六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声。。。。。。那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧！
“叮叮叮，叮叮叮”！一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢！不信你听：“叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧！”听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢！你们说，铃声的话是不是很管用呢？除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：“滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦！”听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀？当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的`声音，这不，它又在说话了：“同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121！”瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢！
哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢，那就展开想象，也来写一写吧！
六年级年的作文 篇2
有那么一首歌唱到：“我喜欢一回家，就有暖洋洋的灯光在照耀......家，是你的归宿，家，是你的避风港，家，是给你爱的天堂......”
在学校，对面大楼的烧香祭拜的`味道迎面扑来，同桌说了一句，今天是祭拜的日子啊！是啊，这一味道，我想到了家里妈妈会买的面包，我知道，现在家里这个祭拜日子肯定堆了很多我喜欢吃的零食，吃的午饭肯定不只是米饭。妹妹一放学肯定又会吃新鲜的水果。妈妈肯定又在准备祭拜中......我又想家了！
在学校，床单，不会铺了，左弄右弄都没能弄平，床单都是邹巴巴的。“斯”——，天哪，床单的角被扯裂了！我想家了，我看见宿友他的额头满是汗珠脸颊通红，眼眶边好像好像是积了水！原来并不是只有自己感到补助，他也会不会的时候，算了，妈妈来弄肯定一下子就给搞定，才不会成这样呢。说着泪水顺着她那通红的脸颊流了下来！呵！我还在假装坚强说哪用妈妈来搞定，我们不也行！这只不过是自我安慰罢了，心里却在说：下次再也不拆开洗了，再也不了要搞定它，比登天还难。"这个时候，要是在家就好了，要是有妈妈在就好了，这或许就真的是第二个家了！我又想家了！
离开了这么一个佳，回家会有一大堆心爱的零食捧在你面前，在平常生活中，我们饭来张口，衣来伸手，什么小事都不需要我们干。珍惜吧！珍惜吧！在温室中学会独立！学会感恩！学会本领......
六年级年的作文 篇3
初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。
七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。
到了八年级，在老师们的强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是我们最幸福的时光了，日复一日，八年级那有规律的生活也便这样度过了。
眨眼间，九年级了，再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了，每天的作业堆得像山一样高，这一科没写完，那一科便毫不留情地来了，这时，我才真正感受到了压力，确实，我们需要压力，没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过：“现在到了春季，学校很多人患了流感，但是，为什么那些认真学习的同学都没有生病呢？因为他们把精力用在学习上去了，根本没有时间去生病，换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。临近中考，我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习，才会在中考那一天展现一个全新的自我。
我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是，我们每个人都写下了自己的志愿：是报考中专还是继续深造？毫无疑问，我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳，拼搏进取，或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧，虽然不认同他们的决定，但我们应当尊重他们的选择，因为这是他们根据自身情况而做下的决定，对他们自己而言，或许是一个明智的'选择，但我们必须明白：追求不同，选择就不同，最终的结果也就不同。
初中三年即将结束，但在我心中会永远记得这一宝贵的时期，我会永远记得那朗朗的读书声，那难忘的同学情、师生情，在这即将逝去的初中生活里，我会努力拼搏，为自己创造一个辉煌的明天。
初中生活，我来了！
一个漫长的暑假已经结束，迎来了一个新的学期。我不再是一名小学生啦，而是一名初中生啦，初中的生活开始啦！
初中的生活对于那时还在上小学的我充满了吸引力，充满了期待。初中的生活肯定是忙碌的，所学的学科比小学多多了，这不免让我有一些担心，我怕自己会被巨大的学习压力压得喘不过气来。虽然初中学习压力大，很忙碌，但我深信：初中的生活一定是丰富多彩的。
开学没几天，我就认识了几位新老师。我们的班主任是许老师，他上我们生物与地理课，短短几天，我看到了许老师为我们操心，为我们担忧；我们语文老师和数学老师虽然年过半百，银发根根，但上起课来依然精神抖擞。英语老师十分幽默，大家都喜欢上她的课，不用说，他们都是值得我们尊敬的好老师。滴水之恩，当涌泉相报，老师对我们的哺育，我会一辈子铭记于心，绝不辜负老师对我的期望。
遗憾的是，一些我以前朋友转学了，但我不会忘记他们的，不管我们身处何地，不管我们相距多远，我们的友情天长地久。
新学期，新起点，我会在初中阶段，更加努力，不断地突破自己，为自己的将来打好坚实的基础，铺好自己的前程之路。
初中生活，我来了！
六年级年的作文 篇4
“一步一步向前进！加油！”弟弟放声大吼着。一听，我就知道他又在田地里玩耍了。咦，今天不是下雨吗？田地里可泥泞了。他怎么去玩啊！
我带着好奇心，走向田地，刚跨到田里，我就像走在沼泽里一般，我的脚像水一样往下流，越来越深，似乎要将我吞下去淹没一样。
瞧，弟弟的脚也陷下去了，可他却如此镇定。不慌不忙地拔起来，摸摸自己的小脚丫。一坨泥巴，粘在他的手上，他却哈哈大笑起来。弟弟看见自己的鞋子，刷了一圈土黄色，干脆把鞋子和袜子扔在一边。继续开始他的.奇妙之旅，大踏步的向前看，向前走。
好一个顽皮的弟弟！
弟弟看到我了，兴高采烈地向我跑了过来。谁知脚下一滑，“扑通“一声，摔了一个狗啃泥，我也是真正看见什么叫“狗啃泥”了。我在一旁幸灾乐祸，弟弟坚强地站了起来。脸上一脸黄泥巴，衣上也一身黄，浑身脏兮兮的。弟弟不流眼泪，反而笑得乐开了怀。
“姐姐，你快看！我变成了我喜爱的小黄人啦！”弟弟拉着我的手，说，“我想给妈妈去瞧瞧！”别呀！弟弟早就跑到家门前了，大喊道：“妈妈快出来，我给你一个惊喜！” 妈妈看见后，哭笑不得。
弟弟顽皮可爱，但他的心灵无比纯洁。是弟弟，带给我快乐；是弟弟，给家增添了乐趣；是弟弟，让生活变得不再枯燥。
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