六年级的作文300字

六年级的作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　龚班主任是我们现在的班主任。说龚班主任温柔吧，的确是呀！龚班主任就像我们的大姐姐，每当我们犯错了，她绝不会责骂我们，而是耐心地教导我们，让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候，龚班主任就更像是我们的大姐姐了，有些同学把菜吃完了，还有许多饭，龚班主任二话不说，毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。说龚班主任尽职吧，的确是呀！就算生病了她也会给我们上课、批改作业，不让我们的成绩下滑。虽然龚班主任的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝，但她并没有请假，而是天天来给我们上课，虽然她的喉咙已经有点沙哑，但她会尽量让我们都能听到她的声音。龚班主任也有爱玩的.时候，一到大课间，她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩，而且一玩起来，就是好几十分钟。当然龚班主任也有严肃的时候，凡有同学没完成作业，那可要遭殃了，会被她狠狠地“骂”一顿，然后再被请到办公室补吃“大餐”。这就是我们的班主任——龚班主任。

六年级的作文300字 篇2

　　有的人为明星喝彩；有的人为自己喝彩；有的人为家人喝彩……而我，为顽强的生命喝彩！

　　仙人掌生活在沙漠等干旱地区，它的生命十分顽强。你若将它的'茎砍断，等于帮助它繁殖；你若将它连根拔起，从中间砍开，它也会滋生出新体；你若火烧它，它流出的汁液可以抵挡火舌的威力；你若六年不给它浇一滴水，一个37千克重的仙人掌，也会保持26千克的体重；你若将它放回大自然置之不理，它也会顽强地活上百年。

　　我在书上又看到一个故事：作者去新疆旅游，爬山时发现一种很小的植物，有着尖锐的的牙齿。朋友见了说：“那是新疆特有的咬人草，会咬人的！”而作者却一心想将它夹在本子里带回上海，让其他朋友看看。这时，朋友又发话了：“不要被它咬了！被它咬了要疼上好几天呢！”作者表示明白后将其夹进了本里。几天后，作者发现咬人草竟然穿透了他两张纸，不过作者以为已经将这个小东西降服了。几个月后，作者不知写什么东西又打开了本子，结果被一个东西咬到了，仔细一看，那竟然是咬人草……

　　啊！坚强不屈的生命，我为你喝彩！

六年级的作文300字 篇3

　　俗话说得好，“一日之计在于晨，一年之计在于春。”早晨是一天当中最好的了，我们可一定要充分利用这些时间。

　　校园的早晨是最可以体现出我们利用时间的见证。

　　在浙江省杭州市的天地实验小学里书声琅琅。

　　有些低年级的小弟弟，小妹妹背挺直，双手拿着一本花花绿绿的语文书，奶声奶气地郞读着一本语文书，站在讲台前，正专心致志地领读课文呢！

　　在校园里的小花园中，有一个女孩正坐在石凳上看一本课外书。边上还有一群小男孩在抓虫子，问他们为什么。他们说他们要为常识课做准备呢！

　　在操场上，有一些高年级的男生在练习打篮球，锻炼身体呢！还有一些女生正在练习跳绳，她们说这样可以让自己的体育成绩好起来呢！还有一群女生在操场一角练习跳远，情势最激烈的要属跑步了。其他年级的小妹妹们正在比赛200米的跑步呢！

　　通过校园里的几个地方我们可以看出同学们利用时间的方法。可老师呢？

　　有些老师正在打印给我们做的'练习卷，有些老师在给我们批昨天的回家作业。还有一些老师最用心了，她们一边吃着早饭，一边在备课。

　　一日之计在于晨，校园的早晨多么丰富多彩啊！

六年级的作文300字 篇4

　　迎着和煦的阳光，心情特别的好，感觉到处都洋溢着幸福。

　　来到水泽的班级，却发现他正和一些女生谈天说地，尤其是一位曾多次获得学校文学奖的女生——lucy（露西）。不得不承认她长得蛮好看的`，会说话的大眼睛，长长的睫毛羞涩的藏在眸子中，粉红色的嘴唇永远微笑着，浓密的头发放在前胸。而且还是一个才女。忽得看见了操场上焱矫健的身影，最近焱一直闷闷不乐，去看看吧。

　　坐在操场旁看焱打球，不知怎么觉得很幸福！

　　“嗨！”焱打完球，我主动打了声招呼。

　　焱愣了一会儿，忽然猛得把我抱住，很紧很紧，我都快喘不过气了。这时，站在六楼走廊的水泽看到了，似乎很气愤，疯狂地跑下楼，把我从焱的怀里抢了过去，大声怒斥道：“你怎么可以这样！”我很惊讶焱竟一句话也没说，要是在平时他也会辩解一两句，可这次一句都没有！

　　焱低下头，转了过去，拿了瓶矿泉水走了。我被水泽强拉走了，我不明白水泽为什么那么生气？我不明白焱为什么一句也不反驳？

　　不知怎么的，我对水泽忽然大吼道：“焱又没对我怎样？只不过想要一点关怀罢了，你没发现这几天焱一直闷闷不乐吗！”

　　水泽一愣，我挣脱他的手，向教室跑去，泪如玻璃珠般飘落而下，碎了。

六年级的作文300字 篇5

　　生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵，她们，是我最喜欢的。

　　她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的蓝天下向日葵株株挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，又像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。

　　她，总是淡淡地微笑，向着那明媚的太阳，微微地笑，因为，她爱上了阳光的温暖，阳光的温暖，是她的`全部。

　　她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡地汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。

