[集合]六年级的作文300字4篇
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六年级的作文300字

时间:2024-04-03 11:34:23 六年级 我要投稿
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[集合]六年级的作文300字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

[集合]六年级的作文300字4篇

六年级的作文300字 篇1

  大家好!我就是远在天边,近在眼前,且讨人喜欢的风姑娘。

  我的植物伙伴们可喜欢我啦!我轻轻拂过小草弟弟,他就向我点头打招呼;我轻轻拂过小花妹妹,她就让我带走一阵芳香;我轻轻拂过柳树姐姐,她就邀我跳起了舞蹈;我又轻轻拂过大树哥哥,他就送我一曲美妙的乐曲……这美好的一切,我是多么享受啊!

  不仅植物们喜欢我,动物们也是我的'好友。早晨,熊猫们正睡眼朦胧时,我悄悄地扑向它们,让它们一下子精神抖擞起来。中午,小猴子们正在为午餐“工作”得满头大汗、疲惫不堪时,我就会把一丝凉意带给它们它们一下子忘记了采摘果实的疲倦,变得活蹦乱跳。晚上,小象宝宝们还没有一丝的睡意,这让象妈妈很是着急。这时,我就在它们身上轻轻地拍啊拍啊,慢慢地,小象宝宝们睡着了,这可比催眠曲管用多了!这和谐的一切,我是多么享受啊!

  人类更是我的好朋友。天热时,他们需要我给大家带来凉爽;天冷时,我需要他们包容我给大家带来寒冷。放风筝时,他们需要我把风筝吹起来;我把风筝吹跑时;我需要他们原谅我的野蛮……这愉快的一切,我是多么享受啊!

  大家都是我的好朋友,我把快乐带给大家,大家让我更加快乐。

六年级的作文300字 篇2

  梦中的海,它是蔚蓝的,比天空那种蓝还要蓝,再带点绿,说不出的美,很淡很淡,犹如茉莉花的清香,淡雅幽香。里面的鱼儿没有腥味儿,畅快地在海中游动。

  清晨,当我从睡梦中醒来,云雾漫天,我被浓浓的大雾笼罩着,看不清大海,眼前朦朦胧胧,模模糊糊,只听见海浪源源不断地向沙滩扑来,时大时小,我坐在海边,欣赏那雾中的海,一排海浪朝我扑来,近了,近了,它扑打着我的脚丫,一浪接一浪…… 太阳揭开了雾的神秘面纱,朝阳从地平线上越出,难道,太阳也住在海里?蓦地,雾散了,大海辉映出太阳的美丽。海风,默默地吹拂着海面,泛起鱼鳞般的波纹,它拂过我的面颊,透过一丝凉意,无比舒心,使人心旷神怡。

  软软的沙滩上,踩上去无比的细,沙粒也许曾经过海水的'洗涤,无数次地扑打,它是白的,好似粗沙磨出的粉沫,让人爱不释手。

  我躺在沙滩上,倾听海风的呼呼声和海鸥的鸣叫,海浪轻轻地拍打着沙滩,好像母亲轻轻地抚摸着我的额头,我在沙滩上慢慢地睡着了……

六年级的作文300字 篇3

  春天是个美丽的季节,万物复苏,柳绿花红,小鸟们动听的歌声,小溪欢快的乐曲,小河也闪动着浪花,一路欢唱着流向远方……这些景色,组成了一副大自然最美的画卷。呀!春天真美啊!

  ”我们来数数鱼儿有多少吧。”不知是那个调皮小鬼提的议。我立刻数了起来“25、26、27……”哇鱼儿还真多啊!最多的还是要数鲫鱼了,它们都是一群群地游着,尾巴有节奏地一摆一摆,真可爱。

  中午太阳有点猛烈,晒的小河暖烘烘的,河边的'草地绿得发亮,阳光一照就显得有生气了。河边的树上偶尔还会有一两只翠鸟停在上面,小小的眼睛,长长的嘴巴还有一对俊俏的轻快的翅膀,仿佛是春天里的精灵。

  傍晚夕阳下,小河被夕阳照的红通通的,好像是河底藏着一块红宝石。我被河面上的景色迷住了,拿起石子丢入河里,平静的河面出现了一个又一个彩色波纹。

  哇!春天的小河真美啊!

六年级的作文300字 篇4

  前年,我去了普陀山,那里的大海至今让我难以忘却。那大海真是太美丽了,那蔚蓝的颜色让人感到清新的感觉。

  海水有时平静得像一块明镜,有时又波涛汹涌,令人胆怯。我喜欢它安静时候的样子,因为它能让我忘掉所有不开心的事。

  过了一会儿,潮来了,汹涌的海水泼到我的身体,大海好似发怒的`雄狮向我扑来,我赶紧逃到一边去。岸边,沙滩上被“抛弃”的贝壳,也被海水“带”走了,一下子,“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不开心事想为我去“打架”,“讨公道”。

  每当我来到海边,海风吹着,让我感到很舒适。如果今天我有什么开心事,大海一定会静静地听我倾吐开心事,有时还会“鼓掌”呢!大海的景色让我更开心:夕阳染红了海水,海面上波光粼粼,好像“化了妆”似的,增添了不同的色彩,别有一番情趣。

  大海的美丽不同凡想,无论何时,白天,黑夜,夕阳西下,冬天,春天……

  大海是我在孤独无助时鼓励我的;大海是我在开心快乐是祝贺我的;大海是我在伤心失落时安慰我的;大海是我在非常生气时平抚我的;在我心中,大海有一个位置是没有任何人可以替代的!

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