐而不为呢？我爱夏天的雨！
秋天本来就是一个瓜果飘香的季节，下了场雨，雨里透出阵阵果香，好像有人在喷水果香水；雨珠挂在果子上，瓜果贪婪地吮吸着秋天的甘露，为下一代做好充分的准备，秋天的雨是一瓶空气清香剂，给大地带来清香。
冬天是一个无情的人，寒冷刺骨，落在地上结起薄薄的冰，给我们带来雨冰块，寒风姐姐把我们脸吹得像刀到刮，冬雨弟弟来火上浇油，顽皮劲总不消！
四季的雨让我们说说你的“闲话”吧，让我高兴，让我恼！
三年级的雨作文 篇17
我走在长满青苔的石板路上，悄悄地，一阵带有微微凉意的风从我身边掠过。我猛一抬头，啊，原来，春来了……
“沙沙沙”春雨来了，她如同一位带着春气息的小精灵降临到了我们的身边。她来到了树叶上，挥动着手中的魔棒。瞧，瞧！枝干上抽出了新芽，芽儿左瞧瞧，右望望。他们第一次发现，原来地球是那么美。我用手轻轻一碰，新芽上的小雨珠便掉落下来“滴嗒——嘀嗒——”这声音多么动听！
春风又牵着我来到了柳树旁，风和雨交错地洒在柳枝上。风来时，柳枝轻轻摆动；雨来时，柳枝洗去了她的容颜，换上了，迎接春的盛装！我看着看着，仿佛一位位仙女来到人间，她们随风起舞，一会儿穿梭在白云间；一会儿捧起露水。好美，好美！
我又悄悄走到了桃树边，桃树上含苞欲放的桃花，好似熟睡着的小姑娘，雨滴滴在了桃花上，那亮闪闪的水珠使桃花更显可爱了！
我走在春天里，沐浴在春雨里，那一缕缕淡淡的沁香，把我化为了一只燕子。我飞到蓝天中，“叽叽喳喳”为大地、为万物增添又一番动人的生机……
三年级的雨作文 篇18
秋天到了，我在家里就闻到了一阵淡淡的清香，于是我便和家里人商量去满觉陇赏桂。
第二天，我5点就起床了。起床后，我们驱车来到了满觉陇。一进门我就被陶醉了，眼前竟是金灿灿的桂花树，和红彤彤的丹桂。金的犹如一片片金子，红的像是一个个红灯笼，我连忙跑上前去，想去摘几朵桂花泡茶喝。我站在桂花树下伸手摘了几簇金灿灿的金桂。就在这时一阵风儿吹过来，顿时树下下起了“金子雨”。不一会儿，我就变成了“金人”。风儿过后，我叫家人一起和我沐浴“金钱澡”。我走到树下，使出吃奶的力气摇动桂花树。不一会儿，桂花全都如同小伞兵一样落了下来。我们沐浴完金子澡，便拍掉了身上的“金子”。转眼间一个上午的时间过去了。我们要离开这个金色的海洋了，我一边往外走，一边回头看着那飘落的桂花，那飘落的桂花如同金色的蝴蝶。后来我依依不舍的离开了满觉陇， 但是，我的心还留在那里，因为我忘不了这一场美丽的“桂花雨”。
桂花，外表美，而且对我们还有很多用途，可以用来做桂花茶、桂花糕……规划的美丽用言语无法来形容的，只有你亲眼所见才能真正体会到它的美。
三年级的雨作文 篇19
秋天来了，秋天来了。
我来到了公园里，桂花在和我挥手，小河里的小鱼在和我点头，枫树上的叶子红了，树上的小鸟在和我说话，它说：“这秋天的景色可真美啊！”
我回到了奶奶家，梨树上的梨就像是一个个金黄的灯笼，田野上到处都是一片片金黄金黄的稻海，每个人的脸上都露出了笑容，我想今年一定是个丰收年。
春天和秋天是不一样的，春天是开花的，秋天是结果的。我喜欢秋天！因为秋天是一个丰收的季节！
今天，天阴沉沉的，太阳好像生气了，把它的笑脸藏在阴云背后不肯出来。
早晨，我起床推开窗户，看见蜻蜓低飞，发现蚂蚁在往高处走，一排一排，十分整齐。总觉得房间里又闷热又昏暗。噢，快下雨了！
果然，不大一会儿工夫，天上出现了滚滚乌云，那乌云好像上从烟囱里冒出来的黑烟。紧跟着又是一阵大风，把我家的那一棵李子树倒在另一棵上，把花儿吹得东倒西歪，站也站不稳。过了一会儿，雨果然下了起来，而且越下越大。上学的小朋友们撑着伞，仿佛是水面上漂浮的花朵，美丽极了。下完第二节课，我们都冲出教室看雨。这时的雨线粗了，像颗颗珍珠连成的`串，条条线中形成了雾蒙蒙的雨帘，挂在天地间。
哇，真好看啊！
三年级的雨作文 篇20
小雨阴阴点石苔，见花零落意徘徊。徘徊且自扫花去，花扫不完雨又来。刹那，心动，有柔柔的的情绪，触动内心最软的一隅，原来，那缠绵的雨，那漫天飞舞的花瓣，那一直，在梦里，轻念的名字，那是我，最清凉的惆怅。拟小诗记之，记下那一檐念念不忘的时光。
打开那段寂寥的时光，细雨纷飞打湿石阶的青苔。
于是，我开始沿着或许你出现的地方在岁月的转角里，追寻，张望。一株清丽偎依着青墙，迎着雨雾，任一阙牵念，满树暗香。
翩翩花瓣在风中盘旋，是谁的不舍，伴我花雨中徘徊。清雨无声，再也看不见你独自拾阶而上。古人有诗云清风起于青萍之末，而你是什么时候住进我心房？你的模样，像极了写在诗经里的木槿篇章。
雨中飞舞的是漫天花瓣，我在花瓣雨中一次次回望。刻入记忆的光景，已是断章。只是紧锁的心事，守到繁华过尽的苍凉满怀，为哪般？我，始终不敢，在雨如诉如泣时，细说流年聚散。我怕我的想象，在千回百转间化为你的小影飞到眼前，而我触摸到的是一指微凉。
三年级的雨作文 篇21
乌云覆盖了整个天空，黑压压的有如没有星星的夜晚。这时天际的一角闪过一道明亮的光——是闪电，它就像印度的舞娘在空中舞出奥妙的身型，那是一种时而刚硬，时而娇柔的唯美。雷公似乎也被这种美所吸引了，奏出了气势磅礴的音乐。用轰隆隆的雷声为舞娘拌奏。
云在动，似游龙。雨在下，像珍珠。"大珠小珠落玉盘"的景象是如此的壮观，叫人好想置身其中。地上本没有水，雨落得多了就有了水。那雨从天而降，使人如身在水帘洞中一般。雨一帘洞中一般。雨一会急一会缓，只要仔细聆听便不难发现其中的美妙。丁冬，丁冬，雨用它的生命弹奏乐曲，用它的生命演绎着另一种生命。渐渐的地上有了积水，照应着依旧黑糊糊的天空。天地混沌了，这地上的天空是不是女娲补天时剩下的石头呢？大概是吧，你看那雨中长出的小蘑菇有着五彩斑斓的颜色！在小蘑菇下面的人们借蘑菇撑起一片没有阴雨的天地。
