六年级的作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
春夏秋冬四个季节，四种不同的性格，春似窈窕淑女，美丽而温柔；夏是热情奔放的；秋，慷慨大方，赠人玫瑰，手有余香；冬是冷酷无情。而我却喜欢秋。
我走进树林，看到由绿色变成黄色的叶子，好似一只只彩色蝴蝶停歇在树枝上，欲展双翅。银杏树叶宝宝顽皮地抓住了阳光，闹着非要染成一头金发。终于如愿以偿了，是那么光彩夺目。枫叶妹妹是个爱赶时尚的姑娘，这不，它们看到银杏树满头金发，非常羡慕，就找秋风姑娘给她染了一头更时尚的红发。
有的叶宝宝很调皮，离开了大树妈妈，飞了起来，飞着飞着，累了，就落在了一片黄绿色的草地上，一下子就把暗无生机的'草地装饰得美美的。
走进果园，不禁垂涎欲滴。我看见柿子树上好像结出了一个个火红的“小太阳”，架子上的葡萄就像一颗颗紫色的大水晶球，剥开葡萄皮儿，葡萄肉是晶莹剔透的，酸甜味直钻鼻孔，我的口水都不自觉地流了出来。呵呵！橘子树上结出了一个个“小橘灯”，光闻着都能闻到那酸酸甜甜的香味儿呢！水母般的石榴里还包着许多“红玛瑙”，正等着人们去采摘呢！
公园里一朵朵菊花美轮美奂，有的像龙爪，有的像绣球，有的像向日葵，有的像观音的莲花宝座……真是千姿百态。有好几种颜色的菊花有规律地摆放在一起，就好像一挂彩虹瀑布。还有许多不同种类的菊花聚集在一起，像是在举办选美大赛，令人眼花缭乱。
我爱秋天，爱它的景，爱它的美味，爱它的丰富多彩！
六年级的作文 篇2
小时候，我爷爷经常对我讲：“书是人类进步的阶梯。”我爷爷还说：“一个人的成长离不开读书，读一本好书，做一个好人。”
但是，我并不知道：“书是人类进步的阶梯。”是什么意思，于是我从小就让爷爷讲故事，大一点了就开始读小人书了。
开始的时候，我并不知道：读书，能够丰富人生阅历；更不知道：书中自有黄金屋，书如同美食佳酿。我只是觉得通过读书确实让我学到了不少的东西。
我最早知道的是：精钢葫芦娃兄弟们化成七色峰，镇住了蛇妖怪、蝎妖怪，青蛇知道她姐姐死了，非常生气，发誓要替姐姐报仇。青蛇来到了七色峰下，用宝物变成斧等等。从书中我知道了很多知识，这才知道：书是人类进步的阶梯的真正内涵。
到了五年级我才知道：读书可以培养人的高雅情操。于是我们在忙碌的课余生活中，平静地坐下来。拿出一本好书，静静赏阅自己喜爱的作品，因为读书可以让我的心情得以平静。
每当我一个人静静的坐在家里的时候，我就默默的品读内容丰富的文章，因为读书可以让我空荡的心胸变得丰富宽广。这时，我才真正知道：书中自有黄金屋，书如同美食佳酿。
读书还可以提高我的写作水平。常言道：“读书破万卷，下笔如有神”正因为我读的书多，我才能在报刊上发表文章。我爷爷很支持我读书，因为他知道：读书不仅可以提高学习成绩，而且还可以丰富一个人的阅历。
其实一本好书就是我的.良师益友，读书可以使我在不知不觉中会发现世界原来一切都那么美好！
同学们！为了我们长大之后可能够很好地回报社会，报效祖国。让我们的敞开心胸放声的读书吧！，多读点好书，力争做一个好人。
书，可以帮助在朋友之间搭起友情的桥梁，同时，读书也是一个人内心情感的一种寄托，是深厚亲情的催化剂。书是我的朋友，它可以让我们找到知音，通过它可以和博学大师谈论文学的博大精深。
现在我才知道人世间最幸福的事，莫过于读书。
我喜欢读书。因为读书培养我的情操！滋润着我干渴的灵魂。
俗话说：“读万卷书，行万里路。”我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。( )
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。因为我的成长一路有书。
六年级的作文 篇3
大家都知道，我们现在生活在一个科技发达的时代：一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条柏油马路车水马龙，人们有了电脑电视，生活也越加舒适了。可是，就在我们享受着科技带给我们的便利时，我们的周围却悄无声息的改变了。
