实用的六年级作文9篇[荐]
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六年级作文

时间:2024-02-24 14:20:16 六年级 我要投稿

实用的六年级作文9篇[荐]

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级作文9篇[荐]

六年级作文 篇1

  大家一定都听说过八仙山吧,它可是国家级自然保护区。八仙山距离蓟县东北三十公里,地处京、津、唐、承四市之腹心。

  去年十一放假的时候,我和爸爸妈妈一起去八仙山游玩。

  我们一大早就开车出发了,一路上欢声笑语的,十分快乐。往窗外望去,路边的一棵棵绿树好象在冲着我微笑招手似的。大约过了两个多小时,我们终于来到了八仙山脚下。

  远远看去,就能看到入口处三个看起来铿锵有力金黄色的大字:八仙山。听导游说八仙山的总面积达一千零四十九公顷,绝大部分为天然次生林,森林覆盖率达90%以上。

  因为是长假,来这里游玩的人真不少。我们随着人流走进了八仙山。

  起初是一条略有些坡度的小路,小路两旁除了郁郁葱葱的树木,还开满了各色的小花。空气好清新。走着走着,我看到了许多千奇百怪的石头,有的像金龟;有的像金狮;有的像金猴;有的像金雕;有的'像鳄鱼;有的像青蛙;有的像鸽子,还有的像将军、女神和童子。它们的颜色更是红黄蓝绿青一应俱全呀!这些石可真是栩栩如生啊!

  一边欣赏着这些奇石,一边向前走着,我被眼前的一座天梯惊呆了,这就是有名的一线天,这里是个地质奇观,大自然的鬼斧神工把山体劈开一条缝,上下高达百余米,水平距离仅一米,站在岩缝中看,天成了一条线。极窄处人只能猫着腰、侧着身才能过去。如果太胖的人估计是登不上这天梯了。

  游览过一线天后,我们继续前进。一幅巨大的壁画吸引了我:高大的壁上画了一幅八仙过海图,图中的人物雕刻得活灵活现,有何仙姑、韩湘子、张国老、铁拐李等。

  八仙山的山泉很清凉,仙姑泉据说是经何仙姑点化而来的,常年清澈不涸。

  一路走来,有许多形态各异的山峰也给我留下了深刻印象:有钟鼓峰、聚仙峰、元宝峰、骆驼峰等等。

  太阳公公下山去了,走在这浓密树林的山中,我们感到了丝丝凉意。要不是怕赶不上下山的缆车,真想在这里多待会儿,呼吸这里新鲜的空气,欣赏着山中美景。八仙山真是瑰丽多姿呀!有时间我会再来这里的。

六年级作文 篇2

  新学期的开始,我有幸结识了一位新的语文老师,虽然他暂时代我们一个月的课,但是他的思想,他的幽默,他的严厉,给我留下了很深的印象。

  知道赵老师,还是从校园网的视频中,他丹青神韵的笔墨令人震撼。好想认识这位“才高八斗”的老师。新学期的开始,赵老师有幸走进了我们的课堂。开学的第一天,赵老师就给我们直播了《开学第一课》,他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点,用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。他告诉我们:“要学习无穷的知识,然后才有能力,有了能力才会有好的方法,有了方法就要把它变成好的习惯,好的习惯才能引领我们更好的学习。”真是一位“海纳百川,才高八斗”的新老师。

  赵老师说话也很风趣幽默,使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中,老师拿起一位优秀学生的作业,皱了一下眉,喳了一下嘴,长叹一声:“XX同学,老师真的要悲愤交加了”。原来,那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”,当时,我们全班同学都哈哈大笑起来。

  赵老师的板书行云流水,对我们(7)班的`学习更是严厉有加。他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直,在做大小练习册时,你都要尽心尽力的完成好每一道题。为了给新老师留个好印象,我一丝不苟把作业做完美,但老师仅仅只给了我一个“优”,当时心里很郁闷。但从他的目光中,我慢慢读懂了“严厉”的完美。我努力,从今开始,面朝大海,做一个心灵和学习最富有的人。

  这就是我的新语文老师,那个给予我们思想,给予我们快乐,给予我们友谊的“全能”赵顺老师。

六年级作文 篇3

  有人爱芬芳艳丽的花朵;有人爱婀娜多姿的杨柳;而我却爱平凡的小草。

  初春一到,小草在大地的每个角落迫不及待地钻出来。它们的一生注定会是平凡的,单调的。没有像花朵那样的漂亮外衣,也没有像杨柳那样挺拔的身躯。可是它们却有着坚韧不拔的精神。

  看着那紧紧依偎在岩石裂缝中的小草,你会想些什么呢?我们不得不佩服小草有着顽强的生命。也许它只有一个念头—那就是我要生存!我要生存!雨水淹没,它从不畏惧;霜雪降临,它从不退缩;狂风来了,它从不折倒。面对各种艰难的环境,小草总是有决心去战胜困难。“野火烧不尽,春风吹又生。”不正是赞扬小草这种精神吗?