雨在下，风在吼，我们在大雨中漫走。让雨下个够吧！可爱的，多姿的，美丽的雨呀，你是天与地的使者，带给世间万物以活力！
三年级的雨作文 篇22
我一早醒来，听到了雨沙沙的声音，便赶紧跑到窗户旁边，细细端详着这从天空中落下来的毛毛细雨。
那雨细细的，好像蚕儿吐出来的丝，又好像是针一样。过了一会儿，雨大了，它们召集了自己的伙伴，一起来跳舞。听，它们的脚步声多么整齐！“嘀嗒，嘀嗒……”它们拍打着窗户，发出了“啪，啪”的声音。窗户上被镶上了几道透明似的珍珠，美丽极了。有些雨点十分调皮，跑到了屋檐上面滑滑梯。一个接着一个滑了下来，你听到了他们欢快地笑声了吗？从门外看，像是一道道水帘。有一些则直扑向大地妈妈的怀抱，“滴滴”的笑了，听啊，它们笑得多开心呀！
雨滴落在叶子上，叶子高兴的洗了一回澡，变得十分翠绿；雨点滴在花朵上，给花儿点缀了几颗宝石，花朵更艳，更漂亮了；雨点滴在池塘里，溅起了水花，出现了一道道涟漪……我看得入了迷，突然听到了所有的植物都张开了嘴吸吮着。小草说：“春雨是香甜的。”大树说：“春雨有瓜果成熟的香气。”柳树说：“春雨比蜂蜜还要甜。”……
渐渐地，雨停了，空气是多么清新。使我们的世界焕然一新。
三年级的雨作文 篇23
最近，大雨总是下个不停，今天，太阳依然被乌云遮挡。布满雨的天空总是那么阴黑沉沉，空气总是那么清新。路边的小草伸着懒腰，树荫下的小花又开心地笑了起来，河边的树木站在岸边，闭目欣赏着天边的美丽。雨的景象果然美丽，果然动人，使一切都陶醉在其中，久久无法自拔。
看啊！多么美丽的雨啊！在风暴中，它是那么的英勇！锲而不舍地奔向大地，坚硬的树枝被它打落，打在门前的铁栏杆上，发出“嗒嗒”的响声。在微风中，它是那么地温和，亲切地抚摸着大地，爱抚着河边的花草。
世间万物都享受着雨的美妙。花儿露出了笑脸，引接着来自天空的甘霖；小草随风起舞，享受着雨水的甘甜；干枯的小河张开了嘴，等待着水的哺育；森林里的小鹿，急忙跑到空旷的地面，俯下身子，喝那些水汪里的水。水不仅流进了小溪里，也流进了人们的心。在干旱地区的人们，激动地拿起容器，去接那些来之不易的水，在水源充足地区，老人们坐在屋檐下，自由畅谈。。。。。。
雨，多美丽啊！
三年级的雨作文 篇24
“沙沙，沙沙”窗外下起了小雨，我不觉地放下手中的笔，趴在窗台上欣赏起窗外的雨景。只见窗外的秋雨如银针一般细密，呈透明色。一会，雨声慢慢变大，“沙啦啦，沙啦啦”，连绵的秋雨洒落在满石阶的落叶上，发出了奇特的乐声，整条石阶似乎成了天然的乐池，合奏着大自然的美妙乐章。
我被这乐曲迷住了，听着这落叶被雨滴击打的声音，觉得这比沙球摇起来更悦耳，更富有节奏感。
过了一会，雨声又起了变化，“叮咚咚，叮咚咚”，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个想糖球大小的圆圆的水珠，于是我想，这秋雨也许是甜的吧？家旁边高大的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色翠绿翠绿，叶片上挂着晶莹的雨，显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅，深的地方溅起来就像一块毛玻璃。？雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。
大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，这雨使城市变的更美了。
三年级的雨作文 篇25
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢那如火球般的太阳，可我喜欢那五彩缤纷的雨。
四季的雨真是五彩缤纷。
春天的雨真滋润柔软，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋润了世界万物，正如害羞的小草因为有了春雨姐姐的鼓励，终于勇敢地探出头来，花姑娘睡得真香，因为有了春雨姐姐唤醒了花姑娘，连几十百岁的大树爷爷，因为有了春雨姐姐的祝福，让它长寿。
夏天的雨热情猛烈，雨一下让世界变得凉爽，花儿们因为天气太热快枯死，因为有了夏雨哥哥又恢复了生机，人类因为太热露出豆大的汗珠，因为有了夏雨哥哥人们露出会心的微笑，动物因为太热没水喝而口渴，因为有了夏雨哥哥，草原处处都有生机。
秋天的雨缠绵清冷，秋雨一下，世界变得忙碌，秋雨奶奶可勤劳了，把果实洗得干干净净，果树原来脏兮兮的，秋雨奶奶把烂叶大落下来，帮农民伯伯减少了一大堆的工作。
冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界变成了冰雪世界，冬雨爷爷把山、水、树、花草都穿上了一件雪白的衣服。
没想到这雨也是多种多样。
三年级的雨作文 篇26
我见过许多花，有穿着黄色衣服的菊花，有不畏严寒的梅花，有香气迷人的桂花，有亭亭玉立的荷花……在这些花中，我最喜欢的要算桂花了！
桂花虽没有玫瑰那么艳丽，但是却总是默默无闻地为我们做出贡献。桂花在开放时，香气总是能给人一种神清气爽的感觉。花开了一段时间后，可以把它们摇下来，晒干，用来泡茶和做糕点。我细细观察过桂花，桂花由四片花瓣组成，中心有一些小小的黄色花蕊，花瓣摸上去滑滑的，软软的，像摸到了天上的云朵。桂花很小，一朵也就三四毫米的样子。桂花虽小，可是也不屈服，它绽放出了自己最美的一面。
在学校里，我们上过一篇关于桂花的课文，叫《桂花雨》，这让我对桂花更加熟悉了！我喜欢桂花，当然，桂花做的食品也不例外。例如：桂花汤圆、桂花糕、桂花茶……
每次提到桂花，都会让我想起一段往事。那时候我还小，比较调皮，总是爱叫妈妈做这个做那个。一次，我看见别人在吃桂花糕，就吵着要吃。妈妈也没办法，只好去买，可怕我买来不吃浪费，就和我一起做了。那天我们过得很开心，一直到现在，我都爱吃桂花糕，吃时便可再回味一下小时候吃到桂花糕的快乐。
