六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
书是我生命中的一部分，只要一看见书，我就会拿起来看上两三眼。我喜欢书那种五花八门的封面，喜欢书里的那些优美词句，我还喜欢书里那些惊心动魄的情节。读书入迷，忘了吃饭。睡觉，都是常有的事。
小时候，我还不能认识太多字，只知道看画书上那些五彩缤纷的图案：例如机器猫。大力水手等等，我会为卖火柴的小女孩的悲惨生活感动的流下眼泪。为继母的心狠手辣而咬牙切齿。为小裁缝的机智勇敢而佩服的五体投地……那些动人的故事总能伴随我进入甜蜜的梦乡。
当我上了三四年级的时候，就开始喜欢读成语故事。因为成语故事让我懂得了许多的道理：像《掩耳盗铃》。《惊弓之鸟》。我不会像那个盗铃人那么愚蠢，捂着自己的耳朵就想把铃盗走。我会学习《惊弓之鸟》那个打猎的人，仔细观察身边的每件事物。当我不高兴的时候，我就拿出成语故事，津津有味的'看起来。这样，我的闷气就全部都消了，如雨过天晴、彩霞漫天。
而现在的我呢？已经不再喜欢那么画书和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句。好词好段，从而提高我的阅读能力和写作能力。《西游记》是我读过的最精彩的一部长篇小说，《三打白骨精》给我印象最为深刻：其中孙悟空三次与白骨精交手时的动作和神态描写的生动形象。栩栩如生。颇有意境。读过《西游记》后，我分清了世上的是是非非，明白了善恶美丑。
书，是人类的思想的结晶，也是启发人类思想的母胎；书是人们精选出来的财富，也是我们的朋友。无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
六年级作文 篇2
家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每一天放学回来，妈妈正在厨房为我做可口的饭菜，她非常关心我的学习。妈妈怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。妈妈每一天早上都会给我煮一些有营养的早餐。爸爸会坐在我旁边，陪我学习。当我遇到不会做的题时，爸爸就会耐心的替我讲解。
我爱我家，一个快乐和睦的家。在我家里，总是充满了祥和的`气氛，我们一家四口总是和谐相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架。爸爸很幽默，总是逗得我、弟弟和妈妈哈哈大笑。爸爸妈妈常说，我是一个懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成绩，爸爸妈妈会奖励我。如果爸爸妈妈夸奖我，我会对他们说，你们也有功劳。因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈的时候，是爸爸妈妈帮助我解决困难，听我诉说心里的苦闷。是他们教会了我如何面对自己的生活，面对事实。是他们教会了我人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对自己对生活的挑战与考验。
在家中，父母好像就是我的好朋友。每一天都说说笑笑的过日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
家，能给让你一种温暖，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而，即在任何一个地方都是人们作重要的支柱。我爱我家。
六年级作文 篇3
