六年级作文(大全8篇)
我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2024-07-24 13:29:05 六年级 我要投稿

六年级作文(大全8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文(大全8篇)

六年级作文 篇1

  每次考试考砸后,总是忐忑不安的,不想回家,一回到家,妈妈那喋喋不休的话语在我耳边萦绕着……

  放学了,我拿着90分的试卷,走到了楼下,我不敢回家,这时下起了雨,零星的雨点飘洒着,昏暗的灯光把我孤独的身影剪了下去,胡乱地贴在后面的墙壁上。翘首远方,那一座座房子,昏昏暗暗,阴影沉沉,像阴森诡异的魑魅魍魉,四周寂静无声,同学都被父母接走了,四周安静极了,显得很有压迫感,内心的不安像墨水在宣纸上向四周渗去。

  可我不能不回家,我没有选择的余地,只好一个人独自回家。到家后,我把试卷交给了妈妈,眼睛一直向外瞟,根本不敢把眼睛望向妈妈。果然不出我意料,妈妈的火山又爆发了:“瞧瞧别的同学,每次都考95分以上,挥手一弹就是100分,你看看你,才考了90分,快点回房间给我抄试卷。”我这次并没有乖乖回到房间里,一声不吭地打开家门,我不顾一切地跑出家门。

  天色已晚,太阳落山了,我的晚饭还没有吃,这时看到一个三、四岁的小朋友拉着爸爸妈妈的'手,高高兴兴地走出来,看到这一幕,我不想长大。我向远方眺望,看到了爸爸妈妈在急切地找着我。找到我后,妈妈对我骂道:“你多大的人了,还学会这样,快点给我回家。”听到这句话,泪珠就像岩浆般地涌出来,淌过我的脸颊,在路灯的照耀下,我只能跟着爸爸妈妈慢慢地向家的方向走去。

  爸爸和我谈心,跟我说:“你知道,你妈在你走的时候记得大哭,不停地后悔,马上冲出去找你了。家长和老师说你是为了让你改正坏脾气,为了你好,我们也要换位思考,为别人着想,我们这样是为你好。”我听了后,觉得妈妈也非常关心我,觉得无比愧疚。

  今天的这一幕,妈妈虽然骂我了,但是为了我好呀!妈妈的话就像一缕缕春风拂过我的脸庞,在我的心头荡漾……

六年级作文 篇2

  我虽然是个女孩子,但很顽皮,闯过很多祸,也闹了不少笑话,但一直“官”运亨通,而且“官街”还不少。

  从上一年级开始,做作业、考试对我好像就不是什么难事,我的学习成绩一直名列前茅。二年级下半学期,班里原来的班长转学了,班主任刘老师就让我做“临时班长”。可是我怎么也没想到,我这个“临时班长”一当就是两年多,直到四年级下半学期,才算终于去掉了“临时”两字。

  为赶快“坐正”,做名符其实的班长,有一段时间我表现得非常不错,最高纪录有连续四个月没有闯祸。但是正所谓“老狼扮不了狗”,顽皮的本性很快就使我“原形毕露”。几次三番地惹事生非,让老师不得不一次次推迟我“坐正”的日期。四年级上学期开学不久,我就闯下了一个大祸。

  那天中午,我们班几个同学在这里踢毽子,一个男生把毽子踢进了五(3)班,他来到五(3)班门前正要捡起毽子,五(3)班的`一个男生抢先把毽子拿起来,向我班的男生用力地扔过去,毽子正好打在他的身上,五(3)班大声地笑起来。我班的男生看见了,心中燃烧起雄雄的烈火,冲过去捡起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被这样一下动作呆住了,找了几个男生来讲“道理”,我开始用口“教育”他们,但是他们不但不听,而且大打出手,我们就开始“反抗”。过了不一会儿,我们班占了上风,把他们扔得溃不成军。

  每想到这件事给刘老师看见了。虽然后来查清楚了,我们班“占理”,但无论如何,我这个班长带头打架,而且是“大规模”打,这是不允许的。我被刘老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,但是意外的是,她却没有请家长。按理说:闯大祸,肯定要请家长。

