七年级上册第三单元作文(精选29篇)
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七年级上册第三单元作文

时间:2022-10-14 15:00:36 七年级 我要投稿

七年级上册第三单元作文(精选29篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的七年级上册第三单元作文,欢迎大家分享。

七年级上册第三单元作文(精选29篇)

  七年级上册第三单元作文 篇1

  托尔斯泰说过:理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。

  山溪的理想是奔向大海;树苗的理想是长成参天大树;雄鹰的理想是飞上更高的天穹;而我的理想是当一名人民教师。

  我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起,我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕,希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识,让他们也能有机会走出山村。

  我对妈妈说了我这个伟大的志向,妈妈听了后,意味深长地对我说:“孩子,理想不单单是一句话,更重要的是要从小努力奋斗,长大后努力践行。”

  于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。

  上了小学,和蔼的老师逐个询问小朋友们的理想:有的是要有吃不尽的零食;有的是有许多的玩具……轮到我时,老师已经失望至极地开始写教案。我几乎是喊出的:“我要当一名老师!”老师似乎是怔了怔,随之露出了会心的笑容,带头为我鼓掌。“孩子,你有这么大的志向,老师真为你感到骄傲。”

  于是,这株小苗长大开花了。

  再稍大些,对于理想,我有了更多的认识:理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一簇灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花……

  我喜欢闲暇时给小孩子们当“老师”,讲讲道理。虽然这样做对于当一名老师还差十万八千里,但我相信只要我不懈努力学习各科课程,我的理想就一定会实现。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想亘古不变,但是不管以后做任何职业,对自己要求只有一条永远不变:

  “不忘初心,牢记使命。”

  七年级上册第三单元作文 篇2

  种子的理想,是绽放出美丽的花朵;骏马的理想,是奔驰在辽阔的草原;雄鹰的理想是翱翔在蔚蓝的天空。而我的理想是做一名发明家。

  以前,我曾经先后有过当一名医生、一名教师、一名军人的理想。但去了医院时,我迷上了发明家发明的各种医疗器械;在学校时,我迷上了发明家发明的各类教具;去军营参观时,我迷上了发明家发明的枪械武器。我突然明白我的理想是做个发明家,我要发明出各种各样的“黑科技”,造福各行各业的人们。为了这个目标,我要去不懈努力。

  我首先要认真观察,细心思考。谢皮罗放洗澡水发现水的漩涡与地球自转有关靠的是认真观察;波义耳发现花瓣变色而发明石蕊试纸时靠的是细心思考。而我最大的缺点――马虎,粗心,成为我向理想进发时最大的拦路虎。要想打败它,就必须认真观察,细心思考。

  我还要多读书,书的出现加快了人类文明的进程,使人类发展到一个新层次。不读书就一定会被时代淘汰,读书少,就一定会落后于他人。多读书才是真正通向成功的道路。正如刘向所说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我的愚蠢,恐怕也只有书这位“神医”才能治愈了。

  我还必须加强动手能力,我平常做事笨手笨脚的。有一次我尝试去造纸,先是操作失误弄得满地都是水,后是用力太大,将好好的成品弄破。还有一次,我想制作非牛顿流体,可花费了一下午的时间,不是太硬,就是太稀,原来是我控制不好淀粉和水的比例。

  生活的理想就是为了理想的生活,为了理想我开始一点一点地去改变。想想将来我会学富五车,心灵手巧,我会造福更多的人,我就快乐无比。正如苏格拉底所说“世界最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。

  七年级上册第三单元作文 篇3

  每个人都有自己的理想,只有有了理想,我们才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船,那么理想便是推动帆船前进的微风;如果把人生比作一尾小鱼,那么,理想便是任鱼儿们畅游的池塘;如果把人生比作一位正在淋雨的人,那么,理想便是那把避雨的伞。所以说,人生是离不开理想的。

  以前,我的理想是多种多样的——觉得老师好,可以为国家培养栋梁之才,便有了当老师的念头。过几天,当老师又不新鲜了,又开始想当商人,觉得他们能自己创业。于是,当商人的念头又萌生了……

  直到那次,我才坚定了我的理想——当一名白衣天使——医生。

  外婆是一位普普通通的农民,每天过着“日出而作,日落而息”的生活。长年累月的劳累,造成了腰疼的毛病。倔强的外婆不肯去医院,一直等到疼得走不了路的时候才去医院。这时我想:“如果我是医生该多好啊!我便可不收外婆一分钱就帮她找到病症,并为她治疗。”等到外婆去医院检查完后,我们都焦急地等待检查结果。检查结果出来了,我们几个凑上去一看,着实把我们吓了一跳。第四节腰骨严重错位,必须得做手术,不然很有可能会瘫痪。我们都想象不到外婆的腰有多疼。

  这时我又在想:“如果我是医生,一定不会拖到这么久才给外婆治疗的。”外婆原本就是不同意做手术的,但最终还是被家人们说服。手术做完了,现在过了差不多两年了。平常的家务活都已经能干一些了,但是外婆的腰有时还会隐隐作痛。那是因为外婆腰上钢钉似的铁片还没取出。这时,我心里有不免得想:“如果我是医生……”