　　她不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头;她的果实越丰富，她的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物;不是最优雅、最香甜的植物。

　　她很普通，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似的人生。太阳给了她温暖，她就要追随太阳一辈子，不是她的一辈子而是太阳的一辈子。因为有一天你会发现，太阳落下，向日葵也向西凋零……

六年级的作文300字 篇6

　　他说我是个笨蛋，是个连芯片都不知道的笨蛋。

　　刘备和孙权，虽不可能成为朋友，但我和他，却是截然不同的角色。俗话说，不打不相识。我们第1次见到时，也是敌人，我恨当初为什么不能打败他，这样我们也不会是朋友，也不会为此伤心。

　　你知道死亡芯片吗？那是一旦输入命令就终生执行的芯片。很不幸，我再次见到他时，他的眼神空洞而茫然，好像只剩下了杀戮。我颤抖，因为我明白，他会杀掉我们所有人。但他清醒的时候，嘴里只重复一句话：“杀了我。”于是我不停的逃避，生怕再见到他，生怕再回想起从前的时光。

　　命运逃避不了的'，我无法看清他的面孔，只是看着他，血流如注。是我杀了他吧，我最终还是无法忍受他的屠杀。他直至死亡，都只说了句：“谢谢你。”天空依然湛蓝，生活依然如旧，只是他，消失了。

　　他才是个笨蛋，是个到死也没有说出那句话的笨蛋。

六年级的作文300字 篇7

　　在记忆的深处，在成长的道路，每一个人的眼里都有一道最靓丽的风景，每一个人的心里都有一件难忘的事，每个人的人生当中都有一个熟悉的人。我今天就来说说我最熟悉的人——我的妈妈。

　　我的妈妈年近是40，有着一头乌黑亮丽的`头发，两只炯炯有神的大眼睛下有着一个圆圆的鼻头和红红的丹唇。

　　每一个父母都爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。

　　有一次，是一个阴雨绵绵的下午。我做完值日，刚走出教室就下起了毛毛细雨。我转身去翻找着书包。咦？没有带雨伞？我带着呀？我心里焦急地想着。

　　走着走着，就到了校门口。

　　这时的校园已经空空无人，我只好打消找同学借伞的念头，冒着蒙蒙细雨，冲进了小亭子，只能在这儿躲躲雨了。

　　我想：过了一会儿，雨应该会停的。没想到雨开始变得越来越大，我站在小亭子里，看着外面的雨，着急地搓着手。

　　咦？远处出现了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！妈妈撑着一把伞，艰难的向我走来。妈妈刚进亭子，我便问：“妈妈，你怎么来了？你怎么知道我没有带伞？”“我是看外面雨那么大，还没有回家，我便来接你了啊！”

　　我抱住了妈妈，说：“我爱你，妈妈！

六年级的作文300字 篇8

　　柏晗有人赞美太阳，因为太阳给人带来温暖；有人赞美月亮，因为月亮像慈祥的母亲；有人赞美鲜花，因为鲜花给人美的感受；有人赞美绿叶，因为绿叶让人心旷神怡。而我却赞美一颗颗平凡的石子。看那一颗颗石子，形状不同，颜色各异，有的大，有的小，有的美，有的丑，有的光滑，有的粗糙。可别小看这些石子，任何一样自然界的物体对生活都是有用的，所以古人说：“天生我材必有用嘛！”石子也一样。

　　当你走在宽敞的马路上，你是否想过这是怎样形成的？这都是用一颗颗平凡而又不起眼的石子组成而来的呀！这对人们起到了很大的作用。别看它只是一个不起眼的小东西，有时往往会因为缺少一个平凡的东西而什么事都做不成。要是自然界没有石子，宽阔的`马路会形成吗？高大的建筑会砌起吗？起伏的山峰会有吗？不，不会。可是生活中有的人认为扫大街、疏通厕所、清理粪池等低贱的职业很丢人，可是我们的社会却不能缺少这种不怕脏，不怕苦，不怕累的人。山为什么如此高大，因为它不排斥小石子；海为什么如此深广，是因为不排斥细水流。石子，你牺牲了自己的自由，却把方便带给了别人这，不是我们要学习的精神吗？

六年级的作文300字 篇9

　　估衣小学，别具一格，是个三角形的校园，而这个围起来的三角形内每天都充满着无尽的欢乐与说不尽的精彩。

　　一进校园，首先映入眼帘的是平整而又渗着活力的塑胶操场，操场上傲然挺立的那棵高大的皂荚树。

　　宽敞明亮的教学楼，教师走廊墙壁上的安全壁画内容丰富，形象逼真。操场南墙紧邻涡河公园的沿河路，墙外是沿河路的绿化带。墙内侧是一条紧靠墙的条形花池，花池内各色的小花争妍斗艳，构成了一道靓丽的风景线……

　　清晨，伴着琅琅的书声，抬眼望去——

　　一缕缕阳光照在涡河上，泛着层层金色的.光，像一条金色丝带飘向远方。岸边涡河公园的鹅卵石小路上三三两两的人群在散步，感受着各式各样的花草散发出的芬芳。

　　中午，少许在校内已经写好作业的同学在高大的皂荚树下跳着皮筋，欢快地嬉戏着……

　　下午放学后，禁锢一天的孩子们放下沉甸甸的书包，像出笼的小鸟，飞出校园，飞到校园外的涡河公园，加入到公园晚游散步的人群，或滑板，或游戏，或歌唱，或游赏……童心释放，尽情张扬！

　　啊！美丽的估衣校园，一片充满活力的乐土。