六年级作文

六年级作文15篇[优]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文1

　　xx老师是改变我一生的人，她就像一道和煦的阳光，温柔的照亮我的大地，无私的为我奉献。

　　在我来到幼儿园的第一天，陌生的环境让我觉得自己的手就如同被枷锁扣住一般，没有安全感，这时有一位老师出现了，她就是xx老师，她绽放出来的笑容、和蔼的眼神、关怀的表情，当让我感到无比的温暖、亲切。在她身边，似乎所有的难事都可以迎刃而解，她就像超人一般万能，每天守护着我，确保我不被别的小朋友欺负，我真的很感谢她的所作所为。

　　xx老师对我特别好，我只要有点病恹恹的，她就会过来问候我，只要我静悄悄的，她就会讲些笑话来逗我开心。当我有困难，她总是倾听我的.言语，她就这样陪伴了我三年，让我在幼儿园中充满了快乐的回忆，也交了许多的好朋友，但我记得我当时很少感谢慈祥的她，让我现在十分的愧疚，我总有一天一定跟她说声谢谢你的教导。

　　“感恩是身心绽放出最美的花朵。”显然我身心所绽放出的花朵还没有很美丽，因为我不常感谢他人，以前的我，总是认为他人对我的帮助是理所当然的，养成了我这种不懂得感恩的个性，从今以后我要改掉这种坏习惯，成为人见人爱的人！

六年级作文2

　　我的家，有两个爱我的爸爸妈妈，有一个脾气双面的哥哥，还有一个可爱的小鸡娃娃。

　　在我家，是一个以普普通通的家，一个70来平米的房子，三张床，一张沙发，一台电脑和电视，厨房，卫生间，生活中的一些用品，凑成了我这个家。我的爸爸妈妈努力工作，我和哥哥也要努力学习。一家人各有所事，每天，都是这样。

　　在家里，我，无疑是最小的，哥哥让着我，爸爸妈妈也护着我。可我呢？只能为他们制造麻烦。我也想改正，可就是改不了。我是一个不为别人着想的女孩，只想着自己。哥哥总会把最好的东西留给我一份儿，我只会将它解决。可爸爸妈妈总会宽恕我，这让我感到了家的.爱与欣慰。

　　爸爸妈妈老是说我的性格与哥哥相反，因为我性格很开朗，胆子很大，哥哥却恰恰相反。在妈妈眼里，他是胆小、不敢与陌生人交谈的人，而且叫他买菜还要叫我跟买菜的叔叔阿姨讲，对外界有点内向。给他讲点关于防小偷的事也会让他发抖。

　　爸爸妈妈爱我，我也爱他们；哥哥想要与我换性格，我——不会换——

　　这是我的家，那你呢？

六年级作文3

　　大家好，我是一只地震龙。我可以骄傲地 说，我是世界上最长的恐龙！

　　我生活在侏罗纪晚期的美国新墨西哥州，是蜥臀目、蜥脚类的梁龙科恐龙，身长36米左右，身高18米，体重约100吨。我长着长脖子，小脑袋和一条细长的尾巴。鼻孔长在头顶上，嘴的前部有一些圆形牙齿。我的前腿比后腿短些，每只脚有5个脚趾，其中一个脚趾长着爪子。

　　我的身体被一串相互连接的中轴骨骼支撑着，那是我的脊椎骨。我的脖子由15块脊椎骨组成，胸部和背部有10块，而细长的尾巴里却有70块左右！

　　我能用强有力的尾巴来鞭打敌人，迫使攻击者后退；或者用后腿站立，用尾巴支持部分体重，以此用巨大的前肢来自卫。我的前肢内侧脚趾上有一个巨大而弯曲的爪，那可是我锋利的自卫武器！

　　就像人类的鞋后跟一样，我的脚下也长有能将脚趾垫起来的脚掌垫。有了它，我在行走时就不会因为支撑沉重的身体而使肌肉感到太吃力。

　　我的家族从不做窝，母龙一边走路一边生蛋，因此生下来的蛋宝宝们会形成一条长长的线。父辈们为了能更好地锻炼孩子们的'生存能力，自一出生，就要求它们自力更生寻找食物，躲避危险，直至长大。

　　我们是植食性动物。在我们生活的时代，有许多的被子植物，但我并不喜欢，蕨类和树叶才是我的最爱。我吃东西时，我会将树叶整个咽下去，一口也不嚼。由于我的牙齿只长在嘴的前部，而且很细小，所以只能吃些柔嫩多汁的树叶。

