六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　俗话说得好，耳听为虚，眼见为实，听别人说不如自己去感受，今天我带着满怀的好心情，来到了白水县林皋湖。 早晨，好清爽！ 在途中，我看到了好多的东西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝条细长的柳树，仿佛亭亭玉立的少年。还有高大挺拔的白杨树，它像军人一样，站在路的两旁。还有一座亭子在山上，那里花草很多，有绿的、黄的、红的…… 不知不觉中，我们就来到了白水县的林皋湖。我坐在湖边，等着爸爸。柳条和秋风正在嬉戏着。我来到河坝上，站在坝中央，望着湖面。听说，这是由林皋湖和白水河组成的，占地约一百三十万平方米。碧波荡漾，微风习习，使人心旷神怡。

　　现在，我们正坐着租来的小船，游览着美丽的风景。我们第一个游赏的是金色的沙滩，而司机就是我。我快速的把船开到沙滩的边缘，岸上有金灿灿的沙滩和豪华的.餐厅。突然，我看到了两只翠鸟，它们凝视着湖面，好像要准备捉鱼吃似的。

　　我往回开着，静静的遐想，仿佛自己是一只翠鸟，飞上高高的蓝天，看向云和蓝天亲密接触，自由自在。

　　太阳亲吻着西山，我依依不舍的离开了林皋湖。

　　点评：小作者观察细致，按照游览顺序，描绘了林皋湖的优美风光，写景能融入感情，修辞手法运用自如，给人美的感受。

六年级作文300字 篇2

　　在一个烈日炎炎的下午，我和妈妈走在大街上，准备去逛超市。天气闷热，感觉头昏脑胀，抬头一看，乌云密布，天黑沉沉的。片刻，狂风大作，大树随风狂舞，树叶哗哗作响，好像在说：“要下雨啦！快回家吧！”蚂蚁忙着搬家；蜻蜓飞得很低；我和妈妈也赶忙回家了。

　　一袋烟的功夫，倾盆大雨直泻而下，豆大的雨点狠狠的砸向大地。顿时，电闪雷鸣，电婆婆用力划了一道痕迹；雷公公打了一个喷嚏，震耳欲聋。大树在痛快地洗着澡，不住地说：“真爽啊！”小草“咕咚咕咚”地喝着“可口可乐”；小动物和雷公公在玩捉迷藏，都跑到避雨港里去了；我打开窗户，啊，好大的雨啊！

　　大约过了三个小时，雨渐渐停了，雨过天晴，空气清新甜润，人们倍感神清气爽。一道绚丽的'彩虹挂在空中，迷人极了！马路上、房顶上、花坛上、树叶上……想洗过澡一样，一尘不染，叶子上的水珠晶莹剔透；小动物们手舞足蹈地主来呼吸新鲜空气。

　　夏雨来也匆匆，去也匆匆，但它给大地带来了生机、活力，给人们带来了清爽。

六年级作文300字 篇3

　　现在的我，是一个自行车达人，不仅能下楼梯，还能趣野，但这可不是吹嘘的，不过想要学会是不容易的事。

　　我刚学的时候笨手笨脚的，所以让朋友来扶我。我一踏上去，觉得很容易，但一下子就从车上掉下来，痛得要命。我又踏上去，可没等我坐稳，双手就好像换了主人一样，再也不听我的控制，一会向左转，一会向右转，最后我又倒了。朋友像司令一样指挥着军官那样命令我，我也像一只被驯服的小羊，慢慢的骑着。骑着骑着，我叫朋友放手，他手一放，我就平稳地骑着，我大声说：“我学会了。”话音刚落我就倒了。我又说：“呃，没学会。”过了一会我真的`学会了，我骑在老家的路上，感受学会自行车的快乐。

　　从这件事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。干什么事，都要努力去做，绝不能半途而废，否则你就是一个真正的失败者，一个懦夫，不会干好什么事的。做事不要怕吃苦，不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！相信下次到我家门口，你会看见我骑自行车。