（精华）六年级上册第一单元作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级上册第一单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级上册第一单元作文1
大自然奇妙无比，值得人们去其中探究。科学家们就从中研究出了许多高科技。
比如说狗的鼻子，科学家们就研究狗的鼻子号称电子鼻。可以闻到人们闻不到的气味，甚至可以闻出含有的成分，可以用来侦缉。其嗅觉不亚于真正的狗甚至狼狗。还有电子蛙眼……
还有河流中的.情况——红潮。每当河流中的藻类一生二、二生四、四生八……不断延伸下去，藻类就会吸取当地水域的氧气，形成红潮导致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。这不但影响捞鱼的人，还影响周围的人。因为红潮会释放出毒气，无意中吸取的人会导致神经系统“故障”甚至癌症。红潮对人们危害这么大，又无法消灭它，就只能惹不起躲得起了。但是，美国研究小组就用超声波来消灭藻类。藻类之所以能浮上水面，是因为有一种细胞。而用超声波使用一定的频率将浮力细胞out，藻类就会沉下水面，失去阳光，马上死翘翘。
还有防毒面罩，第一次世界大战中德国向法国投扔毒气弹，导致5000官军死亡。于是法国科学家开始做实验，将各种动物放在毒气区。结果只有野猪没死。原来，野猪一遇到刺鼻的味道就拱地，地里的土壤和水分过滤了毒气所以没有死。科学家就此研究出了防毒面具。结果再一次战争时，德国故技重施，法国官军死伤率大大减少。科学家们就说：“野猪拯救了大家。”
大自然多么奇妙啊！
六年级上册第一单元作文2
在一个星期天的中午，我如约而至吃完午饭后，我又看起了自然频道，首先映入我眼帘的是非洲草原的广阔，和各种各样的动物有狮子、豹子、羚羊……但是我还是最喜欢威武雄壮的一一大象。
顿时，犹如时空穿越一般，我来到了非洲大草原，我往下面一看，发现我离地面有点远，我也变成用四只脚走路，我的耳朵大的如同一把扇子，居然还长出了一条又细又长的尾巴，鼻子也变得又大又长，我东张西望的发现我周围都是巨大如山的大象，我突然明白了，原来我变成了这个象群里的小象。我饿了，我试着用鼻子来吃草，这是我第一次吃草，我从来没想这草居然如此的美味，突然，一只大象用鼻子推动着我来到象群的中间，哦，我明白了，大象喜欢成群结队的，在走的过程中他们要保护一些弱小无助的家庭成员。这时，一群狮子小心翼翼的'向我们走来，要知道狮子在非洲大草原上算得上是霸主的动物之一啊！他们离我们越来越近，吓得我心惊胆战，突然，他们像离弦的箭一样向我们冲来，然后我们的几只硕大无比的成年大象。像一颗导弹一样向他们冲去，打的狮子狼狈不堪，正当我以为安全之时，一声枪响，一个同伴应声倒下，向群连忙带着我离开了那儿，我知道杀掉同伴的肯定是盗猎者，后来陆陆续续的也有同伴被杀害，到最后我才知道他们是想获得我们的象牙，在巨大的利益面前我的伙伴儿也陆陆续续的死去了，就连我也……
忽然，我又穿越回来了，原来刚才都是幻想，但我发誓我要爱护环境、保护动物、保护地球。
六年级上册第一单元作文3
当你在听音乐时，当它美妙的声音缓缓流淌在你的心中时，你是否感觉，你的心脏会跟着它的节奏跳动；闭上眼睛，你是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转，舞蹈；那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲，会永久的刻在你记忆的年轮上，永不褪色；当你心烦意乱时，就把你细细珍藏的那个旋律，从回忆中小心翼翼地取出，放在旧唱片机上，任它流满你的心房，任你的眼泪随了它流满你的面颊。
