六年级作文300字

时间：2024-08-02 16:28:06 六年级我要投稿

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六年级作文300字5篇[通用]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字5篇[通用]

六年级作文300字篇1

　　现今，流行伤感，人们好像对伤感这两个字有了全新的认识，什么伤感网名，伤感个签，伤感句子，伤感说说，伤感日志也大受欢迎，就连小学生的网名也是伤感的，非主流的，五花八门的伤感。

　　其实伤感的人，往往不会把伤感透露，那些一天到晚表现出伤感的人在我看来，也大多不是真的伤感。

　　如果你还年轻的话，请好好想想，你没有经历什么风雨坎坷，也没有受过什么心灵伤害，何来伤感？如果是真伤感，那又何必把自己的伤感诉说给别人听呢？这不等于撕伤口上的疤吗？

　　那些伤感的网名也不一定好听，我不由得发出感叹，现在连小学生的网名也有的是伤感情侣网名，伤感？真的好吗？要是喜欢好听的.网名，陌陌这里也提个建议，可以取一些唯美的诗句或者散文里短些的优美句子，至于符号，我认为也不要太花哨，句号，顿号什么的夹在网名后面也挺好看的，如果要让别人觉得你有气质的网名，我建议你清风慕竹、或者那些唯美的成语如果你喜欢伤感网名可能有些人要说，我就爱伤感，那你可以听听伤感的歌，看看伤感的诗，看看伤感的名家散文，总会比那些“伤感”充实的多。

六年级作文300字篇2

　　今天下午的班队课，冯老师给我们搞了一个活动——一次特殊的听写。同学们在底下议论纷纷。冯老师这卖的是什么药啊？大家你一言我一语，教室里像炸开了锅。

　　听写开始了。“周昕妍。”冯老师报。原来是同学的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”两个字怎么写啊？我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。费了我半天的工夫，才把三个字都写下来。

　　第二个名字是我们班的“蔡淑钦”。老师一报，47双眼睛齐刷刷地看着蔡淑钦，她都不好意思了。这个名字我马上写好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，发现他写了个让我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……

　　最后一个名字冯老师报的是音乐老师的名字“胡柘”。老师一报，我们班同学全体蒙了，有个叫胡柘的.老师吗？后来，经人提醒，是音乐老师的名字。可我们“柘”字不会写啊！我们都以为是“拓”。结果，我们班的48个，大半同学犯了这个错误。答案公布后，许多同学还半信半疑，徐少凯还查起了字典。他肯定想，这个字读“拓”吧。查完字典，才确定真的是读“柘”。

　　这节课上完后，我陷入了沉思：老师说的对，学会写别人的名字，就是对别人的尊重。

六年级作文300字篇3

　　在一个很冷很冷的一个早上，火车站里面是人山人海，每一个进站口都挤满了人，唯独就有母子上车处的人不多，有几个青年已经等着有些不耐烦了，装作什么也不知的样子，大摇大摆地走向母子上车的地方，母子有一个妇女带着一个小两三岁的.小孩子。

　　那位妇女见着这几个年青人，站在旁边不准备离开的样子，她彬彬有礼的走到一个青年的面前说：“先生你能帮我读一下这牌子上写着什么吗？”青年说：“你自己不会看呀，我没有时间。”妇女说：“对不起，我是文盲。”青年才断断的读出母子上车处，妇女这时接着说：“你是女人吗？是有孩子的人吗？”青年不好意思的低下了头，妇女又说：“我们都是社会的一员，不能没有社会的规律了，几位青年人不好意思的走到了另的进站口去了。

　　妇女望着那几个青年的背影，轻轻的叹了一口气。

六年级作文300字篇4

　　我的的理想是做一个像刘翔一样出色的运动员，为国争光。

　　因为我的爸爸酷爱运动，所以他希望我当一个长跑运动员，他说我有耐力，听话，肯吃苦。

　　以前爸爸在家时，每天都要求我跑步，让我做运动，做仰卧起坐，蛙跳，兔跳，高抬腿等。下午放学回家，不让我走近路，要我绕大半圈子跑回家。我虽然被累得满头大汗，不过，身体得到了锻炼，我的心里很高兴。

　　尽管现在爸爸不在家，我也自觉地多做些运动，像刘翔那样刻苦训练。如果写完作业。有了空，就开始做运动，睡觉之前，在床上做仰卧起坐。没有爸爸的监督，我也绝不偷懒，不滥竽充数。星期六和星期天，我会按照爸爸的'建议，早早起床。先跑步，再做运动。如果爸爸回来了，有空领着我们出去玩，我会像以前那样高兴地一直跑到目的地。爸爸为我制订的计划，我都会认真努力的完成。

　　我一定要用自己的汗水去实现这一理想。