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是元稹眼中的菊花，“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。”这是古代著名诗人李商隐眼中的菊花。
我站在菊花的海洋里，眼花缭乱。那一朵朵颜色各异、千姿百态的菊花，让我难忘。有黄色犹如烟花一般的“精兴右进”，有紫色和白色相互错杂的“含沙细雨”，还有红色的像少女一样亭亭玉立的“红十八”，引得人们驻足痴望，纷纷拿出手机来拍照。
“快看那儿！快看那儿！”一个女游客叫起来。我随着游客的声音，跑了过去，映入眼帘的是一朵名叫“绿衣天使”的菊花。它的茎笔直而粗，花瓣自外向里，由白转绿。花蕊是青绿色的，犹如翡翠般的'无瑕。菊如其名，远望它俏丽的姿态，不正像是一位身着绿衣的天使，挥动着洁白如雪的翅膀吗？它的香味也很迷人，并不是浓郁得令人腻，而是淡雅的药香，沁人心脾。
菊花不仅形状各异，而且许多诗人有一个与菊花有关的故事。陶渊明爱菊近痴，常常是“采菊东篱下，悠然见南山”，在“秋菊有佳色”的环境里怡然自乐，自从陶渊明赞菊之后，菊花被人们称为“花中隐士”，而他自己被后人冠之为“菊花花神。”
菊花还有不少药用价值，《本草纲目》中就有关于菊花入药的记载。它可以治头痛、感冒、发热等，还可以泡茶喝，清心降火。
菊花，你是如此艳丽芬芳，尤其是在秋冬时节还能傲霜怒放，令人由衷喜爱。
六年级作文 篇4
最近几天心里总是烦闷不已，忽然想起不久前发现的一座小公园，于是，我便换上便鞋，打算去小公园里散散心。
正是江南好时节，沿河的公园里的花正开了一路，香气馥郁。今天的天气还算不错，阳光虽然有点强，但徐徐凉风仍不时吹来，让人神清气爽。
弯弯的小路上，铃兰花开得正盛，一串串的“铃铛”低着头亲吻着地面，带着些许淡淡的忧愁，是像我一样，内心有着对某种梦想追而不得的不甘与不舍吗？风起了，这些铃兰又如一个个无忧的孩子，翩翩起舞了，绽开的花瓣里似乎洋溢着甜美的微笑。唉，好一番没心没肺呢！
河道旁栽了不少的树，但大都是杨柳。风吹过，柳絮如雪，尽数飞在河面上，好像为它笼上一层朦胧的纱，太阳透过柳叶洒下金子般的光，映着葱绿的柳树，颇为美丽。大自然就是这样的，秋天萧瑟的.时候，我也曾感叹过世态的残酷，岁月的无情，没有想到，曾经失意的生命，如今又精彩绝伦。
走着走着，忽然想起旧时的人们，他们也有不如意的时候吧！“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。”李白再豪爽的性格，也必定是有着借酒消愁的人生失意呀；马致远一句“夕阳西下，断肠人在天涯……”，写尽了多少辛酸苦闷啊……只是，人生失意常八九。文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰？
可我既不是李白，不能借酒消愁；也不是马致远，无以文痛吐愁绪的能力。而我只能将它们压在心底，然后在这一路的游走中，浅浅地将它们排解……。
绕着绕着，我又回到了小区门口。回头看看公园的方向，小路依旧，风景依然，转身进了小区。轻轻地，悄悄的，似不曾来过，也不曾去过……
六年级作文 篇5
好不容易跟妈妈逛一次街，买完了我的运动装后，她又拉着我像往常一样逛中老年服装了。唉，每次逛街，她总忘不了给家里的四位“长老”——爷爷、奶奶、外公、外婆带点什么，要么是吃的，要么是穿的，反正没有一次是空手而归的。
