六年级作文【通用5篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
岁月从我们的指间流过，仿佛还触手可及，但是如今，却早已被忘记。
早些年，我常常感叹，人生何其绚丽多姿？可眼望现在，我忽觉日月如梭已经并不是只存在于脑海当中。眼前浮现的`，便是一片苍凉。我悲，悲黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。悲流年匆匆而过我们却不懂得珍惜。所以才造成了现在的＂永久的悔＂。
年少时，常想仰望苍天一笑，笑若红尘。而今时，却在悔恨为何当初不珍惜时间。若是当初呵若珍宝，又怎会到今时今日的遗恨自身？
时间的倩影淡漠在人们的视线中，渐渐消失不见。时间的理念也消磨殆尽。所谓，人生中有几个十年？呜呼哀哉，既然如此人何苦不珍惜时间，把握现在？
论时间虽如黄金珍贵，但我却牢牢地抓住时间，这何尝不是一种财富？又或者说，对自身的一种肯定与发现。
所以，我希望时间重新回到人们心中，更加铸就一个美好的明天！
六年级作文 篇2
每个人的一生都不会是一帆风顺的，成长的过程中，我们会经历成功，也会和失败碰面；有幸福相伴，也有痛苦相随。
上学期，学校“金牛杯”竞赛中，我的数学史无前例地考差了。前面的基础题错了很多，后面还有几题没写。原因是我太自信了，也太骄傲了。
这几年的“金牛杯”竞赛，我一直成绩优异，每年的语、数、外三门学科，我都是拿一等奖的。而前一天的语文和英语竞赛，对我来说简直是轻车熟路，我想，数学拿个一等奖是没有问题的。于是在做卷子时，一看基础题非常简单，便得意得忘乎所以，做题很随意，还不时看看其他同学的表现，心里暗笑，他们为什么都那么紧张，如临大敌一般？没想到，后面的题目越来越难，有的题目我根本无从下手，想不出来，便换一题来做，结果这题也不会。就这样，我从这题换到那题，再从那题换到这题。还有几大题没做，下课铃声就打响了。交卷时，我几乎绝望了，确定自己这次拿不到奖了，这可是我从来没有过的呀，我沮丧到了极点。
成绩出来以后，果然，我的数学没能拿到奖。我很伤心，老师安慰了我，并让我叫妈妈这两天来学校看看那份试卷。回家后，犹豫了好久，我还是硬着头皮和妈妈说了这件事。妈妈听后略显惊讶，当天下午，她便来了学校。
过了一个多小时，妈妈回来了，她手上拿着卷子，依旧非常平静。我踌躇了一会儿，终于小心翼翼地凑上去问：“妈妈，你不生气吗？”她瞥了我一眼，说：“不生气是假的，毕竟你这次考得很不理想。考差已成事实，重要的是，我们要找出原因，避免以后再出现这样的失误。妈妈相信你还是很棒的！”听完了妈妈的.话，我既温暖又内疚，觉得骄傲落后，错在自己。
晚上，我做完了作业，和妈妈一起分析试卷。我把前面算错的题目重做了一遍。后面不会的题，妈妈就和我一起思考，在我们共同努力下，终于攻克了所有难题。做完卷子后，妈妈语重心长地告诉我：“成绩只能代表过去，骄傲使人落后。”是呀!我用自己的亲身经历印证了这句话。
这次失败的经历，给了我打击，也给了我警示。这也是一笔财富呢，因为，我在挫折中成长了。
六年级作文 篇3
在我们的生活中，在广袤的自然界里，常用这样的事情：连续不断的水，点点滴滴地落下来，最后竟然把坚硬的岩石滴破。
初看上去，这真是奇妙的不可思议，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮饭，更谈不上什么成功了；而岩石呢，坚硬、厚重，人要是凿穿它，也还得借助于锤子、钢钎，花费一番功夫才行。
那么这渺小的水滴又是怎样穿透岩石的呢？这就要从时间哪儿去寻找答案。古人说：“滴水石穿，非力使然，恒也。”滴水之所以能穿石，是因为它在漫长的时间中从没停止过穿石的努力，它有一股坚硬不拔“韧”劲。
这使我联想到人：一个人，不管做多难的'事情，只要有持之以恒的精神，那么不论你的能力大小，当你的努力积累到一定程度，你就会获得成功。
我国清代著名画家郑板桥，他的画独树一帜，诗歌也写得不错，可是字却软弱无力。于是他下决心练字。日日练，月月练，日复一日，年复一年。终于练了一手干劲潇洒的字，“滴水”穿透了“顽石”。他的画、诗、字被人誉为“三绝”。
滴水穿石，还在于落下的每一滴水，都是向着每一个方向滴的，落在一个定点上。方向明确，目标、专一，如若不然，小水滴恐怕没有穿水之功。
同样，我们在为远大理想奋斗的过程中，也需要有一个明确的目标，绝不能见异思迁。晋代大文学家左思，幼时曾专攻书法，但却学无所成，后又致力弹琴，成绩依旧平平。他的父亲对他失去了信心，就对朋友说：“左思的智力、才能还赶不上我呢！”听了这话，左思受到很大的打击。于是他便发愤苦读，立志在文学上做出一番成就。他经过十年之久的构思、云酿，花费很大的精力，终于写成了使“洛阳纸贵”的《三都赋》。
