六年的感悟六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年的感悟六年级作文，希望能够帮助到大家。
六年的感悟六年级作文1
或许，我们真的太小，不懂得人情世故的瞬息变化，有些人，表面喜欢你，其实心底里面不过是想引起某人的注意，有些人被骗了，还傻傻地为他付出。这能怪谁呢？怪别人，城府太深心计太多，怪自己，太笨太蠢太天真，天真以为这个世界的人应该都是好人，上帝总是会眷顾自己的。可是，我们都错了，错得好离谱，上帝是不会特意眷顾某人的。只能怪我们自己，太可笑，回忆以前，自嘲地笑笑，能怪谁呢？有些人，表面上装的坚强爱笑活泼可爱，可是，内心里不一定是这样的，这种女孩更需要怜惜，他们往往害怕自己身旁的关爱少了，可是又不好意思说我爱你，只能用凶巴巴的语气对你。如果，你的身边有一个男朋友，经常骂你笨，不要以为他不爱你，只是因为他爱你太深，才会将你的'点点滴滴都记入心里，若你身边有一个男朋友，对你不闻不问，总是夸赞你，背后却说你，这种男朋友不要也罢。这种感情不会长久，最好悬崖勒马，否则中毒得越深陷下去就不能出来了。
骂你傻瓜，只是想让你懂得更多，以后在没有他的日子里面，你可以学会坚强的面对一切，骂你笨，只是因为爱你太多。
放眼世界，哪里有这样的人？如果你的身旁有一个这样的人，那么，恭喜你，你是全世界最幸福的人，因为你拥有
六年的感悟六年级作文2
我特别爱看书，因为书回给我带来无穷的乐趣。这幅漫画，是我在一本书中的漫画专题看到的。它令我哈哈大笑，而且引起了我的深思。一个大大的数字躺在中间，从左看是九，从右看是六。数字的两边各站着一个人，左边的人说：“这数字是九！”右边的人说：“这明明是六！”两个人为其而争吵不休。这两个人的争吵真是带无聊了！一件事物，从不同的角度看，就会看到不同的状况。他们两个人都只从自己的角度来看这个问题，而不考虑到别人。如果他们两个交换一下位置，就不会发生这个无聊的争吵了。看一件事，的确会有很多不同的观点。这都是从不同的角度察觉到的，应该把这些观点都结合起来。很多人都是从自己的利益出发，而不顾及别人。觉得自己就永远是对的，别人就永远是错的。别人的于自己不同，就否定了别人。这导致了人也人之间的'隔阂。我们曾经学过一篇课文，叫《画杨桃》。
故事是讲在一节美术课上，老师要求同学们画杨桃。主人公是一个小男孩，他坐的位置，恰好正对着杨桃。于是他画出来的杨桃是一个五角星。后来老师评讲作业时，同学们看见小男孩画的杨桃是一个五角星，便嘲笑他。老师却对同学们说，那个小男孩的杨桃画得很好，从不同的角度看会看到不同的样子，如果你们换个角度，就不会嘲笑他了。如果大家都会换一个角度，替别人着想，那么人与人之间的关系就会更加美好！
六年的感悟六年级作文3
读了安徒生童话，那里面有许多动听的故事。如我们大家都看过的皇帝的新装、海的女儿、卖火柴的小女孩……
安徒生童话里的这些小孩子多么可怜呀，她们那么善良却要被人欺负。像丑小鸭因为它出生的'时候长得特别难看，鸭妈妈看它那么丑又不像是自己的孩子，而它的哥哥姐姐又嘲笑它，它迫于无奈，终于离开了家，但是到最后它因为自己的善良而变成了一只漂亮的白天鹅。小人鱼出生在茫茫的大海里，虽然没有双腿，可它的善良感动了我。 卖火柴的小女孩出生在贫穷的家庭里，她的父母让她在冰天雪地的街上卖火柴，用小手点燃了火柴，她看到了那些美好的东西，高兴极了……可是，火柴一次又一次熄灭了，她所看到的美好景象都不见了，……最后，小女孩冻死在了街头上。
童年，本是人生中最美好的岁月，我的童年生活和卖火柴的小女孩相比，真是天壤之别呀。读完这本耐人寻味的童话故事我开始明白世界上没有十全十美的事物，也没有十全十美的人“不经一番寒霜苦，哪的梅花扑鼻香”呢？世事的起伏本来是早晨，我刚从睡梦中醒来，妈妈就为我准备好早餐；中午，我刚放学回家，一盘盘美味佳肴便在我眼前；晚上……….
