六年级年的作文精华(4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
“呜呜呜~”是谁在哭泣？我连忙循着声音找到了哭声的主人，原来是地板上的一滴小水滴在哭泣。我问它：“小水滴，你为什么哭泣啊？”
小水滴抬头看看我，一边哭一遍想我哭诉着：“我原本是主人水杯里的一滴水，可是主人拿着水杯不喝，放学的时候把我们倒在了这里，我的兄弟姐妹们都丧命了，就我幸存下来，落在了地板表面上，我的家庭除了我以外其他人都落到了地板底下了，呜呜呜”
我一边安慰小水滴一边想：是啊，现在人类越来越浪费水了！一瓶水喝到一半就浪费掉；洗完手不关水龙头；洗脸时水龙头一直开着……这都是我们我们的坏毛病！水是不可再生资源，要是像我们这样继续浪费水的话，估计会导致水资源短缺，从而使我们喝不到水，未来我们将没有水喝了，世界上最后一滴水将会是我们的眼泪！“小水滴你别哭了，我相信，人类会改正这个毛病的，因为如果没有你们，我们就会渴死，未来，这个地球将会没有生命迹象的，我相信我们会改正的！”我坚定地对小水滴说。
小水滴抬头看着我说：“真的吗？你说的是真的吗？你们人类会改正这个错误？”我坚定地看着小水滴：“是真的！”小水滴终于露出了笑脸，它笑着的.跟我说：“好吧，我相信你！不过你们千万别让我失望哦！”说完闭上了眼睛，快乐的化成了一缕薄雾，消失在了天空中。
地球的命运就掌握在我们的手中，我们要保护地球！保护水资源！
六年级年的作文 篇2
“叮当、叮当”上课的铃声响了，老师迈着轻盈的脚步来到教室。接着又来了几位教师坐在我班教室后边。我一看就知道今天是来听我们的作文课的。
老师神秘地说：“我来出一道数学题，看看谁能解答出来?”我心里想：老师葫芦里卖的什么药哇!明明是作文课怎么给我们出数学题呢?只见，老师拿出一个水杯，右手从口袋里掏出三个石子，依次放入水杯。老师笑哈哈地对我们说：“谁能把这三个石子分给三个人，每人一个……”我想这多好分呀!我自信地举起了手。谁知，老师不紧不慢地说道：“而且水杯里必须还剩一个。”我想：这不是难为我们吗?于是，高高抬起的'手又放下了。
烁超同学勇敢地举起了手，他兴高采烈地向讲台走去，顽皮地把三个石子分给了三位同学。老师笑眯眯地说：“烁超办事情真利落，分倒是分完了，但杯子里还得剩一个呀!”说着，晃了晃杯子，同学们都笑了，烁超遗憾地走下了讲台。这时，只见林洋同学自信地举起手，说：“我一定能分好，没有差错。”老师让他来分，林洋胸有成竹地走上讲台。他把两个石子平均分给两个人，然后把水杯连同石子一起给了第三位同学。正好每人一个，杯子里还剩一个，同学们挑不出差错。老师接着说：“这就是今天的作文课，请同学们自拟题目写篇作文，把这节课的经过和感受写下来。”
这节课真有意思。通过这件事，我还明白了一个道理：做任何事情都要动脑筋。
六年级年的作文 篇3
在现代社会，几乎家家里都有汽车，我家也有一辆悦达起亚牌的汽车。可是，你知道未来的汽车是什么样的吗？让我来告诉你吧！
“滴—滴—滴—”到了。我乘坐着时间穿梭机，穿过时光的隧道，来到了未来，未来和现代相比，简直是天壤之别。我们不说别的，就说汽车吧。
现代的汽车太老化，会污染空气，而且非常容易发生车祸，还需要司机，还只能在陆地上行使，弊端很多。而未来的汽车呢？在天上、地上、水中都能行动自如。它的燃料非常奇怪，是二氧化碳，现代的`汽车排废气，而未来的汽车排却新鲜空气。车上有三个按钮，一个上天，一个在地，一个入海。如果你想在一天内看遍整个世界。就按一下上天的按钮，它的两侧就会“长”出一对机翼，不要以为没有推进器，汽车的“屁股”上不是有两个孔吗？上天时它会喷射出火，如同火箭的助推器哦！入海时，汽车的顶部会冒出来一个大玻璃罩。水里的推进器可和空中的推进器不相同，汽车的“腹部”有一个吸水器，而且吸水器只吸收污水，吸收的污水经过处理后排出的水就会变为纯净的水，吸水器在吸水和排水的同时，就会产生动力。
参观完未来后，我又回到了现代。我相信：只要我们现在努力学习，长大以后，共同努力，依靠我们的智慧，这种汽车一定会诞生的。
六年级年的作文 篇4
窗外，鸟儿在诉说着它的自由；风儿在诉说着它的追求；大叔在诉说它的美好。但是是，有谁能告诉我，我想象的一切怎么那么不如意呢？是现实太残酷？还是因为我太天真？我要诉说，向世间万物诉说，诉说我脑海里的一切——
我不知道他们给了我多少阳光，但是我确实很感慨。在默默里想着，多少希望在我眼前消失，就像一个选择、一个沉重的选择，让人寝食难安的选择。我的机会一个个溜走，一去不复返，让我不禁泪流满面。
他们说“90后的孩子都是坏孩子，都是不懂事的.孩子！”也许，这一点我不得不承认，因为——我何曾想过要为父母分担多一些，要为这个家所争光，要为将来所计划呢？
老师说“我们就是消费者，然而我们的生产者就是父母。”是啊，我所拥有的一切，那样不是父母给的呢？要知道，父母的恩情，远远比山高比海深，而我，好像只懂得“衣来伸手，饭来张口”的生活。
当然，那是我所向往的，但是又想过身边的人么？在记忆中，有多少次让父母操心，有多少次他们为了我而流泪，又有多少次给予我鼓励和希望！
此时此刻，我感到多么的内疚啊！难道我只能看着他们为我奔波劳累吗？不，我不能。如今，我就是大山底下的小石，但是我深知，父母的压力一定比我所沉重的多的多的多。
现在，我不敢再让他们把希望寄托在我身上，我多少次让他们失望啊！我这是在时光里穿梭，没有任何举动，转眼间，一个梦就这样破碎！
不，不行。我要努力学习，这是小学最后一个学期了，也是最为关键的，我一定要考上公办中学，不能再让你们操心了！
我要紧紧抓住每一个希望，我要把握住每一次的机会，我要果断作出每一个选择。我已不敢奢求，你们再相信我，但是我一定会加倍努力，考出一份成绩给你们的！
你们是不是还在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作。爸爸妈妈，我的未来不是梦，我会认真的过每一分钟，对你们的承诺，我一定会做到。我要大声的诉说，诉说我所想的一切，难免曾经跌倒过，也一定会坚强的爬起来！
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