六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
在我认为最初的启蒙老师是父母。“父母”这两个字眼看起来简单，但却蕴含着许多爱的表现。所以说父母是我们最好的导师。从第一声牙牙学语开始，从第一次摔倒用最美的姿势站起来开始，从第一次学会抓筷子开始……父母便成了我们第一个老师。
记得第一次牙牙学语的时候是妈妈，妈妈用温柔的声音一字一句地教我，尽管我读得不是很好，但妈妈依然摸着我的头说:"宝宝，你真棒”接着继续奈心地读给我听，经过反反复复的练习，我终于能把“爸爸、妈妈”这几个字读得既准又好听。有时候我睡不着觉时耳边总会传来动听的歌声，引领我快快入睡。
第一次摔倒的时候是爸爸，爸爸让我明白了:摔倒了用最美的姿势站起来的道理。事情是这样的:那是我刚学会走路不久的时候，爸爸松开我的手，让我去和小伙伴玩。于是我便飞快地跑去，结果不料，脚一滑，摔倒在地上，我像往常一样哭了起来，只见耳边传来爸爸的声音:“孩子，你已经长大了，要学会不能总是依赖别人，好吗？这次你只是摔倒了而已，那就用最美的姿势站起来。说完爸爸便站在原地，等待着我，等待着我，等待着我……我想:我不能让爸爸失望
于是努力向上爬，终于我成功了，爸爸向我竖起了大拇指。
还有一次，我在地下捡到十块钱，那时我还小，不知道十块钱是什么，就拿回家折纸飞机了。妈妈看见了问我:“这十块钱哪来的`”。“什么十块钱”我说。“就你手上那个”妈妈回答。“哦，”我明白了，原来这就是十块钱啊！这十块钱是我在张阿姨家捡的”。妈妈听后地说:“捡到东西应该还给别人，说完便让我把钱还给张阿姨，当我把钱还给张阿姨的时候，张阿姨夸我真是个好孩子，我听了像吃了蜜一样甜。
最初的老师“父母”教会了我们许多做人的道理，让我们在充满爱的世界里快乐的成长。
六年级年的作文 篇2
今夜风清露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳、安静。又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！ 我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着那种我熟悉的单弦吉他，弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验、死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行？在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供点力所能及的帮助，他们那么弱小，那么脆弱，在这庞大的不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊，然而，尝试提醒我，我的探访很可能会另它们感到恐惧，最大的帮助就是不打扰他们。慈祥的'土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。
我继续前进我继续前行，我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料？
六年级年的作文 篇3
在炎炎夏日里，我不禁想起家乡冰雕大世界中的那段冰凉又快乐的时光。
一年一度的冰雕节在一片被冰冻的湖泊上举行。在这里，每块冰雕都会给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情：晶莹的冰车滑动在滑道上，四角的钢琴弹奏出动听的乐曲，农家小车上的糖葫芦酸甜可口，可爱的孩子们满载着欢乐舔着它。冰雕家在寒风中也愿一展才华，观赏的人们发出一阵阵赞叹声，白雪铺成的地毯又松又软，还有艺人踩高跷、唱二人转为你表演。
当我漫步在这梦幻的世界中时，我的心灵被冲击着。那一件件精美的`艺术品，需要多少心血才能完成啊！来年春天，它们又将融化。所以冰雕在这寒风凛冽的季节便显得尤为重要，冰雕便成了哈尔滨人生活中不可缺失的一部分，成了哈尔滨的一道亮丽风景线。
虽然天气寒冷，但人们的热情却丝毫未减，有的在冰雕的海洋中穿梭；有的想挑战冰雕大世界最高的滑梯；有的停留在自己最欣赏的冰雕前，仔细地端详着……
外冷内热，还是东北冰雕节特有的风格，雪花也被热情的火焰感染者，阵阵飘落，那印记将永远烙进我的心胸！
六年级年的作文 篇4
这一次，我们班上开展了一次非常有趣的“辩论赛”——今下午的第二节课。这一次辩论赛的主题是：讲诚信与善意的谎言。别提有多有趣，有多好笑了！
让我先来给你详细讲解一下。正方是支持讲诚信的，而反方是支持是需要善意的谎言的。就这样，正方要去收集讲诚信的资料，反方要去收集善意的谎言的资料。
“叮铃铃。叮铃铃。”第二节课的上课铃响了。我心里激动极了，因为唯一一次的“辩论赛”马上要开始了！
“好，我宣布——‘辩论赛’现在正式开始！”小主持人我说。说完，教师里传来一阵掌声。
“现在，请正方一辩樊苗苗进行讲诚信的观点。”我说道。“善意的谎言本身就是谎言，这一点是毋庸置疑的。说谎就是欺骗，欺骗是不道德的.，不。”樊苗苗有力地回答。“好，她说得有声有色地给我们讲述了讲诚信的与讲善意谎言的差别等等。现在有请反方一辩杨帆给我们陈述观点。”
“大家好！我觉得善意的谎言虽然是谎言，但是，它前面加了‘善意’两字。所以，我觉得谎言分为两种：一种是善意的，一种是恶意的。由此，我们不能排斥它。我觉得生活当中不能没有善意的谎言。”杨帆津津有味地说到。
就这样，正方四辩和反方四辩都讨论完了。其中，我觉得胡川雅说得最好！
当他一上场——高傲地抬着头，比划着手指头，一看就知道他是一个心高气傲的人。“我觉得。”过了好一会儿，他终于说完了，这时，我们全班，包括周老师都被他的语言感染了。大家都“噼噼啪啪”地拍起了自己的“金手掌”。
“叮铃铃——叮铃铃——”原来是下课铃响了。唉！这次辩论赛就这样结束了。不过，我们这次的“辩论赛”让我看得口服心服，已让我心满意足了。