滴水穿石的原因还在于：水滴虽小却从不妄自菲薄，自暴自弃；它不骄不躁，永不气馁，始终如一，失志不移，有一个不达到目的誓不罢休的坚定信念。
一句话，滴水穿石，关键就在于一个恒字，恒能出力量，恒能出智慧，恒能出神奇！精诚所至，金石为开。
今天我们的祖国，仍然贫穷落后，新征程路上依然荆棘丛生，巨石累累。但如果我们中华民族的每一人，都具有这种滴水穿石的精神，十三亿人口，就是十三亿滴水，十三亿滴水朝着一个方向，坚定不移，连续不断地滴下去，那么贫穷、落后的这块顽石，还怕穿不透吗？
让我们都来做一滴穿透祖国贫穷落后的小水滴！
六年级作文 篇4
今年暑假，我去了在无锡的舅舅家，在他家我玩了好几天。舅舅家有两个小孩，一个是我的姐姐，一个是我的妹妹，我们关系非常要好。
有一天中午吃饭的时候，舅舅在饭桌上对我们三个小孩说：“今天下午带你们到渔夫岛捉鱼怎样？”我们异口同声的说：“太好了！太好了！”吃完饭，我们简单收拾一下，带上工具，就坐上舅舅的车赶往渔夫岛了，在车里，我们三个有说有笑，不知不觉的'，渔夫岛就出现在我们眼前了，只见微波荡漾的湖面被绿树环绕、金色阳光照在湖面上泛起一层层银色的涟漪，金黄色沙滩上的游客们人头攒动，有的在嘻嘻、有的在晒日光浴、有的在堆沙堡……渔夫岛的景色太美了！
舅舅停好车，我们带着工具步行到沙滩，舅舅选择了一处靠近湖面易捕鱼的沙滩停了下来，然后舅舅就给我们做了分工：姐姐和我去运沙子，他和妹妹来筑沙坝。我和姐姐用带来的小铲将金黄色的沙子一铲一铲的装进塑料小桶，然后和姐姐用小铲抬着装满沙子的小桶运给舅舅他们，就这样，我们一桶一桶的运送着，舅舅和妹妹用我跟姐姐运来的沙子堆着沙坝，过了会儿，舅舅说：“沙子够了，你们不要再运了，休息会儿吧。”听到舅舅话后，我和姐姐丢下铲子和小桶，就开始了一场“泥巴大作战”，我们手里拿着泥巴，你追着我，我追着你，我们玩得不亦乐乎。姐姐的攻击力度太大，我只好下水和她打水战，没想到她把泥巴向我随便乱扔，有好多泥巴都在我的头顶上开花了，还好有水，不然我一定被扔成了泥巴人。不好，快闭不住气了，我便把头露出水面想换口气，我的头刚刚露出水面，又有一轮猛攻来了，我只好再次将头埋进了水里，就这样打着打着，舅舅他们堆的沙坝好了，他让我们停了下来，然后让我们三人排成一排，在水里往沙坝里赶鱼群，一次、二次、三次……渐渐的沙坝里就了小鱼，一条、二条、三条……不一会儿功夫，沙坝里就有了十几条鱼，里面还有几条比较大的鱼。于是，我就和姐姐、妹妹商量着这沙坝的鱼该如何处理呢？妹妹抢先说“把这些鱼都带回家，小的用水桶养着，大的回家今晚烧吃了。”姐姐则说“把这些鱼都放了。”最后我们大家都赞同了妹妹的说法，带上工具及捕获的小鱼坐车回家了。
这件事真让我难忘，每当想起我多会不自觉的露出笑脸。
六年级作文 篇5
我的同桌有个外号“黄瓜”，因为她姓黄吖，班里的人都这么叫她。至于我，我就没有外号吖，因为我在班里的存在感超级低的，除了我那几个好朋友，基本没人跟我玩。
上课最喜欢的就是跟同桌聊八卦了，趁老师不注意偷讲小话，吃零食，看课外书。我们特别小心，老师一转头我们立马装作若无其事的样子，假装认真看书。当然我们也有认真听课的时候，我们可是竞争对手，每次的成绩我们都要比一比，我理科差，她理科好。我们互相帮助嘛！
我们很少吵架的，这天我和她因为小事吵架了。事情是这样的`，上语文课，老师讲到重点，我认真听，而她却在旁边弄我，希望我跟她聊天。被弄了好几次，我终于爆发了。大吼“你烦不烦吖！”因此全班都听到了，她很没面子，跑出去了，边跑边哭。全班同学的视线转移到了我，我心里很过意不去。我站起来跑出去追她，还不忘跟老师大招呼“对不起老师，我和她闹矛盾了，我必须去处理，处理好了再给你一个交代。”老师准了。
我跑出去，那么大的校园她会在哪里?我心急如焚，一边找一边喊她名字。终于在一颗大榕树下发现了她。“臭同桌，我就是想跟你聊下天嘛！凭什么对我大吼……”她正在画圈圈诅咒我呢！我拿她没办法，跑到小卖部买了她最爱吃的零食，向她赔罪。她拿着零食“别以为这样我就会原谅你。”她大口地吃着零食。“我的姑奶奶，小的错了，这就给你赔罪。”我帮她按摩。“这还差不多。”这事也就过去了，不过还欠老师一个交代。
我们到办公室跟老师说明了原因，老师也理解。“下次可不许这样了，知道了嘛？”我和她异口同声“知道了，老师，下次不会再犯了。”老师放我们离开。
唉同桌，很少吵架的，每次都是我先低头，不过大多数都是我的错嘛！