我喜欢安徒生的作品，他对我有很大的帮助和启发。他告诉我们做什么事情都要有始有终，不能半途而废。要学会勤劳勇敢，学会热爱生活。
六年的感悟六年级作文4
寒假里，我看了一个动画短片。短片记录一个外国人在家中做的一个实验，实验的内宾是这样的：将一只青蛙放入一只装满冷水的容器中，青蛙停在杯底，一动也不动；然后又将青蛙放入另一只装满热水的容器中，青蛙竞然没有丝毫挣扎，依然停在水底，甚至一动也不动，就这样，直至有人将青蛙从热水中捞起，解救出来，青蛙才开始活动，因此得出一个结论——人们就象水中的这只青蛙，地球便如同这个容器，人们的生存环境就是这些冷水和热水，冷水就好比安逸的.生活，热水好比自然危害和人为危害，而人们就象那一只青蛙面对死亡却不做出任何反应，妄想有一个“救世主”将他们救起。
我因些而想到：曾经人们面对幸福生活，没有一点骚动，而现在人类面对海啸、地震、山崩、台风、火山爆发这些自然危害和生态危机等等灾难仍不做出任何反应，只图暂时安乐，不做长远打算，象那只热水中的青蛙一样不做任何抗拒，等待有人解救。但是在真正的生活中是不可能会有另一个救世主的，真正能解救人类的只有人类自己，也必须是人类自己！
人类面对危难再无动于衷的话，那么我们就要大祸临头了，如果我们再不反抗，那么我相信下一个被灭绝的动物就是人！
为了人类能够不被灭绝，让我们共同呼吁保护环境吧。另外面对不可避免的灾害，我们也要用尽全力，多学知识，解开防御自然灾害的疑团，让我们共同努吧！
六年的感悟六年级作文5
在某年某月某天，我们也将沉睡于昏暗的土中，享受远离人世间的寂静，却悄然发现，我们还有许多事没做，可此时经晚了，想起前一时，还和你争锋相对的亲人，想起前一天还与你踢足球的伙伴，还有前一月看到的人间的锦绣山河，如今他们变成了云雾漂浮在空中，拼命想把它抓回来，可它们却越飘越远，他们像针一样刺痛这你的心，你这是才知道他们以前对你的'好，你流泪了，你悔恨了，可他们再也看不见了。
不要再去埋怨家人了，他们一直爱这你，只是你却当理所应当，不仅浑然不知，还与他们剑拨弩张，死前他与姐姐说的话却不是关心的话，而是怨恨的话，可死后哈里才为自己的行为感到伤痛“雅丹是个不错的女孩。——原谅我雅丹，请原谅我说的话”牵着爸爸的手，一起往回家的路走，或许这是一件再简单不过的事情了，想家常便饭一样，并没有什么特别，可对于已经死去的哈里来说，却是那么温暖，那么充满父爱——他继续走我伸出我幽灵的手去啦他的手，我们一起在小道上走，手拉着手，我的手拉着爸爸的手!
珍惜自己现在拥有的一切，爱那些爱你的人，因为你不知道下一秒你是在游戏的队伍中，还是在天堂排着队，开开心心过，快快乐乐玩，不要像哈利，在前一秒与自己相爱的亲人埋怨着，哪怕是死，也得笑着离去……
享受这一切吧，至少你还在世上!珍惜一切，真想自己。
六年的感悟六年级作文6
六年，仿佛转眼间便过去了，我要毕业了。毕业，从来都没想过、从来没想过会和那些朝夕相处的朋友没分别。可时间一去不回头、六年已经过去，一个无法改变的事实。
六年，朋友们彼此已结下了深厚的`友谊。彼此用真心沟通，下课一起打闹玩耍；六年来也闹过矛盾，但很快又和好了，也许就是这些矛盾才让彼此的六年生活更丰富多彩吧！
六年过去了，我要和母校，老师，同学们说再见了！可心里真的很不愿意离开母校。母校，是您看着我在这里一点点长大的；老师，是您教会我知识，教我做人；同学，是你们在我无助、伤心时给我的点点滴滴的关爱，让我无法忘怀！
六年已经过去了，想挽留也不行了。只能坚强的去面对，分别是克制住自己别流泪。去结识新朋友，但绝不能忘了老朋友，相信以后会再团聚的。
是啊，小时候一直以为是非常漫长的，一位大家在一起是不会分开的。可到了最后我们什么也改变了。“分别”听起来是那么伤感，尽管心中早已作好了准备，但还不愿意说再见。这六年属于大家的快乐太多太多了，可做后还是分别！
可不管以后怎样，让我们在最后一个学期里，珍惜最后一点点时间，让我们一起努力，为我们小学生活画上一个圆满的句号吧！
……