这不，妈妈似乎又看中了一双鞋子，这是一双外面是黑底红花，里面是绒的布鞋，妈妈拿在手上，试了试鞋底的软度，又捏了捏鞋面，似乎比较满意。于是，问售货员：“有没有38号的？”售货员连忙拿出一双鞋子，妈妈又问了价格，没想到这双不起眼的'布鞋居然要200多元，经过一番砍价，最后以200元成交。
在回家的路上，我的好奇心作怪，忍不住问道：“妈妈，你为什么不给外婆买皮鞋呀，那不是更好看，更结实？”
“是呀，皮鞋是不错！可是你外婆曾经得过脑溢血，左侧的身体受到了伤害，不时会疼，皮鞋的鞋面和鞋底相对较硬，外婆穿了皮鞋，脚会疼的呀！难道你忘了吗？”妈妈的眼眶有点红了。
“哦，我怎么忘了？”可是，又一想：这么贵的鞋子，一向勤俭的外婆会舍得穿吗？
妈妈似乎看穿了我的心思，拍拍我的脑袋：“为了能让外婆安心地穿上新鞋子，等下还要让你配合我演场戏呢！”
“没问题！”我想，这就叫母女连心吧！
来到外婆家，我们迫不及待地让外婆坐下，拿出新鞋子给外婆看，她眯缝着眼睛说：“花色倒是文气，就是不知道穿着会不会疼？”
妈妈说：“那你快试试吧！”说着，帮外婆脱下旧鞋子，轻轻地帮她套上新鞋子。外婆穿着新鞋子在屋子里走了一个来回，说：“真好，一点也不疼，真好！真好！”
忽然，她似乎想起了什么，问起了价格。我将早已储存在脑海里的答案报了出来：“不贵不贵，才30元！”
“要30元呀，也不便宜呢！不过，这鞋子真是好呀！”外婆小声嘀咕着，我和妈妈相视一笑。
回到家后，我的脑海里不时浮现出外婆穿上新鞋子时满意的笑容，还有妈妈看到外婆肯穿新鞋子后长长地舒了一口气的样子。
那双鞋，让我看到了外婆的节俭；那双鞋，更让我看到了妈妈的孝顺与体贴。这些，不就是我身边最好的教材吗？
六年级作文 篇6
我养了只小仓鼠，它过着天堂般的幸福生活，住在一栋豪华别墅里。
这只小仓鼠是一只可爱的“布丁”仓鼠，它的身子小巧玲珑，胖嘟嘟的，躺在我的手心里，就像一个柔软的小棉球。它一身光亮的毛呈淡黄色，肚子和爪子是白色的，很好看。
小仓鼠的头上面园下面尖，两只三角形的耳朵竖在小脑袋上。每次站在它的别墅边，它总会瞪着一双清澈的`眼睛看着我，用爪爪扒笼子，似乎等我陪它玩。我把它捧在手心中，它会顺着我的手臂一直往上爬，然后又滑下来，坐在我的手心中一动不动，像个木头人。它用爪爪挠我的手心，可痒痒了。每天早上，它起的很早，用它的小爪子抓着笼子上的铁杆子吊着荡过来荡过去，时不时又到“跑步机”上跑个不停。一天，我在训练它跑步，我在后面追，它在前面跑，它跑的可快了，两个小耳朵贴在头上，四只小爪子用力跑呀跑，踏在地上发出“哒哒”的声音，它的前爪和后爪同时向外伸展，又利索的收回来，“哎呀！”我被鞋子绊倒了，跌倒在地上惨叫了一声。小布丁停下了脚步，爬了回来，舔了舔我的手心，站在我面前傻傻的看着我，两只脚站着，直立起来，用爪爪拍拍我的鼻子，我踉跄的坐了起来，它在我的手心里转圈玩，我看着布丁，心里有一种说不出的愉快。过了一会儿，我把它放回去，它跳到地上，叼起一个小瓜子，用爪爪抓着，把瓜子边咬边转，发出“咔咔”的声音，一下子壳就被它咬了个小口，它把壳扔一边，开始吃瓜子肉，吃饱了爬到笼子边向我摇摇爪子，抖了抖肉嘟嘟的身子，顺着小楼梯爬到“卧室”中，缩成一个球，快乐的进入了梦乡……
布丁，它就是这么一只可爱的小仓鼠！
六年级作文 篇7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”时光飞逝，我们迎来一个辞旧迎新的日子——春节。在这一天里，到处都洋溢着热闹的气氛。
