【推荐】初中七年级的作文九篇
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初中七年级的作文

时间:2021-02-22 16:24:37 七年级 我要投稿

【推荐】初中七年级的作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初中七年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中七年级的作文九篇

初中七年级的作文 篇1

  清晨,窗边雾蒙蒙的,这时太阳仍未从东边的山顶上升起,怕是和我一样害怕了,请个假,躺在床上休息了。

  昨天开始,我们就知道学校初一年级要体检,由于体检中还包括抽血。同学们的议论声就没有停过,有说抽血特别吓人的,有说血管可能会扎不进的,又有说某人看见血就会晕过去的……这让从未抽过血的我心里五味杂陈,忐忑不安。

  早上有点微冷,我裹着一层厚厚的衣服,缓缓向体育馆走去。看到那一长排都是抽血的,自然就有点儿害怕了。我选择先去体检其他的项目。不一会儿,五六个项目就检查完了。我刚走出测视力的小房子,隐隐就听到了哭声。可能是抽血太疼了吧?这更增加了我对抽血的恐惧。我慢慢排在队伍后,快到了,找个理由,又跑到队伍的最后,扭扭捏捏的,始终不敢迈出那一步。

  在同学的相互推搡下,我还是来到了抽血的桌子前。我先站在桌子旁“观看”别人抽血。只见那细长的针细细一扎,就顺利扎到了血管,真是“一针见血”啊!随后一根细长的管子里逐渐有血流入一个小玻璃瓶里。医生又轻轻一拨,还真是“见好就收”啊!医生递给了那位同学一块止血棉花,吩咐他好好压住。我目睹了同学抽血的全过程,心里就更害怕了。那满满一瓶血,我可真担心自己会像语文课文中写的那位失血过多的小孩,晕过去啊!

  罢了!迟早该面对的!

  于是,我鼓足勇气,坐上那仿佛具有威严的椅子,将左手袖口慢慢扯了上去,心中战战兢兢,闭上眼睛,转过脑袋,心脏砰砰直跳,好似千万只小兔子直窜。医生先轻轻地拍了拍我的手,又细声细语地安慰我:“放心好了,抽血就好比被蚊子轻轻咬了一口,一点也不疼。”我不相信,小声问:“真的吗?”医生笑着点了点头。虽然我仍对抽血有恐惧感,但还是将信将疑地,把左手伸了上去。突然,一根细细长长的针扎进了我的血管,过了一会,那根针迅速地抽了出来,我心中的石头马上坠了下去,因为连一点刺痛都没有,真像被蚊子咬一口。

  经过这次有惊无险的经历后,算是去除了我抽血的全部忧虑与恐惧,其实一点儿也不疼,也并不像同学们说的那么可怕。一场虚惊后,我明白了一个道理——许多事情,只有你经历过后,才能真正地下结论,在未经历这件事之前,不要盲目的去猜测。

初中七年级的作文 篇2

  可怜,老祖宗留下的东西

  老祖宗给我们留下乌黑亮丽的秀发,却有人对此不满,硬生生地将头发染成五颜六色,显示自己多么新潮。说好听的是“时尚一族”,说难听点就是一群“假洋鬼子”。

  老祖宗给我们留下了庙宇佛堂供后人求神拜佛,却有人灵机一动,在庙门口支上张桌子:入庙收费。老天爷,虽说现在是商品经济时代,难道连佛祖也准备下海经商了?!