  以后,我一定会朝医生这方面去努力。每个人都需要有理想,它会使你我的人生变得更加精彩。

  七年级上册第三单元作文 篇4

  人人都有理想,俗话说的好:“理想是世界的主宰”,没有了理想就会成为灵魂不全的人。

  我从小就有两个理想,一是成为发明家,第二是成为一个画家。发明家是我梦寐以求的职务,大家可知道我为什么会有成为发明家的想法呢?其实到现在我也不知道,那是在一个吵闹的夜晚,我在湖边散步,湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹,我脑子忽生一个念头,觉得自己应该像爱迪生那样,发明一些东西,造福人类。这个理想现在离我还有点遥远,但却是我成长道路上的动力。

  我如果当上了发明家,我就发明一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的,比如:拖地、搬东西之类的。除此之外,我还想发明一个辅导我做作业的机器人,比如有什么题型不懂,只要按下按钮,它就会以最快的速度跑过来辅导你,而且答案完全正确。只要碰到有什么不懂的地方,就可以求助于它,它就会变成我们的良师益友啊!

  在我的人生中,还有一个理想——当画家,世界上会画画的人多着呢!不过,世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。于是,我就有了成为画家的念头。我真想拥有神笔马良的那支神笔,这样一来,我想画什么就画什么,而且每画一样东西都能栩栩如生,我真想超过吴子道,那样,我就能画出很多惊世骇俗的画了。

  如果能成为画家,我最想,也最喜欢画的就是猴子,因为它那机灵样不得不让人降服,它的可爱样那么的惹人喜爱。通过近距离的观察,它就像人类的同胞兄弟,跟人类长得那么相似,我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。

  这就是我的理想,坚信只有理想的人才会拥有灵魂。

  七年级上册第三单元作文 篇5

  说到趣事,就要讲幽默;说到幽默,就要讲一个人,而这个人就是我们班的任课老师:翁老师。

  上翁老师的课是很轻松的,因为讲到一半,老师就会讲一个故事,而翁老师一讲故事,我们就入了神,忘了世界,也忘了自己,时常回过神来,捧腹大笑。

  上次,书法课上,翁老师见我们班的同学字写的很差,知道他们不是写不起来,而是不想写,说了好几遍也不听。于是,翁老师就鼓足勇气,把他以前在初中写的字拿出来,当时,那字刚在投影仪上放出来的时候,就让大家捧腹大笑,投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己,啧啧……太给力了!况且,“翁”的上面好像写成了“分”!我想:那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。给大家观看后,老师沉重的说道:“不是你们写不起来,而是你们没有用心写!看,老师以前的字,再看看现在,多大的差距啊!”“是啊!超大的变化,嘻嘻……”一些同学轻声说着,老师听了,脸一下子变得通红,那脸色,跟猴子屁股有的一拼!

  老是按到下一张幻灯片,我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字:林蛋大!看这张幻灯后全班安静了一秒,随后,笑声充满了这个教室,这名儿好听。老师让我们安静下来,听老师讲这名儿的故事:一名小学教师发考卷,当老师发到这张考卷时,老师喊道:“林蛋大!林蛋大!请上来领考卷。”都没有人上去领。到最后,老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。只见,一位小男生很委屈地走到老师面前,说:“老师,我不叫林蛋大,我叫楚中天。”讲完古时候,紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。

  其实,我们班的趣事很多,如果都写上,恐怕三天三夜都写不完,要是羡慕了,就亲自到外国语六(4)班来见证吧!

  七年级上册第三单元作文 篇6

  大概父母都就是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“就应文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也能够说成就是我的家风。

  从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于就是,此时不就是一顿香甜可口的饭菜,便就是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于就是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。” “不愧就是知识分子,就就是与众不一样。”可就是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于就是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

  虽说就是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总就是用些封建教育方法来管制我们。但正就是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总就是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟就是封建的教育,于就是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总就是又咽了回去。

  这就就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,此时新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更完美!

  七年级上册第三单元作文 篇7

  这世界上有两种微不足道的昆虫很令人敬佩:一个是扑向灯火“自取灭亡”的飞蛾;一个是“十七载长眠待一夏”的鸣蝉。

  “为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或是浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到了热。”飞蛾的一生虽然短暂,却在不停地追求理想。尽管被人们打上了“愚蠢”的标签,但我敬佩它,敬佩它不懈追求的精神。

  蝉为了追求大声歌唱的理想,在阴暗潮湿的土壤中苦苦蛰伏十七年,终于破土而出,向世人展现了它优美的歌喉,然而却只能度过一个夏天的短暂光阴。但我相信所有的鸣蝉都不会感到后悔的——它们实现自己的追求,那是一种无法想象的极度喜悦。

  人生在世,可以没有远大的理想,但必须要有一个确定的目标。只有有了目标,才能在不懈的追求中提高自己的能力。

  鲁迅为实现唤醒国民的梦想弃医从文,用手中的笔作为锋利的武器。无数的困苦与磨难都没能使他放弃梦想,他在追求胜利的道理上越走越远,终成一代大文豪。

  乔布斯一出生便被遗弃,仍然向着目标奋力前进,创造了苹果公司,掀起了个人电脑的风潮。可他却在人生事业的顶峰遭遇巨大挫折,被公司开除。可他仍追求着自己的目标,凭借坚定的信念,最终创造出苹果公司的神话。

  因为有了追求,所以蝉在酷暑欢歌;因为有了追求,所以叶在金秋飘落;因为有了追求,所以梅在凛冬独开。从现在开始,追求自己的梦想,向成功大踏步地迈进吧!让理想之门为你敞开,让梦想之花为你绽放!