桂花虽小，看上去朴实无华，但是却有很多用处，我喜欢桂花。
三年级的雨作文 篇27
室外，淅淅沥沥……滴滴答答……终于，雨来了！六月的天气，酷热难耐，这雨来的真是及时！
这雨声高高低低，长长短短，很有节奏，好似轻快的琴音，犹如军人整齐的踏步，听起来好生悦耳！诱人出门感受她的清脆。
起初，只是三三两两的雨滴，无声无息，鸟儿在其中翻飞滑翔，一展歌喉！地面只有偶尔的几点雨印！
渐渐，雨点纷繁，珠帘散落似的，迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一阵狂舞，欢庆似的雨中飞奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷声姗姗来迟，轰隆隆，急躁的催促着雨快点下！雨声渐急，渐酣。落在红砖铺就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之声，越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般，顺流而下犹如排排珠帘！犹如撞击，声声紧促！
风在雨中作乱，雨声一忽儿偏离悠远，一忽儿近似耳边！一忽儿喧闹，一忽儿沉稳，一忽儿繁杂，一忽儿整齐！犹如歌手高亢的抒怀，亦或低沉的倾诉！好似情绪的巅峰，又像温情的吟唱！
听雨，听雨的明快，听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹，有对万物的拯救，有对世界的洗礼，有对未来的畅想！听雨，是一种心境，是一种沉醉，是一份对自然的品味，对生活的热爱！
三年级的雨作文 篇28
今天下了今年的第一场雨，望着这场雨，我心里不禁升起一个问题：雨到底是冷的还是暖的。
我说：雨是冷的。你像不知疼痛一样，就那么从高空坠落。是啊！雨，你没有知觉，你只有冰冷的驱壳。我说雨呀，你从天上坠落，你触摸过人们可望而不可及的云霄，你是成功的；你曾俯视过人们未曾翻越的高山，你是伟大的；你也曾鄙夷过人们的世俗名利，你是高洁的；但你最终悄无声息的融入大地，被人们用双脚践踏。没错，是被人们用双脚践踏，所以，你是，你是卑微的，你是冷的，你经历过璀璨，也经历过坠落。在迅速的变换中，你已麻木，你，是冷的。一种被抛弃的冷。
我说：雨你是暖的。你是天空派来看望大地的友好的使者。你是天空给人们洗净污秽的赠礼。你从天空带着灼热的心来唤醒大地上沉睡以久的生灵。柔情似水，佳期如梦。我认为你就如同那江南的美少女般，打着油纸伞，步子缓慢的走着。每一步都有着成熟和俏皮。每一步，都代表着春的希望，春的梦想。那份梦想就像雨一样是暖的，雨是暖的，希望是暖的。
其实，每一盏灯都是一分明亮。每一份笑容都是一份真诚。那么，每一滴雨都有他自己的故事。
雨是冷的亦是暖的，冷的是灵魂，暖的是心。
三年级的雨作文 篇29
下雨了，窗外的雨声稀稀拉拉的，渗进耳中，这是开学的第一场雨。
天色已是昏暗，让人不觉发奇，明是金秋九月，为何天黑的如此之早，因为下雨吗？的确，雨总伴着或重或轻的乌云出现在我的视线，记得见过一场很大的太阳雨，阳光总和雨那么不合偕，那时的窗外是只见雨，只听雨声，不到几分钟便停了，但此刻的雨不同，雨声断断续续，细细一听，才发觉其实雨声不大，不过是打在雨布上的杂音了，不记得几时有这样的雨天了，雨声是那样小，小的连风声都遮不住了雨声。
怱的，耳边一片恬噪，雨开始大了，雨声开始清晰。开始如几何体般棱角分明，雨声静静飘过脑海，带来一种奇特的音乐。
还没回过味来，雨声又小了点，却显出一种悠闲的节奏，似一双纤细的手触摸着钢琴的琴键，似鼓手正给美妙的乐曲带节奏，又似一个吉他手正从绷紧的弦中弹了音乐，雨中如同一个艺术家，迫不及待要展示他的柔美，刚硬。
雨声渐渐模糊了，似乎将一个正方体橡皮泥捏成了球体，声音的线条向脑海渗来，他们那么模糊，又那么清楚，不由得惊奇，这种感觉是那么令人舒服，就像是一副抽象画，只知道他的美，却无法看清这种美。
向窗外一看，雨，还只剩雨声了。
三年级的雨作文 篇30
除夕晚上，我们一家人围坐在沙发上春节联欢晚会的开始。
在大家的期待中春晚开始了。先是唱歌跳舞，再是小品。当我看得正入迷时，手机“叮”的一声把我惊醒了，我心想：“谁呀，好好的联欢晚会不看，在这群发什么信息啊！”我一看不说话了，以最快的速度打开手机，一点红包，耶！3块钱抢到手，我竟然是手气最佳！后来他们在群里狂发红包，下起了红包雨，两只手都来不及抢了！他们太疯狂了！私包发完，开始群发红包，还没点，群包又来了，我的手机在“叮叮叮”个不停。快没电了，拿起充电宝开始充电。老爸老妈的手机速度太慢，过了好长时间才一点不情愿地“叮”一声，气得他们要把手机摔了。我并没有闲下来，而是开始把他们发给我的私包一个个点开，两个88。88，舅妈转账688。88……一共是1088元。其中有些是我给他们拜年，他们发红包给我的。
我不仅很开心，还感到自豪，因为我有一群爱我的家人，就连从来不玩手机的爷爷竟然也学会了给我发红包。这就是我的新年！一个个红包里边包的不仅仅是压岁钱，更是长辈对我的关爱与期待。
三年级的雨作文 篇31
从前，在一个名叫“咕噜噜”的小镇上发生了一件奇怪的事。
那天，小明、兰兰和亮亮一起出去玩。正走着，天空中忽然响起了雷声。兰兰吓得躲到小明背后，问：“发生什么事了，小明？”“大概是要下雨了吧！”小明回答说。谁知刚说完，天空就掉下来一颗颗糖果，而且越掉越多。兰兰从路上捡起一颗红色的糖果放进嘴里一尝，惊喜地说：“哎呀！是草莓味的！真好吃！”小明从地上捡起一颗绿色的糖果放进嘴里一尝，开心地说：“我的是薄荷味的！好清凉！”亮亮捡起一颗黄色的糖果放到嘴里一尝，高兴地说：“我的是芒果味的！好甜啊！”三个小朋友吃得津津有味。