  更可气的是当人们拿自己头发开完刀,又借着佛祖的名义中饱私囊后却仍然不知满足,又将改革的矛头直指中国传统戏曲。

  现在有人提出疑问:“传统戏曲非得传统演吗?”他们认为“现在生活节奏如此之快,已经没有多少观众有耐心闭着眼睛坐在那里,边听边跟着哼上好几个钟头了”。但是看戏嘛,本来就是去消遣的,要是赶着干什么急事儿,那么来看戏干什么?现在不也有许多年轻人去压马路,去喝咖啡,一逛、一喝就好几个钟头,这时候他们怎么不急了呢?所谓“生书熟戏”,为什么老戏唱了那么多年还有人听,不就是冲着那“闭着眼睛坐在那里边听边跟着哼”的劲头嘛?其实并不像有些人认为的那样“戏曲界的观念要有所转变了”,而是已有的观念实在荒唐。的确,观众的审美情趣在提高,选择的范围在扩大,他们完全有权利去看可看性极强的音乐剧或者在家里搜索电视频道看电视连继剧。但是难道因为这些原因就要把传统戏改成和音乐剧一样的玩意儿?观众喜好什么,就往传统戏里放什么,那请问“一批老观众”就喜欢老腔老调,你把传统戏都改成别的了,拿什么给这些人看?谁说戏曲的生存就一定要随时代的发展而发展呢?想来,流传至今的戏曲哪个不是传统剧目,那些胡编乱造的新编“戏曲”有哪些流传下来了?

  现在的现象真的很可笑,最为土生土长的中国人竟然对包含了中华民族几千年文化传统的戏曲怎么看怎么不顺眼,整天想方设法地要对传统戏曲进行手术,想从其肚子里整出个怪胎、异型。你说这些人是真的爱戏曲,想为戏曲找寻新出路吗?另一边他们却像发了疯似的挤长龙买门票去听明星演唱会。倒是那些外国佬却对中国传统戏曲情有独钟,看的是如痴如醉,有的甚至不远万里,漂洋过海来到中国学习戏曲。对于自己文化的喜爱程度竟然不及老外!我们这些炎黄子孙难道不感到汗颜吗?

  现在想想那些提出“传统戏曲非得传统演的吗”的人们简直是在无理取闹!这个问题不就等于在问“毛笔字一定要有用毛笔字写吗?”。答案是肯定的。不用毛笔字写的字还叫毛笔字吗?!不按照传统演的戏还叫传统戏吗?!

  各位啊!我们已经把老祖宗留下的东西糟蹋得差不多了!就让我们放过戏曲这一方净土吧!少动些歪脑筋去改良戏曲,多想些办法让人们了解戏曲,喜爱戏曲,让这种独有中国文化、一代代原汁原味的传统戏流传下去。否则,如果老祖宗在天有灵,一定会从土里钻出来,把我们统统掐死!

初中七年级的作文 篇3

  青山依旧在,几度夕阳红。与永恒的自然相比,人生只不过是一场梦。

  ——题记

  错过了春天的百花烂漫,我却找到了桃花源的落英缤纷;错过了夏天的榴红蝉鸣,我却看到了西湖的映日荷花;错过了秋天的满地黄花,我却找到了彭泽的落霞孤鹜;错过了冬天的水天一色,我却看到了深山的独钓寒江……

  不是一切错过都意味着失去

  西施错过了越溪浣纱,而祖国却因她得以光复;郑旦错过了吴宫繁华,却得以自由地泛舟于西湖之上;昭君错过了风暖鸟声碎,却换得大汉与匈奴相安百余年;玉环错过了堪比莫愁的平凡生活,却得到了“上天愿为比翼鸟,下地愿为连理枝”的承诺。

  错过也是一种美丽

  民国时期,一位书生爱上了一位富家小姐,在他们上学的几年里,他们互通书信,交换言论,谈古论今,情投意合;可小姐却因为家族压力嫁给了一位纨绔子弟,在最初的几年里,她随时准备以死明志,直至书生成亲。几十年后,他们各自的孩子长大成人,小姐的丈夫已死,书生的妻子也已不在人世,他们的亲人希望他们能再续前缘,书生也同意了,可这位小姐说:“我不同意,当年我们如怒放的鲜花,而今我们像煮过的咖啡渣,都已垂垂老矣,何必还要在一起,既然无法拥有完美的婚姻,那就别毁掉那份完美的爱情。”

