六年级的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
在我回家的路上，总要走一段很黑的巷子，那里黑乎乎一片，不时有一只什么大鸟沙哑着喉咙叫几声，虽然很黑，但仍有一盏灯在哭号的风中摇曳，像一位苟延残喘的老人，但仍在发出光和热。
但，我似乎从来不害怕，因为我每次钻进巷子时，都会看到妈妈在那盏灯下接我回家，但那一天却例外。
那是一个雪天，雪轻飘飘落下，贴在万物上，世界似乎沉寂下来，安详地听着风声和雪的交谈。我想，这样的天，妈妈一定不会等我了，心里不免忐忑起来。
一切朦胧，风雪交加似上帝发了怒，雪花打着旋儿般似猛兽扑面而来。我越走越怕，再次来到巷口前，与平常不同的是，黑色的巷子变成了白色，那盏灯透着昏黄的'光，在风雪中飘摇，真让人担心何时会被“吹”灭。雪花夹杂着寒意打在我脸上，但灯下，那熟悉的身影却意外的再次出现在视线中。妈妈，是妈妈！但她却换了一副模样：雪花悄然无声地落在她的脚上、腿上、肩膀上、脸上，雪花被妈妈呼出的热气化掉，再盖上，像战场上前赴后继的士兵一样，使得妈妈浑身上下湿漉漉的。妈妈似乎很冷，不停地搓手、跺脚。这时，我看到了妈妈脚下已结结实实地踏成了一块坚冰。
我的视线模糊了，说不清是雪水还是泪水。我不敢再耽误，生怕那盏灯被吹灭，我不想妈妈再多受一分一秒的冻！我吃力地张开冰柱似的双腿，在雪上踏出了间隔很远，每一个足有一尺深的脚印。我们走了，留下了一块坚冰和一串脚印。风继续吹，雪继续下，灯光继续抚摸着那串足迹。
天色微明。
我隐约体会到母亲予我那炽热般的爱，我知道那盏灯仍然亮着，永不熄灭。
六年级的作文 篇2
春天，让大地焕然一新，披上绿的装束。在一个阳光明媚的星期六，我推着妈妈给我买的自行车到操场上学骑。
我小心翼翼地骑上自行车，先把左脚放在脚踏板上，右脚在地上滑，滑了一会儿，我觉得可以双脚骑了吧！可还没等我的右脚放在脚踏板上，“啪”的一声，我摔倒了。我急忙派起来，心疼地抚摸着擦破皮的脚。这时，有两只美丽的蝴蝶从我的身边飞过，它们像磁铁似的吸引了我的目光，我也顾不上我的脚了，跑上前去追那两只蝴蝶，我追呀追，追了半天也没有追到，于是就气喘吁吁的自言自语：“不追了，不追了，还是来学骑自行车吧！”
于是，我又小心翼翼地骑上自行车。这回，我先右脚在地上滑，滑了几分钟后，我慢慢的把脚放在脚踏板上。嘿，我真的成功了吗？哎呀，不好！“哐啷”一声，我又摔倒在地了。唉，真是昙花一现！我气嘟嘟的想：我怎么骑不稳呀？不行，我一定要学会。我一鼓作气地爬起来，毫不惧色骑上自行车反复试了几次，结果还是摔倒了。我再也没有耐心学下去了，觉得太难了，就推着自行车回家去。
晚上，洗漱的时候，我看到脚上和手上不是这块青，就是那块紫。我决定再也不学自行车了，学不会就学不会，反正以后科学技术发达，也用不着自行车。为了学骑自行车，让我付出了这样“高”的`代价——成了一个让人哭笑不得的“伤兵”，真值不得！但我又想到上学期学的《挑山工》这一课，一个新的念头又出现在我的脑海里：我一定要学会自行车。这点小伤小痛算什么。
第二天，我推着自行车一拐一拐地来到操场上，信心百倍，鼓起勇气骑上自行车，我先单脚在地上滑，然后双脚在地上滑，保持平衡，接着把脚慢慢地放在脚踏板上，自行车平稳地向前驶去。我成功了！我成功了！我在操场上骑了15圈也没有摔倒。我不禁叫起来：“耶，我学会了！”我高兴得一蹦三尺高，正想高歌一曲，表示我满心的愉快。
功夫不负有心人。我真正的领略到了成功的喜悦，它是甜的，但背后掺杂了许多苦涩。学自行车让我明白了，无论做什么事，只要认定目标，坚持不懈，脚踏实地，就能把事情做好。“只要功夫深，铁棒磨成针。”这句话说得一点儿也没错。
六年级的作文 篇3
