(优)六年级作文6篇
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六年级作文

时间:2024-07-30 11:51:41 六年级 我要投稿

(优)六年级作文6篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的六年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)六年级作文6篇

六年级作文 篇1

  家,一个温暖的地方;家,一个游子常常梦见的地方;家,一个为你遮风挡雨的地方……为了它,多少人在外奋斗,努力打拼。

  我也有家,一个温暖而又完整的家。

  我家里有爸爸妈妈和妹妹,当然还有我。每天早晨爸爸都早早地起来送我上学,成了我的专职司机。我也曾多次告诉爸爸,我可以自己坐公交车。因为我知道爸爸爱睡懒觉。可爸爸总坚持送我——这都是因为爱!

  去年我家又多了一员——妹妹。当她第一次会爬、第一次喊“爸爸、妈妈”,第一次喊“哥哥”的`时候,我们的心情都无比激动和兴奋。当我们因为没照顾好妹妹,导致她摔倒,从床上掉下来时,我们都非常自责难过。但这使我们对她照顾得更加仔细和专心了。

  妈妈从没因为有了妹妹而忽略对我的疼爱。有一天晚上很冷,我又穿得很薄,那时我正坐在电瓶车上等着妈妈来骑。一会儿,妈妈来了,看见了我,就说:“浩宇,你穿成这样,能不冷吗?”“不冷。”我嘴上说着,其实我上下排的牙齿早“打架”了。“不行,今天晚上天气实在太冷了,你戴上我的围巾吧!”妈妈说着,就把围巾套在了我的头上。我顿时感到一阵温暖,这就是母爱,伟大的母爱,无私的母爱!

  这就是我的家,一个充满爱的家,一个幸福快乐的家,也是我永远爱的家!

六年级作文 篇2

  帮助他人是一种好品德。它不但能帮有困难的人,而且也能让自己感到高兴,帮助他人,收获快乐,在一次帮助他人的过程中我喜欢上了帮助他人。

  有一次,我在公园一边玩耍一边寻找需要帮助的人。可等着等着连一个拿拐杖的.老奶奶都没有就在我不耐烦的时候要回家的时候,一位踩着三轮车收废铁的老爷爷,正在骑上坡可老爷爷毕竟不是小伙子累的满头大汗也踩不上去,我心里一高兴就冲了过去帮老爷爷推上了坡,我干了一件好人好事心里舒畅了多,立刻去玩了,过了半小时,就在我回家的时候遇到了老爷爷,老爷爷看到了我立刻跑了过来对我致谢,伸手想给我钞票但被我回绝了,在我回家的路上我心里美滋滋的开心的很。

  在这次经历后我知道了帮助他人得到了金钱不一定快乐,快了的是心灵,我还知道了“送人玫瑰,手有余香”这句的含义,我暗暗的感觉到我手上散发着清香。

六年级作文 篇3

  正气邪风何从言,义终当生乃必言。挥泪欲洒满襟边,悔悟已是黄昏时!——题记

  很多人认为善邪只是一种好坏的概念,而根本没有去认真研究它们的结局,只是一个不必深究的好坏两种人。但是,如果这样想,那你就错了!因为——这两种人虽然在身体健全的时候都是活着的,但他们两种人的结局却有着天翻地覆的变化——善良的人死了,他们会得到人们的敬仰和追悼,而且世世代代的子孙都会记住他们;而相反的是,邪恶的人死了,他们不但不会得到人们的敬仰,反而还会“死无葬身之地”,“多行不义必自毙”!这仅仅只是一个小例子,更令邪恶的人畏惧的是——他们的罪名将会被世代的人唾骂,遭到世人的谴责!所以,正如题目说的那样“善者终得报,邪者终为莫”!这个道理,需要细细地去体会,才能悟出其中之义!

  “善者人忠,邪者人毙”——这句话说得真好,直接点明了内涵,且说明了道理。是的,正如这句话说的那样,对人民,对大众有所得报的善良,忠诚的人,死后必定得到人们的敬仰和真挚的爱慕,而且永远活在人民的心中;而对人民有所危害,对社会做“黑垫”的人,他必将会死得很惨!而且活着的时候,还会得到人们的唾骂,良心的责备!正如著名作家臧克家说的那样,“有的.人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!”所以,只有对人民好的人,他才会得到人民的爱慕!

  我曾经听到一则故事——抗日战争时期,有一个老汉(八路军),为了救人民,倒在了日寇的刀下;但那个带头逃走的汉奸,却遭到了人们的殴打和唾骂,被推向了江河中……当我听到这则故事,我对汉奸的行为感到十分恼怒,恨不得大声托骂他!而相反,我对老汉却十分地敬佩,虽然他倒在日寇的刀下,但他却保住了人民的安全,同时,也遵守了八路军的本意。因此,我从中明白了:只有为人民而生,为人民而死的人才是真正的为民者;而那些在危难之际带头逃跑而不顾及他人感受的人,将会永远“沉浸”在人们的无比憎恨和谴责中!

  让我们铭记这句话——“善者终得报,邪者终为莫”,做一个为人民服务,为社会,他人着想的人!