  既然无法在最初的日子里相亲相爱,那就别毁掉以后的相思相恋。

  我出生于内陆小城,虽然无法看到马头琴悠扬的大草原,也无法看到乌篷船畔的小桥流水,但我可以看到四季分明的变化,看那绿色的稻苗变成金黄的稻穗,看那湛蓝的天空下静谧的土地……

  如果错过一份完美的爱情,就去铸就一分完美的事业,如果错过事业,就去铸就完美的亲情。人生总会有那么多的错过,这些错过总被人们藏于记忆的深处,不想也不敢去回想,可当有一天拿出时,你会发现它早已变为钻石,我们能够做的,便是把美好珍藏心头,继续前行!

初中七年级的作文 篇4

  我曾无数次幻想过我的初中生活,我的初中同学,他们是怎样的?当我第一次走进中学,正式和小学挥手道别,与初中点头问好时,我梦寐以求的初中生活便翻看了第一章。

  清晨的阳光,穿过叶缝时那般唯美,照在大地上那般清爽,但每一束温暖的阳光似乎都在指引着我未来的道路。步入校园,安静又优雅的环境总是能令我脚步轻快起来。干净清新的篮球场是我们的运动之殿,它看着我们抢着篮球时的满头大汗还有我们的会心一笑;偌大和谐的操场是我们的娱乐场所,它注视着我们相互追逐时的乐此不疲和我们的朗朗笑声;绿色舒适的林中小道是我们放轻身心的好地方,它观察着我们放松时的愉悦和满足;书香萦绕的教学楼是我们通往知识的桥梁,四周的绿色植物使人身心舒畅。美好而又快乐的一天就在这所阳光灿烂的学校里开始了。

  走进明亮的教室,后面的墙壁上粘着八个响亮的大字:知行合一,格物致知。它在告诫着我们要把知识和社会实践统一起来,能学以致用,德行统一。左边便是我们的班训,它提醒着我们要脚踏实地,争分夺秒,全力以赴。左边是一句气势磅礴的名言:当凌绝断于风啸,誓留无悔于明天。这又是在强调要认真对待每一天。教室里的环境也是这么充满着书香味儿。

  课堂上,我们积极主动。我们徜徉在语文的海洋里,与美妙的字、词、句、段、篇打成一片;我们也与数学消除了代沟,用加减乘除编织出了神奇的几何;英语的ABCD和我们聊得不亦乐乎;各种生物形态万千,我们开拓眼界;政治使我们言谈举止有一种高大上的贵气;地理的知识让班上的路痴减少了许多......总之,每一门科目,都让我们乐在其中。

  我的初中生活,在这里开始生根发芽,带着我对初中的憧憬和未来的希望,成长成参天大树吧!

初中七年级的作文 篇5

  人生就像一条珍珠项链,串连着一颗又一颗晶莹的珍珠,而这珍珠,就是一种宽容的美丽。

  人生就像一条夜行的路,没有开端,也没有尽头,只有靠你去摸索其中的奥秘,才能体会到人生中的快乐。

  “谁把我的抽屉打开了啊!”手里拎着书包的我自言自语道。会是谁啊?难道R26;R26;R26;?我把矛头指向了姐姐,但她不承认,我硬是把这件事告诉了妈妈,妈妈把姐姐训斥了一顿,姐姐含着泪跑出了家门,从姐姐委屈的眼神中,我猛然想起抽屉是我昨天晚上忘了关的,我居然不分青红皂白就冤枉了姐姐,顿时我感到好内疚,找到姐姐道歉,可她说:“没事!我早就忘了!”姐姐在那一刻宽容了我,让我不再感到内疚,也让我学会了宽容。

  在拥挤的公交车上,我被摇摇摆摆的人们推来推去,活像个不倒翁。等我摇摇晃晃地快下车时,不小心踩了一个人的`脚,满以为他会训我一顿,谁知他说:“没事!没事!你快下车把,要不等会儿车就开走了。”我感激地点点头,他只是笑了笑。他在这一刻教会了我宽容。