  唯有不懈努力,才能取得成功!

  七年级上册第三单元作文 篇8

  “当!当!当!”放学钟声响了,许多爸爸妈妈都陆陆续续的来接小朋友,我和妹妹等了一会儿,妈妈也来接我了,我都会习惯性的问她:“今天晚上吃什么呢?”这时,妈妈就会牵起我们的手,一边说着晚餐的内容,带着我们散步回家。

  学校附近有一家“便利商店”,我最喜欢那里的“关东煮”了,尤其是看到满满的好料——各类丸子、白萝卜、米血、玉米笋……等,就忍不住口水直流呢!妈妈常会让我吃一些关东煮来补充体力,再写作业。有时候妈妈会带我们到附近的传统市场买菜,市场里的'摊贩老板都好亲切喔!“买菜哦!没加农药的哦!”耳边传来熟悉的阿婆的叫卖声,妈妈喜欢买阿婆的菜,我们也觉得她的菜好吃极了。再走几步路,会经过一家肉摊,“今天要不要买肉?”老板和老板娘热情的和我们打着招呼,而对面卖蛤蜊的老板也对我们微笑着。来到了水果摊,妈妈会问我们想吃什么?老板也会推荐一些便宜或好吃的水果。从市场走出来,我们常常是大包小包的,妈妈说:“还好有你们这两个好帮手啊!”

  沿着巷子走回家,偶尔会看到一个卖葱油饼的阿姨,我们有时会买几份回家,可能是她的葱油饼太好吃了,小摊子前常常会有一群学生呢!走啊走,忽然看到了一团黑色、白色的毛球,仔细一看,原来是一只只可爱的小狗,遛狗的妈妈旁边还跟着一个刚放学的小朋友,小孩吵着要牵小狗的模样真是好玩。到了十字路口,大楼的警卫伯伯正在指挥交通,看到他,我们都会向他打招呼,他也会挥挥手,回我们一个微笑。

  上学和放学途中,会出现很多新奇的人、事、物,下次散步时不妨多留意身旁,说不定会发生令你意想不到的小故事喔!

  七年级上册第三单元作文 篇9

  美丽的秋天来了,到处都是一片丰收的景象,甜甜的红薯也成熟了。我们盼望已久的挖红薯实践活动终于来了!

  一大早,同学们都聚集在了操场上,整装待发。不一会儿,我们就坐上了大巴车,前往挖红薯的目的地—石洞乡。一路上,我们说说笑笑,兴奋极了!

  很快,我们到达了目的地,疾步走到挖红薯的场地。我看到那里已经有很多同学在热火朝天地挖红薯了,我也赶忙放下背包,拿出锄头开始劳动了起来。我小心翼翼的用锄头刨开一层土,咦,怎么没有看到红薯呢?于是我大胆的继续挖了起来。就因为我这样粗心,头几个被挖出的红薯身上都带着一道道伤痕,很让我泄气。我赶紧向爸爸请教,爸爸告诉我,先轻轻刨开土,感觉到有红薯时,然后就把它周围的土敲松,最后用锄头在底部一插,再一撬,那又大又圆还形状怪异的红薯就挖出来了!我继续用这个方法挖,不一会儿,就挖了满满一袋子红薯。有的像紫红色的土豆,有的像凹凸不平的洋葱,还有的像穿着棕色外套的梨子。更奇特的是,有些红薯挖出来时四五个连在一起,就像一串大葡萄,它们紧紧地依偎在一起,就像兄弟姐妹一样永不分离!

  这时,我抬头看了看周围,同学们还在卖力地挖着红薯,而他们身边之前空空的袋子,现在已经装得满满的了。大家都笑逐颜开,从大家脸上迸射出丰收的喜悦与欢乐!

  一转眼,下午到了,同学们纷纷小心地提上自己的红薯,就像袋子里装着沉甸甸的宝物一样。坐上了大巴车,我觉得精疲力尽,再想想农民伯伯天天都要干这这样的重活,所以我们大家都要节约粮食,农民伯伯的辛苦才值得!

  七年级上册第三单元作文 篇10

  音乐老师的手缓缓抬起,一边在空中画着“V”字形,一边说着“一、二、三,走!”接着,整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。

  以前,对于音乐课的看法,就是歌词学会了,就开始自娱自乐了,即使整个教室闹哄哄,也没有老师能管好。

  六年级的第一节音乐课,我们班换了一个音乐老师,令我们大为震惊的是,这是一个男老师,男老师教音乐,真是太可怕了!

  这一节课里,我们就看透他了。脸上永远保持着微笑,但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里,我们越来越发现,音乐老师其实不可怕,而且还挺有趣。

  在音乐课上,老师把所有的时间都花在音乐上,从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课,就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲,有时教我们各种节奏的唱法,最可爱的还是让我们唱歌前的手势:手缓缓抬起,在空中优雅得划着“V”字形,还一边说着:“一、二、三,走!”之后,我们便奇迹般得安静下来,可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态,我们也被他所影响,专心致志地齐唱着歌曲。

  我们班以前的音乐课都是乱哄哄的,不怎么想唱歌。现在,因为老师的标志性动作:一、二、三,走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累,反而更想唱了,每个人都想被老师叫上讲台唱一遍,想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣?