　　我们每天都需要大量的食物，可是，在我们生活的，气温严重升高，导致植物大面积毁灭，我们赖以生存的食物变得寥寥无几。地上到处都是同患重病的同胞，我也奄奄一息，快要饿晕了……

六年级作文4

　　人们常把友谊挂在嘴边，可他们真正明白吗？我也不明白，然后可友谊对我来说是付出，是奉献，是在你寂寞的时候陪着你，在你悲哀的时候安慰你，在你失望的时候鼓励你，那就是友谊！

　　我以前读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献，为朋友牺牲。

　　朋友是在你孤独的'时候的依靠，她有时也需要你的帮忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有时是在她（他）悲哀是保护她。朋友是在你失望时鼓励你，为你加油的，然后有时她（他）失望了，你给她鼓气与加油！

　　我才明白了友谊的真正意意不仅仅是朋友在你无聊的时候陪着你，而是你帮忙她，她帮忙你，你为她，她为你，这就是友谊。

　　兄弟（闺蜜）也许会在你需要的时候帮忙你，安慰你，给你一个依靠。

　　友谊就是这么的奇妙。

六年级作文5

　　5月19日，成师附小1600名师生在成都大学体育馆激情上演了一场主题为“我们一起玩篮球”的体育活动，同学们献上了篮球操、裁判操、啦啦操、篮球游戏、篮球对抗赛、篮球RUP等形式多样的表演。“台上一分钟，台下十年功”，这场表演其实就是把生活搬上了舞台。

　　我们几乎每天都要在烈日下开展篮球项目的培训和锻炼，篮球也不知“爆炸”了多少个，同学们粉嫩嫩的小脸蛋也被晒成了小花脸，那时候最喜欢老师递上的一只冰棍和一个小布丁，因为我们都是她的孩子。

　　还记得第一次彩排前一天，我发高烧，担心第二天早上数学考试的缺考更担心下午彩排的缺席，“那不是我这么长时间的锻炼就没有展示的机会了吗”？就在朦胧中，老师打来电话问长问短，让我不要着急在家好好休养，她会让同学帮我记住彩排的`位置和动作，在正式彩排时告诉我怎样走台，不会让我落单的。她怎么会知道我的想法？她像一只退烧针，让我立即恢复到正常体温，使我悬浮的心平静了下来。下午同学还打来电话慰问我。老师总是这样默默地关心着她的孩子们……

　　表演那天，所有人都已经有点筋疲力尽了，她也不例外嘴里还喝着荷香正气液呢！轮到她上场了却依然可以笑容满面，精神抖擞地完美展现附小老师的精、气、神……

　　因为篮球，我们懂得了无私的团队合作；因为篮球，我们懂得了付出与收获；因为篮球，我这个不爱运动的人也开始锻炼了。

　　我们分享篮球带来的快乐！

六年级作文6

　　记得十岁那年生日，爸爸妈妈在外地，只留我一人在家。那时年小，看着其他小伙伴每天都有爸爸妈妈陪伴，我心中不免有些失落。我强忍着眼泪，不想让它落下来。“自己过生日就自己过，没什么大不了的。”我在心底一遍又一遍地安慰着自己。

　　突然，传来一阵敲门声，“这么晚了，会是谁啊？”我带着疑惑去开了门。打开门，看见的是一位身材瘦小，满头大汗的老头。“大爷爷！”我笑着扑进大爷爷的怀里，“您是来陪我过生日的吗？”我满怀期待的询问着。大爷爷点了点头。进入家门，大爷爷都没来得及休息就去厨房给我做饭。看着大爷爷那忙碌的'身影，和那满头大汗。我不禁鼻子一酸，心想：这么冷的天，大爷爷还大老远来给我过生日，哪怕再累，大爷爷一路上也没有片刻停留。我转过身，眼泪模糊了我的眼框，随后一滴滴地落了下来……

