六年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我们班的老师可与众不同，他们的“味道”也不一样，让我来带你们看一看吧！
苦咖啡
她的名字是全年级出了名的.，只要听到她的名字，同学们就像野兔遇见狼一样，飞速地跑开。她每天都让我们默写单词、背单词，整张脸冷冰冰的，让人不想去“喝”这杯“苦咖啡”。
水蜜桃汁。
她人，见人爱，花见花开，她的笑容如同冬天里的一束阳光，让人觉得温暖无比。当同学们犯了错，她不是责怪，而是把事情刨根问底，再和蔼可亲地教育着同学，所以我们大家都愿意去“喝”这瓶“水蜜桃汁”。
怪味饮料
他，没人猜得透，就好比那一次，我们正安静地做作业，他沉着脸，走进来说：“你们犯了一个从没犯过的错误，所以明天没有作业。”“啊？”全班都奇怪了，有一部分问为什么，有一部分问犯了什么错，直到最后我们才知道，原来是我们从来没有这么主动认真写作业，所以奖励我们的。我们笑了，他也笑得像一个孩子似的。正因为这样，我们都是怀着好奇的心情去“喝”这杯“怪味饮料”。
怎么样？我们班的“多味”老师，你喜欢哪个？
六年级的作文 篇2
说起快乐的人，我第一个想到的就是她！
看着她的样子，你也会情不自禁地跟着她一起笑，那是一张笑得像花儿一样的脸。讲到这里，你应该猜出她是谁了吧？对！她就是我们班上的杨晓月！
回忆刚上一年级的时候，第一眼看见的，就是一张笑眯眯的脸。无论走到哪里，她都是一脸笑容！快乐总是陪伴着她。
从一年级到现在的五年级，我经常能听到她那爽朗的笑声和那灿烂的笑容！
也许是“近朱者赤，近墨者黑”吧！我也受了她的影响，变得爱笑、爱和同学在一起玩了！以前的我，不爱说话、不爱笑。可现在，我和同学们都相处的很好了！和以前相比呀，我现在可开朗多啦！说到这里，我还真得感谢她呢！
在美丽的校园里，不管是在操场上、走廊中、门前小花园里还是宽敞的教室里，都能听见她快乐的笑声！
虽然她爱玩、爱笑，可她写起作业的时候可从不马虎！字迹既工整又美观，老师经常表扬她。当她受到老师表扬时，眼睛又变成了弯弯的`月亮，嘴巴也慢慢向上扬，转眼间就变成了一张笑眯眯的脸！
每次我看她的时候，她都是很快乐的样子。她不仅学习好，也很善良，热爱帮助别人！当汶川大地震的时候，我们都纷纷拿出自己的零花钱来捐给灾区的人们，她也不例外，毫不犹豫地拿出钱，捐给受难的人！
在家里，她很有礼貌，很爱自己的家人和朋友。她是那么地轻松，那么自由！从她的身上，我感觉到了快乐！是一种很简单、很普通的了快乐！
当我告诉她我写的是她的时候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快乐！
六年级的作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！好久没有给您写信了，我现在正在给您写信。妈妈我有许多话多不敢当面对您诉说，因为我怕您听了以后会生气，所以我选择了写封信给你，希望你看后能改点一些自身的毛病。内容如下：妈妈，你总是以我以前的成绩看待我，我很气愤，因为在开学的第一天，班主任老师曾郑重的对我们初一6班的学生说过：“在我的班级里，你们要放下以前的架子归零，以最平常的心态来对待初中，开学这一周里我会对你们很严格，希望你们能够适应！”我们所有学生多归零了，为什么你们这些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考试我的成绩不是很好，你只是让我找找错误的原因而不是和我一起看一看我错的是哪些题型，妈妈我想说：“你真真正正的有好好的管过我没有？后来您对我的要求越来越严了，不再是小学那个慈祥、关心、关爱我的妈妈了，你变了，你变得只看重我的成绩，关心我的成绩。我不怪你因为你希望我不和你一样。我每天过着两点一线的'生活，但是我感谢你给了我一个温暖的家。
妈妈我想对你说：”我爱你，妈妈。”每一次我遇到困难你总会说：’自己解决，都这么大了，别再依靠家人帮你完成。“但是——你在我要半途而废的时候帮助我。我每一次没有考好的时候，你都会说因为我贪玩，误了功课才会考差的，可是你说我是我总是想对你说：”妈妈，你有没有想过你自己有没有看过我的作业和周记本？哪一次不是优秀？我的休息时间我全都用来练习数学的卷子和题了，因为你和老师都说我：只要认真就可以成功的。我一直都在努力，因为我知道自己的基础差若是不比别的好学生多学几道题根本跟不上，我只是偶尔会玩一玩啊！！我的数学一直都不是很好，你又不会给我辅导功课，所以你每次看我的数学考不好你就会你就心急如焚，我也着急所以也在拼命的使劲练习。
我的进步你看在眼里记在心里，我感谢你为我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就说我，而不是像别人妈妈一样坐下来心平气和的考虑该如何提高，不要认为我去同学家写作业，就是去聊天、玩游戏。你要知道我和同学都知道学习的重要性啊！
妈妈只就是我想对你说的话。
此致：
敬礼！
你的孩子：
日期：
六年级的作文 篇4
六年，似长，亦短!它像苦茗需要慢慢品尝。枫叶人，用顽强拼搏的精神和信心努力地改变着枫叶，使枫叶茁壮成长。
六年，枫叶的办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，并且努力发扬“勤奋 博学 进取 争先”的优良校训，培养和输送了数以千计的优秀学子，为国家和世界各地的发展做出了重要贡献。
在良好的学习环境中，作为一个枫叶人的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上，我们任重而道远。
翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。从一个懵懂的'孩子成长为今天的一名中学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。
学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀，她爱我们每一个人。当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备，又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
今后的日子里，我们将遍布世界各地，想象着再过若干年，我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌。认真学习的时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在枫叶的校园里我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞得多高，枫叶，永远是我们心灵的归宿。
今年，天津枫叶迎来了她的六岁华诞。在这六年里，天津泰达枫叶国际学校经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。六年，枫叶的变化，我们枫叶人都看在眼里。也许六年并不悠久，但是他像一个茁壮成长的少年，前进的过程中充满着活力和激情。天津泰达枫叶国际学校正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，枫叶的明天一定会更加美好!