岁月中，我们会听到各种音乐，即使是失聪的人，也会从某一刻的震动中努力捕捉它的旋律。音乐具有疗伤的`功能，在你伤心失落的时候，听一首八音盒奏的《天空之城》，随它哭泣，或许受的伤会慢慢愈合，慢慢改变你。在你静不下来的时候，听一首《雨的印记》，慢慢融在里面，像接触雨滴一样，静静欣赏，心会很快凉下来，安静下来。
对于真正热爱音乐的人，不管什么类型的音乐都很喜欢，热血的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。而对于我来说，音乐，就是一种享受，所以我只喜欢那种让我听了就会平静下来的音乐，自己心平气和的去做一些让人心平气和的事情；从某些角度上看，音乐使我产生了本质上的改变。
在我12周岁之前，我是一个很外向的女孩子，遇事不冷静，渴望自由，不受束缚，喜欢疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。改变发生在我十二周岁生日那天：我听到了一阵清脆的八音盒的声音，我凝神听着，这首曲子旋律很伤感，但是能给人一种冰块融化出来的冰凉的水，缓缓流过掌心的感觉。这首曲子就是《天空之城》，它改变了我。现在的我，更喜欢听着钢琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡，从它微微的苦涩中品尝自己融在音乐中的那种愉悦的感觉；此时再读一本喜欢的书，文字、味觉、旋律交织在一起，自己的心也跟着轻轻舞蹈；我听着它们，会突然听到灵感碰撞的声音，所以我很喜欢把我听完音乐后的感受及时记下来，永远不会忘却。我变得很多变，静时像一块冷玉，不善言辞；动时又很活泼，滔滔不绝。我很快就会成为前者，我觉得。
你是否体验过整个身心都融在悠扬的旋律中的感觉？！直到现在，我听到八音盒版的《天空之城》，心里都会泛起微微涟漪，有一种想哭的感觉，可是又很快乐，因为我又听到了它；就是这种复杂的感觉，会让我忘了自己，从而融在音乐里面，直到它结束，才醒过来，深呼吸一口，有些失落地去做别的事情。
音乐，一个人的思想和灵魂歌唱的声音。嘘，你听到了吗？
大自然的声音，到处可见。但是，你如果不用心灵去倾听，是不会找到它的。
“喔喔喔！”公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。几只小鸟从窝里飞出来，伸了伸懒腰，放开歌喉，尽情地欢唱起来。“叽叽叽，咕咕咕！”泉水姑娘听到了，也弹起了琴，“丁一冬—丁—冬……”忽然吹来一阵风，树叶沙沙地做响，轻轻地给他们伴奏。优美的音韵，如灵泉一般地流了出来。动物们都被陶醉了，静静地聆听着这场音乐会。
天暗了许多，傍晚，音乐会仍旧进行着虫子音乐家开始了演奏，萤火虫打起小灯笼，观众们也在旁边围满了。蟋蟀吹起了小笛子，蝈蝈拉起了小提琴，金铃子摇起了铃……“咕咕咕“声音时高时低，时断时续，动听优美。鸟儿好像忘记了飞，鱼儿视乎也忘记了游，它们静静地聆听着。
大自然的乐声带着一缕晚风的清香，带着一丝皎洁的月光，悄悄散去。
六年级上册第一单元作文4
我有一双灵敏的耳朵，我喜欢倾听各种声音，我最爱听四季的声音……
“淅沥沥……沙啦啦……”这是春姑娘长长的花裙子擦过草地、树枝的声音。哦，春雨淅淅沥沥地下着，对小草说着悄悄话，难怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦，春风轻轻地吹着，对柳条唱起动听的情歌，难怪柳条跳起了欢快的舞蹈。哦，一群鸭子“嘎嘎”叫着，唤醒了冰封的河面……
“哗哗哗……轰隆隆……”夏天真是个调皮的孩子！看，他正敲着锣打着鼓向我们走来，他走到哪里，哪里就充满了欢声笑语。他来到树林里，知了马上不知疲倦地唱起来：“知了，知了……”他来到池塘边，小青蛙们立刻开起了辩论会：“呱呱，呱呱，呱呱呱。”他又来到了小溪边，溪水“哗哗”地唱着歌，说它的征途是星辰大海。