　　就在去年春节，我独自来到大爷爷家，那温馨的屋子里却空无一人。我从没有想过大爷爷有一天会离世。从那以后，我再也看不到大爷爷那那慈祥的面孔了，再也感受不到大爷爷那让人温暖的笑容了。大爷爷的笑容就像冬日里的一股暖阳，常常温暖着我的心头。可现在，那股暖阳消失了。我打开大爷爷放糖块的柜子，里面还整整齐齐地摆放着六个满满当当的糖果罐子，里面全是我最爱吃的糖。那岂止是一柜子糖啊！那里装满的都是大爷爷对我的爱啊！我拿起一块放进嘴里，还是以前的味道，但苦在心里。终于，我的眼泪像断了线的珠子，止不住地往下落……

　　我会被大爷爷感动流泪，也会因为思念大爷爷流泪。大爷爷虽然离世了，但他一直住在我心里！

六年级作文7

　　太阳，它在我的眼里是光明和热量的象征。世间有了太阳，就有了万物复苏的景象；有了太阳，便有了光明和温暖。心中的太阳更是红艳，光亮无比。朋友，你是否升起了心中的太阳？

　　我还记得那一阵阴雨连绵的日子，外面每一天都在下雨，每一天的天空都是深蓝色接近黑色的。而那段日子里的我正处于低谷，这样的天气无疑是为我本就已乌云密布的心加上一剂催化剂，使它变作雨、雪甚至冰雹落下来，砸在我的心上。

　　那天发了期中考试的数学卷子，我只考了76分，在哪鲜红而又醒目的大大的数字“76”映入我的眼帘的一刹那，它便是我瘫坐在了椅子上，它像是一个严厉的警示牌，一声响却不清脆的警钟，使我害怕，使我毛骨悚然，不敢靠近它。

　　熬啊熬，最后熬到放学了。我听到有些同学在交谈，他们说：“你考了多少分？”“什么科？”“数学”“96分”“92分”“98分”“……。”听到这些言论，我不禁打了个寒颤。天啊！人家考那么高的分，我却只考了76分，怎样会这样？老师还说卷子简单，天啊！我是怎样搞的？是没有仔细审题？还是没有认真检查？或者是学得不好，不扎实。就这样，我一遍遍，一遍遍地质问甚至是责问自我，可最后还是没有结果。

　　好不容易到下午上学了，我闷闷不乐地走向学校，进了教室，教室里和往常一样，当我坐到位置上的时候，不经意间又看到了那个大大的鲜红而又醒目的数字“76”。我害怕，我不敢去应对事实，于是，我便把它压在了最底下。

　　这时，朋友小A走了过来，对我说：“怎样了？考得不好？我明白你会这样，你会选取逃避。但是，你逃避现实就能解决问题吗？你不去应对它，不去找原因，又怎样能够改正错误，取得进一步的提高呢？发下来试卷，你只盯着分数，却不想想题是怎样错的.？错因是什么？该怎样改正？反思一下你的学习态度和学习方法呢？”我说：“我不明白。为什么阳光总照在别人身上，却不照到我？为什么太阳总眷顾别人？”

　　话刚说完，小A便拉着我走出去，对我说：“此刻外面没有太阳，没有阳光。你有什么感觉？”我说：“冷。”小A说：“可我感觉很温暖，你明白为什么吗？我摇摇头，她说：”因为我心中始终有着一轮太阳。它不会随时光的变化而变化，它永远是火红色，永远散发着金灿灿的光辉照耀在我身上，不管外面形势如何，处境如何，只要心中有一轮太阳，就不会感到冷，就能体会到温暖与阳光的存在。你懂了吗？”我没说话，抬起头来向天空，向云彩，向外面的雨丝，也向我的朋友小A展现了一个灿烂的，乐观向上的笑脸。

六年级作文8

　　树上的知了叫来了夏天，也把夏季水果王——西瓜叫来了。它穿着一身绿色的衣裳，是胖圆形的。在炎热的夏天，它就是给人们消暑止渴的佳品。

　　西瓜全身都是宝。切开瓜，里面的瓜瓤就展现出来，使人一见就生爱慕之心，红壤里的?丫拖窈谡渲橐谎?阕涸诤烊乐?小Ｕ媸橇钊舜瓜讶?哐剑?移炔患按?匾Я艘豢凇Ａ⒖檀匠萆?悖?钇???Ｎ页宰盘鹈牢薇鹊闹???抛庞杖说姆枷悖?唤鱿氲搅嗣?约丫洌?“香浮笑话矛生水，凉入衣襟骨有风。”

　　西瓜不但好吃，而且还有很多营养物质，比如：蛋白质、苹果酸、果糖、胡萝卜素等。瓜皮还可以做“消暑时全小菜”呢！西瓜不仅能吃，它的皮、瓤、汁、籽还可以入药，有解渴、消暑等功效。

