六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-06-02 14:46:53 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  星期天,天气晴朗,又是我期盼已久的日子。因为原来叫我那个郑州的钢琴老师去考研究院,没时间教,所以,又换了一个老师。

  我怀着激动的心情早早的来到了琴行中。经过负责任的介绍,我认识了这位刘老师。我们边聊边上楼弹琴。

  当我弹车尔尼(849)的时候,虽然弹的吭吭巴巴,但是老师还是先表扬了我。然后,她又给我指出缺点弹得不连贯,没有突出强弱音。经过老师的指导,我终于弹好了。接下来是巴赫,在弹之前,老师又教给我一些乐理知识:什么是二部创意曲和三部创意曲以及巴赫的作品。巴赫是钢琴最早的.一个作曲家,那时候因为是古钢琴,所以音比较沉,弹着特别没意思。弹跳音的时候,不要触键太快,手形要一致。我心想:这个老师真好,还教给我知识,不像以前那个老师,只教怎么弹。弹完后,又弹小奏鸣曲。这就和那个不同了。小奏鸣曲的跳音要弹得活泼一些,轻快一些,因为他们的作曲家,像贝多芬,莫扎特,柴科夫斯基,肖邦等。那时用的钢琴和现在的已经差不多了。时间一分一秒的流逝,不知不觉中,下课了。

  老师说,下次去了教我弹贝多芬的《月光曲》。好期待呀!

  这节课的收获可真不小,让我懂得了更多的乐理知识。

六年级作文300字 篇2

  在我家的阳台上,有一颗栀子花树,它差不多跟我一样高,它对我似乎不太“友好”。

  家里的阳台不是很宽,再加上这棵树挡着了路,要过去就变得愈发艰难了。有一次,我要过去拿东西,小心翼翼地从它身边穿过,生怕把它弄倒了。它却伸出它的“魔抓”狠狠地在我的脖子上划了一道口子,我狠狠地对它说:“真烦人,应该叫爸爸把你给砍了!”

  夏天到了,它便会开出一朵朵洁白的栀子花。我为了闻香,便把作业拿到它的跟前写。写了一会,它便又不怀好意地让花中的一只小蚂蚁掉在了我的`作业本上。我被吓了一跳,气愤地说:“真讨厌,我恨不得把你丢到户外去!”可是,我很快便打消了这个念头,因为,我根本搬都搬不动啊!

  还有一次,我又一次从它的身边经过。结果我不小心摔了一跤,脸刚好埋进土壤里。我爬起来,用清水把我的脸洗净,火冒三丈地说:“你到我家来干嘛,讨厌死了!”

  经过我的请求请求再请求,爸爸终于把它搬走了。我突然发现,我已经离不开它了。自从它搬走以后,就再也没有那芬芳的花香了。自从它搬走了以后,就再也没有那柔软的泥土了……这时,我流下了后悔的泪水,开始想念那棵栀子花。

六年级作文300字 篇3

  这个暑假我阅读了朱自清的散文集。有写景的《扬州的夏天》,有说明文《谈抽烟》,还有记叙文《背影》。都是让人心驰神往的好散文。而我最喜欢的还是他写的《荷塘月色》。

  细细的品读这篇文章,你就会慢慢的进入文章优美的意境中去。“层层叶子中间,零星的点缀着些白花。有婀娜地开着的,有羞涩地打着朵的';正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的女人。”读到这一段时,我仿佛回到了老家那条幽静的小路上。夜深了,荷塘里的的鱼都睡着了,只有那婀娜多姿的荷花还在悄然绽放。荷塘边的柳树似乎也独爱这美丽的景色,用它们高大挺拔的身影来保护这些出淤泥而不染的“姑娘们”不受外界的影响。

  我深吸了一口气,嗯,空气真清新!在这里,我似乎远离了外界的喧嚣,把所有的烦恼都抛到了九霄云外。只有风吹树叶的“沙沙”声在耳畔回响。星星、碧天、月亮都倒映在池水里,让我沉浸于它的美丽。

  这就是我眼中的荷塘月色,不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢?

六年级作文300字 篇4

  春天,是一个下雨的季节……

  丁零零,丁零零……上课了。我们纷纷进入教室,老师给我们上了一堂关于“雨”的课程。我不禁抬头远看窗外,注视着那扑入眼帘的一抹翠绿,被春天的细雨冲淡,它好似一缕缕轻盈的云雾,又像一块灰暗的面纱。

  沙啦啦,沙啦啦……这是冬转春的第一场雨,它好似一位姑娘,走遍每个角落,将动物、昆虫从长久的安眠中唤醒,走入一成不变的校园,让它从休眠中叫醒,变得更加精神,为已脱去白袄的树木滋润着粗糙的`枝干,飞过操场、教室、阶梯以及校园的每个角落,让它焕然一新。

  沙啦啦,沙啦啦,我闭上眼仔细聆听着春雨的歌声。沙、沙……那是雨水滴在树枝上引起的共鸣;滴滴答答,哗、哗……这又是嫩草和鲜花组成的大合唱。一切都是那样的和谐,我听着这支交响乐队优美的音韵,像灵泉一般流出来。此时我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。那是大自然的力量,那是大自然的歌声。

  叮咚、叮咚……

  这春雨的余韵,仿佛是这支乐队给这次演出最后的献礼。

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