六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏1
“未若柳絮因风起”。一片雪花从遥不可望的天际轻飘飘地落在我的手心上，未等我看清它的模样便化作一滴晶莹的水珠。
北方天气一冷，气温一降就有学色了，很难想象如此渺小的雪花如何构成一片白茫茫的世界。总之，这雪也为我带来了乐趣。
爸爸小时候总是在雪地中摸爬滚打，长大后也常教我如何从雪中玩出花样。堆雪人也渐渐成了我的拿手好戏。
又是一个雪夜，许是太阳也没想出如何避寒，便终日足不出户，任大雪在此地漫延。
“快来堆雪人啦！”一个被裹成球的小女孩招呼着我，不住朝我挥手，虽然裹得严严实实，但难免会受风，没错，她脸上像打了鸡血一样，红彤彤的。但天气的寒冷并没有妨碍我们的兴致。
我在雪地中滚着雪球，此时的我，就像身处一个荒无人烟的地带，而我好像是那个造物主，用自己的艺术细胞将这一片荒地渐渐打造成一个银装素裹的世界，一个美丽如画的世界。这个世界是独立的，是属于我的一个世界，我来创造它，将它变成我手下的一件艺术品。这件艺术品就像活的一样，富有生气。这是我的'技艺所能带给我的一种独特的感受，这种感受是虚无缥缈的，想抓住但又抓不住“呀，快完成了……”
半晌，一个雪人便立于后院之中，纵使是雪不断地下，也没有破坏它的样子，它的存在也没有与这个后院，这个世界格格不入，倒是有种不可言说的贴切。这怕是我当时最真实的想法了。
每种技艺给人的感受都各有相同，每个人在接触同一种技艺的感受也不尽相同，或许，只有沉迷于某件事的你才是最真实的你。
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏2
十八般武艺，样样是好戏！没错，我的拿手好戏是做菜。
自从我的弟弟“降临”到这个世界上，家人们几乎是忙得不可开交，很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是，年纪轻轻的我便萌生出了一个念头——学做菜。
经过我自己的试验、思考，在经历了不知多少次的风风雨雨之后，终于诞生了我的第一项成就——陕西泼油刀削面。
首先，我准备好刀削面、鸡蛋、青菜、酱汁等材料。将水倒入锅中，开水煮沸，在等的过程中，可以先把鸡蛋丢进蒸蛋器里，给它做做桑拿。接着，就是调酱汁了！要想做成酸咸可口的好面，一定要控制好量：即两勺酱油、两勺醋、一勺香油、一勺盐、糖和几大勺辣椒面组成的秘制酱料，一股脑倒进碗里。“咕噜、咕噜”，水沸腾了，好像在招呼刀削哥与青菜姐下来玩呢……时光飞逝，‘红了樱桃，绿了芭蕉’。面条以轻盈的步子迈下了锅，和着酱汁拌一下，再放上青菜和鸡蛋就大功告成啦！咦？好像还少了什么东西。别急，葱和蒜正在赶来的`路上哩！这下好了，这面仿佛一座海上小岛。那面条一定是汹涌澎湃的海浪，那蛋就是海上礁石了，连最朴实无华的绿树也被赋予“绿水青山”的名号。“哗——”热油如同瀑布一样浇了下来，保证每一个地方都淋上了，随着筷子的搅拌翻动，让每一处都“沐浴生机”。“哎呀，我上班来不及了，给我吃一口吧。”爸爸闻着香味来了。刚吸了一口，便被这酸咸香辣的味道给折服了，一边龙卷风般吸入，一边称赞道：“太好吃了，太好吃了！”等我反应过来，一大碗面已被爸爸吸进肚子里了，只留给我一个空空的大碗。没办法，再煮一碗吧。
这就是我的拿手好戏——做陕西泼油刀削面。
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏3