　　独特的西瓜文化，令我惊叹不已。苏东坡在诗中写吃瓜人吃瓜时的潇洒，他写了一副对联“坐南朝北吃西瓜，皮向东甩；思前想后观《左转》，书往右翻。”；明朝人在吃西瓜的时候，喜欢做联助兴，一次，陪客吃西瓜，客人做了上联“冻雨洒窗，东两点，西三点；”切瓜人边切瓜，边对下联“切瓜分客，横七刀，竖八刀。”看！连吃西瓜都可以那么文雅；有些人还喜欢做西瓜灯。我望着那些栩栩如生、活灵活现的西瓜灯，不禁想起西瓜的来历不平。

　　据说是在公元前1世纪的时候，我们的祖先经过丝绸之路，把撒哈拉沙漠的.西瓜传到了我国中原，后来又传到了我们这里。所以我们在吃西瓜的时候要抱着一颗感恩的心，要感谢我们的祖先，因为是他们历经磨难、千辛万苦地把西瓜传进我国。我们还要感谢农民、阳光、雨露与大自然，因为是他们让我们吃到了美味的西瓜。

　　我爱吃西瓜。因为他不仅是美食，还是良药，还是艺术品，这都是双手和智慧创造出来的。创造是什么？创造是为平凡的东西画上惊叹号！

六年级作文9

　　“啊――”早晨我一睁开眼，禁不住尖一叫起来，天花板的中央竟然出现了一个心形大窟窿！一番震动之后，我的眼前出现了一个自称曹操的人。他身披盔甲，手持长剑，白脸黑须，浓眉大眼，隐隐带着一股杀气，令我心惊胆战。

　　我问他为何大驾光临，他说他是特意来向我致谢的，他呵呵一笑说：“你不是老说要写一本《闫艺心品三国》，重新评价我老曹，为我树碑立传吗？我当然要感谢你啊！”我一听，乐了。通过一番闲聊，我发现曹操并非像《三国演义》中说的那么阴险，在他心灵深处，有着水一般的柔情呢。比如，我嫌闷得慌，他便立刻掏出一锭白银，要陪我出去逛街游玩。不过，我得让他先换套衣服才行，不然，肯定会吓坏街上的行人。可他试了试我爸爸的衣服，摆手说：“这算什么衣服！我还是穿自个的宽袖长袍吧！”

　　我带他走在繁华的大街上，他好奇地东瞧瞧西望望，引来了不少围观者。突然，广播里传来当红歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“东汉末年争三国，烽火连天不休……”曹操一听，愣了半晌，继而不停地追问：“这唱的'是我老曹吗？”我说：“对呀，现在这首歌火爆得很呢，你都成了当代名人了。”他一听，乐得胡子直翘呢。

　　接着，我又带他参观了电脑商城，还教他玩电脑游戏。玩着玩着，他被现代版“火烧赤壁”的游戏情节给惹恼了，又吹胡子又瞪眼睛，说：“我老曹是这等无能之辈吗？我大败袁绍、横扫中原的战功哪儿去了？”我笑着说：“虽然你打了不少胜仗，但是赤壁一战确实输给了精明的周瑜和诸葛亮啊。这个游戏程序是根据历史事实来开发、编程的。”

　　听了我的话，他若有所悟地点点头，对我说：“可否带我去当年的古战场看一看？”“当然可以。”说着，我便带他坐飞机来到了江汉平原。瞧，这里良田万顷，好一派丰收景象。看着眼前的景色，曹操感叹不已。至此，曹操对我说：“我今日穿越时空，重返人间，真是大开眼界啊！想我曹孟德，虽有统一天下之壮志，却又因杀戮过多，以至于让我永世背负‘一代奸雄’之骂名，羞煞人也。小姑娘，我真羡慕你们这和平年代的生活。”话音一落，他便从我的眼前消失了，一切又恢复原状。我望着完好无损的天花板，感叹不已