  刚刚活动完,回到座位上,“啪!”我第N+1次把后桌的铅笔盒碰落在地,连忙说:“对不起,对不起!”她还是一如既往的说没关系,我终于被她那宽容的力量所折服。

  宽容是风,吹遍整个角落;

  宽容是云,点缀整片天空;

  宽容是雨,滋润大地万物;

  宽容是树,遮挡炽热夏阳。

  愿我们怀着一颗宽容的心,去迎接人生的一个个挑战。

初中七年级的作文 篇6

  四季轮转,一年在四季的脚步中,悄然而过。若说时光是一条路,幽幽长长,伸向远方;那四季便是路上的风景,虽反反复复,周而复始,却也每次都有新的风韵。而我们呢?就像是走在这风景间的旅人,悠悠闲闲,静观四季。就这样,我们走过了它,感受,它的气息……

  春

  新的路途开始,春,这是四季旅途的第一站。朱自清先生曾经说过:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。&rdqu;这句话可一点也没错,它有一个崭新的山谷‐‐新的绿草、新的花儿,甚至,新的水。山谷,听说喊一声是有回声的吧!于是,我向远方大喊:春之色为绿!&rdqu;在满山绿意情况下,这句俗语竟也充满了清新之意。整个山谷只回荡我的声音:绿…绿…绿!&rdqu;这是春的音符!春的旋律!一片绿叶落在手心,嫩嫩的,绿绿的,迸发出春的意境,透出一种令人无法抵抗的生机。我把它记录在画本里,绿叶是春天给我的礼物,画,是我留给春的印记……

  就这样,带着充满生机的绿叶,我,走过了春季……

  夏

  Seasn,季节seasn=sea+sn,sea是大海的意思,难道季节是大海的儿子?不管别的季节是不是,在我看来,夏至少是这样的。你可以闭上眼睛想‐‐幽蓝的海水,一望无际,让人感到非常轻松,金色的沙滩被太阳烤得暖暖的,向上的热气,透出夏的味道,使人心生暖意。走在沙滩上,游在海水里,捉几条小鱼,捡几个贝壳……一种安闲的快意渐渐浮上心头……几只海鸥从海面掠过,欢叫两声……噢!这是夏的乐章!欢乐、高昂,我浑身上下的细胞仿佛已充满活力。不经意间,一个小小的贝壳被我踩在了脚下,弯腰拾起,只看上面的花纹我想用精致或宝物已无法形容,静静地,它躺在我的手心里……拿出画夹,我开始构思‐‐阳光,金沙,碧海,蓝天……对了,还有贝壳!我把它和绿叶放在一起,无需任何修饰,它们已是春夏的巧夺天工&rdqu;的艺术品……

  心满意足的,我,走过了夏季。

  秋

  秋,禾谷熟也。&rdqu;这是《说文》中的一句。秋是收获的季节,可是我爱的不是秋的果实,而是秋的枫叶。秋之色为赤红,踏入秋之枫林,我看到了一棵棵火炬&rdqu;燃烧着,燃烧着……风儿吹过,几片枫叶悄然飘落,犹如一只火蝴蝶&rdqu;在空中翩翩起舞,舞出生命之光辉。霜叶红于二月花&rdqu;果然不假火炬&rdqu;久久不肯熄灭,照亮了每个人的心。在秋天,如果不是这枫树林,我或许,感到哀伤‐‐许多叶子渐渐变化,枯萎,飘落,最后,只留下光秃秃的枝干独自屹立,迎接更为严酷的冬季;而一年是草本植物将会步入生命的终结,枯萎,死去……我俯下身子,在地面上寻找,寻找一片最红的枫叶,点燃生命的火炬……人生何尝不是如此?让我想想我要画什么?一片火红的枫林,一片赤红的枫叶落下,落下……

