实用的六年级作文7篇【优秀】
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六年级作文

时间:2024-05-06 10:24:19 六年级 我要投稿

实用的六年级作文7篇【优秀】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文7篇【优秀】

六年级作文 篇1

  我们生活在温馨的校园中,这个校园里处处有关爱。在你哭泣时,常常会有人来安慰你,当你欢笑时,有人与你分享快乐——就在上个学期,在我身边发生了一件事,让我感受到了这个大校园的温馨。

  上个学期,我生了一次病,病得十分严重,呼吸困难,躺在病床上好几天没回学校上课,非常想念老师和同学。

  我的病终于好了。于是我就迫不及待地回到学校,直奔教室。一进教室,同学和老师见了我,都笑眯眯地看着我,还用热烈的掌声欢迎我回到大家庭中。我见到了久违的老师和同学,心里感到十分激动。我回到座位上,放下书包,正要做作业。我最要好的的朋友——叶凡就笑眯眯地跑到我身旁,眼里闪着愉快的光芒,关心地问:“病好了吗?”我冲他笑笑,回答道:“好了。”叶凡的眼睛闪了闪,又问道:“有没有打针?”我摸着手上几个发青的针眼,闷闷不乐地答道:“打了,打了好几针,疼都疼死了。”叶凡见我闷闷不乐,神秘地说:“等我一下。”只见他回到座位上,拿出他心爱的草稿本,拿出笔在上面涂涂画画。过了一会儿,他拿着草稿本过来了,笑眯眯地说:“你看。”我定睛一看,原来他画了一颗可爱的小瓜子,那瓜子笑眯眯的`,还露出了几颗“虎牙”,他还画了一个箭头指着颗瓜子,写着“这是你”这三个字。我见了,情不自禁地笑了起来,刚才的坏心情一下子就消失得无影无踪。叶凡又关心地问:“有没有吃药,药苦不苦?”我难过地答道:“有,而且很苦。”这时,叶凡以迅雷不及掩耳之势从书包里拿出了许多老师奖励给他的糖,递给我说:“吃药苦时,吃些糖就不苦了。”顿时,我的眼睛湿润了。

  我一想到那颗可爱的小瓜子就想到叶凡,一想到叶凡,就觉得校园里处处有关爱,处处有温暖。

六年级作文 篇2

  你若想见到最美的晚霞,那就得到一块没有任何房屋遮挡的空地或在郊外的草坪上仰望观赏。

  那一次我见到了我一生中最美的晚霞。那是在家乡吃过饭后的黄昏,太阳还没沉下去,我和几个小朋友坐在屋顶看着一团火球吐着炽热的光茫,太阳已渐渐沉下,小村子里没有一点儿声音,只有牛或鹰在山上鸣叫几声,我们一边享受着这难得的宁静,一边欣赏着这美丽的晚霞。渐渐的半边天开始由白变红,仿佛有一群天兵在天上举着火把准备出征杀敌。天上的星星若隐若现。这彩霞嵌着钻石般的星星,像中国的红绸缎上绣了钻石在阳光闪着扎眼的'光茫。那红色又渐渐变成了黄色,黄色的光茫闪烁得牛不再在低头吃草,鹰不再鸣叫了。我们都被这美不胜收的景色给吸引住了。天染成了紫色时,我们恨不得下去拿台相机拍下永远收藏。可又不想离开这美丽而又奇特的景色。太阳越下去,晚霞就越美,而存在的时间也越短。

  正当太阳快沉没的时候,它又射出了更加绚丽的色彩,天空中的色彩快速变幻。时而红,时而淡蓝中夹杂着紫色;时而又在红色中有着蓝金两色,太阳已经完全下沉,可天空中的余晖仍未散去。直到月亮升起老高才渐渐变淡。

  这如诗如画的晚霞令我回味无穷。

六年级作文 篇3

  叶,在风中纷纷落下,在蓝天下,形成一道美丽的风景。

  秋天的早晨,没有盛夏的豪华,没有初春的清新,也没有寒冬的风花雪夜,却别有一番滋味。它是宁静而祥和的.。它的到来,给丰收的农民伯伯带来了喜悦,给大地点缀晶莹的珍珠。