  这些大祸懂事了少闯很多,但是小祸却是连绵不断。

六年级作文 篇3

  今天是考试结束的第一天,通常在这个时候“战场”已经只剩灰烬了,但仍旧“笑”烟弥漫。

  同学们都揣着一颗忐忑不安的新来到了学校,有的是准备接受“死亡的宣判”,有的则是准备接受“天使的迎接”,每次“暴风雨”过后都是有人欢喜有人忧啊!今天上午基本上成绩就都知道了,有的同学取得了很大的进步,有的'则……唉!上午过得是一帆风顺、风平浪静,宁静的一天看似就要这样过去了……但是下午可谓笑料不断……

  下午历史课,历史成绩发布了,同学们大多数都取得了比较好的成绩,都在40分以上(满分50分),历史老师在讲一道题的时候,说:“这道题我批的很松,只要是答了……我就给分了。”底下的某位同学说:“老师,你真善良,你一下子年轻了30岁。”历史老师很鄙夷的说:“我有那么老么?”(历史老师才20多岁)。底下笑声一片。接着老师又讲到了一道题,题目是:第一辆以蒸汽为动力的火车机车的发明者是?XX同学此题答错了,XX同学答的是瓦特,于是历史老师暴怒说:“这么简单的题都有人错,瓦特是蒸汽机!!”“瓦特是蒸汽机?”地下嘘声一片,接着就是笑声一片了。

  生活如此多娇,每天笑料不断……

六年级作文 篇4

  作为父母,作为孩子的家长,他们自认为自己是最了解孩子的,不是的。相反,他们很有可能误解孩子,每件事他们都大包大揽,让孩子们舒舒服服地生活。可这样会让孩子养成饭来张口,衣来伸手的习惯,许多事都不会做,遇到事情都不会解决。

  我记得有一天周末,听说世纪公园搞活动,我二话没说就高兴地硬拉着爸爸妈妈去了。在路上,妈妈不停地告诫我说:“公园里人多,要跟紧我们,不能走丢呀!”我已被世纪公园地活动吸引,就随口答道:“行了知道啦。”到了世纪公园,我就像鸟儿上青天,鱼儿入大海一样快活。把好玩的节目都玩了个遍。而爸爸妈妈不停地在我身边转,一刻也不松懈。我正喝着饮料,忽然发现了人群中一个胖胖的身影,那不是我们“朱朱家族”之老三——朱东升嘛!他也看见了我,朝我跑来,身后也跟着他的爸爸妈妈,我爸爸妈妈就跟他爸爸妈妈谈天论地起来了。趁这会功夫,朱东升拉着我离开了他们,告诉我有一处好玩的'地方,他指了一下旁边一个招牌,我顺着他的手指看去,“真人cs”几个字映入眼帘。“敢玩吗?”朱东升问道。“敢啊!怎么不敢啊!”我朝他大声喊道。“那我们就准备吧!”朱东升拉着我的手对我说道。“到了战场别跑不动。”我的一番话让朱东升感到一阵无语。

  我们两个人加入到“真人cs”,我们可谓是玩得热闹,玩得爽,可不知道爸爸妈妈正在四处找我们。等我们玩够了出来时,正好爸爸看到了我们,朝我们飞奔过来。“你们去哪了?”爸爸紧张地问道。“玩了一下那个。”我指了一下“真人cs”招牌,“你为什么不跟我们说一声?那个东西危不危险呀!那子弹打到你没呀!”爸爸一连串问题,我只好说:“那东西伤不了我,枪里没有真子弹,是激光,也不危险。”爸爸听了我的话才松了口气。又急忙把妈妈喊来,妈妈来了更夸张,还问我有没有遇到坏人。我气极了,不就是离开你们十几分钟嘛,至于那么夸张吗?后来他们就直接把我送回家了,一路上还唠叨个不停。

  别看我只是小孩,小孩的聪明难以想象,天空因为我们变得更蓝,白云因为我们变得柔软。爸爸妈妈,别把我们当小孩子,我们也有长大的一天,没有第一次,就没有第二次、第三次……就让我们像小鸟一样展翅飞翔吧!

六年级作文 篇5

  在一棵小树苗前,糖果又在吹长笛。他是那样的勤奋,那样的刻苦。他太喜欢吹长笛了。

  糖果是一只灰兔。

  凌晨的太阳照在他可爱的脸上。他的耳朵不太长,眼睛却水灵灵的。他不太聪明,性格很温和。

  “你的.笛子吹得不好听,像老鹰尖叫的声音,真可怕!”