  小草除了有坚韧不拔的'精神,它还是一位无私的奉献者。有人说过:“草是一位铺路者。”但更多的人认为草是色的象征,不是吗?一棵棵小草聚集成一块块草坪,还有那一望无际的大草原。没有草的生活是不完整的,它们装扮着我们的家园,让我们的家园变的更美丽。但小草却从不求回报,这也是小草的精神所在。

  我爱小草,它的精神感动着无数人们,同时也激励着我们。将来,我也会做一名小草那样的人!

六年级作文 篇4

  你是否羡慕那些成为英雄的人?那种威风八面、受万人敬仰的感觉?那你又是否想过,英雄之下,哪些坐在路边鼓掌的人?若没有这些坐在路边鼓掌的人,又怎么能衬托出英雄的伟大呢?

  著名主持人汪涵说过一句话,大意是:她们是娇艳的红花,我们是衬托她们的绿叶。然后欧弟问;我们怎么是绿叶呢?然后汪涵说:你有见过绿叶谢了,花还在的么?这句话,使我触动很大,的确,在我们去关注那些花园里的植被时,你第一个焦点应该就是那些开的正旺盛的鲜花吧,在绿叶的衬托下,她是那么的美丽,那么的娇艳。可是当花园里所有的植被都是一朵朵鲜红的'花,没有一点绿色的时候,你还会觉得这些花很好看么?你肯定会觉得它乏味不堪,根本就不会认为它很漂亮。

  那同样的道理也是的,若没有普通人的衬托,那他们根本就不算是英雄了,若人人都是英雄,没有坐在路边鼓掌的人,那么英雄再也不是受万人敬仰的了,他将会是普普通通的,毫无特点的。世界上总要有坐在路边鼓掌的人。曾哥当告诉我们这个题目时,吓怕了我们一群人,这时,他给我们看了一篇,大意是:一个女孩在班上总考第23名,父母就很着急,给她报各种班,但是他依旧是第23名。但是她待人温和,非常幽默、开朗乐观。在一次考试中,语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除她自己之外,全班同学竟然都写上了她的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。然后,她妈妈开玩笑,你快要成为英雄了啊!但是女儿只是浅笑道,妈妈我不想成为英雄,我只想坐在路边鼓掌。

  这世间有多少人年少的时候都渴望自己是那个救世的英雄,多少人怀着热血冲向自己的梦想,可是最后年少的冲动还是淹没在这烟火红尘之中,成为一名普通人。写这篇,不是不想成为英雄,偶尔想想,其实,成为坐在路边鼓掌的人也挺好……

六年级作文 篇5

  《天天向上》是收视率最高的湖南卫视新推出的节目。有些人认为这是一个只会搞笑、无艺术细胞和观看价值的节目,名字好听但内容仅属不正经,只会让人跟着玩,学不到有用的知识。但我认为这是一个对我们有益的节目,既能让人放松心情、减少压力,又能让人在笑声中学到在课内学不到的知识,这不是一举两得吗?

  我还认为其节目精华部分为“学礼仪”与“星云大师讲道理”两节段。“学礼仪”先撇开不说,“星云大师讲道理”最能让人学到知识。这期大师说的是:人生如球。我们从出生到少年时期,父母就像篮球一样,在我们手中徘徊;我们成年以后,父母就像排球,一个扔给一个初中,“这是你的妈妈。”“这是你的爸爸。”;等我们慢慢变老到了中年,父母就更惨,像足球,被我们一脚踢得远远的。这是非常普遍的现象,星云大师比喻得十分恰当,星云大师还说,如果我们什么时候对待父母像橄榄球一样,每个人都抢着要,“这是我的妈妈。”“这是我的爸爸。”那父母就很高兴。相对而论,如果对父母置之不理,父母就会很难过,后悔生了这个儿子(女儿)。是啊,人生如球,幸福时对别人怎么样,堕落时别人就对你怎么样,所以,记住,人生如球,着不是星云大师说的`空话,而是真正体现人生的道理。

  现在的人都不止到尊老爱幼,还骄傲轻浮、不思进取,等人生的球转到另一边了,就输得一塌糊涂,抱憾终生。这样的人在社会上有很多,他们有些一生都不知道这个道理,有些人到人生旅途的最后一站才明白这个道理,后悔也来不及了。