六年的感悟六年级作文7
我校统一收看了央视的《最美孝心少年》这一节目，我的感触很深，这则节目说的是单亲、留守儿童或是失去父母的孩子，顽强的与命运作斗争，用双手支撑起这个家的故事。
他们都是些十几岁的孩子啊，像现在普通的孩子的这个年龄，都在父母怀里撒娇，过着衣食无忧的生活。而他们，却在起早贪黑的干活，为了什么？这个家？不仅仅是这个家，为的'是一个孝字，孝，中华传统美德，都在这一代孩子手中流传着，表达，他们为了年迈的爷爷奶奶，落下残疾的父母，从未喊过一声苦，一声累。
节目中有一片段，是一位女孩，名字记不清了，但有一幕我是永生无法忘记，她照顾着残疾的父亲，父亲说：女儿，累不累？那女孩说：不累，你生我养我，都没喊累，现在该我了照顾你了，你都不喊累，我更没有资格。短短的几句对话，包含的确实父女血浓于水的亲情，也包含了女儿的孝心，及对父亲的感激。他们用饱经风霜的双手，维持着这个家。
还有一幕，是姐弟俩照顾年迈的奶奶的，姐姐和弟弟为了维持生计，姐姐不惜放弃录取通知书，毅然决定留下来照顾奶奶。每次看到姐弟两天真的笑容，我都会感到一阵莫名的心酸，他们是多么可爱的孩子啊，可命运终究无法改变，但他们是快乐的，他们用单纯，善良，诠释着血浓于水的亲情，他们渴望家，他们想维持这个家，记得姐弟俩说过：我真怕哪一天奶奶不在了，我们就没有家了，我真害怕‘家’变成房子。
他们向世人展示了他们的坚强。他们没有辜负孝这个字！
六年的感悟六年级作文8
这是课本中，著名画家华君武先生画的一幅“假文盲”的漫画。
画面中，四个五大三粗的男人，正站在一块写有“母子上车处”标牌的地方。他们看起来好像都很有学问，有的穿着西装，有的闭目养神，好像是研究着牌子上写的是什么字一样。还有一个人，不知道是羞愧还是害怕，用一个大大的口罩挡住了自己的脸。旁边那位手拿大包、还抱着一个三四岁婴儿的`妇女，被几个“假文盲”挤在了一旁，她用无奈和无助的目光望着那几个男人，那些人一点也不理会她。
像这样的情况，社会上也屡见不鲜。比如：草坪上明明有一块“小草青青，脚下留情”的牌子，但有些人却对牌子视而不见，随意带孩子在上面玩耍;更过分的是，有人甚至把那块牌子踢倒了。
他们是文盲吗，不认识牌子上的字?还是心盲?
一些年轻人对公交车上的标语也视而不见，在“尊老爱幼、给老人、病人、孕妇让座”面前，那些听耳机，玩手机的年轻人，看见了吗?都不知道给站在旁边的那些孕妇、老人让个座，就连我们小学生都能做到的事情，为什么你们就做不到呢?
这些“假文盲”，从根本上说都是自私自利的人，只顾自己方便，不管别人感受……希望大家不要做“假文盲”，应该要有一颗公德之心。
六年的感悟六年级作文9
以前，我以为只有母亲才是最伟大的。自从我看了《背起爸爸上学》这部电影，觉得父亲也是伟大的。
农村的`孩子石娃，从小母亲就去世了，和父亲还有姐姐相依为命。石娃七岁了，该上小学了。而成绩优异的姐姐正在上初中。由于家庭贫困，他们俩只能一个人上学，父亲就用铜勺子做决定，勺子把朝谁谁就上学，结果勺子把朝向了石娃。石娃能上学了，而她的姐姐在家做家务。他们上学要过河，父亲把石娃送到了河边就走了。有一天，下起了大雨，石娃和他的同桌一起过河回家，他同桌被河水淹没了。他以后再也不敢过河回家了，他逃了三天的课。在爸爸的教训下。爸爸背起他过了河，以后也敢上学了。
渐渐地，石娃长大了，他上初中了。他得了全国奥林匹克运动会第一名，不幸的是，石娃的爸爸中了风，不能动了，石娃的爸爸为了不拖累石娃，跳井自杀。结果被石娃看见了，救出了父亲。石娃既想照顾爸爸，又想不耽误学习。就带着行李，背着爸爸上学了。
我们应该学会感恩父母，父母养我们不容易，我们要好好学习报答他们。
六年的感悟六年级作文10
今天，我读了淘气包马小跳系列中的一本书，叫《疯丫头杜真子》。杨红樱阿姨这本书里给我们讲了这样的一个故事：马小跳的表妹杜真子的父母出国了，借住在了马小跳的家，还带来了一只会笑的猫，从开始的好男不与女斗到怀念杜真子让我们感受到他们之间的矛盾和友情。