  晌午,农民伯伯在土地上洒下汗水,尽管再累,心中却隐藏着一丝欣喜。他们用双手,筑起幸福的桥梁。这时候,知了也变得安静了,他们在那些大树上停息。

  夜来临,天边一束束火红的光是那么地耀眼,农民伯伯收起那割麦的镰刀,笑呵呵地回到家。妇女们进了厨房,烟囱开始冒出白烟,许久,一家人坐在炕上,品尝着丰盛的晚餐。

  夜深了,一切都是那么地安静,就连看门的狗都睡着了。窗外的圆月,洒下金黄色的光在脸上;熟睡的孩子,嘴角轻轻向上扬,洋溢着幸福的味道。

  叶,在风中纷纷落下,在天空之下,形成一道美丽的弧线。大雁南飞,整个乡村更加宁静了。

六年级作文 篇4

  没有人能随随便便成功,无臂钢琴师刘伟他的成功在于他的他有梦想,肯努力。

  从古至今,有多少名人他们之所以被我们熟知,是因为他们对梦想的坚持与努力。安徒生很小的时候,与他的母亲或者贫困的日子。但是他怀抱梦想攒钱到哥本哈根去追寻他的梦想。他在那一直者史诗却未能引起人们的注意,终于到了30岁,他的人生才慢慢步入正轨。如果没有他对梦想的坚持和努力,怎么会有这么多好的`童话小说呢?

  我们常常抱怨生不逢时,没有机会一展宏图,常常把自己的无所为怪罪在外界因素上,怪自己的智商不如别人,难道从出生就已经注定了我们的成败吗?

  方仲永家世世代代以耕田为业,仲永到5岁时从未见过笔墨纸砚,就能够出口成章,吟诗作赋。可到了后来他连寻常人都不如的结果,我们能说是因为他智商不够吗?当然不是,他的聪慧少有人及,那为什么他没有成功呢?因为他在后天没有接受教育,他没有梦想没有努力,试问又怎么能成功呢?他没有无臂钢琴师刘伟对梦想的坚持?没有安徒生对梦想的努力,又怎样成功呢?事实证明,一个人能不能成功其实不在于先天的因素,而在于你有没有梦想,有没有努力!

  发明大王爱迪生出身低微、生活贫困,他的”学历“是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当着他母亲的面说他是傻瓜将来不会有出息。可是后来他凭借坚韧不拔的毅力自学成才,在千万次失败中站了起来,成为美国大发明家企业家。

  每个人都在梦想,可是能实现梦想的只有少数,那是因为能坚持自己梦想努力的人很少。

六年级作文 篇5

  大年三十,家家户户都张贴春联。春联抒发了人们对新的一年的向往和祝福。正所谓“观联知人,赏联知心”,我今天就准备和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹一起去品春联。

  我们首先来到旁边的'一户人家,妹妹读道:“财源广进吉祥地,福星高照幸福家。这字写得苍劲有力,不错。”“是呀!”妈妈接着说,“‘财源广进’对‘福星高照’,‘吉祥地’对‘幸福家’,对仗工整,他们新的一年一定是希望自己家能够吉星高照,幸福如意。”

  我们继续往前走,又来到了一家书店。只见门口上联是“文章锦绣迎君来”,下联是“戌年贺岁揭春晓”。弟弟说:“我知道,我知道。这个书店的老板一定是希望20xx年爱读书的人越来越多,人们的文章越来越好。这样他的生意就会越来越兴隆。”爸爸听了赞许地点了点头。

  我们边走边说,一会儿又来到了一户人家,看到这样的春联:和顺一门有百福,平安二字值千金。我想了想说:“这家人一定很朴实,不求大富大贵,只求新的一年能够一帆风顺,平平安安。‘有百福’与‘值千金’对仗得很工整。”妈妈听了很认可。

  接着往前走,又来到了一个车行。爸爸念道:“车行万里欢欢喜喜,人走八方顺顺当当。这是他们祈求在新的一年里,无论去哪里都能够平平安安,快快乐乐,果然符合车行的特色呀!”