  这句话,是住在不远处小山坡上的兔姑娘米可说的。糖果听了这句话并不难过,因为那时候他还在学吹长笛,吹得的确不好。

  米可是一只漂亮的兔子,很招人喜欢。

  糖果吹了一阵,停下来,摇了摇头,他觉得很难听。当他正准备放弃吹长笛时,他的邻居狐狸说:“糖果你吹得真不错,真棒!”

  糖果听了这句话,心里乐滋滋的,毕竟有人夸我了,他想。

  狐狸总是用双手支着下巴,默默地听糖果吹长笛。每次糖果吹长笛时,她总是睁着她那双明亮的眼睛,随着曲子一会儿清澈、一会儿恍惚、一会儿朦胧、一会儿迷幻。不过糖果从来没注意过。

  糖果想:我是喜欢米可的,可是米可好像并不喜欢我,“你的笛子吹得不好听,像老鹰尖叫的声音,真可怕!”每次想起米可说过的这句话,糖果的心里就会觉得很难过。

  一天傍晚,一个噩耗传来,米可死了。糖果伤心极了,他终于知道了什么叫“食不下咽、寝不安席”!

  糖果好几天没去碰长笛了。他忽然发现自己吹长笛原来都是为了给米可听,现在米可死了,吹长笛还有什么意义?虽然自己是这样的热爱长笛!于是他含泪把长笛埋进了土里,就当长笛不存在吧。

  狐狸看到糖果这样,很难受,对他说:“长笛是你生命的一部分,你是多么喜爱长笛,你怎么能放弃它呢?你知道你吹的曲子是多么的好听吗?米可虽然死了,但她在另一个世界依然能听到你的笛声,看到你一天天的进步!”

  糖果想了想,觉得狐狸说得很有道理,于是重新拿起了长笛。

  任何事情,不能说放弃就可以放弃的。

六年级作文 篇6

  夕阳西下,我望了一眼波光粼粼的云湖,登上了返回的大巴……

  那是一个晴朗的星期四,我与同学们一起去春游。踏入了景区的大门,鸟啼声不绝于耳,那一朵朵鲜花在诠释着生命的辉煌,翠绿的草地与美丽的竹林构造了一幅静谧美好的自然画卷。我把一切烦恼抛之脑后,沉浸在自己的象牙之塔中。我们来到了采茶区,一棵棵茶树整齐地排列在茶田中,如同绿色的波涛,层层叠叠地向我们涌来。我惊呆了,茶树竟会这样的充满活力,在阳光的哺育下,那一片片茶叶舒展开来,尽情地享受着生活。我摘下一片茶叶,凑上去闻一闻,哇!好香,这难道不是春光的另一种表现吗?那茶叶在春风的召唤下,轻轻摆动着,如淑女般文静温柔;又如苍松般对生活有着火辣的激情。那“沙沙”的响声,好似委婉连绵的笛声,在我耳边徘徊,这茶香把我整个人包围起来,净化着我的心灵。我静静享受着那一刻的美好。片刻,我睁开眼,开始细细品味着采茶的乐趣,与我随行的'几位同学正忙着采摘茶叶,而我看中了一片嫩芽,它周围长着细小的绒毛,叶脉也模模糊糊的,整片叶子形似一只刚睡醒的刺猬。我伸出手,拨开叶子,小心翼翼地用指甲对着梗一掐,那片茶叶便落入我的掌心,原来采茶是这样的呀!

  放下手中的茶叶,继续纵深前进,我的眼睛享受到了空前的美感——云湖,袭入我的眼帘。随着队伍向前移动,云湖也越来越清晰,我心里暖暖的,是喜悦,是兴奋,也是自豪。来到云湖边,风时而急,时而缓,拂在脸上,心中一下子豁然开朗。波涛拍打着堤坝,时而像一只怒吼的狂狮,气势汹汹的冲过来,片刻后又变得缓和下来,好像成了温顺的小猫。我走上了一座现代风格的石拱桥,低头望去,水纯净得如一块玻璃,可以一眼看到底。踮起脚尖,极目远眺,青山,绿水别有一番韵味,让人全身心与自然融为一体,亲身感受自然,体验自然。

  我们找了一块靠近云湖的空地,手拉手围成一个圈,这是要干什么?哦,原来是要举行拉歌赛。“沿着校园熟悉的小路……”悠扬的歌声与云湖的涛声交织在一起,还掺和着绿茶的清香,钻入每个人心中,实现了人与自然的完美结合。

  歌唱完了,我静静地躺在草地上,回忆着之前与同学的一点一滴,那些困难,都在老师的协助下顺利解决了,那些“冤家”也在今天成了朋友,彼此吃着对方送来的美食,一切都那么美好。我想:人与人之间不就应该这样吗?没有愤怒,没有难堪,没有隔阂,没有恐惧,也没有烦恼,只存在友谊、和谐,只留给我们美好的回忆与遐想。这大概是我今天最大的收获。这一切,都是大自然教给了我。

  云湖,是哺育宜兴人的水库,更像是一位调解员,让万物变得和谐,是当之无愧的财物,是用之不竭的精神资源。

  这短暂而又珍贵的一天,我会永远珍藏!