书中讲了杜真子一来到马小跳家就占领了他的房间，而且还写上女生寝室，男生免进。在他和杜真子相处的时间里，马小跳还惊奇的发现杜真子有严重的梦游症，每天晚上她都会穿着白裙子在客厅里打开冰箱再关上，第一次差点把马小跳吓死。但他决定为杜真子保密。但在晚饭的时候杜真子想做马天笑和宝贝儿妈妈的女儿。但杜真子不要马小跳这样的哥哥。马小跳一气之下便离家出走了。杜真子的心里开始紧张起来，于是，就给马小跳的几个铁哥们打了电话。可他们的回答一致是—小森林里的秘密厕所，他们在秘密森林里找到了马小跳，马小跳哭着说：“我以为你们真的不要我了呢。”
当杜真子真的要走的'时候，马小跳不知怎么的就是舍不得杜真子走，她怀念杜真子在这里每一件事。
这本书让我明白了：不管多大的矛盾，朋友之间也要包容和理解。我们生活在一个大家庭中，都有各自的好朋友。都要以诚相待，有不足的要改正，别人的不足要婉转的指出。如果每天抓住别人的缺点不放，别扔不快乐，自己也不快乐。让我们学会包容，创造快乐。
六年的感悟六年级作文11
最近，我迷上了电子游戏。上课时，就在我的游戏世界里天马行空，想着怎样给宠物晋级，老师点我回答问题，我茫然不知所措；下课时，便于同学展开激烈的探讨会。
一次考试过后，成绩宣布了，我考了60分。放学后，我迈着沉重的.步伐朝回家的方向走去。无意间，听到了以对母子的谈话
“孩子啊，你再这样沉迷于网络，以后该怎么办呀？”
“妈，你放心，我以后会改的。”少年的声音中带着烦躁，我明显听出了不耐烦。
“改改改，你每次都是这句话，结果呢？改了吗？没有啊。孩子啊，你听妈一句话，光阴似箭，日月如梭，你现在读初三，快高考了，怎么能掉以轻心呢？”
我猛地停住脚步，心想：这不是说我吗？明知道在读六年级，不能玩游戏，可还是忍不住玩游戏。的确，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我以后一定要珍惜时间，努力学习。
我再次听到了那对母子的谈话。
“你别管那么多，我会改的。”
“不，我给你跪下了，你改好吗？求求你？”
我寻着那声音望去，果真看见有一个母亲正准备下跪。
那个母亲跪下了，眼角下挂着泪痕，说：“儿子，你如果不改，我就长跪不起。”
我震惊了，这位母亲竟然愿意为儿子放下尊严下跪。
这件事让我的心久久不能平静，它告诉了我两个道理︰其一，时间是最珍贵的，我应该珍惜；其二，这世间最伟大的莫过于母爱，我应该尊敬母亲。
六年的感悟六年级作文12
金色的草房子，阳光铺洒在屋顶，反射着耀眼的金光；绿色的艾叶，散发出苦涩的药味；一望无际的芦苇荡，棉絮般的芦花随风飘扬……这就是油麻地——《草房子》故事的发生地。这里生活着一群可爱的孩子：秃顶的陆鹤、懂得感恩的杜小康、文静却又坚强的纸月、调皮又淘气的桑桑——油麻地小学校长的儿子，也就是本书的主人公，全书都是围绕着桑桑展开的，描述了桑桑在油麻地小学六年的生活。
故事中最让我佩服的是杜小康，他原本是一个标准的富家公子，然而，一个意外，他家转眼间变得一贫如洗。从一个公子少爷跌落为一个贫民，巨大的生活落差没有击垮他，他和父亲一起放鸭、一起干农活，在辛苦的劳作中懂得了感恩。虽然这样的画面十分美好，却折射出人生的无常、生活的艰辛。
秦大奶奶是书中最顽强的一个人，就住在学校的'一个角落里。在当地人的眼里，她是一个十足的可恶的老太婆，她会时不时地破坏学校的豆荚、菜苗。然而一次偶然，她救了落水的乔乔，在人们的赞扬中，她心底里蒙尘的爱心被再次激发，她成了一个乐于助人的好人。是什么使她发生如此巨大的变化？是爱，是油麻地人朴实的爱，让她找回了潜藏在内心的善良。
纯朴的民风、关爱的友情、感恩的心态，贯穿了整部作品，荡涤了读者心灵的尘埃，在悲悯的情怀中，读者可以静静地思考人生、人性。
《草房子》不愧是一本值得细细品味的好书。
六年的感悟六年级作文13
回忆童年，相比现在，我不再是为蝴蝶死去而为他立碑大哭的男孩，不再是曾经充满幼稚的男孩，渐渐的发现自己变得冷漠，不愿意再和别人说话，不愿意再玩那些儿时的游戏。