现在都用塑料来装东西，随地扔垃圾的坏习惯也就养成了。在今年，我们学校举办了运动会，同学们的.心情都分外激动，赛场上，各个班的体育健儿们，奋力拼搏，赢得了一声又一声的欢呼，一次又一次的喝彩。运动会结束了，同学们仍七嘴八舌的议论纷纷，就在这时，我发现：操场上彩带，塑料随处可见，操场上来来往往的同学们却无一人弯下腰捡起来。可是据科学报道，塑料十分不容易分解，并污染土地。污染了的土地是不能种植的，如果土地大面积污染，我们将会面临饥荒的威胁。我不经想：现在人的素质怎么这么差呢？
环境的变化“受伤”的不只是土地，还有可爱的动物。
大熊猫，大家一定不陌生，它那憨态可掬的样子着实令人难忘。大熊猫，是十分稀少而又十分珍贵的，我们每个人都不希望它从此灭绝，可大量木材商乱砍乱伐，造成了林地的面积急剧减少，大熊猫的家园越来越少，因而数量也急剧下降。它们为了生存只好在荒山野岭里当一个“隐士”。在此我希望那些木材商能醒悟，不要让大熊猫和其他生物流离失所了，否则我们就真的看不见它们了。因为每一个动物都是生态链上的一环，没有了任何一环整个生态就会面临威胁。
“20xx世界末日”这句话被人们广为流传，为什么会这样说呢？是因为人们乱丢乱扔，这些坏习惯的日益变强。我们人都有一个自己所能承受的压力，地球母亲也是这样，一但超负荷了，那大自然也在崩溃的边缘了。所以让我们从现在起，携手保护我们赖以生存的大自然吧！保护我们亲爱的地球母亲吧！
六年级的作文 篇4
小学的六年，过得好快好快，我还没有准备好一切，她却已经走了，我的母校，你让我在深夜中偷偷的哭，你的生活，我忘不了，那一切的一切，我将再次回忆！
一年级，我们还是爱哭的，离不开妈妈的，在老师的关怀下停止了哭泣，开始了每一天。刚刚适应了学校的环境，我们就走向了升入二年级的期末考试，考完试便是酷热的暑假。又一次开学，再没有小孩哭，我们变得坚强了。一二年级的我们，是幼稚的，是单纯的像一张白纸的'，我们无忧，我们无虑，快乐度过每一天。
三年级，英语加进了我们的考试范围，刚开始同学们都很好奇，以至于放学后就迫不及待回家上网查英语，还在第二天的时候向全班同学拽英语单词，但是这股好奇劲儿很快就过去了，同学们越来越烦，因为在复习时又要加上一科了，每一天都唉声叹气的。四年级，学校不在有食堂，我们开始吃盒饭了，还记得那香喷喷的米饭和好吃的菜，真是回味无穷！
五年级，老师开始了紧张，当然，这种气氛也融进了教室。还有一年就要上六年级了，就要是毕业班了，班中不再有同学们哈哈大笑了，气氛极其紧张。六年级，在可怕的六年级来了，我们有了晚自习，下午六点才能回家，再加上那么多作业，每天十点多才能睡觉。不过同学录也是人手一份，为了以后能保留和大家的联系，我们利用下课时间请同学们写，当然，每个同学都很珍惜这份友谊，都不会推辞。
这六年，在我的头脑里埋下了身后的记忆，我永远都忘不了她！我的母校！我的同学们！有朝一日，我们一定会再团聚在一起！
六年级的作文 篇5
我的妈妈十分关爱我，我非常喜欢她，也很敬佩她。
妈妈在我遇到困难时总会和我一起想办法，平时在我受伤的时候总是陪着我，帮我消炎和擦拭伤口……
记得有一次，我在学校的体训队训练时，和毛李逸比赛跑步，半路上突然飞来一个篮球，砸到了我的脚上，我一下子跌倒了，膝盖磕破了个“血洞”，鲜血一下子喷了出来，同学们把我扶起来，费了“九牛二虎之力”，好不容易才把血给止住了。
回家后，妈妈看见我那可怕的伤口，心疼极了，以“迅雷不及掩耳之势”跑到药店买了药水。她拿出棉签，蘸了药水，在我伤口上轻轻地来回擦拭，边擦还边说：“怎么会这么不小心啊，以后小心点儿！你看，摔成这样了！”她嘴边虽然不停地唠叨着，但是手上可仔细着呢！一手抓着棉签，一手拿着药水，细细地一遍又一遍地擦拭着那吓人的大伤口，还时不时地用棉签沾一沾药水，问问我疼不疼，还用嘴给我的'伤口吹一吹，让我感觉好一点。我本来疼痛的伤口，一下子感觉不怎么疼了，我知道，那是妈妈的爱在抚平我的伤口。在这以后，妈妈每天为我清洗伤口，擦药水，没过几天，伤口就愈合了，我又快活起来了，又可以和以往一样快乐地玩了！
妈妈这样关爱的我的事不止这一件，从小到大，我已数不清妈妈为了我付出了多少，但我知道，我每天都是在母亲的关爱中度过的，母爱是最伟大的，也是无以回报的！
而就在不久，我的手指在体育课上受伤了，疼得动弹不得。妈妈急得在我身边踱来踱去，像一只热锅上的蚂蚁，嘴里叨念着：“期末考试临近了，手怎么给弄伤了！”边说还边帮我用热毛巾敷着手。
我为我有这样的妈妈而感到幸福！