可是，天上怎么会突然下糖果雨呢？于是，三个小伙伴决定一起去寻找答案。他们顺着掉落糖果的方向一直走，来到一个用糖果做成的小镇，得知它的名字叫“咕噜噜”。这里正在刮龙卷风，在龙卷风的中心有一座糖果工厂，只见龙卷风正把仓库里的糖果吸到空中，散落到远方……
原来，这就是糖果雨形成的原因啊！大家恍然大悟，开心地笑了。
三年级的雨作文 篇32
坐在桌前看书，雨，来了，令人毫无察觉，悄悄地来了。
小精灵们在桌子上落下了几个，滴到了手上，冰冷，温润，抬眼朝天望去，淅淅沥沥的雨精灵唱呀跳呀，投入大地的怀抱，雨呀，你是无私的，化自身为养料，用自身灌溉大地，汇成河流，孕育村庄。
一滴滴地下着，一点点融入大地，多少种子随雨抽出嫩芽有多少花儿随着雨绽开笑脸，稻吸收了水，笑弯了腰，雨，你是富有诗情画意的，多少文人墨客因雨吟诗，因雨做画，同时你也满腹文彩，它汇成江河湖海，在祖国的疆土上挥笔画下大好河山！
不停的下着，在空气中洒下雨的气息，我忽然想到，雨不就是老师吗，用自己的时间，用自己的精力，去拨撒，去灌溉，去筑起一个又一个辉煌。人生有限，可老师们却点起生命之烛，用自己的生命投入教育，绽放花朵，抽出嫩草，用自己的生命点亮别人的生命。
有时，师恩如小雨，温和慈祥，轻声呵护着，用耐心引领着；有时，师恩如阵雨，在你须要时及时到达；有时，师恩如倾盆大雨，虽然严厉但也领着你不再误入错误的道路。有轻有重，有冷有暖，但都是老师的一片苦心！
雨走了，令人毫无察觉，悄悄的走了，可我心中却如大雨来过，洗涤了我的心。
三年级的雨作文 篇33
四蒲月份的时分，恰是故乡桃花怒放的季节。
小时分，我对于花没有理解观赏。奶奶老是指辅导点地通知我，这是木樨，那是苹果花……但我没有爱好那些花。我爱好的是桃花。桃花树的模样干巴巴的，固然没有像梅树那样有姿势，但比苹果树心爱多了。没有着花时，只见到满树葱茏的叶子；着花时，一眼看过来，只见满树都开满了淡粉色的小花。细心地正在树丛里寻觅，还能够看到一些小小的花苞，心爱极了！
桃花怒放的时分，没有说喷鼻飘十里，至多摆布十多少家的小孩都闻开花喷鼻，跑过去看桃花了。桃花成熟时，就该当让风伯伯“吹”上去。“吹”上去的桃花，固然没有太完好，可是能够捡上多少片夹正在书里。工夫久了，整本书城市有桃花的喷鼻气。捡上一年夜包时，还能够洗洁净了泡水喝。
看桃花被吹上去对于我来讲是件小事。小时分，天天我城市走一圈，内心想着：风伯伯，快来呀！终究有一天，桃花的花瓣纷繁扬扬的飘落上去，我喊着：“啊！下雨了，下雨了，好喷鼻好美的桃花雨呀！”
三年级的雨作文 篇34
正是雨季，雨，说来就来。
湛蓝的天空中飘来几朵不和谐的乌云，随着时间的流逝乌云越聚越多，不一会儿，整个天空都是灰蒙蒙，黑沉沉的。眼看，雨又要来了。
我立刻关好门窗，坐在窗边，静待着雨的来临。
先是听见“轰隆隆”的雷声，紧接着，是倾盆大雨，
“哗啦啦——”
“唰唰唰——”
“轰隆隆——”
风声、雷声、雨声、凑成一曲欢乐的歌谣。
雨像断了线的珍珠，“啪嗒”，“啪嗒”不住地往下掉。一些小雨滴一会儿手拉手蹦到窗户上和我打招呼，一会儿又跳到嫩叶上跳华尔兹。它们又像魔法师，从云端上跳下来，用风婆婆寄来的树叶，做魔毯遨游。它们还像园丁，去浇灌滋润大地的一切生物。
渐渐地，雨小了。蒙蒙的，细细的，轻轻地，像丝一样。
黑沉沉的天渐渐亮了，可雨还没停，不过眼前的一切渐渐清晰了。风吹着，树摇晃着，好似南国的少女，婀娜多姿，翩翩起舞。
雨终于停了，天空恢复了原样，我打开窗，呼吸泥土的芳香。
我跑到阳台，树叶上的雨珠还在滚动着，大地被冲洗了一遍，天空也洗了个澡，太阳公公又将它晒干，最后，戴上了一条彩虹项链……
三年级的雨作文 篇35
天空闷闷沉沉的，压得人没有一丝情绪，在空中不断地旋转，不甘心逝去的太阳，不甘不愿地离去，留下一地闷热。一团一团的白色聚拢，不一会，翻滚，旋转成一片黑压压的乌云，寂静一片，无风无雷无电，偶有几只蚂蚁四处奔波，预示着什么。
天上飞来几只燕子，倾斜着翅膀，低低的飞着，半晌，雷声大作，劈开眼前的寂静，混合着一些闪电，拉开了阴沉的序幕，一滴，两滴，不知何时，一粒粒珠子从头顶落下，打湿了衣服，地面小草……唰唰唰的叫嚣着，仿佛在宣告主权，这是我们的天下。偶有一两个人狼狈地走过，发丝沾在脸上，衣服紧贴着身体。如果拧一下，定会拧出许多的水。
刹那间，硕大的珠子也改换为一条条细丝，一根根牛毛，放眼望去，房顶屋檐之上，滴滴答答的淋着，远方的景物若隐若现，那细细的织成的帘子，笼罩着大地，渐行渐远，渐行渐远。不一会就没声了，孩子们踏着积水回家脚下啪啪的声音格外响。
云散了，碧空如洗，太阳兴奋的散发着光和热，照在积水上闪闪发光，大树，青草，都绿油油的，不染一丝泥垢。
世界又归于宁静。
三年级的雨作文 篇36
“啪、啪，滴、哒”，今天早晨我刚刚睁开一条眼缝，随之传来的是一阵时高时低、清脆像银铃般的声音，下床向窗外一眺，啊，已经下起了绵绵细雨。“下雨的声音真好听”，我一边喝牛奶，一边美美地想，“为什么不利用水的声音特点来制作一种乐器呢”？
一个大胆的设想一旦在我脑海里悄悄滋长，就会不断膨胀。我快速地整理好餐桌，大脑里有了一个简单的构思：可以用几只杯子装不同毫升的水，这样用筷子打吉的话，发出各种好听的声音。我从碗橱里找到了我想要的东西：五只大小、肥胖不同的杯子、三个一样的碗、一个夹层。杯子用来当简单的乐器，碗用来充当“水斗”，夹层负责增减水量。开始自制水的简单打击乐器了，把杯子按容积量一字排开，大概地加入部分水，再依次倒进碗里和下一个测量。不一会儿，五个杯子再敲击时，就已经能发出五种不同的声音啦，再仔细研究，我竟摸索出了“小星星”这首歌的第一句。前半部分用这些杯子该怎么敲出来，又试着调了调水量，我就能边唱边用筷子敲出音阶，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