  现在,我们都热爱音乐,懂得了许多音乐知识,爱上了音乐课。

  即使我以后会忘了音乐课里所教的一切,但那个动作:一、二、三,走,绝对不会被忘记,因为这个手势,让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。

  七年级上册第三单元作文 篇11

  马上就要过年了,买年货成了很多家庭的一件大事,我们家也要去买年货了。

  今天我妈妈要去买年货了,我就跟着她一块去买年货了。顺便出去逛逛街也好。

  到了街上,我看见我们礼堂的街道两旁像长龙一样排了很长的摊铺,摆了各种各样的商品,小贩的吆喝声不绝于耳。路上也人山人海的,汽车都几乎走不动了。我们先去看了一些烟花爆竹,因为快到中午了,所以我们先去吃了一些饭然后去买蔬菜。

  到了卖蔬菜的地方,妈妈去一个摊前买香菜,结果要八块钱一斤,真是太贵了!我过去拉妈妈走,妈妈却不走,而留下来和他们讲价钱。

  妈妈问他们:“能五块钱一斤吗?”他们说:“大姐啊,你说你说的也太少了!五块钱进都进不回来啊!”妈妈又说:“我还不知道啊,这些东西进价很便宜的。你们也别赚的太多了,都是普通人,互相理解一下啊。”他们说:“大姐啊,我们赚点钱也不容易啊,你也要体谅体谅我们啊。

  要不你七块钱拿走算了吧。”我想劝妈妈赶快便宜点买吧,可还没说出口妈妈就又说:“啥都别说了,再便宜点六块钱买了我吧。利利索索说卖不卖吧!”他们听了后说:“这六块钱本来是不卖的,但今天大家就算交个朋友,你说六块钱就六块钱卖你得了。”妈妈就按六块钱的价格买了两斤香菜。我不禁暗自佩服妈妈的这种智慧,不被一点小便宜迷惑,不上他们只便宜一块钱的当。虽然今天只省了两块钱,但是如果积少成多,就能省下一大笔钱。这是一种勤俭执家的智慧,是人们一点一点累积起来的经验,我们应该好好学习这些智慧和经验,这样我们能少吃许多亏。

  后来我们又买了一些年货和糖,妈妈还给我买了瓜子和饮料,然后我们高高兴兴的回家准备过年了!买年货真好玩!

  七年级上册第三单元作文 篇12

  天空就在这段时间变的闷热起来,周边丝毫没有风的痕迹,让人烦躁。天宇中,乌云密布,即使是正午也不见日光散发出来的一丝金箭,不见天日的天空,总不讨人喜爱。

  多日的闷烧后,天空逐渐变得灰黄起来,天的远处是深灰黑色。这时,终于盼望到久日难寻的风了。可人们却又不喜欢这风,因为这时一阵阴凉的风,是来通风报信的——暴风雨要来临了。

  暴风雨来的没有预兆。倏然间,天上所积的乌云立即化作豆大的雨滴落下,不出几秒便转成倾盆大雨。

  与此同时,风在喧嚣着,用力拍打着高处房屋的铁门,像是为暴风雨的到来鸣锣击鼓。电也不断地划破长空,随即沉闷的雷声响彻云霄,也是为雨的到来而助阵。

  与其是窗外不断落下的是雨,而我觉得更像是起了一阵浓烟。一串串雨珠无间断的从空中滴落,风一刮过,雨伴随着风飘向更远的地方,就如同浓雾向远方弥漫。

  雨越下越大,毫无想要想要停下来的意思。路旁平时都高昂着头的树,也都屈服于狂风暴雨的肆虐。天宇上的乌云越积越多,想象着地面压落下来。

  这暴雨也好像一首音乐,周围一直下着的雨是一直奏下去的大的主旋律;中间受狂风影响,一阵阵“沙沙”落下的雨是一些小插曲;在地上泛起的一圈圈涟漪,溅起的一滴滴雨滴,就像是这交响曲中跳动的音符。

  暴风雨是一个匆匆忙忙的行者,一个过客。当最后一个沉闷的雷鸣消散后,雨也戛然停止了,没有多余的雨滴再落下来,干净利落,也不拖拉。留下的只有湿漉漉的柏油路还在闪着亮光。

  可天空依旧一片灰黄,太阳依旧不见踪影。

  灰暗的天空中,仿佛又要酝酿另一场暴风雨。

  七年级上册第三单元作文 篇13

  很小的时候,我总以为自己是最幸福最快乐的,因为我不但有父母给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样,每天都觉得天很蓝,阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨,更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。

  晴朗的日子在慢慢减少,我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。

  爷爷住院了,因为肝硬化,以前也有过类似的事情,不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样,很长时间都没有好转,一种不祥的预感笼罩了全家。

  最后一次见爷爷,是在一间祖屋,爷爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过,爷爷脸上不见了昔日的神采,平时偏胖的身材,这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“爷爷,我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛,只是很虚弱地看了我一眼,然后又闭上了。这是最后一眼,虽然只有几秒钟,但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中,包含着许多无以言表的感情。