今年夏天，我和妈妈去淋漓湖。我站在湖边的石头上，拿起一颗颗小石子大水飘时，忽然看见一只小乌龟飘到河面歇息，妈妈看见了，就用一个小树枝把他弄到袋子里，把小乌龟带回家了。
姥爷给我找了一个大铁盆，放上大约一厘米厚的水，又从大树的土地上捡了大大小小的.鹅卵石放进去，我想：要是再放上水草，好像小乌龟在海洋里呀！
一开始，姥爷给小乌龟买鱼时，小乌龟老不吃，后来才弄明白，原来小乌龟太笨了，捉不到小鱼。后来再让小乌龟吃鱼时，我们就用渔网的边缘，把鱼弄死，再给小乌龟吃。看着小乌龟吃鱼的样子，我好开心呀！
这天，我来到姥姥家，第一件事就是瞧瞧我那可爱的小乌龟，但是，今天的状况不一样了，水在变脏，一股浓浓的臭味飘到我的鼻子里。哦，原来是几天没有给小乌龟换水。姥爷把小乌龟放到一个大红桶里，给小乌龟换的水，我的任务就是用一次性牙刷把小乌龟的背、四肢、肚子刷干净，重新把小乌龟放进盆子里。
有一天，小乌龟发出悲惨的叫声。事情变得越来越糟糕了。放假时，我姥爷告诉我，小乌龟死了。
这件事让我很伤心。我永远忘不了我和它的友情。
六年级的作文 篇4
五年来，令我印象最深刻的老师，就是担任我们一至三年纪的班主任，葛老师。
葛老师拿圆乎乎的脸上镶着两颗水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神。这两颗眼睛时不时的还会发光呢。葛老师身材苗条，个头又高，真令人着迷。她那一双勤劳的手似乎从来都没有停止过，一直在指导着我们。葛老师的脑子里装满了丰富的知识，不断地传授给我们。她那一双勤劳的手，写出来的字，是谁也比不过的。
记得有一次，我上二年级的时候，我们正在写课堂作业，我发现我的字写的都快飞了，就没有心思接着往写下了，便坐在那里发呆。葛老师似乎看出了我的心思，走到我的身边，拍了拍我的肩膀说：“写字并不是一天，两天就可以把这个字写好漂亮了。这需要长期的练习，才可以把字写漂亮。”说完，就把着我的.手教我练了起来。葛老师还叫我买本字帖来练，一天至少五页纸。我照着葛老师所说的话，每天至少五页纸一直练下去。练到三年级的时候，我的字明显变得漂亮了。当我再一次写课堂作业的时候，葛老师抚摸我的头说：“你看，我说的没错吧，只要你坚持不懈地练，再难看的字也有变漂亮的那一天。”说着说着，我和葛老师就哈哈大笑了起来。
葛老师谢谢您，如果没有您，我的字至今还那么丑。如果没有您的教诲，我还没有信心练字呢，也没有信心去努力，去改变自己。老师，您的教诲之恩我永生难忘。
六年级的作文 篇5
一年了，我仍然记得清那件事，是她让我懂得了什么叫“君子一言，驷马难追”。
吃完午饭，我坐在坐位上，嘴里哼着小曲看着书，显然是既不认真又闲着无聊，既然无聊有一份差事降到我的头顶。只见王景宜慌慌张张地跑过来对我说：“潘东宁，我有点事麻烦你帮我值一下周。”我心想：上体育课时你经常刁难我们男生，上面站的有十个人全是我们男生。我一口答应：“好，在几楼？”“在三楼。”说完她匆匆地跑出了教室。
我看她走了，我并没有去值周而是在教室里坐着看书，邓策走过来对我说道：“潘东宁，你好像要值周吧？”“值周？平时体育课王景宜千方百计刁难我们男生，站出列的.也是我们男生，没有一个是女生，即使你和她把天说破我也不去。”邓策有些生气了：“潘东宁！你这是公报私仇！”“仇算不了的。”说完我出了教室。
事后王景宜也知道了，她单独与我谈：“潘东宁，你为什么不去值周？”“我，我……”我一时间说不出话来了。“你知道吗，这对于同学们来说是多么光荣的事情呀！”后来的事我已记不清了。
是啊，这是一件多么光荣的事情啊！
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