六年级年的作文[合集]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
我的春天在哪里?我曾在风里寻找,雨里感受,花香里品味。但,却没有一点她的足迹,而今天我好像隐隐闻到了它独特的芳香。
步入初中,认识了一位“怪”老师。他长相怪,眉宇间有一颗黑痣,头发蓬乱。甚至穿着雨衣为我们上课,不拘小节。教学思想怪,他从不认为分数能衡量人的学习水平,他也不认为听他话的学生,规规矩矩做作业的学生是好学生,他甚至还希望有学生来和他唱反调!我不喜欢他的怪,所以也不喜欢这个老师。
我们每个练习,只要有错的都要订正。这是他立下的规矩,好麻烦!我开始抵触。一次,像往常一样,我抄下题目,蹲到讲台旁做数学题。一直蹲着,蹲到腿脚发麻,整个脚好像都没了知觉!好不容易做完了,我扶着椅子艰难地站了起来,半跛地走到了老师身边。他瞥了我一眼,翻了翻我的错题集,拿来我的.试卷,无声无息地望着我,然后狠狠地用食指敲了敲那个鲜红的分数。最可怕的不是朝你怒吼、狂啸,而是这种冰冷的眼神,让人感觉冷得发抖。我,默默地低下了头。
“明天到我办公室去一趟!”老师突然间提高了嗓门儿,冷冷地吐出了几个字。
我整个人一颤,天哪!不就是考砸了一次,犯得着这么严重吗?这个老师怎么这样!老师的和蔼可亲哪儿去了?!
我拿着椅子回到了座位,呆呆地望着讲台上正改作业的老师,顿时感觉他好讨厌!心里无数次幻想着老师怎么把我骂个狗血淋头,然后我是怎样over的。
时间仿佛是眨眼间的。第二天了,我来到了办公室。心“扑通扑通"蹦跳着,即使导演了无数次进办公室的情形但也还是很紧张。我右脚迈进了办公室,老师的气味朝我扑面迎来,我的腿顿时有些发软。短短的一段路程,我竟感觉比去西天还远。
本以为老师看到我的第一反应便是暴跳如雷,然后再破口大骂。但此刻,老师却出奇的平静。他用极其温和的语气教育我,开导我。一瞬间,老师说话时眉飞色舞的神情竟印在了我的脑海里。一向脾气暴躁、急性子的“怪”老师竟也有这样平和的一面。我想,他平时对我们的严格,难道不是他的另一种爱的表现吗?他的爱好像春天一样暖暖的,淡淡的,不浓不烈。
原来,我一直寻找着的春天它竟在我身边。它像和风一样柔和,春雨一般缠绵,百花一般迷人……
六年级年的作文 篇2
嫩绿青草的心愿是绵绵细雨的滋润,潺潺小溪的心愿是辽阔大海的怀抱,飞翔小鸟的心愿是湛蓝天空的自由一而小小的我也有一个心愿,那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海,去拥抱那美丽动人的蓝色精灵,欣赏海平面尽头水天成为一线的美景,分不清是海还是天空。正是雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
我想要去看海,感受带着淡淡咸味和湿润的海风,让它温柔地抚摸我的脸。久久地凝视波光粼粼的海面,就像妈妈温情的目光注视着我。
我想要去看海,听听大海唱歌的声音,时而雄壮,时而舒缓。海是那样的美,又是那样的多情。有博大的胸怀,有沸腾的理想。吸引着我,召唤着我,让我身不由己。
我想要去看海,看浪花一朵朵地冲上岸,拍打着岸边的礁石,好像在轻轻地诉说古老的故事。我想变成一条自由自在小鱼儿,去看看平静海面下涌动着怎样的.波涛汹涌。
我想要去看海,把自己浅浅的脚印留在金黄的沙滩上,这是青春懵懂的足迹。一次次弯腰拾起有精致纹理贝壳,听听里面哗哗哗的海浪声,这是归乡的号角声。