青春活力，可以说是把我们整个身心舒展开了，同时用生活的乐趣把我们眼前的万物都美化了。我们的心智需要舒缓，生话之弦不能时刻紧绷，需得张弛有度。我喜欢在风中穿梭，喜欢肌肉的张驰，喜欢飞驰的速度，喜欢轮滑。
三年级那年，我有了自己的轮滑鞋。玫红色的鞋面，配上米白色的滑轮，脚下的滑轮滚动十分流畅，仿佛穿上后我就是脚踏着风火轮的小哪吒，这双轮滑鞋美丽的外观，充满了艺术美。很快我便学会了，因为喜欢，这也就变成了我的一技之长。
周末，我在门口的水泥地上玩轮滑鞋，一转弯便遇上了一个小坡。坡度不大却也不容易上，一个念头在我的脑中迅速生根发芽，结出的花朵吹响我炽烈的战意，一口气冲上去！首先是平地加速，然后微微调整上身，往前略倾身体，后腿用力推开地面，在空中划出圆形轨迹，小腿肌肉迅速发力，就这样，成功入坡，胜利女神已露出脸来，微笑着等我觐见。之后随着坡度的加大，阻力让我不得不增加前倾角度，用自身的体重加缓慢地踩着地面，大腿上的肌肉绷紧，咬牙！用力！轮滑鞋在空中划出一道弧线后又回归地面。就这样一遍又一遍，大腿和小腿上的肌肉开始酸痛，后背也开始生出湿意。这是煎熬又是磨练。终于，我爬上了坡，湿柔的.阳光斜照在脸颊，轻风佛过耳畔带来丝丝凉意。滑轮碾过沙石，沙沙作响。
我很享受这种挑战自己的滋味，正如卡耐基说的：要冒一次险！整个人生就像一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏4
每个人都有自己的拿手好戏，或是做一手美味的饭菜，或是画出栩栩如生的画作，又或是把各类物品改装修理的更加顺手。
我可就不一样了，说起我的拿手好戏，那一定是裁纸。
大多数人为了方便快捷，通常都会使用诸如剪刀、裁纸刀一类的工具，而我练就了一手不用任何工具，仅仅用上双手就能把纸裁的整整齐齐的绝活。纸在手中跃动，分散，堆集在一起，作为通知分发下去，没有一张残缺。
看着手中的一摞通知，我就知道，又到了我大显身手的.时候了。
每次都捻起两张纸，对折前用角来对齐，利落地撕开不产生一点毛边。拿起，对折，撕开，再堆成整齐的一摞。只需一小会，足有二十张的通知就能见底。
明亮的推拉窗下，我坐在木制书桌边，抬头，右手支起脸颊，左手食指规律地敲打着桌面。窗外碧蓝的天空中漂浮着几朵白云，它们好像是被狂风撕扯割裂，分散出一块又一块更小的云朵。
我的思维又不住跳脱到远方，高空中怒号的暴风就像把纸割开的双手，而云则是被锐利的风变成边界清晰的，更多片的纸张。等等，锐利？从前都是用指腹来压平纸的边缘，从来没有想过用指甲划过直边，让它更柔软更容易分离。
想到这，我迫不及待立刻站起身，从一旁的架子上翻出一张草稿纸动手试了试。
不经意间，观察生活中的一些小事，也许就能发现未知的更好办法。
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏5
嘘！现在可千万别出声，有一个女兵在追我，我可千万不能暴露，这要是被抓到了，我可就要和前面的男同胞一样，被打得叫苦连天了啊！
走了吗？呼，看到这儿你应该就知道我的拿手好戏是什么了吧？没错，就是逃命。在我们这个班，只要你跑得慢，那你就不要去惹女生，因为她们都是“母狮子”。只要你动一下她们或者说她们的偶像，给你三秒钟，跑得越远越好，我们班完美地体现出了“落后就要挨打”的道理。
在这种情况下，人类的智慧是无限的，我开始观察着教室的分布，再加上我和广大男同胞的测试，发现了教室中的一个无敌点：讲台桌。只要你与追杀你的人来到了讲台，那就和他来个秦王绕柱，绕个百八十圈她都别想着追到你。
还有一个地方，那就是男厕所，在我们班也被说成是安全屋，只要你跑到了这儿，女生就不敢进来了，你还能嘲讽一波：“来啊，有本事你就进来打我啊，来啊！”可谓是进可攻退可守的绝佳位置。