“沙沙沙……”这是秋风的声音。秋风就像一个不可捉摸的魔术师，带给我们一场精彩绝伦的表演。“沙沙沙”，他来到树林里，树叶摇身一变，变成了一只只翩翩飞舞的蝴蝶。“沙沙沙”，他来到果园里，果子褪去绿装，欢天喜地地换上了新衣，红的、黄的、橙的……真漂亮！“沙沙沙”，他来到稻田里，稻穗变得沉甸甸的，个个都弯着腰向秋天行礼呢！
一转眼，冬天的脚步声也渐渐近了。你听，北风伯伯“呼呼”地怒吼着，提醒人们该换上厚厚的棉装。目之所及，无论山野还是田地，都是一片孤寂。冬天是宁静的，但也是充满生机的。“簌簌簌”，是大雪降落的.声音；“咯吱吱”，是棉鞋踩雪的声音；“啪啪啪”，是调皮的松鼠在树枝上玩耍，踢落积雪的声音。
不同的季节，倾听不同的声音。在这四季的声音里，有我成长的足迹。
六年级上册第一单元作文5
当我睁开朦胧的双眼，世界变了，我现在是一根笔直的杆子，旁边还有好几片绿油油的叶子，最上面还有一些青色的谷穗，就这样我屹立在田野之中。
每天早晨，农民爸爸都准时给我们除草，用他龟裂的手翻开叶子，提起石头，每一个死角都不放过，怕的是我们无法给人们带来粮食的幸福。殊不知，他的手上的老茧又厚了一层……在想想之前，有一株杂草不知何时长在了我的旁边，它抢夺了我的养分，使我“面黄肌瘦”，好在农民爸爸及时消灭了它。我只好鞠了个躬，表达我满心的感谢。
光除草没有用，还得由农民妈妈来浇水才好。
农民妈妈总是背着一个大“水桶”在身后，再拿一个花洒在手中来为我们浇水，她总是熟练的将水轻轻洒下，至于浇多少水，只有她清楚。浇多了会淹死，浇少了会渴死，至于浇多少，只有农民妈妈自己才清楚……再想想之前，一段时间闹旱灾了，干得土地都裂开了，但农民妈妈还是把自己的饮用水给我们，就怕我们无法给人们带来粮食的'幸福。我只好将躬鞠得更深了一些，表达我们满心的感谢。
秋天，稻子熟了！
农民爸爸和农民妈妈便帮我们脱粒、去壳、晾晒，使我们从一株株稻子变成一粒粒大米。在我们即将出发去食堂的时候，农民爸爸曾对我们说过“你们一定要给人们带来粮食的幸福啊！”
经过运、洗、煮几道工序，我们变成了一粒粒可口的大米。我想我的主人一定能感受到粮食的幸福，可他却随便吃了几口，便把剩下的米饭倒入剩菜堆中……
破灭了，梦想破灭了。我们无法让人们感受粮食的幸福，我后悔，我后悔来到这个世上，为农民妈妈和农民爸爸带来了负担，可我又无能为力，因为我已成为一团无用的垃圾……
那些农民用汗水换来的“珍珠”被人嫌弃，再遗弃。待到那最后一粒大米被遗弃，那就只剩悔恨的泪水。可这些道理，人类尚未领悟……
春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。
六年级上册第一单元作文6
今天，我正在苹果树下惬意地看书，突然一个苹果砸在我的脑门上，把我砸晕了过去，等我醒来时，世界已经变了模样……
我变成了一片枯黄的树叶，一阵风拂过，把我吹落。我无法在空中控制我的身体，只能随风飘荡。风，把我吹到了一条小河里，我静静地飘在河面，享受着河水的洗礼。这时候，我被一群鱼盯上了。我拼命地向河岸游去，一条鱼飞快地向我扑来，我猛地一闪，躲过了他的攻击。那条鱼好像生气了，和其他鱼一起把我围了起来。一条鱼从我身下猛地跃出水面，把我顶出三尺高，其他鱼也纷纷跃起，露出锋利的牙齿，好似要把我撕碎……突然，猛地吹来一阵风，把我从危险中救了出来。
随着风，我落到了一片树林中，有个小男孩儿正在收集树叶做书签。他发现了我，把我捡起来，夹在他的笔记本中。我心想，难道我就这样在书本中慢慢等待干枯吗？不，我不能！我拼尽全力，从他的笔记本中一点一点挪了出来。一只小鸟把我衔起，放在一棵树的'旁边。在大树脚下，在湿润的泥土中，我开始一点一点的腐烂，腐烂在大树的根上，而大树则越长越壮，最后我消失在泥土中……
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我终于找到了属于我——一片落叶的归宿，虽默默无闻，却无私奉献着自己微弱的力量。
六年级上册第一单元作文7
我是一只很普通的小猫，除了睡就是吃，但我老是很倒霉。