六年级的作文 篇5
我们今天这个的学期，学校举行的了爱心好少年。在家里帮父母做家务，在学校好好学习。这才能评为爱心好少年这个荣誉的称号。
这不，我这次回家，就为了父母做了很多家务，如：倒垃圾、擦桌子、扫地……在这些教务中我是第一次帮父母倒垃圾。，不要看倒个垃圾有这么简单。因为，我们家里有个小垃圾车，把车子里的垃圾，倒到我们村里面的垃圾坑里。
我先开始用双手抓住到车子扶手的地方准备往前推，车子好像在我的手中失去了平稳，一下子倒在了一边。垃圾一下子都倒了出来。我急的一屁股坐在了一边，生气的自言自语：“倒个垃圾都快把我累了，我不干了。”忽然，我的心里想到了妈妈，每一次到是妈妈倒垃圾，妈妈都没有说过累，我可不能被倒垃圾这个活给吓倒了。
我站了起来，拿起扫帚把垃圾扫进垃圾车里。这次我一会成功的.。我又一把抓住车子推着往外走。嘿！我成功了。但是，车子还是摇摇晃晃的。终于，垃圾到“站”我把车子一翻垃圾全倒了出来。嘿嘿！不错收工。我推着车子往家里走。
到了家，累的我气喘吁吁的。往板凳上一座我发现了自己的身上脏兮兮的。但是，我开始感到很开心。因为，我能帮父母做家务了。妈妈把我在家的表现情况告诉了老师。到了学校，我得到了爱心好少年的胸章。
六年级的作文 篇6
一个星期三的下午，我在放学前就整理好了书包，背在了身上。为什么呢？因为如果收拾书包比较慢，老师倒计时了还没有出来，那就要被老师罚背短文了。上次已经有过一次被罚的经历，我害怕再一次被罚。可是我突然记起我的植物铜钱草好久没有灌水了。我往植物区域一看，它已经完全没水了！我赶紧捧起长满铜钱草的玻璃瓶去灌水。回教室后，同学们都在排队，我也就跟着排了进去，不知道麻烦就要来了。
第二天早晨，我哼着小曲来到了教室。好朋友周书帆对我说：“你昨天没有架板凳，你惨了，要被老师罚扫地一个星期了。”我恍然大悟，昨天真的没有架好凳子再走。我哼小曲的好心情马上消失了，心里的悲哀就像一朵朵乌云一样弥漫开来。我打了个冷颤，心想该怎么办才好，回家该怎么交代才好，我急的不知所措。下午打扫完以后，来接我放学的爷爷问：“今天怎么这么晚才出来？”我耐心地把事情详细地讲给爷爷听，爷爷严肃地说：“以后不能再这样了。”我一个劲地点头，可是我没有勇气告诉爸爸和妈妈，因为我怕他们骂我。只要他们一吵起来，那就是山崩地裂。所以我不想告诉他们，可谁知道，真正的麻烦在第三天。
第三天下午扫完地时，我在校门口找不到爸爸的身影，我就走到楼上阿姨开的店门口，借她的手机打了电话。一直没有找到我的爸爸终于来了。当爸爸和妈妈得知我隐瞒实情的真相以后，果然大发雷霆，把我好好地教育了几个小时，我还受到了爸爸和妈妈追加的`惩罚。
这件难忘的事情让我悟出了两个道理，一就是做任何事情都要有条理性，不能在不适当的时候做不适当的事情。二就是做错事情不能躲躲藏藏，躲得了一时，躲不了一世，该面对的问题要积极面对，及时取得谅解才好。
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