  我希望类似《天天向上》这样的益智节目更多一些,像“人生如球”这样的道理多在社会上流传。我渴望有更多的人知道真正的人生观。

六年级作文 篇6

  十二年说长不长说短不短。六岁时镜子里的我是一个灰头土脸个子又低的女生。现在的我是一个亭亭玉立的少女,从小眼睛,皮肤黝黑变成大眼睛忽闪忽闪皮肤浅麦色的高挑女生。长长的头发总是贴在我的脸。冷酷的眼睛让的班里的男生害怕。

  记得最清楚的一件事是小时候到家附近旁边的大桥玩。大桥是一座很大的铁路直立高架桥,下面是水库,小时候我常和好朋友一起结伴到水浅的地方玩。往水里放小纸船,坐在水里看小鱼等等事情让我现在想起都觉得好笑。

  慢慢长大了,离开了家乡,离开了大桥,更离开了我的相识六年的好朋友,来到了陌生的开发区。刚来的时候我不敢往外走,外面没有认识的人没有好朋友。我只能呆在家里看看电视回忆一下小伙伴

  不过我很快接受了这个陌生的地方,我可以独自到附近的小公园玩一会,有时可以让奶奶带我去世纪广场玩。但是我一直没有忘记我心中的那个有山有水有好朋友的家乡。

  过了一年我终于回到了家乡,但再次来到家乡时我觉得一切陌生了,当再次来到大桥时我十分惊奇。那里没有水库,没有大桥了,只有一座座房屋。唯一没有变得是我在墙角埋下的心愿瓶,我打开瓶子上面写着;我要在回来

  直到现在五年了我再也没有回到家乡。现在在别人眼中我只是一个从小生长在开发区的一个女生,没有人知道我小时候是生长在一个有山有水的好地方

  前几天和同学去玩的时候见到了小时候的密友,我一眼认出了她,她也认出了我。我们若无旁人的谈论着小时候的'趣事。但相聚的时间很短过了一会我们就分手了。

  回家的路上我不是的抬头看天看看这时候的天和小时候有什么不同。这是有一片树叶落了下来掉在了我的脸上。我看了看这是一片枯黄的树叶,它虽然到了生命的尽头但它不会忘记过往。我也不会忘记的,我心里轻轻地说。然后我把它轻轻的放在地上回家了。白灰地上的黄树叶很显眼。但是这是它生命的最后归宿,是它安详睡觉的地方。

  我是一个城市女生,却永远生活在对家乡的怀念中。但我永远不会忘记我的家乡,那个有山有水的好地方。。永世不忘。。

六年级作文 篇7

  黑暗像渐渐凝固的石膏。我独自出来吃饭,在熟悉的街道上找了家老字号的小吃店吃饭,在店里坐下,我点了简单的一菜一汤,在大厨们热水朝天的背影下,店角一个拉二胡的老人给我留下了极深的印象。

  他白发苍苍,额头上有几道深浅不一的皱纹,也有几块老年斑在他脸颊上和手上,他衣服朴素,手里的二胡也旧了,发出来的声音比不上在电视网络里听的好听,饭间,不管年纪大些的还些小的顾客都会上前道句:“寥老爷子好”然后聊一两句再出门。

  有人说,早年间寥老爷子救过一巷子人的命。那年,他起来上厕所时发现巷子里的一团熊熊火光。他惊得一声就叫了起来,连忙去挨家挨户地敲门,后来,当全巷的人都以为全部人都得救时,他却一阵痛哭,他唯一的儿子在大火中还在睡觉,当他冲进去救人时,他的孩子己经不在人世了。他的妻子死得早,就留下这么一棵独苗。从此以后,他就成了孤家寡人了。

  他求了全巷子的人性命。他们感激他,他年纪大了以后,小吃店的.老板便雇他来拉二胡。巷子里的孩子都知道有这么一个寥爷爷。他是所有人的爷爷。

  有一次他病得下不来床,很多人都来轮流照顾他,孩子们都和他很亲,一放学就来到寥爷爷那儿玩。他总是笑着看着他们,眼里满满的慈爱。有一个剃了西瓜头的虎头虎脑的小男孩给寥爷爷讲笑话,他眯着眼摸摸他的小脸蛋,有时候小男孩讲得有些无厘米,他也不嫌烦,总是宠溺地笑。