上午，大家都在紧张的气氛中。“1个、2个”一个个薄皮大馅的水饺诞生在爸爸妈妈的手中。到下午，爸爸妈妈更忙，又要包水饺，又要炒菜，比打仗还紧张。如果这一天是爸爸妈妈一年中最忙的一天，那么这一天，就是我最清闲的一天。桌上的瓜子、花生、糖，成我的“知心朋友”，一会儿就把我的肚子填满。到晚上，过年的气氛浓起来，家家户户都要放鞭炮。别人都出去放鞭炮，我却躲在屋子里，捂着耳朵，害怕得要命。“开饭！”随着妈妈和奶奶的.一声招呼，我们都来到饭桌前。过年的炸货、可口的饭菜，组成美味的年夜饭。吃完饭，春节的重头戏春晚就开始。魔术、小品、歌舞，非常精彩！转眼间，12点的钟声就要敲响。“5、4、3、2、1。”我们一起呐喊！12点刚一过，热气腾腾的饺子就端上来。“噼里啪啦……”一阵鞭炮声又传进我的耳朵里。过年啦！喜悦、欢欣溢于言表。20xx年就这样成为美好的回忆，我们迎来一个崭新的20xx年。
新年在一阵鞭炮声中开始，又在一阵鞭炮声中结束！我喜欢过春节！
六年级作文 篇8
下课了，小文、小明、和小信三个好朋友一起在学校的操场上踢球。他们正玩得起劲，这时小文一不小心把小明撞倒了。小文赶忙走过来把小明扶了起来说：“对不起，小明。摔伤了没有？”小明说：“没关系，我没事。”
最后小文和小明握了握手，又接着继续踢球，他们还是好朋友。
六年级作文 篇9
小学升初中了，第一学期还不累。但第二学期开始向我揭示初中的痛苦。望着桌上的作业，母亲的唠叨，又将我引入了美丽的秋季，我正在沉思。
一
“小灵通”——阿信跑进教室对我说：“Bill，我们班将有一个插班生来报到。”我说“插班生就插班生，关我鬼事。”“我正忙呢，别烦我。”
“你还记得咱们的兄弟‘阿源’吗？”阿信说。
“他可是咱们的兄弟，我不可能忘”，我说“阿信，你问这个干吗？”
阿信说：“因为那个插班生正是阿源！”
我愣了一会：“阿信，看来你烧的不轻呀。你打探清楚了没有呀？阿源可是去了其他的国家生活。”
阿信说：“我听得清清楚楚，就差当面问老师了。不信下午见分晓。”
二
“报到”老师随着这声音向门外望去。老师见了后说：“本源来了，快进来吧！”我一听这名字光的速度一般抬起了在做作业脑细胞正在运转中的脑袋。那一看让我惊讶的笔都掉了，那真是我的兄弟——阿源。接着便是阿源的自我介绍：
“大家好！我叫魏本源。从今以后便要和大家一同学习，请大家多多指教！”
接着老任（我们对班主任的简称）吩咐阿源的座位，但此时的我以陷入沉思。
我和阿源二年级便一同学习。直到四年级，阿信才走进我们的生活但在五年级的秋天，阿源便离开了我们；离开了他的母校；离开了他心爱的城市。他走的那一天没有告诉任何人，包括老师。是他父亲直接去校长室办理了退学手续。一切是那么突然，无声无息。直到我晚上回到家打开电脑时，收到了阿源的邮件。
Bill：
我不想多说什么，我已离开了这座城市。我知道这对你，对信来说，这是个晴天霹雳，我们是兄弟，永远都是我不知道还会不会回到这里。我知道现在才对你们说已经太迟了，但我永远不会忘记你们，再见！
阿源
一滴晶莹的泪珠掉在电脑台上，阿源的匆匆离去，让12岁的我在心中不可磨灭的疤痕。站在窗前，仰望天空……
三
突然阿信猛拍了我一下说：“Bill，没错吧？是阿源，老任还让他跟你做同位呢！”
“什么”我差点将这话语提高到老任能听到的分贝。
我抬头一看，阿源已来到我旁边的位置了。但他显然没认我和后坐的阿信。我们正在想着如何玩弄一下阿源，再告诉他我们是谁。但老任不允许的样子，因为他已经开始点名了，“影晴”
“到”……
“天麟”
“到”我举起手来。
“云信”
“到”阿信也举起手来。
当阿源听到我们的名字时惊讶的目瞪口呆，将嘴张成O形。随声音颤抖的叫了声“Bill”和“阿信”。我们两个纷纷扭转头来望他，阿源惊讶的再次叫了声“Bill”和“阿信”。天哪！我兄弟这一喊大声的令全班都回头望我们。但不怕，我们三兄弟又重逢了。