我想要去看海,我想光着脚,卷起裤管踩在软软的沙滩上,望着成群的海欧在蔚蓝的天空中自由地盘旋翻飞,我只想大声地呼喊:我爱你,大海。
我想要去看海,幻想自己就是那海面油轮上的水手,不怕狂风,不怕暴雨,扬起风帆乘风破浪驶向太阳升起的地方。
大海,你是我心中的梦,一切的一切,我想要看海,我真的真的想要去看海……
六年级年的作文 篇3
一个星期天的早晨,小明正在家里看一本科学杂志。突然,小明感觉到书里面有一股强大的引力,把他一下子带入一片高速运转的漩涡中,耳边只有呼呼的风声。不一会儿,眼前豁然开朗,看到的是一个全新的世界。这里的汽车都非常的特别,非常漂亮,而且这里所有的汽车根本就不用轮胎,全都浮在半空中。
小明还以自己在做梦,便使劲掐了一下自己的打腿,确认不是做梦后,便向四周望了望,周围一个人也没有。这时,一辆印着卡迪旅游专线的车在小明面前停了下来,一位穿着制服的人从车上走出来把他领上了车……
“各位游客朋友们,这里是悦亚高科技汽车城,现在是2122年8月28日,是我们汽车城10周年庆典的日子。欢迎你们到这里来参观。”原来,小明穿越了虫洞,来到了未来。这里和先前的大街上是截然不同,这里面是人山人海。大家和小明一样,都是跟随导游来到汽车城参观汽车工厂的。
“该车的型号为ibc-253,为全世界最先进的车型。该车的初始模式统一为一块记忆合金打造的方块,只要输入激活码,该车计算机系统便会启动,记忆合金方块会立刻变成一辆小汽车。”一位工作人员介绍到。这使小明不由得“哇”了一声。你们可不能小看这辆车,它还有更厉害的.地方呢!厂长接着介绍道:“因为该车是由合金打造,所以不怕撞、不怕摔,就连火烤都没有问题呢!而且此车内设施非常人性化、也很齐全。如果驾驶员在疲劳时,座椅会自动给你按摩,并且还可通过感知车主心情来播放音乐呢!车顶部还有自动开合功能,如果车主需要晒太阳,它会自动变成敞篷车。”“哇!哇!哇!”小明的感叹声音打断了厂长的话,厂长自毫地对大家说:“这还没完呢!该车还有许多游乐设施供车主选择,而且还可以感知驾驶人员思想,自动选择最近的线路替车主驾驶呢!”
这时,小明提出了自己的质疑:“我想知道,这么好的车是由什么提供能量的呢?”厂长微笑着答道:“在22世纪的今天,汽车所用能源已经经历由使用汽油到核能再转换到汽能这一步了!这种汽车不仅不用浪费资源,还会把二氧化碳以及其它一些汽体当中所含有的能源,包括碳、氢等能自动提取出来,再转换成动力,这就是我们保护环境的不二选择。”
“哇!”小明又尖叫了起来。这时,厂长的秘书补充道:“我们还在这种汽车上面种满了各种鲜花,汽车行驶时就犹如一团团花束在飞速移动。数百辆、数千辆车在一起时,不就成了花的海洋,花的国土了吗?这难道不是很美吗?如果人们不喜欢硬的线条以及枯燥的颜色,它还会变成一辆色彩柔和外形美观的卡通车!而且他还有彩绘功能,可供车主自行涂改!”听到这儿,小明又连连叫好起来。他看了看手表,发现时间不早了,爸爸妈妈快下班回家了。便又“刷”地一下,飞离了“高科技汽车城”……
虽然这汽车城现在并不存在,但我相信只要科技发展,我们终究会实现这美好的梦想!
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文11-04
六年级年的作文11-04
六年级年的作文11-04
六年级年的作文11-04
六年级年的作文11-05
六年级年的作文11-05
六年级年的作文11-05
六年级年的作文11-05
六年级年的作文11-05
六年级年的作文11-05