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六年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
下午,我正在房间里思考着一道难题,可怎么也没有头绪,只好出去透透气。刚推开门,我便眼前一亮,呵,下雪啦!
只见纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,不一会儿,大地便成了白茫茫的一片,山坡上、树林间和行人的大伞上都被染成了白色。看看那些仍迫不及待地朝大地妈妈扑去的小雪花们,我突然很好奇,雪花到底什么模样,想到这儿,我便情不自禁地伸出手去接雪花。可调皮的雪花宝宝还没等我看清楚就集体幻化成水滴从指间溜走了。就在我感觉无比失望的时候,目光却在无意间被衣襟上的“白色水晶”吸引住了——雪花!那雪花很小很小,使我根本无法看清他们的容貌,只发现了那一个个高高竖起来的尖刺儿。我猜,那一定是雪花用来保护自己的武器。
轻轻拂去衣服上的水晶后,我转过头上继续望着空中飞舞的.雪花,慢慢的陷入了想象的世界,我身着一身与雪花同色的白衣;背上,水晶翅膀带我飞翔,周围,雪花化作白色精灵簇拥我舞蹈;脚下,寒风托着我漫步.......
“婷婷,我回来了!”一声亲切的呼唤声把我从想象的世界中来回了现实。哦!妈妈下班了。我微笑着走回房间,身后,漫天的雪花仍然在奔跑、跳跃、飞舞..........
六年级作文300字 篇2
我们学校做完操都会有一个大课间。
我们班的跳绳不好,老师为我们的成绩考虑,就命令我们天天带着跳绳下楼。而老师不可能天天在我们身边,帮我们计时,于是老师选了我和三个同学每天轮流计时。
有一次,轮到我计时,我等同学们准备好,就喊:“预备!三、二、一,开始!”就在我喊的过程中,同学们都奋力甩绳,快速地跳起来,可有些同学却没有跳过去,我盯着他看,发现他过早或过晚地跳,没有掌握起跳的.最好时机。而掌握方法的同学跳了一个又一个,一个都不甘落后,仿佛落后一个就失败了。半分钟过去了,同学们的速度变慢了,汗珠一颗又一颗掉了下来,“加油!加油!”我给他们加油鼓劲,他们仿佛灌满了能量,又奋力跳跃。“停!”这样一分钟过去了,许多同学都取得了不错的成绩,开心地笑了起来。接下来,同学们又跳了一组。
随后,我们还要跑步,我喊一声:“跑步!”同学都飞奔过去,一下子就跑完了一圈。一个个脚步都停下来喘气。
接下来的时间就是自由活动了。有的同学踢毽子,有的同学跳皮筋,还有的同学打羽毛球,操场上传来一片欢声笑语。
快上课了,我们回到了教室,但我们的欢声笑语却永远留在了操场上,永远的留在了我们心中。
六年级作文300字 篇3
数学可是门不一般的学问,它不是课本上枯燥的计算,也不是人们印象中乏味的图形;相反,它细腻而广泛地渗透在我们每个人的日常生活中。不相信吗?
早晨一睁开眼,看一看钟点,“数学一日”就开始啦!
我们在日常生活中接触的很多东西都蕴含着数学因素。比如在农民收割农作物之前,人们要准确地计算收割时间,以确保在恶劣天气到来之前把粮食收割完毕。在酿制啤酒时,酒厂的技术工需要准确地计算每一炉酒的发酵、蒸煮时间以保证成品啤酒获得最佳口感。
数学就像是个隐形的朋友伴随在我们身边,甚至在我们酣然入梦的时候,脑海中仍然有数以万计的细胞活动。
不光是我们的日常生活,在世界范围的公益活动方面,数学也发挥着无可替代的'作用。在南非,平均每天有两百多名婴儿通过母婴传染的途径成为艾滋病人。对他们生活数据的精确掌握,有利于针对这一特殊人群展开救助行动。
从具体的个人,到跨越国界的拯救行动,从天文气象到地理生态,可以说,我们每个人的生活,同时也是数学的生活;生活中的数学,是真正活着的学问。
六年级作文300字 篇4
前几天,我们家发生了一件很奇怪的事情。屋子的玻璃被划了一个大窟窿,这本来是一件小事,承认一下错误就行了。可是就是没有人来承认这件事,于是我这个小侦探就秘密开始了捉贼计划。
A计划:先假装说嫌疑犯找到了,然后这个人就会自己站出来承认错误。我想这个人也不想当着别人的面给自己丢脸吧。这叫激将法!第二天,我当着大家的面,说嫌疑犯已经找到了。按昨天的计划说完以后我就闭上嘴,我的眼睛开始搜索起来,当我看到我弟弟的时候,他的脸非常红,有点心不在焉的.样子。我问他的时候,他说话也结结巴巴。这是我的心里也已经产生了第一个嫌疑人,下一步就要开始实行B计划,证明是不是这个人。
B计划:我们假装不在家让那个人自己在家,这个人趁我们不在家他肯定不会浪费这么好的时机,而会抓紧时间补救的。当我刻意支开爸爸、妈妈上街逛了一圈回来后,这块玻璃真的被补上了。而弟弟脸上却洋溢着轻松的笑容,这下我心里就踏实了。经过我不懈的努力终于解开了这个谜团。
当小侦探可真是一件刺激的事。
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