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六年级作文300字(实用4篇)
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
有如我一样曾经讨厌自己幼稚，讨厌被朋友评价“可爱”的吗？然而当我们真正成长时，就会发现幼稚、可爱也是人生历程的一部分，也是特定年龄阶段特有的童真。
渐渐的你会发现一直以来是我们太偏激，我们以为换换发型显的成熟，就表示我们长大了；我们以为强硬改变性格佯装一下酷炫，就表示我们懂事了。其实我一边鄙视着幼稚，一边却做着幼稚的事。人生几何不必在乎太多，好好享受当下生活给予的，往后的我们会有大把的时间去成熟，当下好享受一下童真带给我们的'幼稚。
学会去爱自己人生的成长阶段，学会去爱些许幼稚阶段性格，爱上自己成长的必由路，爱上自己的暂时不长大，这样我们会活的更开心。有一天，不需要满头白发，只需你步入社会，就会发现儿时的童真再也回不去，那时候才是我们最开心的。逼迫着自己去讨厌“幼稚”，反感“可爱”，佯装大人，佯装成熟，其实有点类似蹒跚走路时偷穿大人的鞋。讨厌被照顾，讨厌被当小孩子，想要改变，但其实我们当时就是孩子。我也曾经迷茫了许久，最终发现做自己才是最快乐的，让我们做自己每个阶段的主人，享受自己人生的每个阶段，放弃拔苗助长似的成长，享受当下。
六年级作文300字 篇2
有许多事让我至今难忘，不过，提起那件事，使我至今都都十分惭愧，也让我体会到没有朋友的孤独和无聊。
那是我上三年级的`一件事，那时我们都争“老大”，所以每次上音乐、美术这些副科都要比赛。
有一次，我们从微机室里跑回教室时，我的好朋友金硕一不小心把我碰倒了，我疼得要命。金硕想把我扶起来，我一手把他推开了，我狠狠地瞪了他一眼，心想：你干什么呀！走路不长眼睛吗？
在之后的两天中，我都不理他。他虽然来找我和他和好，但是都被我拒绝了，她伤心地回到座位上。
那几天，我也不好过，感到十分孤独。一节大课间，我在教室里无聊地坐着，他也静静地坐在教室里。我慢慢地觉得我也有不对的地方，终于我忍不住了，主动跑过去，不好意思地说：“金硕，对不起了！那天我……”“我知道你的心思，让我们重新和好吧！”金硕满脸微笑地说。“好！”我爽快地答应了。心想：我和金硕永远都是好朋友，好朋友不该闹矛盾，所以我们以后要和睦相处。从此，我们一定是好朋友哦！
这件事虽然普普通通，但是却让我至今难忘。
六年级作文300字 篇3
我以前以为能让我高兴的.只有女生，等我上了六年级的时候，我的这个境界打碎了，因为那是为我第一次被男生真真正正逗笑了一次，我还记得那是一次体育课，我们几个女生玩接力棒，那时候我在里圈，正跑着，我不知道是谁把我撞了一下，我差一点就跘了，还好没跘到，但是我眼看着就要撞上李一凡了，我想：我跘倒没什么，可是把李一凡撞上那可怎么办，眼看就要撞上了，我从李一凡身上跳了过去，还好她没跘，我却跘倒了，我害怕她问我哪里摔伤了，哪里跘疼了，我只好把眼泪往肚子里咽，唉，这才是哑巴吃黄连——有苦说不出。我只好忍着。
几个男生看情势有点不对劲，就赶快跑过来“采访”我。问我：“我们想问一下，你从别人身上飞过去是什么感受。”我说：“要感受？自己亲身体验一下从别人身上飞过去是什么感受。”
然后我就一瘸一拐的回到了教室，有几个男生站在讲台上说：“今天有人上体育课时还当了一回超人。”当场我又生气，也有点开心
碰到这样一群朋友，我挺高兴的。
六年级作文300字 篇4
大家好，我叫王世坤。我跟大家说一个小秘密，告诉你们我曾经是一个坏学生，可现在我是一个成绩名列前茅好学生，那是因为有一次我跟同桌说话，让老师当众批评一顿，当时我觉得特丢脸，所以我下定决心当一个好学生，我终于成为了好学生。虽然当好学生让老师很喜欢，但我却觉得坏学生比较好一点。
好学生虽然可以考高分，让别人羡慕，让老师很有面子，让家长在别人面前抬得起头，让别人对你竖起大拇指。但是好学生还有很多的烦恼，比如；1只要这次考试没有上次考试高，家长就会说你这不好那不好，说出一大堆的`理由说你，有时还会威胁你，说下次再考不好怎么怎么样.2，有时在课堂上老师问你问题，你答不出来老师就会当众批评你，让你没面子。3，下课时又有很多同学来问你题，如果你答不出来，同学们就会对你很失望。所以说好学生还是有很多烦恼的。
坏学生虽然不能拿高分，有时还会让老师骂，但却很自由，上课时可以自由说话，就算老师问你问题哪怕答不出老师也不会说你，而且考试就算考不好也没人会说你，只会叮嘱你两句，所以说坏学生也是自由的，无拘无束的，快乐的，
到底是好学生好还是花学生好呢？这个问题我至今还没有答案