六年级的作文300字
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六年级的作文300字

时间:2024-02-27 17:09:52 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  新年第一天,人们都会去爬山,寓意为步步高、节节升。我们也全家出动,爬山去了。

  来爬山的人可真多,正当我们随着人群沿着蜿蜒的石梯向上攀登时,眼前的一幕,让我一下呆住了。只见一位六七十岁的`残疾老人费力地柱着两拐,吃力地登着一梯梯石阶,目光坚定地向上盯着,不时地用手擦擦脸上豆大的汗珠,脚踏一步,拐移一步,踏一步,移一步……

  忽然,他一不留神,啪地摔了一跤。附近的人们连忙把他搀扶起来。在人们的支撑下,他抓起两拐,边声说:“谢谢!谢谢!我自己来,我自己来。”边支起双拐,又费力地向上爬去。

  人们不放心,继续扶着他。一个中年人说道:“你腿脚不利索,还是别向上爬了,我扶你下去吧。”

  他却固执地答道:“不用了,我脚可没问题,你们还是快去登山吧!”

  “瞧你累得!登这么陡的山很不安全呀!刚才……”

  没等中年人说完,残疾老人接道:“没关系,这么多年我都习惯了,你们放心吧!”

  他们就这样你一句我一句又一起向上爬去,直到转过前面的那道弯。

  这件事一直刻在我的脑海里,中年人那助人为乐的精神和那位残疾老人坚强的意志品质,一直感动着我,激励着我,让我终生受益。

六年级的作文300字 篇2

  小龙哥哥的去世给亲人带来极大的伤痛,他仅 周岁就无奈地离开了养育他的父母,离开了与他朝夕相伴相依为命的妻子,离开了他最最心爱的天真活泼的儿子,离开了他真诚的同学朋友,离开了让他快乐、让他留恋、让他充满憧憬的美好世界。

  最痛心的是白发人送黑发人,他的父母亲与他生离死别的那种揪心的痛,让人不忍睹,妻子那瘦弱憔悴无奈的样子无助的眼神, 周岁的儿子还朦朦胧胧的不知道失去最留恋他最亲他的父亲的茫然,亲人、同学们失声痛哭的场景,历历在目。痛彻心扉。

  其实人死了不是死者的.痛苦,而是活着的人的痛苦。同学们来悼念小龙哥哥,他们和小龙哥哥的友情比亲兄弟还亲。个个伤心地嚎啕大哭,为他的好朋友感到惋惜,为他们失去一个坦诚的、快乐的、热心的同学痛心。这些肝胆相照的同学都是很重情义的人,他们为小龙哥哥办理丧事,照顾亲人,事情处理的很周到,让小龙哥哥安心地离去。

  爸爸喃喃地述说儿子小时候有趣的故事,评论儿子为朋友可以两肋插刀的壮举,句句饱含着父爱,饱含着恋恋不舍得情怀饱含着对儿子的深深思念。

  人生很无奈,不该逝去的去了,给人们留下很多遗憾,对逝者只能永远的怀念,活着的人好好珍惜每一天吧!

六年级的作文300字 篇3

  她,瓜子脸,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,小巧玲珑的嘴巴说起话来娓娓动听,身材苗条,身高中等。

  她很爱唱歌。每当听到熟悉的旋律,她就会不由自主跟着唱,整个人完全投入到音乐中去,一个个音符在空中回荡,一首首优美动听

  的小曲从她的嘴巴里发出,是那样悦耳!

  她不仅会唱歌,就练舞也跳得不差。她从小酷爱舞蹈,她的理想就是成为一名出色的舞蹈家。她要为她的理想而奋斗。所以,她运用了的实现理想公式:实现理想=努力+坚持。还必须要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得经历种种考验。但她都忍下来了,在学舞的`过程中,她努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时她总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。但她反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是她坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了她练舞的动力。

  作文写完了,我拿给老师看,老师说:“这个女孩真像你。”像我,像我就是我!

六年级的作文300字 篇4

  小时候的我

  羡慕县城富足的生活。

  中学时的我

  对县城更加憧憬。

  我在县城中安家。

  我喜爱。

  小区的安宁平静。

  我喜爱,

  马路宽阔干净。

  我喜爱。

  广场一片葱茏。

  我喜爱。

  大街车水马龙。

  我全身心投入她的怀中。

  渐渐的我有了新感觉。

  不适应,

  街坊邻居冷漠。

  不适应,

  马路上的孤独。

  不适应,

  葱茏的单调。

  不适应,

  大街上的喧闹。

  我经常沉思

  我常想,

  老乡亲切的谈笑。

  我常想,

  乡间小路的漫步。

  我常想,

  绿草红花的.庄稼。

  我比较,

  这不见。

  老年人的悠闲。

  这不见,

  中年人的重担。

  这不见,

  青年人的宽容。

  这不见,

  儿童的自由相伴。

  我感叹:

  由憧憬到失落,才短短的几年。

  由家到这里不过,

  十公里长。

  但是现在的我,

  却有万水千山的距离。

  从憧憬到失落,变化为什么这样快。

  这样长。

六年级的作文300字 篇5

  秋天的快乐,莫过于采摘与和小鸡抢柿子了。

  那天,我和爸爸上山去摘柿子。下午,我正在百般无聊地摘着那刺球般的栗子。我转了个身,突然我眼前金光一闪,我定睛望去,哦,是好大一片柿子林。

  我看了,连忙撇下栗子,去摘柿子。

  我跑向那片柿子林,摘了许多黄色的柿子。由于我是死缠烂打跟来的,没有准备装柿子的袋子,所以我只能用手捧着柿子。

  我想赶快和爸爸会合,于是跑过去,结果柿子接二连三地掉了下来。一群潮水般的小鸡立刻冲过来,瞬间就把柿子围了个水泄不通,你争我抢地吃了起来。

  我以十万火急的'速度把鸡们赶走,弯腰捡柿子。谁知又一个柿子掉了,鸡们又吃起了那只柿子,我跑去赶走它们,一抬头,傻眼了:更多的小鸡在吃那些柿子。嘿!这些小

  机灵,还会用“声东击西”之计呢!没办法,鸟为食亡啊!

