【精华】六年级作文8篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
“哈，哈”快来抓我呀，我们绕着银杏树又跑又闹，仿佛它是一个人似的。那场景至今还浮现在我的脑海中，可惜……
暑假的一天，我和小伙伴一起在楼下玩耍，天空灰沉沉的.，乌云布满了天空。突然一声挖土的声音响起，我们很好奇的跑到后面一看究竟，“啊"，我看见一辆巨大的挖土机把那些好看的花草竟然和泥土卷在一起，被放进臭臭的卡车上。我差点没有晕过去，只看到那辆挖土机象巨兽一样，疯狂地抓破大地的衣裳，只见每一寸土地上的植被都被抓去，糟糕，它正向银杏树步步逼近，“咔"，银杏树的树干先被折断，然后被连根拔起。
见到这一幕，我十分伤心，我想到了王浩宇，在小时候我们经常给树浇水，施肥，我们把它当作自己的朋友。后来树长得枝繁叶茂，它张开庞大的身躯为我们遮风挡雨，好象是要报答我们，我们便时常在这里打闹。一起在树下玩老鹰捉小鸡的游戏，或一起爬上树干扒上面摇摇欲坠的鸟窝。一起在树上看夏日流星，听雨后蝉鸣。后来王浩宇搬家了，但每次看到这棵树就好像看到了他。银杏树是我们友谊的见证。
看着卡车渐渐远去，天下起了大雨，暴怒的闪电好象就是我的怒吼，车渐渐远去，在雨中消失，天晓得我脸上的水是雨水还是泪水。我在茫茫大雨中忆起了过去。"哈，哈"，你来抓我呀！
六年级作文 篇2
不知不觉中，你已经上初三了。当年你嘻嘻哈哈地开玩笑，现在你愁眉苦脸地赶作业；当年你有一股豪情壮志，现在你被压力磨损得失去了往日的自信；当年你天不怕地不怕，现在谈起考试就毛骨悚然；当年你是我的偶像，现在我成了你倾诉无数烦恼的对象。我不知道初三的压力有多大，但我知道你很痛苦，每天的时间都花在学习上，每天的精力都消耗在考试上，每天的作息时间毫无次序。老姐，我想对你说：加油！
上初二的时候，你一心想考好，你马不停蹄地学习，你激情高涨地奋斗，你相信，只要功夫深铁杵磨成针，将有一天，你能站在成功的舞台上，大声呐喊。等到初三，你发现向往的生活一片黑暗，作业，考试，以及家长老师的压力，让你坐如针毡，你开始坐卧不安，开始颓丧，心理压力使你考试一塌糊涂。你终于下定决心，要好好努力，战胜挫折，克服困难，你又变回那个激情澎湃的人，你激动地等着下一次月考的来临。可是事与愿违，你的`努力确实让你有了进步，却离你心中的目标很远很远。就这样，你一次次努力，一次次失败，之后，你不明白为什么努力了却没有回报。我想告诉你：失败是成功之母，不必害怕。初三的化学我看不懂，也学不透，可能是刚开始学，你的成绩一落千丈，总分落下了很多分。
你在这个寒假终于沉下心来，仔细分析，你终于明白，不是自己不公努力，而是方法不对，心态不好。你信心十足地对我说：我相信下一学期我一定可以调整好心态，战胜心魔。看着胸有成竹的你，我豁然开朗，那个激情澎湃的少年回来了，那份信心回来了。我相信你，在这个春暖花开的字节能步步高升，在硕果累累的秋季里抱回一份满意的成绩单。
加油，老姐，你要相信，打开心中的窗户，会迎来整个春天。
六年级作文 篇3
这个春节，爸爸终于得空，答应领着我们全家，去游玩我向往已久的胶州湾跨海大桥。
腊月二十九的下午，天气不错，我们的心情自然也不错。爸爸载着我们家人出发去往目的地。虽然我早已被图片上大桥的雄伟壮观震撼到了，但我更想体验身临其境的感觉。
欢声笑语中，不知不觉中，我们的车慢慢驶近胶州湾，远远就看到横跨在海面的大桥，像一条巨龙，横卧在海面上。
不一会儿，我们的车就过了引桥，来到了主桥部分。宽阔平坦的沥青路面，是单行三车道。桥的中间内外两侧，是4座高耸的索塔。
爸爸开启了一点车窗，耳边传来呼呼的海风声响，偶尔听到“咿呀儿”“咕咕”的叫声，我猜想那是海鸥在海面飞翔。果真，在远处的`海面上，几个小黑点，时高时低，忽而又蜻蜓点水般的掠过海面，像是和海浪追逐嬉戏呢！