我起床见到自己的母亲大声地问：“妈妈，我怎么会变成现在这样？我怎么变小了？”妈妈一转个头，只见地上有一只小猫发出喵喵叫的声音，但我知道妈妈怕的是小猫，对的，我妈妈怕到用扫帚把我赶出了家门，我只能无可奈何地流出了伤心的眼泪，外面一天又一天十分炎热，一会儿下雨一会儿大太阳，连人都坚持不住，何况是一只猫呢？在我奄奄一息的时候，一个救命之手把我缓缓抱起，好像在赐给了我内心生活的阳光。我用笑容，表达了对主人的感谢，他首先给我洗了热乎乎的热水澡，然后他再用他的衣服给我套上了，我这小小的.身子，我感受到主人对我的关心，我很想去玩一玩，但因为刚洗完了澡，地面十分滑溜，我不小心滑了一跤，幸运的是伤口不大，我自己勇敢地站了起来，主人望着刚才的那一幕十分高兴，就给了我一条小鱼干，虽然这只是一条小鱼干，但对我来说，却是主人对我的真心，他后给我取了一个好听的名字叫“木难丝”。
对我和其他动物们来说，主人是他们的全部，我们要多关心身边的小动物，这样才有应有的回报。
六年级上册第一单元作文8
巍峨的山，清凉的水，美丽的花，嫩绿的草，这些等等东西都归大自然所有，当然也归人类所有。
但人类可以拥有它们吗？――乱扔垃圾随地吐啖摘花儿践踏草地……这些都是人类对大自然的破坏，是人类毁坏了自己的生活家园。
在森林里动物们被捕杀，成了餐桌上的美味佳肴，成了笼子里的“客人”，成了不能自由的滑稽“明星”，成了只能用泪水洗脸的“伤心动物”……
这些都是人类造成的'，这些都是人类的错，如果人类不在俘虏动物，捕杀动物，拿动物做开心的对向……那动物们也就不再伤心了。
从现在开始，大自然的植物们、动物们、山、水……都在期盼着，希望人类会爱护它们，保护它们。
六年级上册第一单元作文9
天下万物皆有声。然而，有谁知道大自然的声音是怎样的吗？
大自然的声音是“叽叽喳喳、嗡嗡嗡”的。你听，春天来了，小鸟唱着欢快的歌，从北方飞回来，无拘无束、自由自在地在空中展翅飞翔。公园里，百花齐放，争红斗艳，成群的蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞；田野里，农民伯伯挥洒着汗水心情的播种着种子。看那儿，桃花开了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿着粉色衣裙的少女，娇滴滴、羞答答的。
大自然的声音是“轰隆隆、哗啦啦”的。夏天到了，炎热的天气闷的人喘不过气来。你快看，一道耀眼的、惊人的闪电冲破了黑暗，把天空划开了一条银蛇般的裂口。紧接着，一声霹雳，震耳欲聋。豆大的雨点像敲鼓似的击打着地面，不一会儿就汇成一条小溪。雨后的空气凉爽了许多，云开雾散，天空出现了美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，各种颜色编织在一起像一座金色的彩桥，，使人忍不住想登上那座彩桥去会一会神秘的彩虹姑娘。
大自然的声音是“呼呼呼”的，这是秋天凉风习习的声音。田野里，金黄的麦子熟了；果园了，瓜果飘香，到处都充满着丰收的气息，每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的.笑容。
大自然的声音是“刷刷刷”的。那是雪花飘零的声音，一夜之间，触目所及到处都是白色的世界，雪的天地。孩子们欢笑着、奔跑着，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，虽然小手冻得红彤彤的，可还是玩的不亦乐乎。
大自然的声音无处不在，只要你细心倾听，你就会知道大自然的音乐多么美妙！
六年级上册第一单元作文10
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天外之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的.响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。