  自从爷爷去世后,有许多人来祭拜他,来祭拜的人,个个地表情都很悲哀。而我,我比他们每个人更加的悲伤,因为我失去了一个疼爱我的人。

  如今我走到那间祖屋里,一切都是那么熟悉。瞧,爷爷下巴那些短短地胡须,那时,我总是喜欢摸一摸,脸挨着脸,缠着爷爷给我讲他小时候地故事,给我买好吃的。

  在我脑海里有许多关于爷爷的记忆,现在再也不会有新的记忆出现了,只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在7年前,最后的一个片段定格在了那个冰冷的'夜晚。爷爷去世后,我尘封了一切回忆,直到姥爷去世6年后,我才再次打开这些尘封的记忆,但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。

  我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事,给我买我最喜欢吃的东西,再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道,一切都过去了,不会再来。

  七年级上册第三单元作文 篇14

  我的妈妈,不然而很漂亮,也不然而很温柔。但然而她对我很好。我的妈妈偏胖,她有一双炯炯有神的眼睛,红通通的脸颊,我妈妈衣着朴素不爱漂亮。但然而对我的学习,文艺所花的钱她从总很乐意。她看到因为地震而需去一切的人们就立马捐了200元给他们。

  我的妈妈还然而我定时小闹钟。清晨,我正在和周公约会,突然听见:“宝贝,起床啦。”的叫声,我一个鲤鱼翻身就跃起来了。吃着妈妈精心为我做的早餐心里美滋滋的。

  我的妈妈也然而我做人的导师,她总教育我要节约并以实际行动教导我,一次妈妈看到我掉在桌上的饭菜她总留意翼翼地夹起吃了,我厌恶地说:“真脏。"妈妈听了这话脸立刻变了。她说:"你还记得<闵农>怎样背吗"我楞了一下,我没想到妈妈有那么生气,我虚心地点点头就开始背起来了:"锄禾日当午汗滴何。"妈妈事后跟我说:"宝贝,我们就应珍惜别人劳动成果,你明白这些饭菜然而农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的我们不该浪费。明白了吗;我点点头。

  我妈妈对我很好,记得有一次我得鼻窦炎住院,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,她急忙带我去医院。在去医院的路上妈妈见我痛得快哭出来不停安慰的我说:’谭晶,别怕妈妈在这陪你。勇敢些"。"到了医院。医生说要住院。妈妈急忙问医生会不会很严重住院期间。妈妈日夜守在我身边。我很感动。

  我喜欢我的妈妈,她教会我做人的道理,也教会我许多知识。我觉我的妈妈很伟大!

  七年级上册第三单元作文 篇15

  愿望,好像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;愿望,好像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望;愿望,好像一束光线,投放在茫茫的夜空中,尽管它微弱,却可以放射出灿烂的光芒。

  我的愿望,先不告诉你,请你猜一猜,一只手握住粉笔,每一夜在灯下辛勤地付出,游离在花园和家两点一线上。

  你们猜到了吗?天底下最光荣的事业——老师,说对了,但是还差一点哟,告诉你们吧,我的志向不只是当一名老师,还要成长为学校校长呢!

  时间飞逝到了2023年,也就是我26岁的时候,已经攻读完了博士。从美国回到了中国,拿出自己的奖学金——5000万美元建造一所小学,还购置了上千万的书籍。

  学校很快就建好,校内的设置是一流的,可没有老师呀!我立即招聘了老师,拟好了试题,并分为四等级择优录取,第一等级是副校长,第二等级是年段主任,第三等级是年段长,第四等级是老师。测试结束了,我招齐了二名副校长,十二名年段主任,六名年段长,一百名老师。

  有老师没学生也不行啊!我马上召开会议,进行角色分工、分班,做到合理化管理,再让孩子们前来报名入学,这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。

  之后,我就把在美国努力研究的数字教育,同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发,孩子们乐此不疲地爱上了学习,我的学校成为孩子们成长的乐园,几年后,中国的孩子也与国际接轨,当年,我们得到美国的数字教育不过是一个点,充其量把点串起来不过是一条线,现在却是一个面啊!我成功了,成了中国教育界的代表,领到300万美元诺贝尔奖金,我的愿望终于实现,我在梦里都笑醒了。

  七年级上册第三单元作文 篇16

  致以逝去的六一,这是我送你的最特别的礼物。

  ——题记

  昨日的欢笑仿佛还在眼前,打开时空的宝库,却蓦然发现,里面装的仅仅只是我们已逝去的六一。

  对于我们来说,六一这个词在一年前还是让我们欢笑的宝器,但对一年后的我们来说它已经只是一块废铁,不再被需要。时光匆匆,不知不觉,二零一六年的六一悄然而至。听着小学部的同学欢闹声,好像又置身于属于我的最后一个六一儿童节。

  那天,我们将桌子分开拼成一个围绕着讲台的半圆弧,方便看表演和电影,教室里满是我们用来装饰的气球,彩带。有了这些装饰,教室从原来的呆板无趣摇身一变变成了一个活泼可爱的小姑娘。在那之后,调皮的我们又用剩下的气球做成了一个个神态逼真,栩栩如生的小动物。教室里闹成一团,不,不仅仅是教室里,就连教室外,也有不少欢闹的同学。里里外外闹成一团,热闹极了。即使是平常严厉的语文老师,也被我们欢乐的气氛所感染。

