我们每一个人都有自己的价值观，那么，价值观是什么呢?是因为人们不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。所谓人生观，是每个人对人生态度的看法和持有的观点。
翻开历史的长卷，一个国家兴旺发达，繁荣昌盛，这都离不开崇高的价值追求。1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己 是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人! 在令人失控，发疯，忍不住地开始绝望的无边无际的沉寂黑暗中，他们这一声遍彻中华大地的呐喊就像是桅杆凛凛地激荡起风云，就像是闪电直直地破开乌云，就像是利剑长长 地划破天际。
虽然我们还小，但为了祖国的振兴中华，我们要为中华之崛起而读书!作为一名中华人民共和国的优秀小学生， 为实现中华民族的伟大复兴，我们从小要学好知识、锻炼好身体、陶冶好情操，戒骄戒躁、奋发图强、向理想的目标奋进，成为祖国的栋梁!
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的追思与兴大，必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。最后，让我们高呼“不忘国耻，振兴中华”!
愿我们在家里孝敬长辈，愿我们在学校里好好学习、天天向上，愿我们在社会上爱环境、乐助人、尊敬老幼、懂生活、创快乐，更愿我们为实现中国梦而努力奋斗!