六年级的作文5篇（经典）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
在小学6年的时间里，有许多教导过我们的老师，有严厉的、有温柔的。
其中，使我印象最深的是数学老师——林老师。林老师并不算太高，厚厚的镜片后有一双小小的、却锐利如鹰的眼睛。那张普普通通的嘴却时常能讲出一些令我们啼笑皆非的'话。有一次数学课，林老师正在一本正经地讲课，讲完一个知识点后，开了个小玩笑，扯到了“万圣节”上。突然，他叫起一个同学，面色阴沉地问：“我刚才讲了什么？”估计这个同学在开小差，刚好被林老师逮个正着，如果他回答不出这个问题，后果是我们都不敢想象的。正在我们为这个倒霉的同学捏把冷汗的时候，这位同学却神情自若地重复了一遍林老师刚说的知识点。
我们刚为他松了一口气，只听林老师一喝：“错！”“啊？”我们疑惑不解，没说错啊！“我刚才讲的是万圣节。”林老师变脸如翻书一般快，一脸得意洋洋，眼镜片反射出了他眼中狡黠的光芒。林老师有个外号，叫“林牛牛”。这并不是说他像牛一样力大无穷，而是夸赞他很“牛”。林牛牛很会想办法。复杂的圆柱侧面积公式，他根据乘法分配率把公式变得简单又好算，高智商的难题，他能讲得通俗易懂，即使是班上成绩最差的同学也能做出来；他还很会归类总结，什么知识要点、错题总结，说得头头是道……林牛牛更牛的地方在于：他不仅精通他所教授的数学，甚至做菜种植物这些事也是得到了同学们的一致好评。有一句经典的话：如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁。对于6年来辛勤培育浇灌过我们的所有老师，在此再说一声：谢谢您！
六年级的作文 篇2
“最近有点烦，有点烦，有点烦……”我一边唱着歌儿，一边找着复习试卷来背。为烦呢？这还考试呗。
俗话说得好：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”不光有期中、期末考试，月考、小测验之类的考试，多得令目不暇接、手足无措。是，要小升初考试了，老师看得紧。语文这东西，靠的死记硬背，这不，背诵试卷像雪花飘向了，我背，我背，我背背。唉，脑袋里的东西装得太多了，只要再加点儿进去，超出负荷，要爆炸。没办法，谁考试试卷会出怎样的题目呢？，“照单全收”了。数学还算好，但那公式一记错，十可和你彻底saygoodbye了。英语语文性质差不多，背是多了。一到考试关键时刻，辛辛苦苦背的东西忘得一干二净，脑子混乱，字母前后顺序搞错。
考试，不光是要门门都在九，还要和别人比，的比别人好。家长们大都好胜心强，往每门的最看齐。考试一回家，问孩子的，问的全班的最了。全班，父母眉开眼笑，比差一点儿也要啰嗦半天：“别人考高，你就啊？的老师，的学习环境，你和别人的'差距就大呢……”说教完后，又开始忆苦思甜，“想当年想上学都上不起，一回家就得照看，还吃不饱，你们呢，啊？还不好好珍惜，比起你们不要幸福倍。”就，一站半个小时。，的孩子也就练成了“罚站神功”，站半个小时一动不动，腿也发麻。这父母说教到口干的唯一结果。
考试，烦！我真希望能早点解决考试烦人的。
六年级的作文 篇3
今天，老师没有向往常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“如果谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”
老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神秘的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，如果是支笔，应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。
老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，赶忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。开始让我们一人接一人的，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的'小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的作文写得好，这个礼物会是她的！”同学们开始写作文。
最后，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。
六年级的作文 篇4
星期六下午，我们在虹口曲阳公园举行了“小记者在行动”的爱心义卖活动，目的是为了帮助广西玉林市西岭村的两个小朋友。
我准备了一个手工作品作为义卖品。它是一只“珠珠兔”，是我和妈妈花了两天的时间用串珠做的一只兔子，我非常珍爱。另外，我还准备了神秘礼物送给献爱心的人。对此次义卖活动，我信心满满！
今天天气格外晴朗，曲阳公园里好多人。因为我的“珠珠兔”是女生喜欢的，所以我早就在心里想好了选怎样的对象来推销我的义卖品。瞧，河边正好有一对父女在捞鱼，而且小姑娘好像也和我一般大。于是我快速跑到他们后面，我彬彬有礼地问：“叔叔您好，打扰了！”
对于我的出现，这位叔叔和小姑娘很好奇。他们停下了手中的动作。叔叔问我：“怎么了，小朋友，你有什么事啊？”“我是《小主人报》虹口记者站的小记者，今天我们在开展一个爱心义卖活动，为了帮助广西玉林市西岭村的两个小朋友。这是我的义卖品，它是我和妈妈手工串的，只要您付5元，就能献一份爱心！”
说完，我马上把“珠珠兔”递给小姑娘看，看得出小姑娘很喜欢。她对她爸爸说：“爸爸，这只兔子好漂亮，我喜欢！”叔叔从口袋里拿出了20元钱给我。我忙说：“叔叔，太多了，只要5元就可以了。”叔叔微笑地说：“没关系，多的.就当献爱心！”“谢谢叔叔！谢谢小朋友！谢谢你们的爱心！”说完，我赶忙送上我另外准备的神秘礼物——中国结！
拿着20元，我开心极了，圆满完成任务！希望这样的活动多多举行，希望我们微薄的力量可以帮到更多山区里的孩子，希望他们能和我们一样幸福的生活学习！
六年级的作文 篇5
我读书的学校美丽得让人入迷，有绿油油的草坪；有整洁高大的教学楼；有辽阔的操场，真是应有尽有，但是，最引人注目的要数锄园了。那锄园还是我读四年级以来第一次看见，所以我十分兴奋。
我们来到了锄园，它的大门旁有各式各样的向日葵，它们像一个个昂头仰望太阳的小孩一样，非常可爱。
走进锄园大门，映入眼帘的是一方小池塘，池塘里有许许多多形态各异的石头，那里的水清澈见底，池底有一个小巧玲珑的喷泉，喷泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地喷着凉爽的水，但是最让同学们惊讶的是水面上漂浮着好多片硕大的睡莲，它们犹如一只只小船一样在水面上飘荡。
绕过小池塘，我们来到了一条鹅卵石路上。这条路很狭窄、很细长，我们仿佛感到这条路十分漫长，像走不完得一样。虽然这条路走起来非常困难，但是路的两旁有一根根石柱，葡萄树的茎缠绕着石柱，变成了葡萄架。我想：到了秋天，这里的`葡萄一定会丰收的。它那叶子翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！我们被这枝繁叶茂的葡萄架吸引住了，但是，最终我们还是走出了葡萄架，走出了使我流连忘返的锄园大门。
走出了锄园大门，我想：我以后一定要自己建造一座更加美丽的学校！还要成为这座学校的校长！
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