雨还在滴滴答答地下个不停，渐渐和我敲击声混合在一起……
三年级的雨作文 篇37
我家门前有三棵桂花树，一到秋天，它们就会开出一朵朵细细的黄花。
记得儿时，家里人在桂花盛开的时节，会去摇桂树。那时，桂花就如同一个个小雨点落下来，落在我们手中的盘子里。可它比雨点好，落下来不会融在水里消失，而是依旧开放着。
在阳光明媚的秋天里，家里要摇桂花了。我们这帮孩子可激动了，蹦蹦跳跳拿着圆盘走向桂树。
大人们都在摇桂花树，我们孩子就端着盘子在底下接桂花。“桂花雨来啦！”我们都激动地喊。桂花雨下好了，我们这些孩子满头满身都是黄橙橙的桂花，浑身都飘着桂香，似乎是刚刚泡完桂花澡出来的。
大人们会用这新鲜的桂花来泡茶。只不过，泡茶之前要将桂花晒个两三天，这样香味更重。每当家里做了桂花茶后，我们这些小孩子就会争先恐后地抢着喝。所以，刚泡好的桂花茶几分钟就没了，大人们只好眼睁睁地看着我们把茶喝完。
要是有很多桂花，大人就会毫不犹豫地将一些桂花送给经常帮助我们的邻居——沈奶奶。每次沈奶奶吃完了桂花做的东西，就会对我姑姑说：“你们家摇的桂花真好吃，比外面卖的好多了。”听了这话，姑姑总会微笑着说：“以后还要就来找我哦。”
桂花雨，就像一根绳子，串着我们的童年。
三年级的雨作文 篇38
生活中处处都有雨，之前我写过的一篇文章是《我喜欢雨》，今天我要写的文章是来自心的寄托。我希望我就像雨一样，能给人带来清新的感觉，让整个世界都因为有我的存在，而变得美好、和谐。
小时候的我就特别喜欢雨，如今我就想变成雨。如果我变成了雨，我会经常从软绵绵的云朵床上飞下来，维持生态和平；如果我变成雨，我会做出无私的奉献，让地球妈妈因为有了雨这个大家族，而变得干干净净。
雨，春夏秋冬都会有，它使人难忘，它使人爱不释手，它使人情有独钟。我就想变成那样的雨。
雨，让我学会了无私奉献，让我学会了坚持不懈，让我学会了忍辱负重。无私奉献体现在他们把地球冲洗得干干净净，却不求索取；坚持不懈体现在它那种滴水石穿的精神；忍辱负重体现在他出生之前漫长的过程到最后终于发泄出来。
雨会带给人艺术的享受，当下雨的时候，你坐在阳台上，手里捧着书，耳朵里听着滴水声，会特别的享受。我就经常这样，这也是让我想变成雨的理由之一。
其实，我之前说的想变成雨，并不是真正的变成雨，而是拥有雨的那种精神，那种无私奉献、坚持不懈、忍辱负重的精神。
三年级的雨作文 篇39
下午八点多，一场雨悄无声息的来了，它没有露出一丝痕迹，就这样，悄悄的，悄悄的，降临到了人间。
这场雨没有一点征兆，起初只是刮了风，风不算大，渐渐的，风开始变大，天空在黑夜的笼罩下本就很暗，一场雨的到来使天空变得更暗了。
雨来了，它是伴随着风和闪电来的，天空偶尔闪过一道闪电，这对我们这些平时很少见的孩子来说很是稀奇，我来到窗边，向外面看去，远处还有辉煌的霓虹灯，近处则是黑暗的小区楼群，差别很大，但也很美。
看到闪电了，心里有些激动，那么的美，仿佛划破了茫茫黑夜，可惜这美，只是短短的一瞬间，美总是稍瞬即逝的。这场没有征兆的大雨还在下，竖起耳朵仔细听，你会发现一首很动听的雨天独有的歌曲，有雨滴落在铁片上的清脆的嘀嗒声，有呼啸而过的大风声，仔细一听，还能听见打雷呢。这样一首美妙的雨天独奏曲，你是否也深深地陶醉在其中了呢？
雨天总是那样美，可是美的很短暂，仅仅只是一瞬间，可那一瞬间，总是让人惊心动魄，总是是人难以忘记。
三年级的雨作文 篇40
雨，是大自然中的一个伟大的杰作。春、夏、秋、冬中可少不了它的踪影。是它，给世间万物带去了希望；是它，滋润着世间万物茁壮成长；是它，给农民带去了丰收的喜悦。
春季的来临，使得春雨变得吝啬起来。虽说春雨下的次数也不少，可每次都只吝啬的下一点儿，让这春天看起来万物都长得很慢。每次总是只吐一个小嫩芽儿，可也更招人喜爱。这刚长出来的嫩芽儿又似乎预示着人们美好生活的开端，也会像它一样，在这新的生活中有了新的自我，看来这“春雨贵如油”这句话是一点儿也没说错。
虽然已经立秋了，可淡淡夏日似首还未退去，热得人们都没办法去干农活了。这时候，人们多么想老天下一场雨呀。可是，事总违人愿，在人们打完稻谷，放在地上晾晒时，这调皮的雨娃好像跟人们开了个玩笑，轰的一声打起雷来，刚才还太阳光空照的天突然下起了大雨，弄得人们赶快去把稻谷装袋运回屋里。这秋天的雨娃娃，可真像是个调皮捣蛋的孩子。
一丝丝凉风袭来，早已是寒风凛冽的冬天了，刚才下过一场雨，树上还有几片残叶。在风的作用下，这几片被雨打湿的残叶就像几只被雨沾湿了翅膀的蝴蝶，想要飞起来，却又因为翅膀太重，失去了平衡，只能在空中左摇右摆的飞着，却又不能飞得更高了。有些人或许并不喜欢冬天的雨，觉得冬天已经很冷了，若是再下雨不就更冷了吗！可我却又倒觉得冬天很少有人外出，一下雨不就让整个世界更加热闹了吗？
大自然中的一切都是美丽的。它们各自坚守着自己的岗位，各尽其责，共同维护着大自然的和谐发展，而大自然中的一切又为人类带来了无限的趣味来。
三年级的雨作文 篇41
前天，下了一场大雨。
“哗哗哗”，开始下雨了，我打开窗户，往远处望去，“哇！下得好大啊！”我对妈妈说。妈妈往外看了看，说：“果然很大呀！”我穿好雨衣，妈妈问：“你去干嘛？”我激动又兴奋地说：“下去踩水呀！你看，雨下得多欢，又没闪电，我要去踩水玩！”妈妈看了看我，说：“好吧，那你下去玩一会儿，到时间我给你打电话。”“噢！”我一边应着一边下楼啦。
