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六年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
我是一名少先队员。记得我第一次戴上红领巾的时候，我非常的激动。
那是在一年级下学期时，学校要举行一年级学生入少先队的一个仪式。在这个仪式上，我将戴上盼望已久的红领巾。我等啊等，迫切的心情道现在都还记得。终于等到了那一刻，一位大姐姐帮我系上了红领巾。我目不转睛地望着胸前的红领巾，顿时一股自豪、激动的心情涌上了我的心头。我终于也成了一名少先队员，这是一件多么光荣的事啊！我下定决心一定要努力学习，多帮助别人，做一名合格的、优秀的少先队员。
现在，我努力学习，成绩慢慢提高，这次期末大考我取得了优异的成绩，总分达到了全班第二名，同时我也经常帮助奶奶做一些力所能及的`家务事，比如说：做饭、洗菜……我印象最深的就是做饭了，我原本不会做饭，我虽然觉得烧饭肯定很难很不想学，可是我想起，我是一名少先队员，不能害怕困难，于是就学了起来。几次练习之后，我觉得烧饭并不是那么难，现在家里每天的饭都是我做的，我对这件事非常自豪。有时候我还能做一两个菜，爸爸妈妈都夸我，说我已经是一个小厨师了。
我是一名光荣的少先队员，红领巾督促我不断学习进步，我在队旗下幸福成长。
六年级作文300字 篇2
当我刚拿到你一本散发着油墨清香的第一册语文书，有着色彩鲜艳的图画，在那时候，我就喜欢上了你。
打开你，我仿佛走进了一个多姿多彩的世界。
你从亲近文学，金色年华，民俗风情，多彩四季，关注科学，奇思妙想六个主题，把我带进了丰富多彩的文学世界。你使我更加珍惜金色年华，在你身上我看到了一幅幅民俗风情和四季景色的美丽画卷，引起我对科学和文学的热爱，丰富了我的想象力。你把语文学习和社会生活结合起来，为我增长见识，提高能力，发展思维拓展了广阔的空间；并沟通其他学科，读了你，使我对其他学科有了更加浓厚的兴趣。
我非常愿意和你成为朋友。不仅是因为我喜欢你，更主要的`是我喜欢文学。正如你对我们大家说的：“学语文要靠自己的努力，要自己去探索、发现。”我会用自己的智慧和科学努力的学习方法、主动求知，主动探索，独立性的创造地学习，在语文学习上的天地里遨游。
六年级作文300字 篇3
大家好，我是你们的地球妈妈，面对我们现在的生活，我有很多话想对世界各地的人说。
人类啊！我感觉我的这个大身体在慢慢慢慢的变弱。因为每天都有不断的人在我的身上增添重量，比如有的人每天都在乱扔垃圾，他们乱扔一份垃圾，我的身体就多了一道伤痕，有的工厂从烟囱里冒出的黑气，使我们世界的空气污染，让我的呼吸顺不过来，这又给我增加了一道伤痕，更让我不满的是这些工厂的`污水都排流到那些清澈的河里面，让在里面生活的小鱼小虾全部都失去生命。近年来，因为黄河的改造，让我身体的皮肤一点一点的变老，变皱，因为你们的不良习惯，使我身体的重量在不断的增加。人类呀！爱护我吧，改掉你们的那些不良习惯，不要再随手乱扔垃圾，随地吐痰，这对我们大家都没有好处。
最后我想对大家说：“同学们，你们要做一个有道德心的人，好好学习，长大报效祖国。”
六年级作文300字 篇4
今天早上我刚进了校门，看见几个六年级的学生，他们看见告牌上面写着：小朋友请不要把自行车停在走道上！可一看还是有些人的自行车停在走道上。她们动起手来把自行车放好，早上来的人很多，她们刚摆好，又有其它自行车加进来。她们又把自行车放在走道上。她们这种主动帮助我们，又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。
这时检查车棚的人员来了她很感谢帮她忙的人员。
帮助别人只是用了一点力，但这精神道德品质是每个人必须拥有的'美德。
最后得知这些人是六（4）班的殷玲。卫姗姗。我和六（1）班的龚雪萍同学。
下午上第二节体育课时，六（4）班的殷玲。李丹丹。张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭，一会儿就掉下来。我们跑过去边教边在后面慢慢的松手，总是告诉他们做任何事都不能心急，要一步一步慢慢来，操之过急，知会功亏一篑的。我们很耐心的教着，他们也很仔细的学会。
大家一起来行动吧！在当中一定会找到快乐。
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