六年级上册第一单元作文11
“救……命……啊！”随着我的叫声传来，另一只老鼠不知从哪里钻了出来，我身后的老猫先是一愣，然后加快脚步，想阻止我进洞，但还是被我抢先一步进洞了，另一只老鼠也想进来，但是他瞟见身后的小猫和门口那气势汹汹的老猫，就向另一处鼠洞跑去。
我在老鼠洞里喘着粗气：“太倒霉了，出门还没借着食物就遇到这该死的老猫了！”说完便坐下等另一只老鼠回来。我是老鼠家庭中的老二，还没回来的，正是老大。我们出行的'目的是桌子上的肉，但是没“借”到。我们的家就在沙发后面的洞里面，老大还没回来。他是身强体壮，力气大，但脑子笨，不灵光，跑得也不是特别快。我是老二，很机灵，跑得快，脑袋里点子很多，但只有弱小的身板，力气不大。而我们的敌人是一只老猫和一只小猫。老猫稳重，聪明，小猫不成熟，是个急性子。
“奇怪了，老大怎么还不回来？”我边说边走到门口看了看，“对了，他一定是被老猫捉住了，他可没有那么聪明。”我忙奔出门，小心翼翼地观察着周围，终于在老鼠夹上发现了他——真是太丢人了。小猫坐在他面前。老猫不在，他也没有被小猫当零食给吃了，那就有机会救他这个大傻子。我来回跑动。小猫发现了我，心想：饭后小点心有着落了。老大看我引开了小猫，便用力推老鼠夹，但只能推动一点点。我见此情形，忙向老大身边奔去。我用尽全力推了一下，他出来了，我再往左一跳，这样小猫就被老鼠夹夹住了。老大见此情形，想上前嘲笑，但老猫突然不知从哪里冒出来了。在桌子上面用桶推下来，然后盖在我们头上我们就这样被捉住了。幸好屋子的主人不知情把桶给拿掉，我们趁机跑了，老猫大失所望。
第二天，主人发现了老鼠洞，便在洞口放了一个老鼠药。老大看到有点忍不住想吃，被我挡住了，我把它放到猫盆里，小猫当场就死了。老大看了痛心地说，人类真是奇怪的生物，发明了毒品给老鼠吃，发明了粮食不给老鼠吃。老鼠吃的少，一个罐头就能吃一个月；猫吃的多，一个罐头顶多就吃一顿。只要人类给我们一点食物，我们就不会去刻意去骚扰和破坏他们的家。为什么还要养猫来抓我们呢？“聪明的我此时也惊叹了“是啊，为什么呢？”
六年级上册第一单元作文12
大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示，而创造的！比如：捕蝇草。这捕蝇草很有意思：可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的'引诱而飞落到叶子上，触动了感应毛，叶子马上合闭，虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。
捕蝇草真神奇！我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形，五厘米，把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁，甜甜的。当你按了“开始”，它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味，一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子，叶子马上全都合闭起来。过了一夜后，按一下“关闭”，然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后，把虫子的残骸丢掉，再加一点生水和热水，洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天时，就不怕小虫来咬你的皮肤。
大自然是人类的老师！大自然是神奇的！只要留心观察，就会发现很多的奥妙。
六年级上册第一单元作文13