  带着生的希望,我,走过了秋季……

  冬

  冬,本以为终&rdqu;,即一年要结束的意思。冬为苍白。若说秋为哀,那冬即为凄。冬是空旷,幽冷的。荒无人烟,人多半不愿在冬日里出门。但,我个人是最爱冬的,它凄冷,洁净,素素的,不爱任何装饰,不爱浓妆淡抹,不求华丽,与世无争。这是冬的风格。

  进入冬日就如同进了一个洁净素雅的梦。

  雪,幽幽地下,伸出手,我想接住它,它竟没有化!这是冬给我的礼物吗?静静地,世界上仿佛只有我和雪花,精致的六边形,冬日里最美的结晶。将喧嚣执于簈外,将澄净留于心间。我爱这不化的雪花,我更爱冬这个神秘,清雅的季节。现在,我想我要完成我的最后的一幅画了‐‐一个女孩从窗内凝望,一片片雪花,一眼苍白……

  喜悦的,我,希望留在冬季……

  如果光阴是纸飞机,那四季便是它的轨道,它载着我们走过一个又一个四季,直到一个名为生命终点&rdqu;的地方才缓缓停下。四季陪伴我们一路,我放满了脚步,放满了脚步,不想走得太快……但我们仍然会走过一个又一个四季,珍惜吧!珍惜走过四季的机会!

  如此人生,如此世界,如此,所谓,走过四季……

初中七年级的作文 篇7

  偏爱是一种态度,而不是一种内容。

  ——题记

  偏爱,这是一个人们永恒追问的话题。

  有的人偏爱男孩,那是重男轻女;有的人偏爱文科,那是重文轻理;有的人偏爱上网,那是重网轻学。

  人非冷血,孰能逃过偏爱这个人类永恒的话题。我也不例外,我的偏爱不是重男轻女,不是重文轻理,不是重网轻学。那是一个令我永久向往的动动——篮球。

  篮球,已经融入到了我的生活之中。为此偏爱,我几乎每天都是不打到清校不回家,但也为次付出了惨重的代价——10点的“奋战”。在战斗结束后,都下决心明天不打球了,可是在明天还是禁不住篮球这个狂热运动的诱惑,像烟瘾似的,毫不记得昨天的决心,以把它跑到九霄云外,走是球场就是一阵“狂飙”,一直到清校,也才眷恋地离开球场回到家里,有种意犹未尽的感觉。

  “天有不测风云,人有旦夕祸福。”不错的,就连我们打球都会有意外的事情发生。原来是快要期中考了,老师颁发下了一条令全班篮友怨声四起的禁令:即日起到期中考结束期间除体育课外,不得打打篮球。禁令一下,怨声四起。于是大家在一起讨论“起义”的事。虽然要以身试法,但大家还是不敢明着来,就约定放学后在高中部集结。在那儿打球可是一个可好地方,因为老师跟本不光顾那儿。

  后来,东窗事发,被老师叫进办公室,挨了一顿熊骂。最后老师拿我们没办法,就规定我们不能带球入校,这个规定在期中考后解除。语文、英语这两科的老师也开始发难,要我们放学留下来背书,有是古文。有是英语,把我门搞得晕头转向。后来班主任也开始发难,让我们背完以后要留下来复习,不到5点20分不能回家。班主任此言一出,全班一片狂倒,议论纷纷。

  仔细的算了一下,心爱的篮球放在墙角那儿已有将近一个月的时光了,上面布满了尘埃。“等到期中考过后,一定要打个天昏地暗。”这是班上的篮友们的誓言。

  相信此时此刻,那如同我一样热爱篮球的人们已在盼望期中考过后,在球场上那“狂飙”的时刻的到来。

  篮球,不知是你的什么吸引了我,哦,是你那独特的美丽吸引了我,令我的灵魂都被你操控,单我甘愿。在你的身上散发(诱发)着一股令人永久向往的气息。

  篮球,你是我那向往的偏爱,永恒不变。

初中七年级的作文 篇8

  过年了,过年了!妹妹总会在我们身背课文:‘二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡,二十八,把面发。二十九,蒸馒头’