  或许,那时,我们的心情就好像吃了糖果一样,散发着从内心中的喜悦与快乐。一些平常的不开心与难过,也被巨大的喜悦所淹没。但,有人说,就算是六一也不能太过调皮。毕竟你们都是大孩子了。是的,我们是大孩子了,但就玩着一天而已。

  那,就仅仅是六年级的看法了,对于现在的我们来说六一是一件奢侈品,它太过昂贵,我们还没有足够的“钱”去购买。升入初中部才知道他们所说的“调皮”,其实是一种浪费时间。

  在时间的洪流中,时光老人曾用梦编织了一个又一个“奢侈品”让我们拥有,但散落在不起眼的角落里,六一却散发着它独特的光辉。

  七年级上册第三单元作文 篇17

  星期日上午,我校每班都召开了家长会。我妈妈参加了这次隆重的家长会,并准备了发言稿。这是我入小学以来学校第一次举办的家长会。家长们在班里和老师互相交流学习经验, 老师让读书状元和小记者们站在楼下等候,这次我被评为读书状元,因为我已经会背25首古诗,还看了将近40万字的书了。

  在操场上等候期间,朱含、潘宇哲、小孙晨等几个好朋友和我一起拍照留影。参加小记者的小朋友可以任意采访我校的家长,并且还可以上电视,那该多光荣呀!我却因为没参加小记者,不能进行采访,不能把记者证牌子挂在胸前,上电视更别提了。我心里真是后悔莫及,可是时间不会倒流,想再参加就是异想天开了。

  当我看见“习惯养成好少年”的版面上有我时,我高兴地手舞足蹈、活蹦乱跳、满脸欢笑,难以控制喜悦之情,这可是我费九牛二虎之力才得来的。我对自己说:要珍惜荣辱,不能骄傲呀,否则下一次就可能评不上,被取消荣誉称号。 当我排着整齐的队伍,戴着“读书状元”的纪念牌,神气十足地登上升旗台时,我真想活蹦乱跳,可是当着所有家长的面,我只好悄然无声、不动声色、一本正经地看着大家。就在六年级同学手捧奖状递给我时,我心里立刻活跃起来。

  当我看到数学前五名、语文前五名、总分前五名的学生家长给自己孩子领奖的那一刻,我眼里充满羡慕的目光。这次我考试失败了,名落孙山,都怪我不仔细、不认真,在班里考不到前十名,在年级就更别提了。以后,我要加倍努力,争取在下一次竞赛当中能名列前茅,成为他们中的一员。

  时间一眨眼过去了,这次家长会使我见识了许多东西,令我记忆犹新、终身难忘怀。

  七年级上册第三单元作文 篇18

  周五下午我们班要开家长会,我一放学,心就被这“家长会”三个字缭绕着,不安着。

  下午三点,妈妈可能已经在第一排稳坐如山了,而我却一边在客厅来回踱步,一边在想:老师会不会批评我呀?我有什么地方做的不好吗?我拍拍额头,打算不再胡思乱想,开始认真写作业。

  到了六点多,一阵敲门声打断了我的学习我一看,原来是妈妈回来了。我的手一颤,心里想到:难道老师在家长会上批评我了?然而令我意想不到的是,妈妈竟然没有教训我反而夸赞了我一通。妈妈笑着对我说:“馨予,今天,所有老师都表扬你了!但是你一定不能骄傲,骄傲会使你落后于他人的。你看郭子恒、刘雨涵、宋东霓等等同学,他们从来都不骄不躁,所以学习一直都脚踏实地的。加油,妈妈希望你能变得越来越踏实,越来越懂事!”我使劲对妈妈点了点头。

  虽然妈妈对我的要求、期望并不算高,可是我会自己提高对自己的要求、标准,自主学习、复习、预习,这样我的学习进度才会又快又好,人们常说“家长是孩子的榜样”,父母每天的一言一行都很文雅,所以我才会变成现在这样。我之前制定了许多学习计划,但从未认真完成过,从现在起,我下定决心认真有效地完成每一项任务,争取做到品学兼优,全面发展。

  通过这次家长会后,爸爸和妈妈都学到了许多东西,我也同样学到了许多。我学到的不仅是课本里的知识,还有做人的道理以及一些有效的学习方法。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我的进步空间还有很大的余地,加油吧,你一定可以变得更好的!

  七年级上册第三单元作文 篇19

  记得三岁那年,我第一次骑车,在一次次摔倒中,母亲心软了,很想帮我。可是我的大脑和心都告诉我不要这样做,所以一下把妈妈的手推开了,继续与那位强大的对手自行车搏斗。经过一下午,跟自行车打了九九八十一回合后,我终于战胜了自行车。

  在这一个下午,我在我成长的沙滩上留下了一个深深的脚印。那个脚印就是自立。

  四岁那年,我开始上幼儿园,我每天都十分害怕,因为我从来没有离开过自己的仆人——爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是我的大脑又一次告诉我,我要坚强,不能没见到家人就无理取闹。每当我要哭的时候,我就会想起这件事情。

  从此我又在成长的沙滩上,留下了深深的脚印,那就是坚强。

  七岁那年我上了小学,小学的题目越来越难,我就养成了一个坏习惯,那就是遇到难题就不思考。每次看到有难题就问爸爸妈妈,但是我的心和大脑又一次告诉我,做事情,要知难而进,不能知难而退,所以以后我每当遇到了难题就会自己解决,不再问爸爸妈妈了。