爸爸说这座大桥是全世界第一跨海长桥，因为它全长36·48公里，桥梁宽度35米，投资近100亿，历时4年才完工。
我不禁慨叹，为这座桥的建设默默贡献的那些人们，正因为有他们智慧的创造，汗水的付出，才会在美丽的青岛、在宁静的胶州湾留下了中国人桥梁史上又一宏篇巨作。
六年级作文 篇4
感动，也许是雪中送炭的温暖；感动，也许是舍己为人的勇敢；感动，也许是千里送鹅毛的情谊……而对于我来说，感动是生命不屈的信念。
那是三年级的一天，我偶然在小区楼下的草丛中发现了一只蟋蟀，便费了九牛二虎之力将它捉到瓶中。
我满心欢喜地捧回来，却被爷爷当头泼了一盆冷水：“孩子，你放了它吧，这小东西性子倔，养不活的。”
“哼，”我不服气，“我就要养着。”
“唉，”爷爷无奈地叹了口气，摇了摇那满头银丝的头。
我急忙把瓶子放在茶几上，仔细观察了起来：浑身翠绿的身子，细而有力的长腿，怒目圆睁的.眼睛。
“咚，咚，咚”什么声音，我循声走去，原来是蟋蟀正弓着腿，猛地一跳，试图跳出这个“监狱”，却无奈玻璃的阻挡，被弹了回去。可是，它尽管遭受了许多次失败，却仍没有放弃救生的欲望。
我心想：让它碰几次壁，压压锐气，就消停了。突然，它不知累了还是放弃了，一动不动地站在底部。我的目光与它愤怒的眼神在空中相遇，我的心中忽然闪过一丝愧疚：为什么把它捉过来，使它受尽折磨呢？
第二天，我心想：它该饿了吧，得给找点食物。可是，蟋蟀该吃什么呢？
我好不容易给它找来了“美味佳肴”，可在我给它输送食物的一瞬间，它迟滞的眼神变得迅速，蒙了灰的眼睛变得明亮、透明，流露喜悦地光彩。
在我打开盖子的一瞬间，它的双腿猛地发力，眼看就要飞出瓶口了，它的双眼闪烁着喜悦的神色_____它已经呼吸到新鲜的空气了。说时迟，那时快，我眼疾手快，将盖子猛的一扣，把它打了回去。它生动的双眼变得迷惑，再而变得愤怒，最后变得死寂。
它对食物看也不看一眼，突然，它不疾不徐地向食物爬去。我心想：民以食为天，你这小东西终于抵抗不住了吧。谁知，它竟爬到食物上，屙了一堆粪便。我气得火冒三丈：好，我们骑驴看唱本_____走着瞧！
在以后的几天里，它时常爬到壁边，看着那块可望不可及的天地_____那块曾经给它带来无数快乐与欢乐的地方。
第五天，我被那只刚强的蟋蟀深深地感动了，决定放它。然而，在我打开瓶盖的时候，它没有矫健一跃，只滚出一具冰凉的尸体____它死了，在不屈的抵抗中饿死了。顿时，眼泪禁不住湿润了我的双眼……
这件事我至今仍记忆犹新，它感动了我，因为，它让我明白了：动物是有生命的，动物也要尊严，动物也渴望自由！我们要善待它们，动物是我们人类的好朋友！
六年级作文 篇5
今天躺在床上，却一点儿也不困。现在已经是晚上九点了，但还是没有睡着。我悄悄下了床，打开了客厅的灯。
我妈睡着了。
我放在桌子上的作业睡着了。
靠在墙角的'扫把也睡着了。
我堆成山的书也都睡着了。
老妈养的兰花垂着叶子，睡得好香呀！
向外看，月亮看起来一动不动的，似乎也睡着啦！
我们家里就只剩我一个没睡着。
机不可失，失不再来，打王者！
一个小时后，王者也没意思了。
不过也没事，零食随便吃！漫画随便看！
只可惜，十一点了。我感觉什么都无聊。更要命的是，还是一点困意也没有。仔细想想，白天我似乎把一杯咖啡当水喝了。
我想，敲自己一下，指不定会晕。于是，我心一横，把一棍子向我头上砸了一下。可是，非但没有晕，疼痛却让我更精神了。方法A失败，我又开始使用方法B。我从网上下载了一张黑白漩涡图案，一直盯着它看，说不定会晕。但是，我盯着看了半小时，却还不困。
方法B失败！我还有一套方法C。书上说，当一个人听到哈欠声时，也会打哈欠并感到困。我打了个哈欠录了下来，然后一直循环播放。十分钟后，我不由自主地打了个哈欠。成功了！我躺了下来，不一会就睡着了。