  看着这些小机灵,我不禁又好气又好笑。这个秋天,既让我分享了采摘的快乐,又让我收获了与小鸡抢柿子的快乐!

六年级的作文300字 篇6

  书是一个调节我生活的工具,书使我的生活变得多姿多彩。有时因书得福,有时因书惹祸,但是书却能够陶冶情操,使人的心情无比畅快。

  周六的一天,老妈非得让我“空手套白狼”的写作文。我实在写不出来,便偷偷的看书,结果被“巡警”姥姥发现了,我连忙说:“好姥姥,我正在收集作文素材嘛!饶了我吧!”还好,这次姥姥被我的`甜言蜜语给攻回去了。这次真是有惊无险呀!

  我特别喜欢晚上睡觉前看会儿书,结果有一天老师发了杂志,睡觉前,我在狂看,“已经9:30了,快睡吧!”这时候,老妈总是会像闹钟一样准时催我上床睡觉。但是总是我刚进入状态的时候,就被吓得一颤,“好,马上。”对于老妈这种“准时闹钟”每一次我都敷衍了事。“马上,你还马下哩!快睡,不睡不管了!”又过了一会儿,我连打了几个哈欠,本想睡觉,但是还是被书吸引住了。也不知过了多长时间,老妈怒气冲冲的过来了,“都10:00了,还不睡!”我只得赶快睡觉。第二天早上,我勉强被姥爷拉起来了,只得顶着黑眼圈上学。

  唉!我太倒霉了!都怪书像磁铁一样吸着我,走不开呀!

六年级的作文300字 篇7

  今天上午,我一蹦一跳地走在路上,准备到游泳馆畅游一番。

  路程还没走到一半,我便停下了脚步,眼球被一株绿色的植物所吸引。只见这株植物的叶子非常整齐,像一群群秩序井然的士兵,只要有一些风吹过来,它就会立刻把叶子合拢起来。这时,我心头为之一振,激动地说:“这不就是含羞草吗?它的叶子为什么会合拢呢?”于是,我也顾不上什么游泳了,决定顺藤摸瓜,寻找真相。我一路飞奔到家,累得气喘吁吁,但这也阻挡不了我询问爸爸的好奇心:“爸爸,含羞草的叶子为什么会合拢呢?这是不是因为某种原因产生的.自然现象呢?”

  爸爸略微思考了一下,不慌不忙地说:“这并不是因为某种原因产生的,而是因为在含羞草叶柄的基部,有一个充满水分的薄壁——叶枕,只要我们一触动含羞草,叶枕下细胞的水分立刻向上面与两侧流去,于是,叶枕像漏气的轮胎一样瘪下去,上面像打足了气的皮球一样鼓起来。这样,叶柄就会往下垂,叶子自然就合拢了,在合拢的同时,就会产生一种生物电,把受到刺激的信号传给别的叶子。这样,别的叶子也会合拢了。”听完之后,我立刻恍然大悟。

  原来这就是含羞草的合拢的原因,真是太深奥了,让我受益匪浅。

六年级的作文300字 篇8

敬爱的老师:

  您好

  老师您不是演员,却吸引这我们我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出优美的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青少年的灵魂……

  老师您是我最尊今的人,您虽然十分严厉,但您总是把一颗心扑向我们身上,您起早贪黑琢磨这更好的教学方法,您就像一根蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

  树木的成长,离不开阳光雨露,只要他们的滋养,才有生机勃勃;花朵的成长;离不开大地的滋润,只要大地提供了营养,才有花朵的艳丽动人;我们离不开老师,有了老师的'教导,才有了我们健康成长。

  毕业考试快要来临了,您为了让每一个同学都不调离队伍,您愿牺牲自己的休息时间,给我们做辅导,在别的班都如火如荼的做着紧张的复习是,您总也忘不了减轻我们身上背负的压力,总会给我们充足的时间让我们放松心情。让我吗劳逸结合,以最好的状态迎接考试。

  老师谢谢您这6年里对我们的细心培养,谢谢您为我们洒下辛勤的汗水,谢谢您对我们的无私奉献。

  祝您

  青春常在!

六年级的作文300字 篇9

  双人夹背球

  我们学校每天都会进行大课间活动。大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏:如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀!

  今天也不例外,做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。我们今天的大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是:两个人背对背把篮球夹在背的中间,一步一步地把篮球运回来。这个游戏要求两个人的脚步大小要一致,走的.速度快慢也要一样。如果两人配合不好,篮球就会掉下来。

  游戏开始了,先是由陆体强和袁晨阳两个人组成一组。随着老师“开始”一声令下,他们俩个人背对着背夹紧球开始向前运球了。他们俩人一会儿快,一会儿慢,一会儿横着走,一会儿竖着走,累得气喘吁吁,满头大汗,始终把球夹在终间,没掉下来。大约走了半个来回,由于他们俩脚步不一样球还是掉了下来。这时,同学们在一旁欢呼起来,开始为他们加油。他们二话不说捡起来向前走。最后,他们俩配合得越来越好,终于把球运到了目的地。

  短短的二十分钟匆匆过去了,虽然我还没玩到,但是通过这个游戏使我明白了一个道理,我们做任何事情都要团结一致,这样才能取得成功。

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