六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
星期一，放学时，老师高兴的走上讲台，大声说到：”同学们有一个好消息：星期三我们去春游！”全班喜得一蹦三尺高，老师用她长又细的教辫敲了了几下桌子说：”大家安静，春游时要带点儿纸，水，零食……！”
星期二的晚上我怎么也睡不着，妈妈说我：”还不睡，啊！都已经十点了！”
星期三终于到了，我们盼望已久的春游，老师说全班人都去春游。
早上七点十五分老师开始清点人数，那时车子已尼在嘀……嘀……嘀地崔我们了。老师清点完人数后立刻要刘佳仪分组，磨蹭了半天，老师们让我们排好队，两队两队的上车，我们那几是上的最后一辆车，马老师和我们是一辆车。过了十多分钟后我们抵达目的地。马老师先下车让我们两个人两个人地下去。我们不一会儿全班排好了队伍，树立在我们面前的'是两个很大的石块，形状是三角形，上面有字：浮邱山欢迎您。
走过石块，走过路边小滩，进入跟帘的是弯弯曲曲的路，路边还有凳子。
才走几分钟同学们就累得不行了，我也是其中一个，我说：”天啊！才爬几分钟我就不行了，后面还有很长很长的路要走，哎……哎……哎……不知道要何年何月才能走上去啊？”有人说：”有想走上去我已成灰了，哎……哎……哎”
走了一个多小时后，所有的班级都走散了，有些的到了山顶，有的还在山脚下，有的在半山腰，走着听见有人说：”快看，这树上挂着一条绿色的丝带。”有人回答：”这可能是做标记用的吧！”
过了两个小时，终于到达山顶。
到了山顶从上往下看，到处都是参天大树，可以说是一片碧绿的海洋，树叶像一把遮阳伞，为我们遮住了火热的阳光。
我们下山时候就有趣了，许多人一路跑着下去，一路上看风景，才一个小时我们就到山下，到了山下老师对我们说吃钣了，吃钣了，快去吃钣。
吃完钣我们就排好了队伍，回到了学校。
六年级年的作文 篇2
这个星期三中午，宋老师去了，临走前，她叮嘱我们：在她不在的时候，一定要比她在的时候乖，不能趁她不在学校的'时候在班里大闹天宫，我们也一再答应宋老师，可她走后，班里还是闹出了许多坏事。
就说星期五的一件事情吧，放学的时候，那时候很多家长都已经进教室来接自己的孩子，刘志豪在看书时，楼浩阳不小心碰了一下他的桌子，刘志豪很生气，骂了楼浩阳几句，楼浩阳没受有理，后来楼浩阳被挤了一下又碰到了刘志豪，刘志豪一下子站了起来狠狠地骂了几句，楼浩阳按耐不住，出手打了刘志豪一下，两个人就这样打了起来，要不是Miss肖见了，前去劝，否则，他们还要打，事后，卢敬轩对刘志豪说：“你应该想想宋老师那双严厉的眼睛，对吗？”刘志豪点了点头。
还有一天晚上，宋老师原本安排大家写作文，后来有数学作业，所以有些人没完成，可每二天，金艺璇催他们时，他们却不以为然，可能还有一些同学带回家了呢。
以前，不管宋老师在或不在，大家都自觉地完成每一项作业，而现在，宋老师不在，班里就乱成一锅粥，好似群龙无首，其他老师的话也都不听了，现在六年级的我们怎么还不如一二年级的我们呢！我觉得宋老师说得对，我们总认为自己长大了，翅膀也长硬了，可以摆脱老师与家长的关怀了，可这样的我们往往就不行了。
六年级年的作文 篇3
我最敬佩他—一位愿在大冬天脱下外套给别人的普通人……
我走在茫茫人海中，听着人们匆匆的脚步声，慢慢地走着。“呼-呼”寒风呼啸着划过我的脸颊，我不禁又往我的棉袄里缩了缩身子。
这时，我的视线被一位席地而坐的老奶奶吸引了。她的身体瘦骨如柴，花白的头发粗糙的像一把稻草；她的脸黑黄黑黄的。看着她身旁空空的盒子，不禁令人阵阵心酸。她一个人孤零零的坐在那，在人海中煞是显眼，可却没有一人给予同情。我正准备上前时，一个衣衫褴褛的叔叔走了过去，他穿着一件满是补丁的外套，脚上拖着一双凉鞋。他径直走向那位老奶奶，他停了下来，可那老奶奶却一点儿反应也没有。他犹豫地伸出他那黝黑的大手，在老奶奶面前挥了挥。老奶奶依旧没有反应。我惊讶的捂住了嘴：“她……她竟然是一个盲人！”随之，我又愤慨道：“她的.儿女呢？真不孝顺，就这样留她一人！”那个叔叔轻轻拍了拍老奶奶的背，唤道：“老人家，老人家。”老奶奶追溯着声音探了过来。“老人家，你该饿了吧，我这就去帮你买点吃的。”他起身，开始在身上摸来摸去，渐渐地神情由关切变为了急囧，他一个口袋一个口袋地翻，连一丝小缝也不放过，可却什么东西也没有。
他又蹲下，握住老奶奶苍老的手，低下头惭愧地说：“老人家，对不起，我……我没有搜到半分钱，可我一定会想办法帮助你。”他沉思了一会儿，突然飞快地脱下他那陈旧的外套披在老奶奶身上。然后又起身打量了一下，他会心一笑，哼起小调走了，似乎一点也不觉得没有外套的冷……至始至终，没说过一句话的老奶奶，难以置信地摸索着肩上的外衣，朝刚刚那个人停留的方向无比感激地说：“谢谢你，小伙子！”
“那是谁？”一个停下脚步的叔叔问道：“他一定是个天使！”又一个阿姨说。我愣愣地回答说：“不，我看得很清楚，他只是一个普通人……”
我敬佩他，一个平凡人，一个卑微但又高尚的人，一个拥有一颗金子般心的普通人！
六年级年的作文 篇4
现在我长大了，从一个无知幼稚的婴儿到了十一二岁，迎来了属于我们的青春。在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的`灿烂，生命的辉煌与壮丽。因此，我为生命喝彩！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕显出自己的生命，结为茧而变成蛹，蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，卵生蚕，生生不息，代代为人类做贡献，这是多么豪迈的生命。
我在电视上看到，在滚滚洪流中，有两个少年不慎落水。情急之下，许多人什么都不顾就跳入水中。结果，两个少年得救了，而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。当时，我不争气的眼泪悄悄的流了下来，心里想：这是多么高尚的生命呀！
一颗小小的种子，一颗被人类撒落的种子，尽管他们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但唯有那一切生命赖以生存的土壤要靠自己去寻找。它们面对的现实是多么严峻啊。于是，大自然出现了惊人的奇迹，在不毛的石缝间生出了倔强的生命，我们难道不应该为这倔强的生命喝彩吗？
花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一旦终结却再也无法复生。生命只有一次，但它却无比美好、灿烂……让我们一起为生命喝彩！
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