六年级年的作文(共4篇)
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
要说我家谁最有英语才华,那么我表弟是当之无愧了。
我表弟小时候,不仅会说一口流利的日常英语口语,还认识很多英语单词,说起英语来滔滔不绝,仿佛真的是出自外国孩子之口。你不信?现在就带你去瞧瞧!
前几天,我们刚刚去表弟家里玩。嘿,那小家伙正躺在沙发上“钻研”英语图册呢!看他那副认真的样子,眼睛死死地盯着图册,火眼金睛不放过任何一个单词和字母,唉,他对英语还真是情有独钟啊!
见到我们来了,表弟立刻兴奋了许多。他带着我们在屋子里跑东跑西,看见一个东西就翻译成英文,使宁静的屋子立刻洋溢着欢乐。见他这么了解单词,我灵机一动,准备考考他。我瞟了一眼桌子,摆着一盒子牛奶,我顺便问道:“牛奶怎么说啊?”“牛奶?”他做出一副思考的样子,轻轻挠了挠他的大脑袋,好像脑袋里装着一本英文词典,他那铜铃一样的大眼睛来回转动着,如同两颗围绕着太阳旋转的小星球在脑海里寻找着答案。忽然,他眼睛一亮,发挥出“文典星”的功能:“牛奶是milk!”接着他又摇了摇他的.大脑袋,感谢“文典星”在关键时候没有掉链子。“milk,milk.”表弟得意洋洋地摆着双手,还在客厅里绕着餐桌转圈呢,活像一只准备起飞的雏鹰,又像一只胖胖的,正在翩翩起舞的企鹅呢!
我又问了他几个问题,他也都一一回答了出来。我也玩累了,准备坐到沙发上休息一下,他依然在客厅里蹦蹦跳跳。他看我抱着个靠垫,竟然咧嘴一笑,露出了小贝壳一样的小牙齿,指了指靠垫,顺嘴说出了一句地道的英语:“what is this?”嗯?他也考我?可一下子真把我难住了,这个靠垫我还真没学过呢,无奈之下,我只好用英文回答:“sorry,i don,t know!”表弟看着我,很纯真地一笑,笑容里并没有任何嘲笑我的意思,他大声告诉我:“this is a cushion。”说完,他又拍拍自己的肚子,好像在告诉我,他的肚子里还有很多我不知道的单词呢。妈妈在旁边啧啧赞叹:“哎?这小家伙神了!”听了这话,表弟更起劲了,在屋子里上窜下跳,颠三倒四,报出了更多单词,自己也乐得合不拢嘴。
俗话说,三人行,必有我师。能者为师,不管他比我小多少,说不定以后还是我的小老师呢。
这就是我家的“文典星”,怎么样?厉害吧?
六年级年的作文 篇2
我现在已是六年级的学生了,即将面临的是考重点中学。当然,也即将离母校而去。在这同时,我也就会有一个我向往的初中生活。
我向往的初中生活,一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生,变得如此熟悉。从原来的自私自利,变得如此宽容,大度。同学之间可以一起谈天说地,倾诉衷肠。在这一切的一切中,师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的习惯。下课时,同学们围着老师团团转,这更像是朋友与朋友在一起谈心呢!友谊就像是一块磁铁,把老师们,同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心!
我向往的初中生活,是一个团结的天地。在这里,同学们互帮互助。“有福同享,有难同当
”的话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲,可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样,同学们依然如影随行。不论在赛场上,还是在生活里,我们都是“一根绳上的蚂蚱,”要齐头并进啊!团结就像是一根绳子,把师生紧紧捆在一起。不想松开,当然也更不能松开!
我向往的初中生活,一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题,互相追问。在图书馆中,一定人山人海,像是在知识的海洋中遨游。上课时,老师嘴中飞出的每句话语,像是一句句动听的.音符,久而不腻。在生活中,师生一起解题,答题,不亦乐乎。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“巧言令色,鲜矣仁!”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵,带给我们快乐,它也得到了快乐。
我向往的初中生活,是友谊、团结、知识的结合体,我希望过这样的初中生活!