六年级作文 篇7

  魔方是一种知名度很高的智力玩具,手拿一个魔方,七拧八拧之后,想要恢复原貌,可是难上加难了,即使要把其中一个面归位,也非易事。

  小时候我就喜欢魔方,多是将其打乱,胡乱的转个不停,从没有将其复原过,连将一个面归位的情况都没有。昨天去超市,又买了一个魔方,晚上爸爸妈妈睡觉后偷偷的躲在自己屋里练了好长时间。也许是我的智力见长,也可能是反复练习的缘故,对于原来绞尽脑汁也不能够复原一个面的魔方,如今,我居然能够轻松的`拿下来了:能够很快的将一个面归位。

  你看:这是一个完全打乱了的魔方:

  经过旋转之后,一个面上出现了红色的十字架。

  快要大功告成了,还有两小块儿,为自己加加油!

  哈哈,终于让一个面归位了,庆贺庆贺,表扬一下自己,一二三,我真棒!

  尽管现在让一个面归位对我来说不成问题,但是要让魔方全部复原还是一个大的课题。我反复试验,经常是在拧好一个面后,再拧其它面,这样不能照顾全局,常常是红色的面归位了,其它的面还是散的,再把绿色的面归好,红色的面又支离破碎了,到现在我也没有找到一个万全之策,还需继续努力呀!

  玩着玩着,忽然想到了生活,生活也就是这样吧,很多的事情是相互联系而又互相矛盾的,只有看准了,想清了,通观全局,而又注意个别,就一定能化解矛盾,互补互用,成为一个统一的、美妙的、和谐的整体!

六年级作文 篇8

  友情像一杯咖啡,苦涩过后,甜美便会充斥整个味蕾;友情像一个故事,情节跌宕,但结局一定会幸福无比;友情像一杯烈酒,开始辛辣,但积淀下来便是醉人的酒香……

  我最好的朋友是周芳羽,平时,我们像所有朋友一样,了解彼此,话语中透着欢乐,有时打打闹闹,同学们都戏称我们是“连体人”。可是,在那天,我们极力避免的事还是发生了……

  那天,天空阴沉沉,天地间一片死寂。我和周芳羽发生了争执,至于为什么争执,我已经淡忘了。争执过后,我们都赌气似的不理对方,下课的走廊不再有我们嬉戏的身影,放学了,我们也没有一起在欢声笑语中走出校门。

  回家后,我开始自责起来,我和周芳羽可是最好的朋友,我怎么能因为这样的小事就和她吵架呢!虽然她也也错,但朋友之间不也需要宽容吗?我打开手机,找到那个熟悉的联系人,在键盘上输入了“对不起”三个字,但不知为何,我又把它撤回了。

  第二天,我决定去周芳羽家道歉,可打开家门的那一刻,我却惊呆了——周芳羽已经在门外等候多时了,还没等我开口,她就拉起我的手说:“我就知道你一定会出来——对不起,是我昨天态度不好,昨天那件事是我错了。”我缓过神来,也对她说:“其实,我也有错,是我不对。”她脸上露出了一抹笑容,那笑容阳光一般,照进了我心底。“我们”她认真地说,“永远是好朋友!”“嗯”我的眼眶中盈满了泪水,“最好的朋友!”

  那一刻,我突然懂了,友情,不就是这样的`吗,会有欢笑,会有争执,但争执过后一定又会很快和好,这样的友情和虚假的“姐妹情”相比,才是真正的友情!

【六年级作文】相关文章:

六一六年级作文02-28

五一六年级作文11-03

五一六年级作文02-06

母爱六年级作文-六年级作文大全04-05

六年级的作文07-12

六年级的作文09-24

六年级的作文12-29

六年级的作文12-29

六年级的作文12-29

六年级的作文12-29