  十岁那年,我被邀请去当小主持人。但是我对口才这方面可是相当不得了。我背一篇两百字的文章,只花上两个小时的时间。但是小主持人,背多少字呀?至少500个字,这对我来说简直像登天一样难,但是我的心告诉我做一件事情,不能轻易放弃,所以我每当背主持人台词的时候,就会拿出12分精神。

  所以我又在沙滩上留下了深深的脚印,以前我在沙滩的脚印很多,现在我的脚印更多了,以后我将留下更多的脚印。

  这脚印,让我变得坚强,变得自立,变得不怕困难,变得知难而进。

  七年级上册第三单元作文 篇20

  清明节就是一个踏青的节日,春天已经完全的来到身边了,清明节也就是一个缅怀先辈的节日,先辈已逝,年华正流。人生能有几回梦?在光与影的交织中,我已无力去憧憬。在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋。又就是一年清明时,燃烛,仰拜,此时在香烛的淡淡香气中,我感觉我已悟到了什么。

  清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

  据我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,此时已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

  清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。

  如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,此时然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “听风听雨”当然就是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

  清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

  七年级上册第三单元作文 篇21

  开水已在壶中沸腾,捻入茶叶。在升起的白烟之中,便是茶香,便是乡情。

  我的家乡在泉州的一个小县城安溪。说来虽小,但却有几分名气。因为,它正是茶叶“铁观音”的发源地。

  据传,这茶叶为观音托梦所赐,因而得名。恍然中,想起幼时看外公泡茶。他眉眼弯弯,不紧不慢地往茶壶里倒上开水,嘴里还不忘叮嘱我别把未拆的茶叶拆开。我手里玩着茶叶,眼睛却盯着杯中:茶叶在开水浸入的刹那就浮起了,慢悠悠地、一点一点地舒展开来,像朵绽放的花。茶盖在杯檐“磕、磕”地响着,开水的白烟在空气里乱窜,茶香就那么偷偷地钻了出来,沁人心扉。我呆呆地看着,仿佛茶水已在我舌尖恣意缠绵,散发着它的清香、它的甘甜。茶泡好了。外公用一根手指扣着盖子倒茶。茶水刚接触到杯底,他的手便高高拉起,茶在空中形成了一道黄青色的弧线。此时的茶香更浓了,诱得我才放凉片刻便急急地抓起茶杯,将甘甜送入口中。烫!我瞬间泪眼朦胧,口中的美味倒是与烫带来的辛辣互相撞上了。外公无奈地为我到了一杯水放凉。开水的袅袅白烟升起,带来了我回忆中最淳朴甘甜的乡情。

  小姑丈以前是加工茶叶的。估摸在我五、六岁的时候,我曾独自一人前往他家住了一个星期。那里除了温和的大姐姐,陌生的玩伴,还有许多加工茶叶的机器。具体怎样已经记不清了,就记得我也曾帮忙挑过茶枝儿。慈祥的奶奶眼疾手快,挑的茶枝儿早已堆成小山,反观我笨手笨脚的,挑的还不到人家的十分之一。还有晒茶叶,还有摇青,还有什么呢?记忆早已在时间长河中化为了蒙蒙白雾。

  铁观音贯穿了我的整个记忆,在恍惚中化为乡情。开水早已在壶中沸腾,我轻捻茶叶。望着袅袅白烟抿一口香茗,甘甜缠绕住整个心房。

  七年级上册第三单元作文 篇22

  暑气渐渐褪去,屋外已就是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活就是绚烂多彩的。

  校园生活就是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更就是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

  校园生活就是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不就是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也就是这样,勤奋踏实、勇于创新就是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

  校园生活就是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们就是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

  校园生活就是白色的,因为我们单纯;校园生活就是金色的,因为我们阳光……

  哦,校园生活就是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

  七年级上册第三单元作文 篇23

  落满灰尘的箱子里,静静地躺着一支用纸巾包好的笔。我看着它,思绪不由得飘回了那个让我尊严尽失的、漆黑的夜。

  微弱的星光下,两队人马分列路的两端,对峙着。对方领头的是一个个子不高、留着短发的小女孩,“喂,田玉玉,你偷了我的钱,虽然说还完了,但这事不能就这么算了。走,我要带你去找你爸妈,让他们好好揍你一顿,给我出口气!”她身后的几个小孩应声出来抓我的胳膊。我拼命的反抗,但终因寡不敌众,有几个人拽住了我的胳膊,硬要把我拉走。

  我拼命地扭动身子,想要将手臂抽出来,但都是无用功。眼看着我就要被拉走,她心一横,拉住我另一支胳膊向反方向拽,我也立刻向她那边靠。但胳膊拧不过大腿,我们的力量太小了。就在我快要支撑不住了的时候,她突然一下子松了手,另一边的一伙子人重心不稳拉着我,“咕咚”一声,坐倒在地,一个个摔得呲牙咧嘴,“哎呦……哎呦”直叫唤。她见一个个坐倒在地,一个箭步冲过来,一把拉起地上蒙圈的我,拽着我的手,玩命地跑。那个领头人与急败坏地喊:“你等着,我这就去找你爸妈!”

