六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
我的母亲是一位普通的银行工作人员，鼻梁上架着一副黑框眼镜，身材稍有点儿胖。爸爸挺忙的，平时就大多是妈妈照顾我们。
有一天晚上，又到了倒垃圾的时候了，平时爸爸在家就都是爸爸负责的，可偏偏老爸出差了，家里只有我、八岁的弟弟和妈妈。正在拖地的妈妈让我去倒垃圾。
我笑嘻嘻地对弟弟说：“弟，哥给你果冻，你帮我去倒垃圾。”弟弟刚要回答，就被母亲拦了下来，并说：“你这个当哥的怎么当的？竟然叫弟弟去倒垃圾，你应该树立你大哥的榜样才对吧！”我被妈妈骂得颜面尽失。没办法，吃完饭后，我提着沉甸甸的垃圾向楼下走去。其实呢，我不是懒，不想倒垃圾，而是垃圾车在小区的前面，小区里是开着灯的，但小区外是黑暗的，没一丝灯光——谁知道黑暗里有什么呢。我才不敢去倒垃圾。可老妈听了我的解释后，反倒更坚决要我去倒垃圾了。“唉，既来之，则安之吧”我叹息道。
走到楼下，我敏锐的耳朵听到窗户打开的声音，我抬头向上看，漆黑一片，偶尔闪过一点灯光，像有无数双眼睛盯着我，我鸡皮疙瘩全起来了。我迅速地跑向小区外，我拿着手电筒，向垃圾车照去，老鼠在周围爬来爬去，仿佛在举行舞会。我把垃圾远远地扔进垃圾箱后，以刘翔那样的速度跑回了家。
在父亲出差的这几天，都是我倒垃圾，可每次都觉得有眼睛盯着我，我越发害怕了。但是我那冒险的好奇心又出来了，是谁盯着我的.？
一天晚上，我主动提出要去倒垃圾。到楼下的时候，那种强烈的压迫感随之而来。走到门口的时候，我把手电筒往上一闪，楼房的区域瞬间清晰，一张脸露在窗外，我看到后，不由得震惊了，竟然是妈妈！瞬间我就热泪盈眶，没想到妈妈每晚都在这里看着我，生怕我出什么意外。
那天，我知道了，凶巴巴的母爱正好是教育你的良方，而有时还远胜那些温柔的母爱。从此我知道，我无论走到哪里，妈妈都在背后关注着我。让我知道，在人生的道路上，无数的艰难都将在妈妈的目光里化解。
六年级的作文 篇2
一天，小主人上学去了，把铅笔弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本来鸭雀无声的书房，顿时热闹了起来。哦，原来铅笔弟弟和橡皮哥哥正在激烈的争吵着什么呢?大家都想知道接下来的故事吧!那就让我讲给大家听吧!
铅笔弟弟先骄傲地说“橡皮哥哥，我的功劳可比你大多了，你看，小主人每天都离不开我，没有我，他就无法完成作业了。”橡皮哥哥也不甘示弱地说：“你的功劳哪有我大啊!每天小主人写错了题目，都由我来帮他清除。”……就这样你一句我一句地争吵了起来，互不相让，不知多久，房门突然被推开了，原来是小主人回家拿铅笔的啊!橡皮见主人拿走了铅笔没有拿它，心里的愤怒一下子升了上来，现在书房只剩下橡皮一个人孤孤单单地躺在桌上。大约过了2分钟吧!马虎的小主人又回来把橡皮拿走了。在路上，铅笔和橡皮还在那儿争吵着。在教室，小主人正在写作业，他拿着铅笔认真地做习题，橡皮见主人许久也不用他，便灰溜溜地滚到桌肚去了，突然小主人写错了，便到处找橡皮……
由此看来，在生活中我们都要合作，不管是人是动物，还是植物都离不开团结，只有团结友爱，互相合作才能把事情做成功，如果还是一个人做事的.话，那只能用一个词语来形容最后的结果，那就是“失败”!
让我们做一个既团结又谦虚的人吧!