六年级作文10

　　上年暑假的一天早上，阳光灿烂。我和妈妈、朋友楷兴致勃勃地去三水荷花世界去玩。

　　走入荷花世界，一个大荷塘呈现在眼下。满池全是碧绿碧绿的荷叶，充满了活力。荷花出现河面，有的含苞欲放；有的或是花骨朵儿；有的进行几瓣；有的怒放，外露嫩黄色的小莲蓬。荷花的颜色挺多，有粉红的、粉白的、白的、金黄色的。有一朵粉的像霞的荷花吸引住了我的专注力。它如同亭亭玉立的美少女，我给它照相，跟它合照。在太阳的直射下，荷花看起来更为艳丽。“夏荷隐去秋荷来”说得真棒。

　　大家顺着林荫道赶到一座石拱桥上，放眼望去，睡莲别有风姿。他们的叶片浮在河面上，像一把把扇子。睡莲的种类可真多，有绯霞一样的`“玛珊女孩”，红睡莲、黄莲、香睡莲……五颜六色的睡莲把河面穿着打扮得分外美。

　　荷花世界真美啊！可我的思绪已飞到儿童游乐场了。大家总算赶到荷花快乐乾坤。我高兴得一蹦三尺高。

　　我与朋友直奔“太空漫步”，我坐安全驾驶位，朋友坐边上。玩太空漫步令人心情愉快。大家就玩儿刺激性的“丛林飞鼠”。我与楷坐着同一辆车(讨人喜欢的米老鼠)上，我坐前边，楷坐后边。车顺着铁链渐渐地地面上了歪斜的坡。我一点儿都不焦虑不安。车里到最高点直冲出来，速度更快得像雷电一样，再来一个急转弯，又来一个急转弯。原本我身体坐得好好地的，如今却歪到一边了。最终直冲出来，我觉得太爽了。这时候车渐渐地慢下来。我对妈妈说：“太好玩了。我真想再玩一次。”

　　我的心情还没有平复出来，就玩儿海盗船了。大家还玩了飓风飞椅、青蛙跳、大战鲨鱼岛等游乐项目。儿童游乐场留有大家的脚印和欢笑声。

　　不经意间早已中午二点了，我们要离去三水荷花世界。大家依依不舍地回首再看那美丽的荷花全球，那映日的荷花别样红。

六年级作文11

　　天边的一片火红的太阳，染红了云朵，也照在我的脸上，它十分温暖，让我想起之前暑假里发生过的事情。

　　那是一个三年级的暑假，我参加了一个活动，结束后妈妈让我独自回家。可结束了活动后，我为了能和同学们继续一起玩游戏，贪玩的我擅自做决定——依然留在学校里玩耍。

　　当我玩得正高兴时，“施彦希！”妈妈愤怒的声音突然从我耳边传过来，只见她怒气冲冲地向我冲过来，一把将我拉了出来。我当时被吓呆了！从来没见过妈妈那么生气哦！

　　回家的路虽然短暂得只有三四百米，但是，我觉得仿佛有一个世纪那么长。终于到家了，此刻的我十分后悔，后悔自己擅自做决定，后悔自己事先为什么没跟妈妈打招呼，后悔自己为什么那么贪玩，后悔自己就这样闯下了大祸……妈妈火冒三丈，生气地对我大吼着：“你为什么自己一个人留在那里，也不跟我说一声？！你中午都不回家，你知道——我找不到你，有多担心吗？！如果你出了什么意外的话……”说到这儿，妈妈的语气弱了下去，显得有气无力，一滴眼泪从她的脸上滚落下来，我看见后竟然有些不知所措，一向很坚强的妈妈第一次在我面前流下了貌似“软弱”的`泪水，那滴滴泪水像一把把利剑，狠狠地刺进了我的心底，使我也流下了惭愧的眼泪。

　　妈妈把我关进了房间，我反思了自己的行为，想到妈妈原来是那么关心我，可是作为女儿，却不珍惜她的爱，还让妈妈担惊受怕。突然，一阵风儿吹向我，将我又拉进了现实里，也抹去了我刚才碎片状的回忆。

　　如今，想起那“泪”字和妈妈脸上的泪渍，我就感觉那是妈妈对我难以割舍的爱！

六年级作文12

　　我有一个温馨的家，家里有爸爸妈妈和可爱的我。

　　我有一个“多功能”爸爸，他很聪明，家里的干果机、面包机、蛋糕机、榨汁机、全自动压面机，爸爸一看说明书就会用，总能给我们做出营养丰富又美味十足的食物来。他很强壮，在我的记忆里，总是爸爸把我举在他的头顶，或者一只手托着我转圈圈，逗得我咯咯地笑。家里的重活脏活也都是他在干。他很好学。爸爸从事财务工作，我总是看到爸爸一有时间就拿着相关的书籍在学习，有时，他还在电脑上听专家讲课，他听课时的认真样儿真叫我佩服。他还是我们家的“大胃王”。每次吃饭，他都是吃得又快又多，我和妈妈吃不完的，他也把解决掉了。有一次，我们在饭店吃饭，吃完饭，妈妈问他是不是吃撑了，爸爸说：“没事儿，我有七分饱、八分饱、九分饱和全饱。”逗得我和妈妈哈哈大笑。

