六年级年的作文
我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-03-06 15:17:10 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  秋天,一个多彩的季节。他悄然无声地值班,又悄无声息地下冈,这中间,展开了一段五颜六色、七彩缤纷的画卷,风光旖旎,美丽动人。

  秋天的绵绵细雨首先降临。它以自己温柔的情调不断的下着,滋养了万物,也滋润了我的心田。它虽然是透明无色的,但在我心中,它也有自己独特的颜色,因为它有自己的'颜色,才让大地充满了生机、充满了颜色。

  奇妙的秋雨过后,像是被色彩鲜明的颜料而渲染。人间的天空、太阳、花草树木和动物们都露出了笑脸,天高云淡、瓜果飘香。到处都有花儿凋零的身影,可菊花却独自傲慢的挺立着,其颜色更是各种各样,白的、黄的、紫的、红的等等五光十色,令人目不暇接。再看那山间的小路,漫步走在羊肠小道上,树的叶子黄了,他们的叶子在空中翩翩起舞,最后飘落在鹅卵石上,铺成了一件金黄色的地毯。而此时枫树却兴意阑珊,风掠过大地,远看枫树像一团燃烧的火苗,近看是似火一般的叶子,鸟儿唱着清脆的歌声从我顶上飞过,叶子和风儿尽情的演奏歌曲。这一切都是多么的美好!

  不仅仅是植被们五颜六色、七彩缤纷,人们也是一样。农民伯伯可高兴的不得了,果园里的水果都熟了,苹果红彤彤的笑脸惹人喜爱;橘子害羞地用叶子挡住自己的脸;西瓜可是吃撑了肚子。再回头一看,菜园里也是热闹哄哄的,茄子穿上了骄傲的紫棉袄;肥硕的石榴咧开了嘴大笑;谷子也笑弯了腰。农民们更是激动地庆祝秋天的到来,果实的丰收。他们大声欢呼:“秋天我爱你!”之类感激不尽的话语,也许,他们的形形色色、喜怒哀乐只有喊出来才最痛快吧。

  一个风光旖旎、美丽动人的秋天,好一对彩色的双眸,好一幅色彩缤纷的宏伟画卷!

六年级年的作文 篇2

  我在红梅公园买了一只小乌龟,并给它取名“小龟”。

  回到家,我仔细端详小龟。“哇噻”!小龟的外形真帅!首先,小龟有一个只有大拇指大小的头,头的两侧是一双炯炯有神的小眼睛;它的.嘴巴可大了,可以一口吞下一只小虾米;嘴巴的上面,眼睛的下面,有两个洞,我想这就是它的鼻子吧!它的脖子上有一条条斑纹,这些斑纹中有一条红色的最引人注目,就像一条红丝带。小龟那四只短脚上的每一个脚趾都有长长的指甲,指甲像小刀一样锐利。它的背壳就像一个坚硬的盔甲。小刀般的指甲和盔甲般的背壳,真是配合得天衣无缝。小龟的尾巴又短又细,还是滑溜溜的呢!

  看了小龟的外表,是不是有些不过瘾。现在,就让大家看一看我是怎么逗小龟玩的。

  有一次,小龟饿了五天,我放了一只小虾米在小龟面前,小龟见了,就迫不及待地冲了过来,没想到虾米竟然“飞”了起来。原来,我用细线捆住了虾米,但小龟丝毫没有想放弃虾米,乘我不注意,用两只前爪牢牢抓住虾米,再用大嘴使劲一咬,此时的我刚刚反应过来,用手一拉争取抢回虾米,没想到小龟死也不肯松嘴。结果小龟连同虾米一起被我吊出了平静的水面。我放声大笑起来!

  小龟迟东西的样子可有趣了。

  小龟第一天来到我家,我不知道该如何喂它,喂它什么,于是就喂了两只大虾。小龟见了大虾,并没有直接爬到大虾面前去享受美味,而是先伸出头,窥探四周,发现周围没有什么动静,才一点一点地爬向大虾。小龟先从虾头下手,用大嘴咬开虾壳,然后用一只前爪按住大虾,有滋有味地吃了起来。它咬一口都要停下来,然后伸伸脖子,再咬一口。就这样没几口,一只大虾就只剩下一堆壳了。

  啊!小龟真可爱啊!小龟的生活充满了阳光,也给我带来了“阳光”。

六年级年的作文 篇3

  童年趣事百无禁忌,它是如此丰富多彩,就像一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一地西瓜,一地又大又甜的'西瓜;一条船,一条装满了玩具,装满了糖果,也装满了快乐的船……

  那是六岁的时候,爸爸说中午要去吃西餐,我听到后心花怒放,顿时觉得天空更明媚了,阳光更灿烂了。你可能会说,并没有什么的不了的嘛。可是,我真真切切地告诉你,那可是我第一次吃西餐。

  我一路狂奔,终于来到了西餐厅。坐下来不久,上菜铃就响了,服务生马上端来了牛排,一份一份放到每人桌前的空盘子。我早已按捺不住馋虫的诱惑,用手直接拿起牛排,正准备吃,发现大家都在看我。嗯?好像不对劲,我立马放下了牛排。西餐桌上可真丢了面子!这时,我才看到了盘子边的刀和叉,可是我不知道该怎么使用呀!哎,早知今日,何必当初,真应该好好学学课外知识,如餐桌礼仪等。可是,现在必须解决眼下的实际问题:如何干掉牛排?饥饿感催促着我马上行动,现学现卖,学别人吃不就行了嘛!我一边偷偷地看着别人吃牛排,一边自己模仿。右手拿刀,左手拿叉,叉住牛排,刀切下去。感觉费劲,牛排毫发无损,我定了定神,原来刀口切在骨头上,真捣蛋。我看中盯稳又是狠狠一刀,牛排照旧——安然无恙。诚心跟我作对,这时候,牛排似乎“有恃无恐”,可我却有些气急败坏了。于是,不管三七二十一,一顿猛攻,仍战果平平。可是,谁让我是门外汉,如何吃牛排呢?最后在别人的帮助下,终于将一小块块的牛排送进嘴里。咦?怎么这么硬,我想啃树皮似的用上牙和下牙交错地磨来磨去,啊,味道真棒!

  我第一次吃西餐的狼狈经历,如今仍记忆犹新。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13

六年级年的作文02-13