六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-06-02 13:28:56 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的六年级作文300字4篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  我很高兴我能够拥有这个机会,在新的一年当中,创造出一本属 于自己风格的学习档案,古人常道:“学如逆水行舟,不进则退。”就像他们所说的一样,在面对崭新的未来中,我必须不断的磨练自己的身体,不停的考验自己的 耐心,这样才能一直前进,而不是逐渐后退。

  这次学习档案的'主题,正好是跟我们息息相关的音乐,不论是在热闹吵杂的都市中,还是宁静美丽的乡村中,到处 都可以感觉得到音乐的存在,著名的哲学家尼采曾经说过:“没有音乐的生活将是一种错误”,的确,没有了音乐,就有如落入了黑色的无底洞般,任何事情都得靠 自己摸索,所以,音乐可以说是绝对不可缺少的东西。

  在做学习档案的过程中,当然会遇到一些困难,但是,我都一一去克服了,或许我不应该说是我,而是“我们”,我之所以能够畅行无阻,除了我自己本身的努力以 外,家人、老师及同学的帮忙是幕后的最大英雄,他们提供了我许多宝贵的意见,和很多用钱也买不到的东西──关心,谢谢你们!幸好有你们,才能让我在舞台上发光发热!

六年级作文300字 篇2

  第二天我醒来时,天已经放亮了,我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。

  自从这些活泼可爱的小精灵来了以后,以后,宝石到越来越“彩色”了。

  那片西瓜地,长满了有大有绿的西瓜,西瓜藤都快被压得喘不过气来了。而那穿这身绿条纹的大西瓜们,仿佛对着宝岛的战士们笑呢!

  西红柿地里也是一派勃勃生机。一只只令人喜爱的红灯笼挂在树梢上,有些像窈窕淑女,身姿俏丽,在树枝间格外耀眼。有些像知己玩伴,三个一群,五个一堆地簇拥在一起。真是丰富多彩,千姿百态。

  最令人欣喜的还有番桃,淡黄色的花开了以后,小昆虫、小蝴蝶们的.身影勤快的奔波于花朵之间。那可爱的小番桃,别提多么香,多么甜了。在几十里外都能嗅到她那香甜的气味了。

  另外,还有土豆、花生、白菜……都长得很好。岛上一派生机勃勃的景象。

  小精灵们整天忙忙碌碌,为宝石岛增添了一份份色彩。整个宝石岛五彩缤纷,到处都是彩色的翅膀。

六年级作文300字 篇3

  “叮零零”“叮零零”又上课了,在往黑板上一看,是语文课,还是节作文课,我叹了一口气,说:“又要写作文了。”

  正式铃响了,可是同学们还没有安静下来,他们说的说,笑的笑,我和小侯在那里把书转来转去,还有人翘着二郎腿腿,更夸张的是有人把脚翘在了桌子上。我们这样做,一点都不担心老师会来,这是为什么呢?当然是因为那些坐在窗边的“侦察兵”了,他们时时刻刻都在观察着“敌人”的.“一举一动”,好让我们及早的作好准备,可谓是无私奉献呀!

  就在这时,来了一个人,我定睛一看,“原来是小雄呀。”我笑着说。“咚咚咚”小雄在敲门,可是谁都不去开门,看着他们一个个幸灾乐祸的样子,我于心不忍,正当我想去开门的时候,施老师从这儿走过,我们都以为施老师要来上课,可是大家等了一会儿才知道搞错了。小雄他进不来,就趴在在窗口上,走来走去。这时小斌说:“他好像一个囚犯。”我去不这么认为,我在下面嘀咕:“我们才是囚犯吧!”这时,小楠竟然在外面,同学们看到小楠在外面,就去开门了,经过好一会,才把门打开,他们终于进来了。

  就在这时,有人说老师来了,我们这才赶紧做好。

六年级作文300字 篇4

  懒,是一种不好的行为,如果和它交上朋友,那么,你的一生就会被它这个“大魔王”给毁了。你会今天的.事拖明天,明天拖后天,总之是懒不想干;你会不想写作业,今天找个理由不交,明天编个故事骗人,这还是懒;你还会不动脑筋,遇到问题不去思考找别人寻求答案,这还是懒。

  是呀,这种行为多不好啊!惹多大的祸呀!可有些人却不在乎。有些同学就有这样的行为。

  今天,老师让我们在课堂上40分钟的时间里,以“第一次......”为题目写一篇作文,还要图文并茂。我便想起第一次登上的情景,立马写了下来,而且还不止400字呢。下课后,我勾了一下边,画了些图画,便交给了组长,随后我看见有位同学写得特别少。我想一会语文课代表肯定会找他。果然,语文课代表来找他了,还批评他。看啊,这就是懒的结果。

  懒,没有好结果,没有好成绩,没有好收获。总之,懒是不好的,我们不能和懒做朋友,要远离它,不能让它接近我们,我们只能和它的最大敌人“勤”做朋友要跟着它才能养成好的习惯,才能有好的成绩,好的收获。让我们牵起手围成一个大圆圈,把力量集中在一起,赶走懒,让它在大家之间无处藏身。

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