六年级作文 篇4

  深圳的早晨不像武汉那么热闹,也不像上饶那么冷清,他有自己独特的一面快乐的美。

  一出门,就与微风撞了个满怀,风中含着清爽的气息,呼吸一口深圳早晨清新的空气,让人顿时感到混身舒畅。晨风吹来,让人一身都是舒坦与惬意。在空气中,好象有一些湿润的珠子,我仰起鼻子,让它们落在我鼻子上。它们好象都在我鼻子上快乐的舞蹈、兴奋地唱歌。我也开心起来,顿时没了睡意。也想与它们一起来了的唱歌、跳舞。我拿起一张手帕纸想把它们收下来,可它们飞走了,哦!它们一定是还要把快乐带给别人,与别人一起分享快乐。

  我又来到草地边,与下草一起感受露水的抚摸。一阵阵风吹来,草地掀起一阵阵绿波。我好象一只小船,荡漾在其中。在这其中,我仿佛听到了小草和小花的'对话:你快乐吗?小花问,当然快乐了!小草肯定地回答。我享受到了风的爱抚,你呢?我也品尝到了露水的甘甜。看来我们都是快乐的!

  对,我们都是快乐的,我也是快乐的,我享受着深圳的早晨,请倾听到了小草与小花奇妙的对话,与湿润的水珠跳舞。大家都是快乐的。其实深圳的早晨他自己才是最快乐的。他看着自己为深圳人带来了这么多的快乐,心里真是说不出的快乐。自己在一旁没事偷着乐呢!

六年级作文 篇5

  《三毛流浪记》讲述三毛是个无爹无娘的孤儿,他小小年纪却饱尝了常人难于想象的痛苦,没有饭吃,常常拣别人的剩饭。常年流浪在外,即便到了荣貌繁华的上海也常常饥饿不堪,晚上只能睡在街上。有时为了生活他去擦鞋,但被那爱财如命却凶猛如狼的保安抢走了钱,还把他的擦鞋箱给拿走了。三毛渴望上学读书,在校门口却被学校门卫一把抓起,狠狠地将三毛扔到远处。三毛被摔得鼻青脸肿,而门卫却嬉皮笑脸……

  在三毛的故事里,我们可以看到解放之前富贵人家对流浪都的'彼视和凶猛,也表现了劳动人民在那时太多委屈和悲伤。那时有多少像三毛一样贫困、流浪儿童日日夜夜忍受着疼苦和许多人的嘲笑呢?

  我们现在过着幸福、美满的生活,饭来张口,衣来伸手,还要挑食,这也不要吃,那也不要吃,享受着阳光一般灿烂的童年。可是,我们却并不珍惜现在的快乐和幸福。大人在说我的不是时,我却不以为然,一只耳朵进,一只耳朵出,最后又是老方一贴。

  读了《三毛流浪记》后,我感触颇深:我以后一定要好好学习,不要浪费这美好的时光,珍惜我所拥有的一切。

六年级作文 篇6

  前方没有什么好畏惧的,自己的路,终究,要自己走过。

  ——题记

  引子

  天,渐渐黑了,雨,依然下个不停,到处弥漫着潮湿的味道,这样的坏天气,似乎预示着什么。

  电话

  "嘀嘀嘀!"餐桌上的手机突然响了,在厨房里忙碌的妈妈闻声赶来,"什么,你被汽车撞了,现在在人民医院?!好,我马上来!"妈妈接完电话后,顾不上回答我和爷爷的追问,带上包就急急忙忙地跑了出去。

  堵车

  "喂,好,我知道了。"奶奶打了几个电话,才得知爸爸在下班路上被汽车撞飞了出去,最后重重地摔在了汽车的挡风玻璃上,把厚厚的玻璃撞得粉碎,现在已经送往人民医院抢救。我一下子懵了,呆在那儿,不知道究竟该怎样,爷爷、奶奶二话不说,拉着我一路狂奔。当时已是深冬,外面寒风凛冽,又下着雨,我们胡乱拦了一辆车,吩咐司机快点开,可天意不如人,到了板桥中学那条路,正巧碰上了大堵车,我心急如焚,急得浑身是汗,两手紧紧握在一起,长长的指甲印留在了双手上,真是急人!

  不幸

  当我们好不容易赶到医院时,姑姑他们已经到了,"二病区,快!"那短短的'路程,我像是经过了几个世纪那么漫长。到了,只见病房里挤满了人,爸爸躺在床上,脸色苍白,鲜红的血染红了雪白的床单,显得十分刺眼,爸爸见我来了,艰难地撑着自己坐起来,对我大吼:"谁让你来的,我不碍事,快回去,别耽误学习!"说完他身体一阵发抖,医生连忙说:"你不能动,越动越疼。"我看着床边双眼红肿的妈妈,终于忍不住了,泪水如决堤的江水般涌了出来,我哭着跑了出去。平时严厉的爸爸,现在伤成这样了还想着我,我不顾一切地跑着,一直到了外面。雨下得越来越大了,眼前一片朦胧,分不清,究竟是雨水还是泪水……

  新生

  也不知道是什么时间了,哭累了,也停下来了。妈妈找到我,紧紧地抱着我,一向坚强的她也忍不住,泪如雨下,"小萌,没关系,家里还有我,天塌下来,有妈妈顶着,一切都会好起来的。"我擦干眼泪,望着前方,是呀,前方没有什么好畏惧的,自己的路,终究要自己走过。泪已流干,重整旗鼓,学会坚强,明天,依旧是那样灿烂,那样美好。

  后记

  爸爸现在依然躺在医院里,而那个下雨的夜晚,也令我终生难忘,在那个雨夜,我发觉自己一下子长大了。

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