企盼

　　学期末的时候，我和同学闹别扭了，我们本来说好不和另一个女生交朋友、玩的，因为我和同学都觉得这个女生很小气、很小心眼的，还老是和同学说秘密，不让别人知道，我俩都觉得同学之间应该大方，应该有事就和同学们一起说。所以，我们都不喜欢和她玩。可是，我好多次都怀疑她已经和那个同学和好了。果然，有一次，我看到她俩一起进来，当她坐到座位上时，正在收拾东西，她朝后面朝她微微一笑，被我看见了，我问她：“你和她和好了？”她却生气的说：“你怎么总不相信我呀！”我没有说话，继续往后走去收作业。我的另一个好朋友说：“她俩已经和好了，今天早上她们有说有笑地下车呢！”当时我心里很难受，为什么她这么不值得我信任呢！过了几天后，她俩拉着我的另一个好朋友说悄悄话，我想肯定是不和我玩了，果真，放学后她们给了我一张纸条，上面写着：邓心灵，我们不和你玩了！别再来烦我们了。我顿时心情很不好、很伤心，我把纸条撕碎，扔进了垃圾桶，渐渐地，我感觉到了她对我的冷淡。
　　朋友，我们和好，好吗？我还想做你的朋友，以后，我们和同学和睦相处，好吗？我在企盼中……
【写作指导：演讲稿与作文跟讲话稿的区别】
　　演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
1、演讲和表演、作文有的区别
　　首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
　　其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
2、演讲稿类属于讲话稿
　　演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特性：首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，切实根据听众的愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放矢，力求引起最大共鸣。其次，在表达手段上有较多的议论、抒情，将生活中获得的各种体验，由真善美与假丑恶激发起的各种情感，真实地倾泻到演讲稿中，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言的运用上，除了注意口语表达的特点外，如多用短句，少用长句，语言节奏感强，还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力，为顺利实现演讲目的作好准备。
　　通过上面分析，我们可以看出无论是写作要求，实现目的以及所达到的效果，讲话稿都不等于演讲稿。在实际写作中，应力图体现二者的区别，不要将它们混为一体。