六年级的作文 篇3
“快、快、快，迟到了，快下车！”男人对孩子说。孩子的脚刚一着地，就被男人有力的臂膀腾空抱起，身体从自动车道和人行道之间的栏杆上方划出了一道弧线，稳稳地将他放在了人行道上，还不时地叮嘱孩子：“乖，快点走，快点走……注意安全哪！”他还不忘站在原地看着孩子向学校大门方向跑去。男人的车子因为是随意停在自动车道上，后面已经有几辆车被迫停下来，在不停地对着他按喇叭……
这位家长还知道叮嘱孩子要注意安全，却不顾自己这样做是多么的不安全。他的不文明行为让人担心，孩子要是在自动车道放到人行道一侧时，如果跌倒了怎么办？如果正好被鲁莽的骑快车的人撞了怎么办？后果真是不堪设想！还有你的乱停不文明行为，扰乱了交通秩序，导致交通的`堵塞，给其他正常行驶的车辆带来多大的危害？更主要是你给你的孩子树立了一个怎样的榜样作用？老师在学校里经常讲解交通安全知识，可讲得再多，被你的一个不文明行为全给诋毁了，最终吃亏的，受害的肯定是你的家庭，你的亲人，你还愿意那样做吗？
六年级的作文 篇4
作为一名小学生，我们要做一个知荣明耻，懂得不卑不亢，落落大方，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
在我们的身边有这样的一个人：一个夏天的中午，我乘公共汽车进城，运气不佳，车上没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。
不久，上来了一位怀抱婴儿的农村妇女，站在我们的身边。车子颠簸的厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿。随着车子摇晃着身体，不时碰到坐着的'那位姑娘，她就不好意思地念叨着：“对不起、对不起……”。
只见那位姑娘紧皱眉头，急促地拍打着衣服，如遇见瘟神般地将身子闪开，一边说着：“真倒霉！”一边将头转向了窗外。再看她，她仍以刚才的姿势坐着，我却再也找不到刚才那种赏心悦目的感觉了。
所以，我们既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
通过上面这件事使我受到了一些启发：全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。我们要用发展的眼光看待自己，通过自己不断地改正缺点来完善自己。
六年级的作文 篇5
这是一个星期天的午后，阳光格外温暖。校园里秋意正浓，同学们兴高采烈地来到西操场，等待参加班主任老师精心为我们策划的主题班会。
这次班会的主题竟然是户外体验游戏—无敌风火轮。它是由一张张报纸连接成的圆形，立起来像个巨大的轮子，这个极其脆弱的怪东西大家都叫它无敌风火轮，简直是一种嘲笑。说到游戏当然要先介绍规则了，同学们自由组合五人一组进入风火轮，边转动边前行，其间脚不能离开风火轮且风火轮不能破损，用时最少到达终点者获胜。分好组后同学们各抒己见，进入激烈的讨论环节。待一切就绪之后，伴随着一声清脆的哨音，热火朝天的比赛开始啦！操场上顿时乱作一团，口号喊成一片。只见同学们都小心翼翼地迈步前行，好像生怕踩坏脚下的“战车”。还没走多远，就有队伍不小心弄破了风火轮败下阵来。我们行进得还算顺利，可是渐渐地和其他队伍拉开了距离。由于求胜心切，之前的周密计划和详细分工彻底被忘到脑后，脚下的风火轮也不听使唤地偏离了方向，和旁边的“战车”撞了个正着，险些散架。我们手忙脚乱地试图调整方向却几次差点弄破风火轮，只好将错就错继续前行，抬头看看由于偏离方向我们走出了一条弧线离终点越来越远了。在队员们的催促声中，前面的“司机”猛踩油门加大马力向前冲，我们的`风火轮犹如一匹脱缰的野马伴随着呐喊声奔向终点。虽然走了弯路，但是我们没有放弃，在大家的坚持下最终获得了第四名。这时再看同学们的脸上各个大汗淋漓，无论是顺利到达终点的还是半路夭折的都被我们这组的奇葩表现给逗乐了。游戏虽然结束了，大家却沉浸在快乐的气氛中。
在主题班会的总结过程中，我终于理解了“无敌”的意义。因为这个小小的风火轮不仅加强了同学们之间的沟通与合作，而且培养了我们相互间的信任，提升了集体的凝聚力，使我们这个集体在将来面对任何困难时都能变得无所畏惧。
六年级的作文 篇6
因家境贫困，我一出生，父母就把我安置在了外婆家，他们奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼时，我很“憎恨”他们。看到别的孩子在父母怀里撒娇，又想生病时没有父母照料，身边只有年迈的外公外婆，心中就涌出痛彻心扉的“为什么”？
小时候，常常自欺欺人。家境本很糟糕，还硬说父母是对待自己如何如何好：今天，说妈妈给买了一条新裙子；明天，说爸爸给买了一个新书包……表面上很得意，实际心中像打翻了五味瓶——很不是滋味！
由于妈妈是残疾人，幼小的`我“爱面子”，对妈妈不以为然。慢慢的，我长大了。一个模糊的味道逐渐唤醒、逐渐清晰！
妈妈的手，千变万化，会做很多好吃的，最拿手的是：红烧鸡翅。妈妈把买回的鸡翅洗干净，放在锅里用小火焖一会儿，再把葱、蒜、姜切碎撒在上面一起熬，香味直往鼻孔里钻，馋得我口水乱窜。
吃进嘴里，好鲜好爽啊！吃了一次就再也忘不掉了！我天天盼着过年，盼着爸爸妈妈回来，好好享受妈妈的“红烧鸡翅”！
长大了，家里的经济还是一般般。妈妈虽然不在外出打工了，但也很少给我做“红烧鸡翅”，我也不曾提。鸡翅好吃，也很贵。只是到过年时，我才朝妈妈跑去：“妈妈、妈妈，我要吃鸡翅”。
鸡翅的味道好香啊，我一生也忘不了——那是妈妈的味道！
罗山县竹竿镇中心校六二班：刘甜甜
辅导教师：刘元明
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