我在楼下的小水洼里踩来踩去，水花飞溅到我的腿上，凉飕飕的，好爽啊！远处，大人们打着伞在雨中匆匆走过，好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道，哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方，像一条小溪。
玩的正开心，妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤，喝完汤，我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水，说：“下完雨就是凉快，菜地可以不用浇了。”
三年级的雨作文 篇42
很久没思考，也很久没下雨。
我为这场雨，这场可以打破我现状的雨，似乎已等了漫长的千年，穷尽一生一世。
雨，大点大点地击着我手中的伞，它的每一次振动，都象征着每一秒生命的消逝和下一秒灵魂的永恒。终于，听见了那雨声，唤醒了这枯燥无味的世界的雨声。雨，带着海洋深处的静谧与黑暗的潮湿气息，让我嗅到了这世界残存的美丽。
整个世界，被雨浩大的生命力所洗净，褪去了那层腐臭的虚伪的装饰，将真正的美丽赤裸裸地展现给世人。我静静地走着，希望时间能停留，让我多在雨中率性一会儿。但这是奢望，总有股无形的力量鞭笞着我，让我前进。自然呼唤我，期待我的驻留，而文明，怒吼着，让我迈开脚步。
大多数人喜欢和风细雨，那凉丝丝的感觉让人体会到了自然的美丽。可是呢，人们仍在奔逐，朝着不知名的疆域，尽管赞美不绝于耳，但人们丝毫不愿停留，这些细雨，对他们而言，只是渲染氛围矫饰心灵的工具。
我更喜欢狂风暴雨，在无情的摧残中，人性才能够得到真正的分解，虚伪的，在雨中澌灭；真诚的，则享受着大自然有力的冲洗，洗去心中的杂念，洗去世俗长久的入骨的浸染。尽管我们不是真正含义上的染布，但世俗的大染缸并不想失去炫耀它威力的机会。五千年的中华文明，诞生之初就蒙上了世俗的厚尘，那些早已离去的先哲，其力量之微，何能拂尘？况且先哲亦为世俗之人，终逃不了凡庸和狭隘。
在暴雨中，血肉之躯被猛烈地击打，当肉身麻木，周遭死寂时，人性才更能裸露，曾被生存的套索缠绕的灵魂才能重见天日。这世界的龌龊面目，在暴雨中被撕下，多么美丽而又忠诚的真相。可惜人们总愿意用另外的虚幻去掩盖他们不愿见到的真相。可悲，可怜，可笑。
暴雨中，伫立的不是受万人敬仰的智者，帝王，偶像，而是被万人所指的叛逆者，他们的反叛精神，是人类精神中最宝贵的却也是最隐秘的。
雨啊雨，是温柔还是狂暴，都无法阻拦我的前行。带着死亡气息的美丽乐曲，在我的灵魂深处响起，终将响彻大地。不再卑微与屈服的雨，终将冲刷整个世界，掀起新的大幕。
三年级的雨作文 篇43
早上起来，发现天空阴阴的，一丝风也没有，一动就是一身汗。我看见了一只小燕子飞的很低很低，便知道大雨马上就要来了，果然过了一会儿，一阵微风来了。
淘气的微风一会戏弄着人们的衣襟，一会儿玩弄着地上的落叶。渐渐的风大了起来，树枝上的叶子狂乱的摇摆着，好像随时都要掉下来似的。闪电出现了，它划破了蒙蒙的天空，雷声也在之后响了起来，随后大雨也落了下来。
大雨点像一颗颗黄豆一样拍打着大地的窗户，留下了它们的“签名”，一个个像铜钱一样的印记。不一会儿，有的窗户就像一大片瀑布一样，而有的窗户就像被一条条“金鞭子”抽出的“伤口”，还有的像圆圆的豆子贴在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，当汽车行驶的时候，两边都被溅起了一道道美丽的水花。路上的行人，有的打着雨伞，有的穿着雨衣，急匆匆的赶路。
雨渐渐的小了许多。一会儿的工夫，雨停了，太阳钻出了云霄，一道彩虹出现在了天上。
路边大树的叶子被照的闪闪发光，花儿低下了它高贵的头，但是脸蛋却十分鲜艳。而小草就像抹了一层油一样，绿绿的，亮亮的。我走在湿润的大道上，整个大道是那么洁净，清新。空气是多么的清新，我轻轻的呼吸着新鲜的空气，啊！多么的舒服呀！
雨，带走了闷热，给我们送来了凉爽，雨给大地洗了一个痛快的凉水澡，雨滋润大地上一切的生命，这真是“好雨知时节”啊！
三年级的雨作文 篇44
没由的有些烦恼，似是因为夏季，又或是因为这并不少见的雨。
正吃着晚饭，门“吱嘎——吱嘎”地响，窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗？”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”，这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”，这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥，嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝，压抑、沉闷。
乌云不是聚集的，它凭空而出，而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片，面积很大，但远处依旧能看到边缘，站立的地方似是乌云的正中间，就像是故意的，——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿，蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰，心情也布上了灰，似是更压抑。“LR，干什么呢？单词读完打卡了吗？”低下头，转身快步离去，不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白，与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。