　　我的妈妈表情十分多变。如果我和爸爸表现好的话，她会叫我们“亲爱的'”，还会微笑着给我们一个大大的拥抱或者亲吻。如果表现不好，那就惨了，妈妈的暴风骤雨就来了，她大吼一声几乎震得地动山摇。有时候，我和爸爸会东躲西藏，有时候，我和爸爸吓得连大气都不敢出。妈妈一看我们的怪模样，准会“峰回路转”，连连说：“罢了罢了，你们真是我的‘冤家’！”我和爸爸就会齐呼：“耶！危险解除。”不过，妈妈做的饭很好吃，每顿饭，我和爸爸都会吃得心满意足，都不想到外面的饭店去吃饭了。

　　我是一个快乐的小公主。如果他们不开心或者劳累时，我就会唱一首歌或者讲一个笑话，让他们快乐起来。他们都说我是他们的“开心果”。我还是一个“小书迷”呢，我有100多本课外书，我喜欢看的，我会反复看，有些都能背下来。

　　这就是我的家，一个温馨而又充满爱的家，我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。

六年级作文13

　　我喜欢夏日出淤泥而不染的婷婷荷花，喜欢秋日挂满枝头的累累硕果，喜欢冬日铺满大地的皑皑白雪，但我最钟情的依然是春日五彩世界的勃勃生机。

　　春天到了，她仿佛是一位慈祥的母亲。她用温暖的手轻轻拍打着大地，种子们便高兴地从舒适的“被窝”里探出一个个小脑袋；她用美丽的嘴唇亲吻花儿的脸颊，花儿们便兴奋地竞相开放，万紫千红；她用细长的指尖触碰柳树的腰肢，柳树便争先恐后地吐出新芽，和着春风翩翩起舞；她用芬芳的气息柔柔地吹着天空，天空便心领神会地无一杂质，清澈高远，美丽至极。

　　春天来了，她好似一位充满才情的音乐指挥家。她指挥喜鹊、燕子在枝头唱出歌颂春天的清脆婉转的'歌谣；她指挥可爱的小羊在母羊身边撒娇、欢闹，唱着《世上只有妈妈好》；她指挥小青蛙在池塘的舞台上尽情展示自己的音乐才能——“呱呱”的叫；她指挥植物发出“嚓嚓”的声响，唱着我要长高……

　　春天来了，她如同一名才华横溢的油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界；她把含苞待放的花蕾变成了一朵朵惹人怜爱的娇艳花朵；她把单调的、光秃秃的枝丫变成密密麻麻的一望无际的碧绿的树叶；她把褐色的种子变成了一朵朵馥郁芬芳的金黄的油菜花……

　　啊！春天，你是一道美丽的风景线，你是一个生机勃勃的乐园，你是一个五彩斑斓的世界，更是一个令人迷恋的季节。

　　春天，我爱你！

六年级作文14

　　“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了，春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——

　　蓝

　　天空一改往常的灰蒙蒙，仿佛被刷洗了似的，露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝，有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下，蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。

　　小溪又恢复了往常的热闹，“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后，调皮的孩子逃过大人的眼睛来到溪边，挽起裤腿，跳入那还有些冰凉的溪水中，和同伴们一起嬉戏、打闹，不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声，我想此时，小溪妹妹也在笑吧！

　　红

　　迎春花率先敲响了春天的擂鼓，紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头，为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放，等待着最后的`吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头，让人感受到春的热情。

　　绿

　　小草经历了冬天的严寒后，终于破土而出，为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去，在阳光的照耀下，好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。

　　树儿们也醒了，一个个开始潜心打扮，柳树姑娘刚做了一头新的长发，好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来，莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带，鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲，好不热闹。

　　春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的，无数色彩构成了这幅美丽的春景图，如此的春天怎能不让人喜欢呢？