一个中午，我一不小心碰到了我们班的最爱哭的女生，她立马就叫来了她的得力干将来追杀我，正合我意，我正好想试一下我的.策略，跑到讲台桌，我闪，我闪，我再闪，在这儿，只要是单人追杀，不可能抓到我的。可她就像刘备一样，有着五虎上将，一下就又派出了三个人来包围，我只得从门前飞快地跑了出去，只恨4楼没有“安全屋”，穿过长长的走廊，但是我却忘记追兵里还有个男的，最后被自己的男同胞害死，我意难平啊！
这个技能可以在不想跑步时达到锻炼的目的，你要不也来试试？
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏6
穿着华丽的舞蹈服，在万众瞩目的眼神中，我款款走上了舞台，那美妙的音乐在耳边响起，我开始了精彩的舞蹈表演，那年我只有八岁。
我从小就很喜欢跳舞，四岁妈妈就把我送进了舞蹈班，开始了舞蹈学习生涯。但是学习舞蹈的路上不仅有掌声，更有苦练的汗水和泪水。不管是酷暑还是寒冬，我都会去舞蹈班练舞，几乎没有请过假，比赛前更是辛苦，每次要训练三四个小时，练完舞，身上常常像是被大雨淋过一样。从开始练习时动作的生硬到现在的灵动自如，我花了很多心血，一次次失败，一次次重复，跌倒了，爬起来继续跳，日复一日，年复一年，五六年的勤学苦练，终于成就了现在的我。
记得前年，我参加了生平中最难忘的一次比赛，演出开始了。柔和的灯光映照着我，我迈开步伐轻快地走向了舞台中央，台下一张张或熟悉或陌生的脸庞给了我无尽的自信，我微微鞠躬，浅笑致意，开始了我的表演。精彩的舞蹈，在我的表演中，传向了观众、评委、老师......此刻，我感觉到自己就像一颗钻石，身体散发着璀璨的光芒，任何东西都无法阻挡。舞台上的我，时而轻柔，时而激昂，时而沉静如水，时而欢快如燕……观众们在我的带动下，时而微笑，时而喝彩，台下不时响起雷鸣般的掌声。在观众的.欢呼声和老师肯定的目光下，我走下了舞台，那一次，我获得了一等奖的好成绩。
从那以后，我越发热爱舞蹈了，几年来，我从未停止过练习舞蹈之路，现在我的舞姿越来优美，舞技越来越精深。逢年过节，我总会为身边的亲朋好友献上我的拿手本领——跳一曲精彩的舞蹈！
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏7
绘画，一直为我所爱。绘画，是心灵的一道窗口，可以展示我们的内心世界；绘画，是一部打印机，可以描绘我们的生活画面；绘画，是我们的朋友，可以相互传递快乐。
我与绘画的“相识”，是在一个绘画培训机构。那是小学一年级的时候，爸爸带我去参观绘画机构。教室里的哥哥姐姐们，绘画时那娴熟的动作，让我羡慕极了。同时，“我要学画画”的愿望，也在心里萌生。从一年级起，我学水粉画，到二、三年级我学国画，再到四年级的速写，最后到五、六年级的素描。一路走来，我和绘画结下了不解之缘，绘画成为我生活中不可缺少的一部分。
记得第一次参加绘画比赛，我既高兴又担忧，高兴的是我太荣幸了，也有一天能参加比赛；担忧的是我能不能不负绘画付出的辛苦，取得好成绩呢？那次绘画比赛的题目是“大自然的恩赐”。当时我想：大自然给予我们千山万水、花草树木，这些都是大自然的恩赐，我应该把这些美丽壮观的风景都展示到我的作品当中。于是，经过了一周的'努力，我用手中的画笔，勾勒出一幅山青水秀、花草丛生的美丽面。上交大赛组委会一周后，我接到通知，并且去领取了证书，我居然得到了神圣的一等奖，我不禁流下了激动的泪水。
