六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
天空中，洒下零星的白点。那，是雪。晶莹，而又纯洁。而每次下雪，我都会想，那个晶莹、美丽、如雪一般的故事。
那还是我很小很小的时候，我才上幼儿园，刚刚懂一点儿事。而那时，刚好下起了雪。如水晶一般的'雪，如钻石一般的雪。但我当时，我不知道什么是水晶，什么又是钻石。我只知道，这东西，像是厨房里那令我嘴馋的，糖。
在窗台上看着从苍穹上飘落的雪，我就干干脆脆地把它当成了糖。一想到在厨房里妈妈不让我碰，说是吃了会蛀牙，但又是那般好吃的糖，我就忍不住想吃掉那被我当成糖的雪。
我顾不得穿上棉袄，便冲下楼去，我瞬间惊呆了。哇！好大一片的雪！惊，而后又喜。这么一大片“糖”，够我吃多少天啊！我开心极了，在雪地上蹦蹦跳跳，还不时抓起一把投进嘴里，凉凉的、甜甜的。
“你看到妹妹了吗？”楼上，妈妈问姐姐。“没有……”姐姐的视线突然扫到窗台下，“啊！她棉袄都没穿就下楼玩雪！”妈妈听了，如听到某爆炸性消息般，匆匆赶下楼，硬是把我拉了上来。
“你玩雪可以，但也要注意保暖啊！你这样，不是想成心感冒吗？”妈妈怒火中烧地对我吼道。“我……等等！”我正准备反驳，却听到了“雪”这个新名词，“那……不是糖吗？”我疑惑地问道。妈妈愣了一下，随即哈哈大笑。我不解地望向姐姐，却发现她也是笑得捂着肚子。“怎么了？”我仍是丈二和尚摸不着头脑。于是，姐姐忍住笑，将雪重复了一遍，又将糖讲了一遍。并把糖和雪的区别详细说给我听。“哦，原来是这样呀！”我听明白后，也是跟着妈妈大笑了起来。
现在，我感受着越发寒冷的天气，想起了这个故事，如雪一般晶莹、美丽，而又纯洁的故事……
六年级年的作文 篇2
从一个婴儿呱呱坠地开始，从他的第一声啼哭开始，这就意味着一个生命的开始；蝴蝶从一个毛毛虫变为一只蝴蝶，要经历艰难的蜕变，只有经历了这痛苦的蜕变才能称得上一只完美的蝴蝶，这就是蝴蝶的'生命；一只蚕到死丝方尽，这就是蚕的生命……每种生物都有自己的生命，每种生物的生命也都不一样，不管是否尽完美，但是我就是要为他们喝彩，为他们的生命喝彩！
我从一个无知的婴儿长到了十二岁，迎来了如火如荼的青春，在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的辉煌与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩。
我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹。蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，孵为蚕，生生不息，代代相衍，这是多么豪迈的生命之歌。
我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁为其残忍而震颤，而当我知道它们这样做是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之歌。
我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不慎落水。为了救这两个少年，许多人连衣服都没脱就跳进了水中。结果，两个少年得救了，而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。这是多么高尚的生命之歌。
花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一但终结却在也无法复生。生是一次，死是一次，生命只有一次。但我不会因为生命只有一次而惋惜而悲伤，恰好相反，我为生命只有一次而欢欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀为贵，唯其一次，才显得崇高，才显得珍贵。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌，弹奏出生命的绝响。
六年级年的作文 篇3
在第一周星期四，学校里举行了一个大扫除，我们个个都从家里带来水桶和擦布。
到了下午，大扫除开始了!我和同学们拿起水桶和擦布往英语活动室过去。等摆放好了之后，等摆放好了之后，老师就给我们分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗户，小彤就去擦讲台和黑板。过了一会儿，老师就叫小菁她们去扫地和拖地了。我们可以了，老师就叫我们回教室帮助老师他们打扫卫生了。回到去老师师就给我们分工了，我和小悠一起去负责送水了。工作分配好了之后，我们便开始动工了。我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口，我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口，紧接着又有一个水桶需要去装水，我和小悠又拿着去取水了。等到水桶装完水时我和小悠一起将水桶推回教室，在这个过程中水桶里的水溅到了我和小悠裤子上了。这时拖地的同学把鞋子脱掉，一个个光着脚丫打归教室，他们的上衣都贱到水了，却依然还在拖着地。
到了第三节课，大扫除结束了。个个同学都帮忙把桌子搬回教室窗户，这件事就是我们班的`好事。
六年级年的作文 篇4
这天，老师走进教室，手里拿着三杯不明液体，定睛一看，他们有一个共同特点——都是无色的。
看到这一幕，全班都开始“开会”了。过了一会老师让同学们都安静下来说：“这三杯水分别是蜂蜜水、白开水和柠檬水，今天我们找三位同学来喝，大家来猜一猜他们喝的是什么，看看我们班谁是观察小达人！”全班立刻沸腾起来，大家都跃跃欲试。
第一位同学是“大胖子”同学，他先抿了一口，脸上一点表情都没有，大家都怀疑他是不是装的。“白开水。”有一位同学说道。“是白开水吗？”我心想。然后他一口把剩下的液体全都喝完了，鼓着腮帮子，一种难以下咽的样子。
第二位是“小猴子”胡杨同学，他先闻了一下，做出一些搞笑的动作，把我们逗得捧腹大笑，然后又轻轻地喝了一小口，又做出想吐的动作，我们都让“小猴子”喝完，小猴子为了配合我们，像拼了命似的喝完了，然后整张脸像一张纸一样拧在了一起，又以迅雷不及掩耳之势跑回座位上一口气把杯子里的水都喝完了。看见他痛苦的.表情，我心里也不好受。
第三位是“小淑女”同学，她一下子喝了一大口，立马就吐了出来，刚好喷到几位同学的脸上，其他同学都哈哈大笑，被喷到的同学也是哭笑不得。老师笑着说：“小淑女为了这场表演也顾不得淑女的形象了！”“小淑女”也轻轻一笑，又喝了几口才把水喝完。
然后，大家都开始讨论他们喝的分别是什么。从上面的描述，请你当一回福尔摩斯，猜猜他们喝的都是什么？哈！你一定和我想的一样：“大胖子”喝的是白开水，“小猴子”喝的是柠檬水，“小淑女”喝的是蜂蜜水。后来“小猴子”胡杨可怜兮兮地说：“为什么倒霉的总是我呀！”
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