六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　我姓萧，名寒，长相一般。乌黑的头发，“国”字形的脸上嵌着一对水汪汪的眼睛。稍高的鼻子下面，还有一张小嘴，这嘴会讲故事，又会唱歌，还敢和父母争辩。爸爸说我嘴硬，我不服气，奶奶说我能说会道，我心里乐开了花。

　　我属兔，可是却有一股牛脾气，记得上幼儿园的时候，有一次排练节目，我的.动作做得不标准，老师说了一句：“你真笨！”我的牛脾气一下子就上来了：“我笨，我不排练了。”说完，跑回了家，半天都没去幼儿园，结果午饭没吃到，又挨了爸爸一顿揍。

　　我爱好看书，看到一本好书，总缠着爸爸买下来。可我看书时不注意保护眼睛，乘车时看书，躺在床上看书。我从书中得到了乐趣，也付出了代价——戴上了近视眼镜。唉！

　　我的成绩不稳定，语文好了，数学不太好；数学好了，语文又一落千丈。

　　我的优点是写作文，爱动手做一些小玩意，爱看书等，缺点呢，任性，骄傲，粗心大意。画完了自画像，看看我还有点得意呢！

六年级作文300字 篇2

　　在这短短的六年间，我接触过很多的老师，印象较深的是英语老师胡老师，尽管我们仅相处了一个学期不到的时间。

　　胡老师很严格，属于严师类。笔直的发丝安静地披在身后，与她的性格好像格格不入呢。

　　胡老师做事总是说到做到。就说她刚成为我老师的时候吧。跟其他老师一样，第一堂课自我介绍，她说以后下课没事就背英语。听完这话，大家不由自主地在心里冷笑一声，以前的.英语老师不都这么说吗？有几个人去做？没有吧。但过了几天，我们不敢这么说了。胡老师喜欢拖堂，给我的印象就是下课10分钟拖9分钟。上课时，老师对我们要求很高，听录音画圈。老师给我们听两遍，要求准确无误地把录音内容记在草稿本上，若是简单的小短文，读两遍就要求基本背下来。课后，老师每天都安排了背书计划，今天背这篇，明天背这几篇，在背书组长那里背。我记得有一次，老师要求大家把某个单元内容背下来，那下课时，教室里就是一片杂乱的英语声，我甚至为了不抄书，缠着背书组长去厕所来回的路上都在听我背书。也许这种学习方法，应该遭大家排斥才对啊，但我们大家都越来越适应了。考试成绩也一路领先，大家更喜欢这个英语老师了。

　　胡老师的严格永远在我心底激励着我，驱使着我前进。

六年级作文300字 篇3

　　今天，我穿了许多件衣服，活动极其不方便，但我知道我苦盼的冬天在不远处等着我呢！炎热与喧杂的夏日已经托着烈日走远了，几个月后，就会有一场铺天盖地的大雪奏鸣冬日的圣诞歌。继而，新年的气息会席卷全国，人们相互问候着，红色的唐装就像雪中的'梅花。多么的美好啊！这么一想，摸一摸嘴角，几滴口水已经流出来了。好像自己已经站在了漫天的雪花中。

　　可是现在，当我向窗外一看，天很晴朗，阳光普照着大地，有一种暖丝丝的感觉。我脱了马甲，好清爽的空气！其实，我以前一直喜欢夏天的，可以放假、穿裙子、吃冰淇淋，可是夏天太容易中暑了。所以我就一发不可收拾地爱上了冬天。站在雪地里，会有一种冰雪女王的感觉。

　　我快乐的坐在座位上，享受风的沐浴。夏天啊，再见了。冬天呀，欢迎你！

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