从此，我更加热爱绘画。一支铅笔，可以让我挥洒在素描的世界里；一只黑笔，可以让我勾勒出那清晰的工笔画；一支彩笔，可以让我描绘出那五颜六色的世界；一只毛笔，可以让我临摹出那水墨丹青的国画。每当我看到自己成功的作品，心中就会感到自豪。当然，绘画的征途还很遥远，我还会继续努力……
绘画，不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无限的乐趣。绘画已经成为我的拿手好戏！
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏8
每次放假，准有亲戚朋友来串门，自然小朋友也会比较多，大人们全在那儿谈天说地，小孩子又不能闹成一团，怎么办呢？当然是给我这个大姐姐带了。
院子里有两间堆放杂物的屋子，被爸爸妈妈收拾出来，一间当教室，一间放些杂物，摆了迷你灶具，偶尔请两个大人来陪我们做饭。有了教室，自然就要上课，上什么课呢？这可是令我头疼的大问题，必须得想得面面俱到，还讨孩子开心，不然每一节课都过得艰辛。不过没多久，我就发现了一个好方法——每天上一节体育课，学知识的课时间短一点儿，多给孩子们讲故事，可以使孩子们更高兴，这个方法非常管用。没多久，小孩子们都喜欢上了我这个大姐姐老师的课，我也更受小孩子的青睐了。
我当上了小老师，最头疼的就是我妹妹，上一次竞选班长，就是她带头在场上来了一声“喵呜喵呜”，弄得表弟也学猫狗叫了，还好表妹听话，管得住他们，不然，我也是醉了。最近，表妹不常来，怎么办呢？只能用奖品“镇压”他们了，专门制定了一张奖励表，果然，孩子们都服服帖帖地了。一个比一个听话，也省了我好些力气。
记得上一次他们来，我突发奇想给他们一人发了一张纸和一些工具，让他们照着我的画来画，看着一张张小脸蛋专注的样子，颇有成就感。妈妈看了我们的课堂，不停地夸我管得好，是个好老师，我的心里喜滋滋地，高兴极了！
这就是我的拿手好戏——带孩子，虽然不是非常厉害，但它在生活中也是非常实用的，能让我们减少对电视、手机的'依赖，还能矫正我的暴脾气，更能促进我们孩子间的友谊，真是一举三得。
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏9
你有你的独门绝技，我有我的拿手好戏——滑滑板。
滑滑板，是一项危险而又刺激的运动，一般人是不敢轻易尝试的，因为一般人站在滑板上就有种如站在摇晃的船上的感觉，重心不稳，摇摇欲坠，所以玩滑板之前一定要训练好自己的平衡能力，这样才能保持自已在滑板上的重心平稳。
虽说我现在滑滑板的技术在同龄人中是佼佼者，但我刚学滑板那会儿是真的狼狈。一开始我大意了，结果刚上滑板就摔了个狗啃泥，可我依旧不死心，又上到滑板上，结果又摔下来，我就这样边摔边学，边学边摔，经常搞得我腿上青一块，紫一块，伤痕累累，时常累得我满头大汗。练得时间长了，渐渐的，我找到了平衡感，偶尔可以滑上两三下，虽然姿势很难看，但滑板已经开始听我指挥了，那时我无比兴奋。但意外总是来得这么快，我不小心撞到了一块石头，结果人车两翻，摔了个四脚朝天。
“功夫不负有心人”，在我的不断练习下，滑滑板终于成了我的`拿手好戏，这可不是吹牛的。一次，表弟让我教他玩滑板，我想都没想就同意了，我拿起滑板，放在脚下，右脚蹬地一用力，滑板就飞快地向前行驶，“表哥，你快开躲开。”表弟费力地大喊，原来我的面前有一颗大树，但我丝毫没有要躲开的意思，而是直接迎了上去，等到了跟前，我瞬间侧身，压板，转动身体，一个大弯成功绕过大树，这一套操作下来，难怪表弟对我刮目相看呢？
“小师傅，等等我们……”每逢节假日，你们总能够在体育场看到我玩滑板的身影，在我的身后，还经常跟着一群小徒弟呢！