难道我变了，时间隔的.太长了，长得都忘记了最开始和自己玩耍的伙伴，时光荏苒，现在的伙伴又在哪一个角落里忙碌呢？是谁偷走了我曾经多么美好的童年呢，我和曾留着像游丝样的痕迹呢？是有人难道偷了他们，那是谁，又躲到哪里去了呢，还是他自己逃走了罢，那它又能逃到哪里去，是什么原因让他逃走的，我充满着疑问思考着，曾经的快乐、幸福的时光到哪里去了呢？
它像一股青烟，消失地无影无踪，我问爸爸：爸爸，你看见我的童年了吗？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在时，你把它赶走，它也不走，孩子，童年时留不住的，童年就像树上鸟窝里的蛋，孵化了，变了，飞了。我急切的问道，那它到哪里去了？它到了一个谁也不知道的地方。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。
一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
六年的感悟六年级作文14
时光总是这样匆匆的流逝，就像是滚滚东流的河水，一去，就不会再复返。时间的流逝是谁也阻止不了的，过去了小学生作文，才发现，错过了太多，太多……
转眼间，我马上就要踏入中学校园的大门，回首，有太多太多的不舍……六年的时光是这样的匆匆，在六年间，我从一个不懂事的小屁孩，变成了品学兼优的好学生；从一个不听话的孩子变成了一个有主见的学生；小学的六年时光，我第一次尝到了成功的喜悦；第一次品到了失败的.无奈；第一次懂得了学习的快乐；第一次知道了学习的烦恼……太多的第一次，让我懂得了许多许多。
成功是一首人人都爱听的歌，但是，我认为，失败也是一首歌，虽然没有成功的歌那么好听，但是它比成功的歌更耐听，更值得我们听。
当我品到了失败的无奈时，我有种想哭的冲动，但是，有人说过“掉眼泪的人是弱者”。这句话我牢记在心中，当我失败时，我就想起这句话，我不能让自己当弱者。失败这个字眼，对于每个人来说都是那么的熟悉，每个人难免有失败的时候，可是，每个人的做法都不同，有的人拼命做事消极自己；有的人在房间哭了一天……可我呢，告诉自己“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功……”让自己有更多的信心迎接下一个挑战，哪怕还是失败，至少我没有当弱者，没有让自己被失败折服！
失败也是一首动听的歌，让我们像高尔基爷爷笔下的海燕一样，迎着风暴展翅飞翔！
六年的感悟六年级作文15
为什么有些人的人生态度如此消极？
为什么有些人如此悲观？
为什么有些人总是生活在哀愁之中？
这是因为他们没有对事物赐予的美好给予感激之情，他们在尘世间忙于奔波，每天筋疲力尽倒头就睡，谁还顾及去品味当天中的.快乐？他们把生命看做劳累，慢慢时间久了，就觉得人生枯燥，毫无意义，当寿命已尽再回首，不禁感到深深地叹息，同时也为已逝去的青春而后悔，但是已没有用了。再留恋的望一眼这尘世间，就在这喧嚣的世界里长眠于世了。
所以我们不能虚度年华，浪费这可贵的时间与生命，生命只有一次，我们一晃就从懵懵懂懂的小孩子变成了满头白发的老人，时光匆匆地逝去，绝不等人。
有什么比生命更可贵的呢？没有了生命，谈何金钱，谈何功名？没有了生命，就没有了一切，还怎么在这万千世界里忙碌奔波呢？
人们总是把金钱放在第一位，我不禁为此而深深地叹息：金钱没有了可以去挣。但是生命没有了还怎么顾及这些繁杂琐事？金钱难道是万能的，能买来生命与健康吗？
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。这是法国著名作家雨果说的一句话。正如雨果所言，虚度年华，青春便从他手中溜走，一去不复返，而一晃眼到了老年，生命将他们抛弃，便寿终正寝了。
珍惜生命，珍惜青春，让我们为之努力奋斗吧。
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