  “你慢点儿,我……我跑不动了。”我俩气喘嘘嘘地停下来,她靠着树,喘着粗气,到底怎么回事啊?我低下头,不敢看她的眼睛,双手抠着衣扣,“我……我……”“算了,算了,我不问你了,你别难过。你要记得我们是朋友啊,下次有什么事记得我啊。”

  星光下,她的神色晦暗不明,耳边只有她轻轻的笑声。

  后来,我回到了家乡,临别之际,她送我一支蓝紫色的笔作为纪念。

  再后来,我再也没回过上海,也再也没偷过东西。

  此后数年,她的音容笑貌早已淡出了我的记忆,心中唯有这一支旧笔……

  七年级上册第三单元作文 篇24

  去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处能够听到大自然的声音。

  晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的然而一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

  来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这然而它的声音,使人快乐的声音!

  再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原先然而一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

  其实,大自然的声音处处可听,只然而此刻人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透可然而气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

  敞开胸怀,理解一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

  七年级上册第三单元作文 篇25

  大自然的声音然而动听的,大自然的声音然而粗扩的,大自然的声音然而欢快的,大自然的声音然而寂默的。

  春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

  知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音然而多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!

  秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。

  冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的然而,我们在洁冰上滑冰,真然而快活极了。冬天还有一个节日,就然而冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真然而好玩极了,咚咚咚,然而小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。

  大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。

  七年级上册第三单元作文 篇26

  风、雨、雷、水、动物、植物……这都然而大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不留意撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许然而地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许然而地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

  秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”

  冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

  让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们完美的未来吧!

  七年级上册第三单元作文 篇27

  温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中衡有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

  寒冬来临,漫画天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

  无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几经宣传单之类的纸,此时一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。

  虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。当她认真的消除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张面前。但是,我看到,此时她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。怎么回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?我连串的疑问在脑海中浮起。我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样,举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。这次,我更加疑惑了,便下定决心去看一看。

  过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张“寻人启事”。上面写着:赵杰,16岁,男……

  疑惑冰释,我在这瞬间明白了一切,此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,而我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

  冬天是寒冷的。但有些事也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,此时这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心,正是这种“神圣”的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。此时我想,它的温暖足够萦绕我一生。

  七年级上册第三单元作文 篇28

  在初一的时候,妈妈突然在外打工回来了,我高兴极了,每天,都看着一家子的微笑,我觉得我自己就是一个幸福的小孩,我感到此时此刻就是温暖的时刻,我希望永远都留在这个时刻啊。

  那是我上晚自习时,有一场大雨即将来临,然后就哗一下,此时那雨就从空中掉了下来了,过了好久,妈妈拿着伴来接我,因为其他的两把伞给伯伯拿去用了,所以妈妈只带了一把为接我同,我和妈妈共同打一把伞,和妈妈在回家的路上奔波,半路上,我才知道妈妈的身上半边湿的,半边是干的,而我身上一点也没湿,回到家中,我对妈妈说:“妈妈,你的衣服……”妈妈说:“不要紧的,只要你好,我什么都好。”我哭了,我感动的哭了,扑在妈妈的怀里,心里却想,妈妈好伟大,此时我感到了妈妈对我的温暖,温暖的时间在这一刻徘徊着,好高兴。

  我记得,妈妈和家人们在帮我办一个生日聚会,放学后,我匆忙赶回家,一进门,什么光呀,喷彩呀,什么的一大堆,都弄在我头上,身上,书包上,到处都是,当时觉得好开心,好温暖,好兴奋。

  我们玩了好半天,终于等到切蛋糕的时候了,爸爸一边捂着蛋糕进来,一边为我唱生日歌,我太兴奋了,切蛋糕了,一个较大的蛋糕出现在我眼前,爸爸切了蛋糕后,家人都把蛋糕一点一点的往我脸上弄,我的脸都成了花猫脸,他们一个劲地追,我就拼命地逃。跑不动了,太累了,我兴奋来到蛋糕面前,选了一个最大的,狼吞虎咽地吃了起来,过完了这个生日聚会,我们都安静地休息了,那天是我最开心的一天,也是我感到最温暖的时刻,家人对我的爱时刻徘徊在心中。

  原来,生活处处有温暖,只要我自己没感到而已,希望最温暖的时刻能一直停留在那里。

  七年级上册第三单元作文 篇29

  今天是周六,周六是我精心策略的一天,因为今天我要出行,去我老家,一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着,因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯,在床上翻来覆去的,起来看了看表10:50了,不一会我最担心的事情最终还是发生了,一开始雨滴轻轻地打落在地上,越来越大,最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉,第二天像没了魂似的,可是我最爱好单车了,一想起今天的事情,我就立刻精神焕发。

  我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况,雨下的也不大,绵绵细雨。他们上班了,我穿上我的衣服,戴上耳机。我正要走时,又觉得会不会下大雨,然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来,接着锁上门,我就出发了。走了四五公里,雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服,刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来,拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进,在路上很难骑,而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途,最后到了乡镇。我去卖车子那里,给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶,我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了,我气在我奶奶家的路上,曾多少次下来不想骑了,但我有坚持了下来,因为这是我自己选择走的路不怨别人。

  经过风尘仆仆,最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

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