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏10
十八般武艺样样是好戏，跳舞我不会，唱歌我不会，画画我不会，难道我就没有自己的拿手好戏吗？对，那就是吹口哨。
晚上写作业，我闲着无聊，打开电视放起了音乐频道，里面有一位中年叔叔，用嘴吹出了一种十分动听悦耳的音乐，引起了我的兴趣，我向他投去了羡慕的目光，久久不愿离开。“孩子，他在吹口哨呢！”妈妈告诉我。我十分激动地想，不用乐器就能发出这么好听的声音，要是我也会，那该多好啊！
为了马上学会吹口哨，我立即上网查了视频，我学着视频里人的样子，尝试了一遍，可就是吹不出声音，于是我又细细地把视频反反复复地看了很多遍，总结出三部：一、把舌头抵着下牙；二、把嘴撅成“O型”；三、轻轻吹一口气。
下课时别人在玩耍，我在练习吹口哨；走在放学路上时，我在吹口哨。渐渐地，吹口哨变成了我的一门习惯，不断地练习，我渐渐地从吹不出声音到能吹出声音，从能吹出声音到能吹出音乐了。那声音如飞舞的蝴蝶翩翩起舞，像是叮咚的泉水在山间流淌，我高兴地直跺脚，兴高采烈地到处炫耀着自己的新本领。于是我马上下楼，站在一块台阶上，专心致志的吹口哨，吸引了所有居民们，居民们又是鼓掌，又是夸赞，一个个听得目瞪口呆，引来了所有小区的生物，全部被我的.声音吸引了，围着我身边飞到我身上，鼓励我，让我情不自禁地跳起舞，我完全沉浸在自己的世界里，小区里弥漫着欢乐的气氛。
自从得到居民们的鼓励后，我深深地迷上了吹口哨，我开始学着吹各种鸟的声音，和同学们玩耍时都以我的哨音为准。因为口哨让我结交了许多朋友，同学们还给我起了个外号“口哨小王子”。
吹口哨，我当之无愧的拿手好戏，承载了我童年的梦。
六年级上册第七单元作文：我的拿手好戏11
生命奇异，各有千秋。每个人都是独一无二的星辰，闪烁着属于自己的光芒。每个人都有自己的拿手好戏，为生活增添了一分色彩。我也不例外，我的拿手好戏是——包饺子。
依稀地记得那天是元旦，天空刚露出鱼肚白，我就和妈妈赶往市场买包饺子需要的材料。然后匆匆忙忙地赶回家，把肉剁碎并加点蚝油、生粉……最后搅和在一起，饺子馅就完成了!
下一步自然就是包饺子了。因为要包得比较多，妈妈就叫我过来帮忙。只见妈妈把一块饺子皮放在手掌上，用手轻轻托住它，用水抹在饺子的边缘，然后再往里面放饺子馅，最后对折，左右两边的皮就轻轻地捏回来，如果馅没有漏，一个饺子就做好了。
包饺子看似简单，但是做起来却很难。一开始我做了一个非常饱满的饺子，结果馅把“衣服”给撑破了，孤零零地趴在桌子上，紧接着，我连忙包了一个少点馅的，结果饺子又瘦瘪瘪的，立不起来……不管我怎么弄，都包得不尽人意，哎!没有掌握包饺子放馅的量，这可真是难啊!但是我不甘心，继续坚持学着包，一心想把包饺子这个事学会。
于是我吸取了前面的经验，在放饺子馅这一步特别注意了一下，用勺子，放了不多不少的.馅，终于，“功夫不负有心人”，这一次我成功包了一个完美的“白娃娃”。
时间如流水，一个连一个的饺子像变戏法似的就立在桌子上。现在该最后一步了，下锅煮，我把饺子放入锅里煮，那些饺子如一个个小船一样，漂在水面上。一会儿，饺子煮好了，妈妈把它们盛在碗里，端上了饭桌。一轮明月，悬挂高空，银白色的月光洒进屋内，我们一家围着饭桌拌上“醋友”吃了起来。
我边吃边感慨：世上无难事,只要肯登攀。看着家人吃着我包的饺子,心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜……
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