好无聊，快下课了，但我觉得下课前10分钟才是世界上最枯燥的存在，这不禁让我的思绪飘到了其他地方。此时乱七八糟的想法在我脑中默默涌现出来，如果我变成树会是什么样呢？
我抱着我这出奇的想法回到了家，不知怎么的，我眼前闪过一道光束——我，变形了！
的确，我也为自己感到惊讶，我变成了一棵树。倒是了了我一个心愿。森林没有时钟，我估摸着应该已经是傍晚了，云都渐渐隐去了，只见那一轮玉盘般的明月，那黑色画布一般的天好似被哪个小朋友的书法墨染上了，黑的纯洁而并不阴沉。
正值仲夏，有许多蝉附在我身上叽叽喳喳，我作为人时是很害怕蝉的，不过我现在是树，竟觉得有些享受，几只蝉的鸣叫声已足以让人心烦，可它们结合在了一起，映着明月，更像一场悦耳的演唱会，让我沉浸在此。我动弹不得，只得上下左右望。突然，周围的一切让我有些惊讶和疑惑，虽说月亮在天上照耀着大地，可还是显得空洞。有一刹那，我觉得我陷入了一块绝境之地，可观望到那孤零零的明月，我只好怀着危机入睡。
感觉过了不久，天就亮了，我好像忘记了昨天的迷茫，安静地观赏着，“唉？为什么地下都是木桩啊？”我渐渐地明白了我昨天在怕什么！可能这些就是我的兄弟们，我也明白了，这时还未退去的明月，是那么孤独。淡黄的月中透露出几分忧愁，它，好像也是一个人，我明白了我的`宿命。森林中有鸟鸣，听着悦耳的啼叫声，我却怎么都开心不起来，甚至认为这是一种怜惜。
果不其然，“轰轰”声震耳欲聋，鸟儿们都惊得飞出了仅有的树丛，好像预料到了什么，顿时我惊慌失措，一辆装着满满的树根的卡车向我驶来，工人们来了。
我预料到了，只不过没想到会来得那么快，本渺小的人类坐上在这台卡车好像一个活活生生的怪物，此时而耸立的大树变成了一头待宰的羔羊，他们用那锐利的眼不停地扫视着我，我很不甘，很不甘，可无可奈何，只得静待死亡。
我回来了，教室里。我不禁回忆他们的表情，唉，砍树不眨眼，它如今变成了我们的书本，我们要好好地珍惜。这一次冒险让我懊悔又惊奇。
六年级上册第一单元作文14
“彤彤，快收衣服！”奶奶叫我。
我抬头看看，墨似的乌云遮住了西半天。远处，闷雷滚滚，长长的闪电划破了天空。呀！要下雨了。我赶紧收拾衣服。“咔——嚓——”这是一个霹雳，真响啊！震得山摇地动，好恐怖。
我感觉到村落里的紧张。收拾柴火的，收拾晾晒的衣物的，叮嘱孩子躲雨的，牵猪牵羊的……每当大雨来临，村里就这样，一片繁忙声：紧张、嘈杂。
“哗——”雨来得真快，转瞬间，倾盆大雨从天而降。起初，雨打在房瓦上并不流下来，而是很快被吸收，大树下雨水也很分散。而后，很快地，雨滴飞溅，水光闪闪，成股的雨水从房上淌下来。地面上的'水花也多了，成千上万条小溪奔流起来。
风雨交加，电闪雷鸣，雨丝编织了一幅无比宽大的雨帘，宽阔、飘逸，还带着墨绿。真是好造化，大自然太奇妙了，我仿佛听到它的呼吸。
雨停了。村落里很静，万里江山一尘不染。
蓦地，一只小鸟在枝头唱起歌，似乎在抒发浴后的喜悦；一群小鸭子还没尽兴，嘎嘎地呼朋唤友，要到池塘玩个够。村落又向雨前的状态回复。
六年级上册第一单元作文15
成为只燕子，还在电线旁徘徊，它们是在寻找歇息之地，电线上已停留了成千上万只燕子，每两只的间隔都差不多。由于电线的平直而长，且十来条。如此燕子也随之排得整齐，甚是壮观，可你仔细一瞧，问题就出来了。
靠近居民的那几根电线上连一只燕子也没有，过去是人类没能与大自然和睦共处，燕子还不能相信人类，不会伤害它们各种原因，千鸟湖里的鸟岛，故名思议，岛是以鸟而闻名的.。岛上的人们从不瞄射鸟儿，那里的鸟儿会停留在你的头上或肩上，人类不再是它们的敌人，而人们又从此亲近大自然，享受着大自然的和谐与安宁。没有城市里的喧嚣啊，也没有战争的杂乱。
假如人们不再以破坏大自然，去个瞄射鸟儿，而换来一丝经济不道德。那靠近居民的几根电线上也是很难停满燕子，让我们更了解它们，更亲近它们，也更亲近大自然。
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