实用的六年级的作文300字[汇总9篇]
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六年级的作文300字

时间:2024-04-18 15:06:12 六年级 我要投稿
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实用的六年级的作文300字[汇总9篇]

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级的作文300字[汇总9篇]

六年级的作文300字 篇1

  光阴似箭,日月如梭,六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的.奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

  忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……

  啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

六年级的作文300字 篇2

  秋天的味道

  秋天的味道是美味诱人的,有甜、有酸、又飘着香。

  秋天甜味最浓在果园里。苹果被秋风擦得火红,像小妹妹的红脸蛋。橘子的皮好迎呀,我只要用小刀子在上面划开一道口子,把皮剥开了,就看到里面的橘瓣真像几个胖娃娃紧紧的抱在一起。我把他们掰开,吃了一瓣,好甜呀——蜜橘的味道真舒服!枝头的梨金黄金黄的,摘下来咬一口,哇——如果说吃梨像是在喝泉水,那么吃香梨就像是在喝花蜜了。柿子穿上橘红的衣裳,象一个个小灯笼,那甜味儿浓浓的,一到嘴里全软了,全化了。

  秋天甜味聚集的日子是八月十五的夜晚。家家户户的桌上都摆着甜甜的.月饼,浓甜的,淡甜的,有豆沙的,有蜜味的,有草莓味的。

  秋天的味道是酸酸的。蜜橘的味道真是瓣瓣爽口,葡萄颗颗爽牙,还有那水果之王——猕猴桃,真实酸的粒粒爽舌呀!

  秋天的味道香香的。香味飘荡在田野里,玉米金黄金黄的,吃起来又香又醇;炒花生吃起来脆脆的,香香的;红薯软软的,甜甜的,吃起来更是别有一番风味。

  秋天的味道是美味诱人的,我爱美味诱人的秋天。

六年级的作文300字 篇3

  我家附近有一个美丽的公园,叫街心公园。那里树木茂盛,绿草成茵,景色迷人。此时公园里有弯弯的小路,有尖角的亭子,有圆圆的花坛,尤其就是明镜似的'池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公园的中心,平静的水面能够映出柳树的倒影,池水清极了,水底的游鱼都能数得清。一座座水泥小桥横跨在水面,不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮,桥右侧就是一座奇形怪状的假山,远远望去,像一堆熊熊燃烧的火焰。

  与假相对的就是一尊美丽的仙女雕像,她双手各托着一朵莲花,面带微笑,凝视着远方。街心公园不但美丽,不就是休闲的好地方。平时,公园里热闹极了。此时人们在卵石路上散步,在亭了里弹唱,在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画,我要把它画下来,时时刻刻看着它。

六年级的作文300字 篇4

  秋,近了,近了……她悄悄地提着装满颜料的篮子,走过果园,穿过田野,来到了我们的身边。

  果园里,她把青绿色的苹果涂得火红,把梨子染得金黄,给冬枣穿上了花外衣……田野里,高粱因为自己被涂成了深红色,高兴地笑弯了腰;水稻自己“偷拿”了颜料,把自己刷得黄灿灿。

  田野里,很远就能听到秋天的交响曲。“沙,沙沙,沙沙沙……”秋姑娘在歌唱,落叶在伴舞,菊花在怒放,多么欢快的季节!

  那是什么,一团团熊熊燃烧的烈火?不,那是秋姑娘的杰作——枫叶林!我奔跑在枫树林里,哗,落叶在地上分散开来,成了一条条迎宾红地毯。

  我从地上捡起一片枫叶,仔细端详着。

  枫叶看上去酷似我的手掌,火红火红的,上面的.叶脉看得一清二楚。五根粗的“手指”整整齐齐地排列在叶子上。秋风轻轻一吹,它竟羞涩地飞出了我的掌心。

  闭上眼睛,屡屡清香扑鼻而来,是菊花。我不禁想起了唐代诗人黄巢《菊花》中的那句:“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”

  秋,我爱这金黄的季节,爱这欢乐的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

六年级的作文300字 篇5

  唉,又调位了,老师总是喜欢男生和女生调在一起,本来出于好意,想让我们互相制约,互相督促。可这反而更加激化了男女之间的矛盾。这不,每张课桌上都有一条崭新的“三八线”,是男生为了表明与女生势不两立的`决心。唉,男生怎么这么小肚鸡肠,我在心中小小鄙视了一下。

  我原来是怀着高高在上的态度去对待男生,可渐渐地发现,其实他们都有着过人之处,譬如:幽默,滑稽大方,仗义,还有一股不甘落后的韧劲。只是他们不善表现而已。

  不过,最让人可气的是,他们都有着很重的疑心,容易怀疑别人,还曾把我赤裸裸地气哭。那一天,我们帮忙在这把操场上的树枝收拾一下,可马战带头不听指挥,我们已经

  习以为常。老师下来监督,谁知,他们又兴致勃勃了干了起来,我们这边已经干完了,出于好心,默不做声地帮他们干,也不知谁挑拨的,马战与一群男生气势汹汹地找来了,竟说我们不怀好意,有目的的帮他们,当时我深知争辩不成,泪水不争气得溢满眼眶.....