卧室明亮凉爽，隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声，只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的，渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”，又是一个响亮的雷声，我抬起了头，窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声，而是有些稀拉，但这不能否认雨很大。天暗了下来，并不是意义上的“黑”夜，而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热，我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。
走进便是徐风的凉意，有清新的味道，并不烦闷。坐下，一手托腮，一手握笔，依旧是望着书桌前的窗外：透过窗纱，只看见对面的楼房轮廓，以及深棕的夜。看不见那雨丝，声音却环绕耳畔，夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉，烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧，或许，听着雨声入睡会是一个不错的选择。
因为雨，只是因为雨。
三年级的雨作文 篇45
刚好中午上学时间，雨就不大不小地下了起来，而且还有愈下愈烈的趋势，我不由咒骂起这该死的坏天气。今天又不能骑车子了，头上顶着一把雨伞，漫漫长路上在人群中穿梭。
这样子也没办法了，我望着身边落下的雨，轻轻的一声叹息。
雨不知疲惫，从天上飘落下来，华丽丽的在地上打了个圈，一圈圈涟漪荡漾开来。如一位踏着舞步凌落在水面上的仙子，我，不由看得痴了。
如你们所料的那样，我停下了脚步，抬头望去，丝丝的秋雨从天空中落下，以我这个角度，恰好看到她如线般的身姿，优雅而迷人，转眼间，雨又下的大了起来，不再是叮叮咚咚的柔情少女而变成了一头准备捕食的狮子，凶猛异常，原先在水面上的舞蹈也急促了起来，不知为什么，我想起了电影中万箭齐发的场景，也如现在它的密集。
我的心跳在加快，我想逃跑，我要躲离，躲离这个危险的地方，身上的衣服被我紧了又紧，也抵御不住这迫人的寒气。突然，叮！凶猛的大雨像断了弦的古筝，再也汇不成乐曲，原先嚣张的狮子也像被拔掉了牙齿——美丽的少女又回来了，她带来了一种略显稚气的舞蹈，她优美的跳了起来，我不禁为她鼓掌欢呼，她，重生了！她身边的一切都仿佛成了陪衬物，又仿佛是她的臣民，她的舞蹈在不停地旋转，不停地旋转！旋转而最终以最美的姿态升腾。。。。。。
三年级的雨作文 篇46
“哗啦啦”“哗啦啦”，窗外下起了倾盆大雨……
瞬间，雨像是天上的银河泛滥了一般，在天边狂泻而下。雨噼里啪啦不停的下着，狂风卷着暴雨好似一条鞭子，在玻璃上不停的抽打着，像是在朝着玻璃发泄，雨里还夹杂着泥土的腥味。从远处看，这天空的雨真如大瀑布一样，令人胆战心惊。劈劈啪啪的大雨和风阿姨的配合还真默契，转眼间，就令街上的行人消失得无影无踪。
我站在窗户边欣赏着这倾盆大雨，十分钟，二十分钟，三十分钟……“哗啦啦”的大雨终于慢慢的小了，变成了绵绵细雨，大地上留下了无数条的小溪，蜿蜒地流向远方。
“淅沥沥”“淅沥沥”，绵绵的细雨仿佛是一个音乐家，弹奏出了无比优美的小曲。细雨来到了田野，小雨点们“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕噜，咕噜”喝饱了水，一点一点往上长了。细雨来到了草地上，原本枯黄的小草洗了个清凉的水澡变成了一片新绿。它又跑到了柳树姐姐那，摇身一变，成了侍女在给柳树姐姐梳头呢。“哗哗啦啦”“滴滴嗒嗒“，让柳树姐姐又多出了一份绿色，小雨淅沥，如杜鹃低鸣，那样动人，那样美妙，那样清新。
“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，绿叶上冒出了晶莹的水珠，万物茁壮生长，好像都笑开了颜，那是雨的奉献啊。我走出家门，感受雨水带给我的清爽，只要看到大自然那清晰的模样，”哗啦啦”“淅沥沥“的雨声就在我的心里挥之不去，它的声音仿佛流进了我的身体里，让我好清爽！
三年级的雨作文 篇47
断断续续的雨，绵缠而下，在伞上荡起一阵阵波澜，“滴滴答答”，那是蓝天的哭泣，诉说的是凡间的哀愁。这不是鲁迅先生的“怪哉”，用酒无法消释；而像卖炭老翁的一车炭，无缘无故却任人宰割。
细雨朦胧中，蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞，仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中；鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞，仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。倘若人也能这般悠闲自在，那世间必定安宁。
雨突然大了，犹如一场洪水来临，蝴蝶落到了地上，鲜花垂下了脑袋，连我炽热的心也变得冰冷。风声呼啸，好像想宣誓一场暴风雨将要袭来，好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。就在这时，妈妈却冒着雨出去了，脸上尽是水珠，不知是刚扫完地流的汗，还是天空中弥漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸湿着我们的心。无法想像，这么大的雨，妈妈去干嘛了。我坐在门边，瞪大着眼睛看着门外，想出去找妈妈，却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。乌云飘来，笼罩着天空，仅有的一丝阳光也黯淡下来。世界仿佛死寂了。