  因为要上课。我和妈妈只好在长沙过小年。那天,妈妈给我炒了我最爱的吃的红烧肉,牛肉。我们两个人过小年,觉得家里很冷清,很想念家人。

  我与妈妈姑姑在贴对联,把家里装饰的漂漂亮亮。爷爷奶奶就在忙着做糍粑,有糖的菜的。我最喜欢糖了,我每年都可以吃到这么美味的东西

  除夕那晚爷爷奶奶姑姑妈妈都给了我和妹妹压岁钱,妹妹把奶奶给了压岁钱放在口袋里,去邻居家玩,把钱给弄丢了。妈妈对妹妹说他们给你的钱都要放进钱包里,要存好,口袋太小一不留神就会掉。贵重的东西,也不能放口袋。妹妹非常的听话,把他们给的钱都放进了钱包,我和妹妹商量着拿着压岁钱买一只宠物,狗是人类最好的朋友,然后我们就决定买一只小狗。

  初一初二我们拜访亲戚,亲戚有一个小娃娃,他才一岁多,他非常非常可爱,妹妹还吵着要妈妈再生一个弟弟。

  初六我和妈妈奶奶爸爸来到了长沙,带了好多青菜和一些肉,青菜都是爷爷奶奶们亲手种的,若也是杀的鸡,鸭,鱼。爷爷奶奶,因为家里有很多活都没有干完,所以就没有和我们一起来。

初中七年级的作文 篇9

  初中是一杯诱人的香茗,飘逸出轻烟,散发出香气,但还需要你细细来品味。

  初中是一泓可爱的清泉,倒映着阳光,荡漾着笑语,但还需要你细细来观察。

  初中是天上飞翔的风筝,盘旋、前冲,挟带着青春的快乐与苦恼,挟带着少年的梦想与追求,飞向云端,飞向未来。

  迈进了初中的大门,发觉这里的校园真美,绿色遍布每一个角落,由浅至深,由远至近。而这里的绿色,又多么像我们少年蓬勃的生命啊!无论是晴天还是雨天,焕发出生命中最美丽的色彩。在这绿色的氛围中,我仿佛也一下子长大了好多:没有了小学时的懒惰贪玩,多了一份沉稳和斗志。

  初中的寄宿生活虽然很艰苦却也很充实,与舍友们的朝夕相处,让我感受了一种伟大无私的友谊,也让人感受到了人与人之间那种互助互爱的和谐与亲近。在宿舍里,真是一方有难,八方支援,让我感到如在家中一般温暖。记得有一次,我的储物柜的钥匙不见了,舍友们都放下自己手中的活、翻箱倒柜地为我找钥匙。望着他们一双双真诚的眼睛、一张张大汗淋漓的脸,我的眼泪就忍不住在眼眶中打转,心里不停地呼喊着:“看啊,看啊,这就是我亲爱的同学!她们多么热诚,她们多么友爱!我、我……”

  初中的学习生活更让你奋发向上,在课室,你总能感受到浓浓的学习气氛。早晚读时,同学们书声琅琅,每个人的脸上都洋溢着追求知识的满足和快乐;自习课时,教室里只有纸笔摩擦的“沙沙”声,每个人的脸上都闪动着对思索问题的凝重与专注……刚劲的字体、整洁的页面……一切一切,都是那么的认真,那么的细致。此情此景,你怎能不被感染?于是,手中的笔写得飞快,胸中的斗志也更为昂扬。

  初中如情节跌宕的书,只要你去打开,就会引你入胜,

  初中如色彩斑斓的画,只要你能驻足,就会让你留连。

  初中如手中紧握的笔,只要你不吝啬,就能留下让你难忘的印记。

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