师语：面对失眠，很多大人也会束手无策，饱受失眠之苦。小孩子也会失眠，但他们招数也不少。我们班的创意大王，面对失眠，招数频出。最终，他成功了。失眠不可怕，就怕失眠的人有办法！
六年级作文 篇6
以前，我一直以为虫子是非常无聊简单，又没什么思维的。但是，一次对他们的观察让我改变了这个想法。
这天中午，我没什么事干，正巧看见我家花盆上有一根棍子，我想，何不用它把花盆挖开，看看里面呢？
于是，在好奇心的驱使下，我抽出了插在花盆里的棍子，开始入侵花盆的一片比较空的地方。我用棍子把土拨到一边，小心的挖着。不一会儿，花盆里已经有一个极小的坑和一小堆土了。但令我失望的是，我除了土以外，什么都没有挖到。唉，难道这花盆里真的什么都没有吗？
我刚想放下小棍，一条红色的“线”以极快的速度跑了出来。我吓了一跳，仔细看了看。确认了这条“红线”的身份后，我不禁冒了一身冷汗——这是一条小蜈蚣！说他是小蜈蚣，其实也便宜了它：它的身子还没我的小拇指头长，乍一看还真的像条红线。这时，小蜈蚣有快速的窜进了土里，我当然不会放过好不容易才发现的`“战利品”，用小棍把它又翻了出来，可它虽然小，却“身手敏捷”——我刚把它给翻了出来，它就以极快的速度，扭动着柔韧的身体又钻进了土里。我忙把它给翻出来。如此反复几次，它的速度就超过了我的反应能力，让我为它的“神速”甘拜下风。最后，小蜈蚣以迅雷不及掩耳之势逃的无影无踪。
就这么被它逃了？我可不甘心。我继续找这条小蜈蚣，来回翻着土。可找了几遍也找不到它。唉，看来我以后可要好好训练我的反应能力，下次再来和小蜈蚣比速度吧！虫子真是聪明，我以后可再也不敢小瞧它们了！
六年级作文 篇7
星期日，老师带我们去黄河外滩野炊，一路上同学们欢声笑语，像是一群刚刚得到自由的小鸟欢快的`飞跑着。但是老师却大声的招呼我们注意安全。经过长途跋涉，我们终于来到了黄河外滩。
同学们一来到这个风景优美的地方，心情舒畅，便高声歌唱，而有些同学二话不说，先下手为强，偷偷的去抢占了一个好地方。那些唱歌的同学也顾不得唱歌了，也争先恐后的争地盘垒灶去了。这时，我突然发现一辆车向我们驶来，车上的人下车后，原来是赵世超和吴峥昕的家长送物资来了。还有几位同学的妈妈也来帮我们炒菜了，随着阵阵香味，饭菜都已上了餐布。
通过这次野炊，我明白了一个道理，只要付出努力，就一定获得成功！
六年级作文 篇8
现在的我，在班级里大大咧咧，想说就说，想做就做，justdoit！
幼时的我，被别人的脸色束缚，别人若不面带笑容，我不敢说一句话，更不敢做什么小动作。像只乌龟，只在有阳光时把头探出来。
在幼儿园的时候，不知道为什么，只敢在别人对我微微一笑时打开话匣子，一旦他收敛了笑容，我只会在旁边傻傻的关注他的脸色。有时的我就像一只木偶，被人们的脸色束缚。他们的嘴角微微上扬，我便得到了控制。这似乎使我成为了一个“心机男孩”。
我总是在游戏时成为异类，别人笑我也笑，别人哭我也哭。我玩游戏玩的.不是游戏，干脆说是在模仿吧。
别人慢慢疏远了我，我成了另一个别人，像是空气，毫无存在感。
我却格外的兴奋，无人理我的感觉也让我得到轻松。我不用被人所束缚了。
现在想想，我不过是不愿在他人的眼中成为那个异类（坏孩子）。我总是害怕我的名字会把那些家长的耳朵听出老茧，害怕不伪装的我会伤害别人。可被束缚着的我更是个异类—-毫无特点，像克隆人。
老师告诉我：若一个人只会看别人的眼色行事，就只能成为一个士兵，当不成将军。因为他只会看别人的脸色，若没有脸色可看，他就只是个没有灵魂的壳。
如今的我不再像枯叶蝶那般伪装，我大大咧咧的，天不怕地不怕。我性格豪爽，天天结团拉伙，我就是那个“头头”，曾带着伙计们大闹校园。果然，我的名字把那些家长的耳朵听出了老茧—-我实在太独特了，简直是天空中最闪亮的那颗星。
木偶剪断了那根操纵他的线，成了一个独特的，有生命的木偶。
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