六年级年的作文
我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-01-12 14:32:07 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  水,是流动的。而时间,恰像一条河流一样,一直流动,从不停息…

  这是太公送给我的一个怀表。

  金色的表身,精致的玻璃中,三支指针不停地转动。怀表被一条已经旧得褪了色的金色链子吊着。时间的过久已经使怀表变得老旧,但还可以从它的一些痕迹中看到它昔日的光辉。但怀表中唯一没有变化的是——指针依然不断旋转,走动。

  有时发呆,就默默地盯着怀表看。我看见,秒针走过的那一格,一秒之后就不在那儿了,就溜到后面一格去了。原来,时间就是这样流逝,从指针的针尖溜走的。

  怀表的右侧有一个凸出来的小按钮,把它拔出来一点,便可以将怀表停住运作;顺时针旋转,怀表里的时间便前进;逆时针旋转,便会倒流。每次想知道现在几点钟,只需看看怀表即可。于是,我便满脑子胡思乱想,以为怀表便是时间,时间就是怀表。当然,那时我还只是一个孩子,一个无知的孩子。

  印象比较深刻的是爷爷去世的那一段时间。那会儿,只是知道爷爷得病了,也不知道是得什么病,什么癌什么的。总之我只是听到一点点——时间不多了。

  我和爸妈一起去探望爷爷,那时的爷爷虚弱极了,正在打点滴。我轻轻地唤了几声“爷爷,爷爷”。坐在椅子上,拉着太公的手,细细地抚摸。太公的手又干又瘦,就像一棵已经开过了花,结过了果,潇洒过,也光辉过,最后树叶都落光了,只剩下光秃秃的枝干的树一样。我摸了又摸,这双手曾给了我多少快乐的时光。但现在它就要被时间的洪流吞噬。想到这些,我有点伤感。

  那一天真的来到了,来的那么突然。我们被外公焦急的声音唤到了医院。正如我们那个最可怕的事情——太公病情加重了。我们坐在手术室门口外,外公正焦急得来回跺脚,这时候他哪敢坐下。我忽然想起太公送给我的那个怀表。我把它掏了出来,拔出小按钮,不停地向前转,转了多少圈我不知道,应该是太公身体还健康的时候。我心想,只要我把时间调到了过去,那么太公的.身体就会变回以前那样健康……

  不知过了多久,医生走出来向我们宣布了那个令人悲伤的结果。我迷惑地看着怀表

  ——难道时间没有倒流吗?当时我还小,很多东西还不明白。我虽然把怀表里的时间倒流了,但却无法将怀表外面的时光怀表倒流。我不知道我的怀表可以停,但怀表外面的那一个更大的时光怀表却无法停住。我想了很久才悟出来——

  因为,时间是流动的啊。

六年级年的作文 篇2

  漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月,犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。“啪。”一滴冰凉的液体落在手心之中。眯起眼睛细看:什么也没有。可是不经意间,被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。

  渐渐地,雨密集起来,我一闪身,躲进了旁边的屋檐。飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来,将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。

  此时看月亮,就如雾里看花,相隔了一层毛玻璃,影影绰绰的。雨中的世界,以前那些看得不厌其烦的色彩,突然变得新鲜起来,流动起来,赤的,墨的,绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板,让这些规规矩矩,毫无生气的'颜色一下子淌成一片,像是重获了自由的精灵。

  此刻的世界,是最宁静的,你听:除了雨声,没有其他杂音。此刻的世界,也是最热闹的,你听:“滴滴答答”,这是水珠儿弟弟的童声独唱;“叮叮咚咚”,这是雨点儿姐妹的美声二人唱;至于那壮观的,不可忽视的“刷刷”声,自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。

  雨,渐渐小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮经过雨水的冲刷,变得更加皎洁。

  现在,只剩下满世界的寂静。

  嘘!你听,还有一个声音:吧嗒,吧嗒……

  这是我踏着水洼回家的声音。

六年级年的作文 篇3

  今天,有著名的冒险作家到我们红钢城小学演讲,大家争先恐后想参加,但是每个班只有五个同学能参加。我非常幸运地得到了这个名额,又惊又喜,收拾好书本就往报告厅冲。

  到了报告厅,那里已经是人山人海,大家都在议论纷纷。我听了半天,才知道原来是《儿童文学》的生日到了,我们才有这个机会听到这个演讲。

  报告开始了,大家赶紧坐好,这时,我的眼睛瞟到一张海报,海报上画的是著名的儿童作家金波!难道金波来了?我一阵惊喜。这时,演讲已经开始了。主持人使用三寸不烂水舌,像机关枪一样说出一长串话,我这才明白,今天来的作家不是金波,而是去过许多神秘之地的作家——彭绪洛。

  只见彭绪洛老师整整衣服,开始演讲了。彭老师不愧是作家,三言两语就进入了正题。他讲他去的楼兰古城——那个神秘消失的古城,讲他去还未开发的哈巴雪山,神龙架无人区,讲得引人入胜。彭老师吸引我们的不仅仅是他讲的`故事,还有他一直紧扣的主题——勇气。

  不管是在楼兰古城,还在哈巴雪山,彭老师多次遇到危险,陷入困境,很多次他都想要放弃,但他都用自己的勇气克服了困难,战胜了险境。那些精彩的文章,都是彭老师用他的生命,一次次深入险地换来的。很多次,他遇到危险,多次与死神擦肩而过,差点失去生命,但是他都依靠他的勇气渡过过险境。他不仅仅是一个作家,还是一位冒险家。

  死亡之地他去过,海拔5396米的哈巴雪山他去过,神秘的楼兰古城他去过,可怕的神龙架无人区他去过。让他从这些危险的地方安全活下来的是什么?是勇气?!

  很多人都已经没有了当年的勇气,那么,就让我们一起,寻找丢失的勇气吧!

六年级年的作文 篇4

  直到今天,送妈妈三月八日妇女节礼物的情景还浮现在我的脑海里。

  那天早晨,我早早地起了床。走在乡间的小路上,我自由地呼吸着清新的空气,真是惬意!突然,我惊奇地发现了路边的一些很小很不起眼的花,它们长得是那么精神!有些花儿是蓝色的.,有些是淡淡的紫色,其中有一种黄色的小花引起了我的注意,我仔细地端详着,它的花蕊是白色的,在花蕊的顶端有两个小黑点,远远望去,就像一只只花蝴蝶……

  这些花儿多漂亮,要是把它们作为节日的礼物送给妈妈,这不是非常好吗?对,心动不如行动。想到这里,我便精心地采了许多花带回家。

  回到家,我找来彩纸,先用铅笔轻轻地在彩纸上写上“祝妈妈节日快乐!”这几个字,然后,我小心翼翼地拿着彩纸包这些采来的鲜花。功夫不负有心人,我终于准备好了妈妈的节日礼物。

  妈妈下班回家了,我郑重地献上了这份特殊的礼物。看到这份节日礼物,妈妈开心地笑了。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-21

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18

六年级年的作文10-18