六年级年的作文 篇3
快乐少一人分享,就只剩一半.悲伤多一人分享,就只剩一半,每个人都需要朋友,在你跌倒时,伸出援手拉你一把。
我有一个很要好的朋友,有一次,却为了区区一张明星的签名照,闹得不可开交.....后来,我觉得很惭愧,正当我在想到底要不要跟他道歉时,一抬头,一个九十度的.鞠躬,一句对不起,又和好如初了,这次以后给我很大的教训,也成了我们友谊的加热剂。
她,很可靠,跟他再一起很有安全感,六年了,我们一起哭.一起疯,一起聊八卦.心事,什麽事都一起!在她身上我也学到很多,跟他在一起好像多了个姊姊,叫我跌倒了爬起来要愈挫愈勇,唠叨的提醒我,天冷了小心着凉,这样的话语在我身边徘徊,怎麽听都听不腻。
友谊,让我们生活变的精采,友谊,也改变了我很多,但是过程中不会一切顺利,就像人生的旅途漫长遥远,也不可能事事都顺着你的意,现在我也不敢奢求太多,只希望找到一个懂我.肯帮助我.真心而不虚伪的人!
六年级年的作文 篇4
感动的是天天都会发生,我经历过的感动事也不少。每一件事就像一串长长的项链上的一粒珍珠,其中的一小颗虽然不真么起眼,但至今我还是记忆犹新……
那是一个晴朗的下午。正当我们要放学时,天气犹如孙猴的脸——说变就变,刚才还是晴空万里,这时就下起了倾盆大雨。我一摸书包!糟糕!忘带伞了。
放学铃响了,看着一个个同学被家长接走,我在教室里急的焦头烂额。正在这时,我的冤家对头——宋雨菲从我面前走过,我真想开口然她带我一程,可我们前几天为了一点鸡毛蒜皮的小事而发生了争吵。她好像发现了我没伞回不了家,故意在我面前摆弄着她的伞,说:“走了!回家了!”我看着她离去的背影,我很沮丧,宽敞的教室里只剩下了我一个人。坐在昏暗的教室里我心想:妈妈没那么快下班,老爸不知去哪里这可这么办呢?冲回去吧!准会变成落汤鸡,不冲回去吧天知道她们什么时候送伞来……我心中百感交集。
“回不去了吧!”一个熟悉的声音打断了我的思路
我一看是她我满脸疑惑的问:你怎么回来了?
她有些傲慢地说:“怎么了,我不可以回来吗?”
我悻悻的说:“那你回来做什么,落东西了?”
她一本正经的对我说:“来送你一程呀!”
我惊愕到:送我回家?!
她大笑道:“刚才是逗你玩的,骗你!”
可我脸红了,嗫嚅着:“我……我……我……那个……”
她仿佛看穿了我的心思大方的说:“噢!前几天的那件事呀!没事了!不要为一点小事斤斤计较了。过去的事就让它过去吧!”
可我还是我有点尴尬
她催促着:“快走了,这雨一时半会是停不了的你爸妈估计也没那没快送伞来,要不然你真的`要等到天黑了!快走吧。”
“走吧”不容我反应过来她拉起我的手往楼下走去。
回家的路上,我不知道说什么好,一直沉默着。心里就像那打翻了的五味瓶不知是什么滋味,想起我们为一点小事而吵上一架,一起分享奇闻轶事……
站在单元门口,望着宋雨菲在雨中渐渐远去的背影,我的心中久久不能平静。各种情绪涌上心头,不知是悔恨还是感激;是自大还是自卑;是斤斤计较还是宽宏大量;是善良还是丑陋……
这件事一直萦绕在我的心头,通过这件事让我感觉到了,人情之真、人性之善、人性之美。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文06-26
六年级年的作文06-26
六年级年的作文06-26
六年级年的作文07-05
六年级年的作文07-06
六年级年的作文07-09
六年级年的作文07-09
六年级年的作文07-09
六年级年的作文04-17
六年级年的作文04-17