六年级作文15

　　勤奋是孩子考高分的基石

　　考试，我曾经为你欢喜过！因为我的儿子考高分时，确确实实让我欢喜不已。

　　记得三年级期末考试，儿子语数英三科成绩，两科满分，语文成绩即便不是满分，也是名列前茅。儿子很高兴，遇到亲戚可以骄傲地宣布分数。那些日子，我的心也阳光灿烂，笑意时刻洋溢在脸上。也许这就是成就感吧！记得当天，我趁着快意写下《喜闻儿子夺双魁》一文，博文当日被推荐。不过，世间往往没有无缘无故的成功。我永远记得冰心的小诗：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这次的夺魁在意料之中。为了弥补儿子换数学老师的遗憾，我精心辅导他的数学。当然，语文英语也没有放松，几次牵着儿子手回家时，已是满天星斗。也曾被锁进教楼几次（回家晚，门岗人不知情。）。儿子也是相当努力，一放学就写作业，写起作业来一丝不苟。每天的各项作业都尽力追求满分。一分耕耘，一分收获。收获时，微笑的脸庞上往往带着辛勤的汗珠，折射着劳动的美丽！

　　家长的信任是孩子考低分时发奋努力的力量源泉

　　不过，考试的事儿，不是常常都可以夺到第一的。多数情况下都不是满分，多数情况下都不如人意。面对这样的分数，我常常忧愁。

　　前一阶段，儿子数学的一个82分曾深深地刺痛了我的心，我有三四周的时间缓不过来感觉。心理严重失衡。我不断地寻求“治疗方案”一、自我安慰法。儿子虽然这次没考好，下次会考好的，最起码，儿子身心健康，比上不足，比下有余。二。看书疗伤法。我回过头来再看周弘老师的《教你如何让赏识孩子》和尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》我发现他们两个在孩子考试成绩不好时，采取的方法惊人的一致。当孩子考试成绩不好时，家长千万不要粗鲁的批评（因为孩子也不愿意考的很差，事已如此，本来他就伤心，我们只能抚慰孩子受挫的心灵。而不是让他接着接受语言或行为的指责），静下心来，用平和的语气和孩子一起分析错题的原因，认真订正卷子，然后口头上给孩子加分：“好了，我宣布，今天的考试，孩子是满分！”任何试卷，只要修改，成绩肯定高于原来，这样，孩子不但发现了过程与结果的关联性，还有了一点成就感。不需要更多的语言，下次考试，孩子自然会努力。没有一个孩子越挫越勇，如果想让孩子得高分，一是赏识，二是不断满足他自我成就感。切忌分分分把孩子包围，讲求策略会更好。

　　两种疗法后，我积极与孩子一起订错。目前，孩子的数学成绩正在上升中。

　　平和的心态是家长与孩子想取得好成绩的必须

　　孩子的考试高分也好，低分也罢，做家长的在心里可以欢喜可以忧，但最好别喜形于色，稍微收敛一些。过分的宣扬分数，只能带给孩子庸俗的分数刺激，让孩子产生不好的学习动机。这样便影响了学习的兴趣。兴趣是最好的老师。如果孩子一直比较积极地面对学习，这便是好的。成绩在一个范围内浮动是非常正常的事儿。（就像女人生孩子预产期前后十五天之内，不算早产或晚产。女人来例假，经期前后七天之内不算推迟或拖后。）体育运动员的成绩呈曲钱发展，社会也呈螺旋式发展。所以我们正确看待孩子的'考试分数。

　　我经过实践经验的积累与知性阅读，又修炼了一重心智。知道自己的孩子一直处于优秀的行列。我不可患得患失，应该怀着一颗平常心面对孩子的考分，也应该教育孩子怀着平常心面对考分。心态平常，学习生活幸福悠长！

　　我们要善于引导孩子面对知识与能力，以平和的心态面对分数；我们要着力培养孩子的智慧能量，而不是培养孩子为挣分机器；我们要努力养成孩子好的学习习惯，而不是一味追求好成绩。只有这样，我们才可以陪伴孩子坚强地走过风走过雨，以平和的心态，取得关键考试中的成功！

　　众所周知，高考状元的的心态大多都较平和，有良好的学习习惯，有和睦的家庭、和善的父母。也许我们不能培养孩子为高考状元，但是我们可以尽力而为心中的目标努力！大家一起加油！！！

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