  其中也有一幅春联令我反感,“九州财源旺,生意通四海”,这个商人为了想要生意兴隆,连对联要对仗工整都顾不得了。

  这次品春联我不仅增长了知识,还见识了不同的人心,真是一次有意义的活动呀!

六年级作文 篇6

  在人生的道路上,我们会交到各种各样的朋友,他们会给予你最需要的帮助、安慰和关怀等等,每个人看待朋友,都会有不同的理解。

  朋友就像一杯水,在你拥有它时,感觉不到它的珍贵和价值,可一旦你没有了那杯水,那生活便没有了意义。大家都知道水的宝贵,如果没有了水,那么一个人绝对活不了三天以上。朋友便像水一样,当你失去了它,人生就会缺少价值,变得没有意义。

  朋友就像一本书,每一次的阅读,都会有不同的领悟,都会有不同的收获。但这些收获并不是什么知识,而是人生的.幸福。朋友就像这样一本书,当你能够静下心来,细细地品位这本书时,你才能领会书中的道理。

  朋友就像一把伞。当你遇上狂风暴雨时,为你遮挡身躯;当你遇上骄阳似火的阳光时,为你遮挡这似火的骄阳。而当你不需要它的时候,它却静静地架在一个小小的角落里。

  朋友就像一种维生素。当你吸收它的营养时,它可以为你提高身体健康。而你在身体健康时,它依然是维生素,只对你有意而无害的。

  这就是朋友,他们是为你无私奉献而默默无闻的人;他们是为你困难时关心你而不求回报的人……

六年级作文 篇7

  在记忆的心扉中,儿时的读书生活就像一幅多姿多彩的画卷。

  《灰姑娘》就是我最初的读物。虽然有些字不太看得懂,但精美的插图常常使我看得如醉如痴。

  捧着《灰姑娘》,坐在长椅上时,我有时也会幻想自己穿着美丽的衣服,坐着南瓜车。光着脚丫在地上舞蹈的我,做着不太协调的动作,总想和灰姑娘在12点来临之既,展现自己的美。

  不知为什么,每次在睡觉前总要倚在妈妈怀里,听几则小故事,再胡思乱想一番,才能甜甜地入睡。

  渐渐地,一般的童话故事已经不能使我满足了。于是便常常夺过哥哥的书。再细细"品味"一番。为了能够读懂带拼音的字,我便开始努力学习拼音。跟着哥哥咿咿呀呀反复练习,只为了能早一天读懂哥哥的书。

  每天一回到家,就拿起哥哥的书,看了一本又一本。没几个月的时间,哥哥的书我都差不多读过了。一开始,只是慢慢地读,但后来,书越来越吸引我,便开始囫囵吞枣,大有"不求甚解"的味道。

  后来上了小学,更多的书籍吸引我,各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合让我牵肠挂肚;一有书,我就忘了吃忘了睡。"书籍是全世界的营养品。",说得没错,阅读使我的作文常常居全班之冠。

  转入高年级后,我对阅读更是如饥似渴。满满的书柜前是我阅读的天地,醉心阅读渐渐使我得到报偿——我的想象力得到了大大的扩展:遇上残疾人,我常常黯然神伤,编织他悲惨的身世,面对一个娃娃,我会盯上半天,构想他的.快乐生活。

  一次交流课外读物,之前的阅读更是给了我很大的帮助。提到《青铜葵花》时,我竟能流利地背诵精彩片段,讲述主人公的遭遇身世。当老师向我投来赞许的目光时,我更加坚信——书籍能给我带来轻松的学习生活,快乐的读书世界!

  光阴荏苒,但我的阅读从未停止。相信今后,我会更加爱上书,迷恋上属于我的读书生活!

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