  后来,小吃店里再也没有那悠悠荡荡的二胡声了。在寥爷爷的追悼会上,那个平日里留着西瓜头的小男孩,与寥爷爷的感情最好的小男孩却一脸平静地端坐在那儿。

  追悼会后,小男孩突然跳起来,两根手指间夹着一根头发。男孩妈妈问怎么回事,他红着眼睛说:“这是寥爷爷的头发。”说完,他再控制不住地大哭。男孩妈妈也早己湿了眼眶。

  亲爱的寥爷爷,失去了一份来自亲生孩子的爱,却也得到了一巷子人的敬意与爱意。

  我们的寥爷爷,永远是我们心中最可敬可爱的人。

六年级作文 篇8

  我曾看到过飘在画下的雪,下在荧幕里的雪,也领略过身边的小雪,但,它们都比不上那天的雪。

  一早,我起身,看到屋外白茫茫的世界。一出门,我便打了一个寒战,不由得把棉衣裹紧了。抬头望去,嗬,好一个粉妆玉砌的世界啊!大雪纷飞,如鹅毛闻风飞舞,纷纷扬扬。像柳絮,像朵朵梨花纷纷落地,又像蒲公英的种子飘飘悠悠地落下来。如烟一样轻,银一样白,玉一样润,一朵朵,一簇簇,忽而向左飘游,忽而向右猛扑,忽而冉冉飘落。站在雪中,就像蹲在轧花机下,只见无数温柔、细腻的雪花亲热地扑来,仿佛淘气娃娃,一个劲儿往我脖子、手心里钻,那么清凉,顿时觉得心旷神怡。这时,我想起了毛主席的诗:北国风光,千里冰封,万里雪飘……此景一年只有一个季节有可能出现,如此良机又岂能白白错过?我动情地仰起头,张开嘴巴,伸出舌头舔着,一股凉丝丝的滋味进入我的口中。咦,这雪珠可真是奇怪了,像白糖却不甜,似盐晶但不咸。雪越下越大,天地一色,苍苍茫茫。正想着,已经到学校了,走过雪地,忍俊不禁捧起一把雪,仔细观察起来:它们晶莹剔透,如碎玉一般,多呈六角形,给人一种恬静、舒适的感觉。

  你听,“沙沙沙,沙沙沙”大片大片的雪花落在栅栏上,落在树枝上,落在地上,夹杂着小伙伴们走路的“咯吱咯吱”声,让这世界多了一点活力,多了一点生机……

  看,那笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹。路两旁是银杏树,它们站得整整齐齐,像是傲霜斗雪的卫士。一阵微风拂过,银杏树上的雪花纷纷扬扬飘落下来,像一群玉色蝴蝶迎风飞舞。教室屋顶上,雪姑娘送来了一本厚厚的`白棉被。屋檐镶上了一道玲珑的花边。

  好一个银装素裹的世界,好一幅美丽的瑞雪图!雪,谢谢你!你给我们的校园增添了美丽,更增添了欢乐。

六年级作文 篇9

  夜里星光灿灿,格外温暖。将近黎明时分,我走到台阶上,我听见的,只是一滴水从屋檐滴到地下的声音。晨光初露时,晓雾缭绕,我们来到一望无际的大海的海岸。

  从晨光熹微到旭日东升这一段时间,是最神秘珍贵的事件,片叶不留的树木的图案,在这时才显露出来:小白桦从上到下地被梳理过,枫叶和白杨从上到下地被梳理过。我做了严寒诞身的见证人,亲眼看到它怎样使枯黄的草变干、发白,怎样个小水洼蒙上一层薄薄的芯片。

  太阳升起时,彼岸的结构显露在云彩中,高高的悬在半空中。在曙光照耀下,湖也终于在白露中出现了。飘渺的烟雾里,一切都好像扩大了许多。长长的一队水鸭,变成了进攻部队的队列,而那群天鹅,却像童话中出水的白石城。

  一只从宿夜地飞来的野乌鸡出现了,它无疑是有重要的事情,而不是偶然来的,因为从另一边、朝着同一个防线,又飞来了一只,接着,一只又一只……当我来到湖边沼泽的时候,那儿已聚有一大群了,少数停在树上,大多数在小丘上奔跑、跳跃、发情,完全跟像在春天里一样。

  只有嫩绿得显眼的'冬麦,才能断定这样的日子不是早春了。还有凭了我们本身,或许也能断定不是早春。因为我们现在胸中并无春酒在发酵,快乐也没有使人发狂,现在的快乐是平静的,像平常有什么痛苦消失之后一样。你会因痛苦消失而感到快乐,但又同时又伤感地想:这不是痛苦,而是生活本身消失了啊……

  在这场初学期间,湖水完全变黑了,湖边添上了一个冰圈,冰圈日甚一日地紧扼这白色湖岸中间的黑水。现在,冰圈融化了,水得到了自由,闪闪烁烁,十分快乐。激流从山间飞下,淙淙潺潺,犹如春天。但一旦云彩遮盖了太阳时,才发觉水、水鸭的队列和天鹅的城,全凭太阳的光辉才能看见的。雾气重新把万物蒙住了,连湖也隐没了;不知为什么,留下来的只有那高悬在空中的彼岸的结构。

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