  这群男生让人捧腹大笑,又让人怒火燃烧,不过,我还蛮欣赏的。

六年级的作文300字 篇6

  上周四和周五我们丹华小学举行了第三届运动会,虽然每个班只有十人参加,但操场上还是人山人海。

  我很幸运,因为我被选中了,我参加的项目分别有:跳远、男子六十米短跑、运球。星期四下午我们只比赛了运球,在运球之前我很担心,因为我的运球技术并不是很好。结果却出乎意料,我在赛场上发挥得很好,而且老师还表扬我了呢。

  我心想明天应该表现得还不错吧。第二天我要比赛的分别是立定跳远和男子六十米短跑。我立定跳远的时候跳了两次,成绩分别是1。59米和1。58米,虽然我跳的'并不好,但我对自己的成绩已经很满足了。

  在六十米短跑比赛之前我非常紧张,因为我并不擅长短跑。就在这时老师点到我的名字了,虽然有些紧张,但我还是信心十足地走向了赛道。“三二一”……比赛开始了,同学们都奋力向前冲去,我也不甘示弱使出了全身的劲冲到了最前面,就在快到终点时,我的脚打滑了,一名同学冲到了我前面,不管我怎么努力还是追不上他,不过我拿了个第二。

  小朋友们,这就是我参加丹华小学第三届运动会的经历。

六年级的作文300字 篇7

  今天,我和妈妈从内江回来的路上,遇到了入夏以来最大的雨。

  刚上成都第二绕城高速,天空中就乌云密布,一块块黑云笼罩着大地,挡住了蓝天,不一会儿,就下起了豆大的雨点。

  夏天的雨真是与众不同,那豆大的雨点,说下就下,而且爆发力极强,让人猝不及防。雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡。

  车行进在雨中,像一片树叶,摇摇晃晃,像要被吹翻似的。

  天上的乌云就像一群脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。

  闪电时不时划过天空,然后伴随着一阵爆炸似的雷声响起。

  车慢慢行驶在高速公路上,雨点打在车身上,发出噼啪噼啪的响声。

  雨越下越大,一层雨帘把车窗遮得严严实实的.,外面的东西几乎看不见了。

  车继续行驶着,忽然,我们看见远处有一丝光亮,雨就要停了!我们加快了速度,驶向光明,过了一会儿,我们从黑暗中驶了出来,一下子就阳光明媚,仿佛从黑夜一下子就来到白天一样。就这样,我们结束了这次雨中穿越。

  夏天的雨真怪,但怪里透露着有趣。

六年级的作文300字 篇8

  国庆的时候,我们一家去采摘,来到采摘园,我就直奔梨园,我拿了一个棍子,上面套着一个袋。

  我看见那又大又黄的梨,就迫不及待地跑进梨园,边跑边想:“我一定要把它摘个精光”。

  我首先挑了一个最大的梨,我使劲一拽,梨就掉了我的袋子里了。因为梨太重,不仅梨掉到地下,我也摔了一跤。看着地上翻滚的梨,仿佛梨在说:“哈哈,怎么样,这就是你要把我摘光的`后果”。我说:“切!就你这个不知天高地厚、不知好歹、不知深浅、吃了狼心豹子胆的臭梨,还想跟我斗。”

  我再次尝试着摘大梨,我这次我使出全身的力气,挑了一个大梨,使劲一拽,大梨掉到了袋子里,这次我总算是接住了,然后梨又说:“算你走运,臭小子”。

  我们又来到了苹果园,经过摘梨的经验,我没费吹灰之力就摘了许多红富士大苹果。

  秋天是收获的季节,同时我也收获了许多快乐。

六年级的作文300字 篇9

  这个时代,所有的老师都是千篇一律,这么的死板,除了学习还是学习,但是我却遇到了一位与众不同的老师。

  老师,你很普通,在外貌特征上并没有吸引我的。还记得第一次上您的课,我几乎是被大人连拖带拽地拉进来,你笑眯眯地看着我,你那双与别人没什么区别的'眼睛,却让我有了亲切感。上课时,有说有笑,您仿佛不是我的老师,而是我的朋友。渐渐地,我们俩开始变得熟络了。

  语言,融化了你我之间的一道墙。

  每当去上您的课,我都会非常开心,您不会让我们死记硬背,而是在玩中学习。您特别注重我们的心理,每节课都会花时间跟我们讲,不要拿自己跟别人对比,只要拿自己和自己比,就算没有进步也不要气馁,总有一天,你会超越自己的极限。老师的话,让我们不再担心考试,跟别人对比。

  有时我甚至怀疑您是不是心理学家,派到这里来当老师,了解现在孩子们的心理压力。

  老师,您就是一位不一样的老师,也是我这一生中最好的老师。

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