暑假里,我到杭州少儿图书馆看书,看到许多大哥哥大姐姐在做志愿者,我也非常想做,于是问一个大姐姐:“志愿者在哪报名?”大姐姐说:“在儿童部报名”。
报名后,我被分到了少年部,陈老师教我部门分类法,少年部的标签是蓝色的,儿童部的标签是绿色的和橙色的,低幼部的标签是红色的,家长看书区的标签是淡紫色的。接下来,陈老师教我怎么分书,比如I227。6是放在第一排,书是左小右大排放的。比如I227--I247是从左到右排放的,陈老师又带我去英文区,英文区是少年部的,没有蓝标,但第二排是ax开头的,家长看书区也是少年部的,分法也一样,还有一点,不能让读者大声说话,吃东西,喝有颜色的饮料,不能把脚放至桌子上。
我把陈老师的话深深记在了心里,开始我的志愿者工作。
【扩展阅读:小学写作技巧,怎么写状物、物品作文】
《一》怎样状物
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
《二》怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
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