突的，远处传来脚步声，很慢，很沉。感觉到每一步都是那么艰辛，腿上好像灌了铅。近了，是妈妈，我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物，一定很重吧。但我不敢出门半步直到妈妈接近家门，因为我看到妈妈全身已湿透。我刚迎上去，妈妈就让我把车推进去，我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦涩，先把门推开，让妈妈方便进家，然后才把车推进家。
雨天，最苦最累的是母亲。雨天，放晴吧！
三年级的雨作文 篇48
雨，像是一个绘画家，在大雨的洗礼后，绘画出一道虚无漂渺的彩虹；雨，像是一位音乐家，在灰暗的天空下，编织成一首动人心弦的歌曲。
雨就像是天空的眼泪，时而感动的哭，时而伤心的大哭一场。我喜欢下雨，特别喜欢暴风雨，总觉得暴风雨过后坚强存活下来的花，盛开后特别美丽，那种坚忍不拔的意志，也是人类需要学习的一门课程之一。
听着雨尽情在屋檐上打着活泼有劲的节奏，让人不禁随着它的节奏轻轻的哼着愉悦的曲词。雨化解了连日来的烦躁的气氛，不禁让人怀疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的扫街人员，它洗净了大地万物，让植物拥有雨洗过后的清新，也因雨的滋养洋溢了蓬勃的朝气，不再死气沉沉：花儿也因雨的梳洗而更加娇艳欲滴，雨在伞上跳着快乐的舞步，脚步丝毫不曾停过宛如一个精力充沛的小孩。
每当下雨时，一粒粒晶莹剔透的雨水，静悄悄的经过我的窗户，有如一颗颗璀璨耀眼的珍珠，雨俯拾即是，但和我这样欣赏雨的人却屈指可数，下雨时，空气中瀰漫着淡淡清香气味，看到雨后的太阳，总觉得比平常还要来的特别，彷彿在告诉那些伤心难过的人：雨过天晴，事情会转好。
俗话说：“冬天来了，春天还会远吗？”同样的“雨天来了，晴天还很远吗？”同样的，也不要轻易放弃，不要遭到挫折就被打败，就像爱迪生起初被人当作傻子，最后还不是成为名留青史的实验家。
三年级的雨作文 篇49
我是一颗晶莹剔透的小露珠，每天凌晨，我都会在树叶上滚来滚去，嬉戏玩耍，开心极了！这时的世界是那么的宁静美好。
不一会儿，太阳公公露出了头，他对我说：“小露珠，别偷懒啦，快来快来，让我帮助你，飞向天空吧！”我开心地答应了。在太阳公公温暖的照耀下，我的身体越变越轻，圆滚滚的我变成了轻盈的水蒸气，在天空中上升上升，越飞越高。我优雅的在空中转着圈儿，俯瞰着大地，山与树都变得那么小，河流都成了白丝带，世界美得让人不忍离去。可我不得不离开，我上升到了云层，眼前全是白茫茫的云海，我正在伤感中，冷空气叔叔来了。他衣袖一挥，我还没来得及向云朵告别，就变成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的怀抱。我和成千上万的兄弟姐妹们一起形成了雨，落下了大地。当我们变成绵绵细雨，田里的农民们喜笑颜开，我们可帮了他们一个大忙——————灌溉了农田，保证了丰收；当我们变成倾盆大雨，保洁的叔叔阿姨开心了，因为我们帮助他们冲刷了地面，使道路更加整洁，空气更加清新。
我完成了我的工作，轻轻地落进了小溪。我闭上眼睛，享受着小溪地流淌，突然流动的节奏加强了，哦，我进入了奔腾的江河，我激动极了，因为我终于要回家了。大海，妈妈，我回来了！我在母亲温柔的怀抱里畅游，一会儿静静地漂浮，一会儿乘风破浪，自由自在的真幸福。可我依旧在等待着太阳公公再一次召唤，让我蒸发，再变成小雨滴，去灌溉农田，冲刷道路，因为这是我的使命。
三年级的雨作文 篇50
雨，随时都会来到人间。听，雨滴的心跳，时而舒缓，时而狂躁，时而温顺，时而凶猛。漫步雨中，如入童话世界。
春雨绵绵。沙沙沙，小草急忙张开嘴巴，咕噜咕噜，显得更有活力。花儿等不到天亮，便睁开眼睛想一探究竟。小鱼儿开心极了，探出了小脑袋。小猫小狗也开心地叫个不停。鸟儿叽叽喳喳，唱起了动听的歌曲，因为他们要唤醒柳树姑娘，抓紧梳妆。燕子们飞得很低，似乎在喝水呢！蚂蚁害怕淋湿了自己，早就跑到了其他地方。人们打着一把把花伞，好像一个个小蘑菇，马路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦胧的，是半睡半醒的，又是充满活力的。
夏天的雨，是倾盆大雨。哗啦啦，轰隆隆，雷公公敲响了大鼓，电叔叔打开了闪光灯，整个人间充满了光。花儿、树木、小草如做错了事的小孩子一般，低下头，弯下腰。鸟兽鱼虫都躲起来了。啊！夏天的雨如一头狮子，让人望而生畏。
秋天的雨，是一把刷子。它刷红了枫叶，刷黄了柳叶，刷绿了橘子，刷紫了桑葚，刷红了苹果。秋天的雨，是把扇子，扇走了夏天的炎热。秋天的雨，是一枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，是一个闹钟，叫醒了菊花，紫红的、淡黄的、雪白的······它们在秋雨里频频点头。秋雨中的景色是多姿多彩的。
冬天，雨学会了变魔术，在乎乎的北风中，变为一朵朵洁白的花，真美啊！房上盖着洁白的被子，地上铺着雪白的毯子，大树戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到处一片银装素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是热闹的。
雨，你是童话世界中的小精灵，我对你着迷！难道是安徒生爷爷派你来的吗？
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