我们放学的时候又像小学时一样聚在了操场上谈论事情。由于两年没见谈论的`话题也多了，听阿源说：他和父母一同去了Australia（澳大利亚的英文名）因为他不喜欢住在那儿，所以又回来了。去找我们时才知道我们搬走了以为我们离开了这个城市。
我们责怪他为什么离开后连Q也不上。连信也不回，阿源说：“他也不想。因为在那儿除了学习还是学习，他的妈妈像守财奴一般盯着他这块宝贝。别说上Q了，连电脑桌都碰不到。”
“写信，老妈每天盯着。怎么写呀！”
我和阿信都在惊奇，阿姨以前不会这样的呀！在以前对你不是挺好的吗？
“大佬们呀！你们也会说以前，说点不好听的，我妈这样真让人烦，让人讨厌。”阿源无可奈何的说。
对了，别谈这些了。你终于回来了，时候不早了，晚上Q上慢慢聊。于是我们便走出校门回家了。
四
“嘀嘀嘀嘀”“老天爷呀！等你一晚上了，怎么才上Q呀？”我不耐烦的问“我才吃饭，没你这么有空”信说。
我们聊了很久，阿源的QQ头像终于亮了。我们又一起在网上相聚了，自从阿源走后，Q上只剩我和阿信孜孜不倦的聊天了。同时还不忘帮阿源挂一下Q，因为我们担心阿源的Q被删了。这样还可以让我们不用这么孤单。有时我刚要帮阿源挂Q就发现他正上着网呢。心中不知多高兴呢。便向他发信息，没想到的是竟然是阿信帮他挂着，空欢喜一场。
现在在Q上，我们聊起未和阿源分别时的日子——一同打电玩，一同学习，一同打球，总之可以说是有福同享，有难同当。记得以前的班主任戏称我们三个是新“桃园三结义”中的主角，我们也打趣的称班主任是我们的军师“诸葛亮”。可是阿源走后我们就没这么开心了，他走后我也常帮他上Q，看看他有没有上过，留下什么信息没有，现在身在何处。可总是没有一点信息，仿佛人间蒸发一般。
当我们向他询问在澳洲的生活时，他摇了摇头叹了口气说：“在澳洲的生活说苦不苦，说乐又不乐，没有一个知心朋友，陪伴我的只有孤单而已。澳大利亚，人口密集可没一个能和你们相比，那有许多稀有动物——袋鼠、考拉、鸭嘴兽……它们都很可爱，可都比不上我们中国的熊猫……”“哎”我听后不由自主的发出由衷的感叹，“无论身在何处，依然是中国人，无论何时何地，都会思念家乡的亲戚朋友。”正在感慨万分时，信冒出一句话：“源，这次回来可别再走了。”阿源沉默了，我赶忙说：“信，你个乌鸦嘴，别乱说。”过了一会儿后都下线了。
转眼间，已是初二下学期了，又是一个丰收的秋天。一天，阿源对我们说了一件事，刹那间，心情仿佛又回到了五年级的时候。阿源说：“我明天早上就要走了，这次是去日本。”我们沉默了一会儿，我说：“明天早上我们来送送你。”他没说什么，我们便四散回家了。在路上回想着共同生活的种种，秋风迎面吹来，不知为何，竟觉的有些孤单寒冷………第二天天还没亮我便出门了，这时天还黑着，大地依旧沉浸在寂静中。抬头仰望星空，星星是三两成群的，可我的好友去到异国他乡时却是孤单的。过了好久好久东边的天空开始泛起了淡淡的鱼肚白，我似乎明白了什么似的。我开始向信的家走去，我们一会合就向机场赶去。在机场从上午等到中午才意识到自己上当了。
回到家打开电脑，Q上有一封邮件是早上才发来的，邮件上只有一句话：“对不起，我骗了你们，飞机是昨天晚上的！”
五
阿源的再次离开我没有堕落了，因为在日出的那一刻我彻底明白了一位名人的一段话：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么这样的生活根本不是生活，——至少不是人的生活”。既然无法选择，那舍去的就不要再留念。
阿源离去的第二日的天亮之后我明白了很多很多……
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